城南舊事300字的讀書(shū)筆記
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《城南舊事》的故事是生動(dòng)而曲折的,現(xiàn)在,隨著英子的視角一步一步向前推進(jìn),看到了成年人之間的心事和丑陋,看完城南舊事,你知道怎么寫(xiě)一篇城南舊事讀書(shū)筆記嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“城南舊事300字的讀書(shū)筆記”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
#459661城南舊事300字的讀書(shū)筆記1
歲月無(wú)法伸出一只手,替你抓住過(guò)往的云,然而站在童年的十字路口,我迷失了方向,那么多的選擇,卻不知該往哪走。十六歲的我想起了《城南舊事》里的英子的童年,淡淡的故事訴說(shuō)著淡淡的幸福。
電影飽含懷舊的基調(diào),將其身飽含的多層次情緒色彩,從英子大大的眼睛里流露出來(lái)。緩緩的流水,緩緩的駝隊(duì),緩緩而逝的歲月,畫(huà)面上英子歪著頭,睜大眼睛,緩緩微笑的瞬間。
那里,小英子歪著頭,傻傻地看著駱駝,笑瞇瞇的學(xué)著他們咀嚼的樣子……沒(méi)有理由地想到了無(wú)憂無(wú)慮,充滿童真的年少,童年總是美好的,棒棒糖甜蜜的滋味依舊纏繞心頭,猶記得我們還是當(dāng)年田野里瘋瘋癲癲的一群孩子?,F(xiàn)在的我們已然習(xí)慣了背著大書(shū)包騎單車的日子,忙碌卻似乎有一絲壓力。
英子在她小小的世界用她微弱的力量幫助著周圍的朋友們,她只是想在童年里沒(méi)有遺憾而言。那晚雨下得好大,膽小的英子躲在家里。可當(dāng)妞兒?jiǎn)伪〉纳碛俺霈F(xiàn)在雨中時(shí),英子還是毅然的沖進(jìn)了雨里與妞兒奔跑在磅礴的大雨中,帶著她去找她的親生母親。
畫(huà)面靜靜回放,黑白,悄悄地將懷舊的基調(diào)彌散,纏繞了又纏繞。小小的英子用她的故事訴說(shuō)著無(wú)悔的童年,那時(shí)的她應(yīng)是做了不曾留下遺憾的事吧。
記憶盒子的絲帶悄然滑落,在混屯的童年記憶中,想起了外祖母的歌謠,想起了月亮籬下的蛙聲,似乎又看見(jiàn)斑駁在池塘中的樹(shù)影婆裟,在那里有一個(gè)小女孩靜靜的等待月亮出來(lái),在月光下她才可以偷偷幫著小妹妹找尋那丟失的玩具又不讓家人知道。她也有一顆善良的心,曾經(jīng)會(huì)為了鄰居家的一棵小樹(shù)苗悉心照顧了一個(gè)月,也會(huì)為了村子里的衛(wèi)生寫(xiě)了好多“保護(hù)環(huán)境”之類的標(biāo)語(yǔ)貼在各家的墻壁上……
隨著再次遠(yuǎn)去的馬車,英子離開(kāi)了故鄉(xiāng),離開(kāi)了宋媽,電影在離別的歌聲中畫(huà)上句號(hào)。合上電腦,在腦海里,在心里,在身體的每一個(gè)細(xì)胞中仔細(xì)的品味這部《城南舊事》。景物,人,事情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而又略帶哀愁的詩(shī),正如那夜屋檐下的雨,蕩滌出水圈,成漣漪般的彌散開(kāi)來(lái)。主人公英子的世界單純,她從不在自己的世界里上鎖,任由別人進(jìn)進(jìn)出出,她也能做自己喜歡做的事,一臉微笑面對(duì)現(xiàn)在的生活。我豁然開(kāi)朗,開(kāi)始的惆悵消逝的無(wú)影無(wú)蹤,那些該流浪的故事適合埋在心底的某個(gè)角落,現(xiàn)在的我原沒(méi)有理由沉浸在消逝的記憶中,十六歲的我會(huì)選擇珍惜該珍惜的少年時(shí)光,綻放出最具活力的青春色彩,也許英子也會(huì)這樣吧,永遠(yuǎn)無(wú)悔于當(dāng)下。
還是那個(gè)童年的十字路口,我找到了方向,敞開(kāi)心靈的窗戶,既然無(wú)法捉住那些浮云,那就讓我把那些飄云全部記住,把握現(xiàn)在,珍惜眼前,不必轉(zhuǎn)彎,我筆直的大步向前走!
