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  • 小學(xué)生朝花夕拾的讀書筆記600字

    | 阿祖

    魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集,朝花夕拾是文學(xué)家魯迅先生的一篇回憶性散文作品,主要回憶了魯迅青少年時期的生活,形象地反映了魯迅的性格以及志趣的形成經(jīng)過。你是否在找正準備撰寫“小學(xué)生朝花夕拾的讀書筆記600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #502238小學(xué)生朝花夕拾的讀書筆記600字1

    《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一的回憶散文集。魯迅先生說,這些文章都是從記憶中吵出來的“回憶文”。其中,令我印象最深的是《范愛農(nóng)》中當權(quán)之人對國民抗議的鎮(zhèn)壓和對國情的麻木不仁······

    魯迅先生從回憶里抄出來的這些東西,是如此讓人感到恐懼而幾近窒息。那些人和事雖然已經(jīng)成為久遠的歷史,但從記憶冒出的時候依舊是那般鮮活。作者忘不掉那段疼痛的歷史,我們也無法忘卻那段疼痛的歷史,正如魯迅先生在《阿瑚書》里說:“墨寫的慌說,決掩不住血寫的事實?!?/p>

    值得慶幸的是,在那段歲月中,有無數(shù)覺醒的國民在苦苦尋找救國救民的真理。魯迅先生是一位,但他絕不是孤身一人。范愛農(nóng)便是魯迅在“尋找別樣的人們”的路上遇見的友人。

    《范愛農(nóng)》一文中,魯迅先生筆下的范愛農(nóng)說話永遠充滿了憤激,辦事勤快得很。雖然他和魯迅曾經(jīng)有過誤會,但是冰釋前嫌后,同樣倔強、正直的兩人很快又成了好友。辛亥革命后,紹興光復(fù),范愛農(nóng)和魯迅一起來到紹興,做了師范學(xué)校的學(xué)監(jiān)。范愛農(nóng)只是一個普通的愛國知識分子,那顆拳拳報國之心卻讓他在那樣的社會中顯得如此格格不入。

    由于報館?的牽連,魯迅辭去校長之職來到南京之后,范愛農(nóng)便被罷了學(xué)監(jiān)之職,流離失所。已然覺醒的他無法同世人一樣妥協(xié),無法忘卻自己的抱負,最后在痛苦中溺水身亡。

    沒有什么比疼痛精神麻木更可怕,沒有什么悲哀比固守“禮教”更沉重,沒有什么傷口比當權(quán)不仁更痛楚。

    一次次翻開《朝花夕拾》,我會因為魯迅先生幼時的美好記憶而會心一笑,會因為藤野先生認真嚴肅的教學(xué)態(tài)度和真摯無私的愛而感動不已,然而,那字里行間所顯露出的浸泡了國民血液的黑暗社會以及當權(quán)掌事之人的墮落和對人性的踐踏,讓我不寒而栗。無數(shù)個范愛農(nóng)才譜就了黎明前的奏鳴曲。無數(shù)次“橫眉冷對”才換來了今日的華夏。

    當我們從魯迅先生的筆下了解過去的時候,那些用淚和血寫的文字必定會深深刻入我們的心里。然后,我們將踏著歷史去創(chuàng)造未來。

    #516966小學(xué)生朝花夕拾的讀書筆記600字2

    每讀完這篇文章,心中總要憧憬一番。時間似乎也停留了,停在了那美好的童年。

    ——題記

    “不必說碧綠的菜田,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫著天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄去了……”

    這是魯迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇,寫的是魯迅童年的生活和學(xué)習(xí),回憶中的百草園和三味書屋。不是簡單的勾勒,也沒有濃濃的筆墨,而是流露著兒時的快樂,甚是打動人心。

    “油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有班螫,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……”這些景致不僅讓魯迅回味,更讓我心動。讀著那份熱愛自然、向往自由的童真童趣,享受著那不時從字里行間透露出來的天真爛漫的情感,就仿佛親眼看見了兒時的魯迅:時常與昆蟲為伴,愛采摘野果,喜歡和伙伴們一起捕鳥,收藏愛書,追根究底的問問題……是啊,這一切的一切,不都只有兒時的我們才值得擁有嗎?

    回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新、忍俊不禁。

    小時候,外婆家門口有條河,河水無聲的淌過,像一條會跑的路。河邊有些鵝卵石。我會撿幾顆自己喜歡的,一路把它們放到竹林里,雞窩旁。想想這些石頭,眼看著河水跑,一輩子都不能離開自己待的地方……

    一群光著膀子的孩子,舉著竹竿在村里涌過來又涌過去。整個暑假我的膝蓋都有傷口,卻從未親手抓到過一只知了。倒是曾倚在樹下,聽過知了們把大樹變成一把會唱歌的傘……

    會時常在正午的太陽高照時依然專注于大地上螞蟻們的運食……會偶爾幻想:要是我也能像蚯蚓一樣變成兩個,一個負責(zé)玩……會守在電視機旁認真的看《新聞聯(lián)播》,然后在主持人說完“謝謝您的收看”時和表弟表姐一起對著電視回答“不客氣”……

