魯濱孫漂流記讀后感3篇

　　莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！毕旅嫘【帪榇蠹沂占砹恕棒敒I孫漂流記讀后感”，歡迎閱讀與借鑒!

　　魯濱孫漂流記讀后感

　　今天，我學(xué)了一篇使我受益匪淺的課文，是英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》。課文主要講了一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)和航海的英國人魯濱孫，在一次前往南美洲時(shí)，遭遇了大浪大風(fēng)，流落荒島，可是他卻靠著頑強(qiáng)的意志力，戰(zhàn)勝了重重困難，在荒島上生活了二十八年后，最后回到了英國。

　　自從我讀了這篇課文背后，我對安全樹立了更高的認(rèn)識(shí)。雖然我們現(xiàn)在生活在和平、幸福、沒有戰(zhàn)爭的年代，像魯濱孫那樣的遭遇是極少見的，但是，學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對每個(gè)人都很重要。

　　魯濱孫如果沒有超強(qiáng)的生存能力，沒有超強(qiáng)的信念和活下去的信心，難道他最后還會(huì)回到英國嗎?答案肯定是不是的。冰島上的一位作家拉克司內(nèi)斯曾說過：“眼淚無法洗去痛苦?！濒敒I孫正是這樣，他流失荒島時(shí)，并沒有用眼淚來洗刷內(nèi)心的痛苦，絕望也沒有在他的心中占有大部分的空間，魯濱孫則是把絕望化為希望，在島上頑強(qiáng)地生存下去。

　　人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑呀!凡是理智提供給他們自己的種種辦法，一旦恐懼占了上風(fēng)，他們就不知道如何使用這些方法了。而魯濱孫卻恰恰沒有，在他看到荒島上的人骨時(shí)，聯(lián)想和親眼看到過人們野蠻的宴會(huì)時(shí)，魯濱孫當(dāng)時(shí)確實(shí)是心生恐懼，可是恐懼的心理并沒有影響到魯濱孫正確地判斷，他在看到那些人受害時(shí)，并沒有不畏危險(xiǎn)地沖上去，而是機(jī)智成功地救下了一位野人，并把它取名為“星期五”，并教化星期五文明的生活方法，從此他倆便一起生活在荒島上。終于在經(jīng)歷了二十八年后的島上生活，再通過過往船只的幫助終于回到了英國。

　　學(xué)了這篇課文使我懂得在困難中不畏懼，是最后沖向勝利之城打開大門的唯一鑰匙。魯濱孫在那樣的情況下，依然能正視現(xiàn)實(shí)，沒有用眼淚沖刷自己內(nèi)心的痛苦，闡明了在困難撲向你時(shí)，不要一味的哭泣，只有正視現(xiàn)實(shí)，才能脫困!

　　魯濱孫漂流記讀后感

　　主人公魯濱遜生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢想。

　　他航行到過倫敦，到過非洲，還到過巴西，途中曾被海盜劫持做過奴隸，但最后終于化險(xiǎn)為夷。一次，他在去往非洲購買奴仆的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒，只有魯濱遜幸免于難，飄流到一個(gè)荒無人煙的小島上，從此開始他長達(dá)二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神，獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過反復(fù)的播種，吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒有被困境壓倒，反而過上了自得其樂的生活。一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過他的人們。

　　《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?

　　魯濱孫漂流記讀后感

　　《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)?！遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走;他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

　　我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。