    悠悠童年,承載著太多美好的回憶,我們真應(yīng)該好好感受。再次拿起《朝花夕拾》,讀起了《從百草園到三味書屋》,仿佛走進了百草園,走進了三味書屋,走進了童年……

    #756882小學(xué)生朝花夕拾的讀書筆記600字3

    偶然間,我從書架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書我從未看過,自然沒能理解這部散文集獨特的名字。

    靜靜地品味著字里行間的故事,我發(fā)現(xiàn)全是魯迅先生童年時期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想,這大概便是書名的內(nèi)涵吧!我心中這樣想著。這本《朝花夕拾》中,雖彌漫著一股率真爛漫的童趣,卻又滲透著魯迅先生尖銳諷刺的筆調(diào),而鮮明的對比手法為文章添色不少。就像在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,表達了魯迅對舊社會私塾的不滿。

    而在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子??梢?,《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,諷刺了傷人的封建禮教,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,著實令人心曠神怡,無限向往。

    朝花夕拾,舊事重提,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

    #502234小學(xué)生朝花夕拾的讀書筆記600字4

    如果說英國文學(xué)不能沒有莎士比亞,那么我們的民族則不能沒有“他”,“他”就是現(xiàn)代中國的民族魂——魯迅先生。 ——題記

    我喜歡看魯迅先生的散文,尤其是《朝花夕拾》里的《狗貓鼠》這一篇。特別有意思的是,有時候魯迅先生不只說的是貓,常常會代指一些人。

    魯迅先生打小仇貓,用現(xiàn)在的話說就是討厭貓、恨貓。而這個消息成了事實,被許多人知道了,一些人就趁風(fēng)起浪,寫了一篇廣告詞:“狗仇貓,魯迅也仇貓!”在暗中罵魯迅是條狗,但魯迅先生心胸寬闊,不去計較這些人對自己的人格侮辱,但他也在努力找著狗仇貓的原因。最后只在一篇童話里看到了些虛假內(nèi)容,只因為狗把貓錯當成了大象,受到動物們的恥笑,從此以后,狗和貓成了一對仇人。

    狗仇貓的原因不太明了,可魯迅先生仇貓可是理由充足的。

    第一個原因是貓的性情與其它各種動物都不太同 ,凡捕食雀、老鼠,總不肯一口結(jié)束它們,而是盡情地玩弄,放走,捉住,放走,再捉住,直到它再沒新的玩法,玩膩了的時候,這才吃下去。讀到這里,我忽然明白了魯迅先生其實是在筆頭上做文字,是不是僅僅只有貓才會這么做呢?完全不是,這里就代指了魯迅所處年代的日本人侵略中華時的所作所為!他們慢慢地折磨愛國人士,再殘忍的處置他們。

    第二個原因是貓雖然與獅虎同為貓科,可是卻有那么一副媚態(tài)!讀到這里,我忽然又明白了,那個時代的有些人就是這樣,為了努力巴結(jié)依附向上爬,才做出一副副媚態(tài),以求討好!第三個原因是小時候他家的大花貓吃掉了他飼養(yǎng)的“寶貝隱鼠”。

    魯迅先生的散文,字字珠璣,話里藏話,露出鋒芒,有些內(nèi)容我還似懂非懂,但這絲毫不影響我走進大師的世界享受文學(xué)的魅力!

    #753728小學(xué)生朝花夕拾的讀書筆記600字5

    《朝花夕拾》是魯迅先生晚年為了追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)對往日親友和師長的懷念之情而寫的回憶散文集。《從百草園到三味書屋》則是里面的一篇文章。百草園和三味書屋在魯迅的故鄉(xiāng)浙江紹興。百草園是魯迅兒時的樂園,而三味書屋則是書塾。

    碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚。這就是魯迅的百草園。鳴蟬,黃蜂,叫天子,云雀都為百草園增添了鳥語花香的氣氛。

    冬天的百草園,下了雪,小魯迅就喜歡在雪地里捕鳥,雖說沒捉到幾只,但小魯迅依舊樂此不疲,在雪地里快樂的折騰。

    三味書屋是當時最嚴厲的書塾。魯迅和他的同學(xué)們每天上學(xué)進門就向一塊匾和一幅畫上的鹿行禮。第一拜孔子,第二拜先生。魯迅的先生非常嚴厲,也很有學(xué)問。當小魯迅跨入三味書屋的大門,他將不能常常在百草園里玩耍,只讀書,習(xí)字,對課讀的書漸漸加多,對課也漸漸地加上字去,從三言到無言,終于到七言。

    《朝花夕拾》里我最喜歡這篇文章,魯迅生動活潑,栩栩如生的文字引起了我的共鳴,讓我回想起童年無憂無慮的快樂,還有那些成長中的壓力和收獲。

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