#428357城南舊事300字的讀書(shū)筆記2
這周,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》。這是一本令人難忘的好書(shū)。它講述了小英子豐富多彩的童年往事。每一個(gè)人物都有各自不同的性格特點(diǎn):惠安館的瘋子秀貞,小英子的好朋友妞兒,藏在草堆里的小偷,不理小孩子的德先叔,斜著嘴笑的蘭姨娘。
這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的事情。通過(guò)英子童稚的雙眼,看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現(xiàn)了出來(lái),自然而不造作,道盡人世復(fù)雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思其深意。
童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是十分快樂(lè)的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》。
回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶很疼愛(ài)我,于是,我便成為了他們的掌上明珠。什么東西都由他們替我準(zhǔn)備好,也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會(huì)再開(kāi),一曲終了還可以再?gòu)念^,但是童年一去再也回不來(lái)了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨?!翱匆?jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的駝鈴聲,童年重臨于我的心頭?!薄冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年。
#632529城南舊事300字的讀書(shū)筆記3
夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還……
——題記
在偌大的北京城中,有數(shù)以百計(jì)的胡同,在這些斑駁的胡同里珍藏著許多老北京的回憶,一位可愛(ài)的小姑娘把童年的歡樂(lè)與疑惑刻在了老北京的經(jīng)緯線上。優(yōu)美的文筆,真摯的情感都注入了《城南舊事》之中,她——就是林海音。
北京城的晴日依然像往常一樣熱鬧,六歲的小英子和宋媽在買菜的途中與惠安館的瘋姑娘秀貞偶遇,在多次的接觸和交流中,英子和秀貞成了好友,得知秀貞的悲慘遭遇后,英子幫秀貞尋找失散的女兒。相逢是短暫的,找到女兒的秀貞卻不幸慘死在火車輪下。這樣的結(jié)局讓英子備受打擊,為了忘記這悲傷的回憶,不久在家人的陪伴下英子遷往新簾子胡同開(kāi)始新的生活。
在新生活的開(kāi)始,荒園里那個(gè)厚嘴唇的年輕人闖進(jìn)了英子的生活。為了供弟弟上學(xué),這個(gè)厚嘴唇男人被迫以偷竊來(lái)維持生計(jì),這讓單純善良的英子疑惑不解,對(duì)善與惡的理解有了新的思考和判斷——善與惡在于心的感悟,情的包容??蛇@位年輕人最終被巡警帶走,這又是生活帶給英子的一場(chǎng)情感歷練。
生活在充滿快樂(lè)的同時(shí)也會(huì)穿插著悲傷,英子九歲那年,宋媽的丈夫帶來(lái)了兒子溺水身亡,女兒被賣的噩耗。在英子感受到宋媽悲傷的同時(shí),她更多的是疑惑:家人團(tuán)聚的天倫之樂(lè)不是人人渴求的嗎?為何宋媽要拋棄家人出來(lái)做別人家的傭人?年幼的英子在經(jīng)歷了形形色色的喜與悲后告別了快樂(lè)中裝滿疑惑的童年。
《城南舊事》雖在寫(xiě)英子的童年,但在那溫馨快樂(lè)的童年里隱藏的卻是生活的辛酸和生存的逼迫。冬日里不遠(yuǎn)萬(wàn)里運(yùn)煤的駱駝隊(duì),執(zhí)著于尋找小桂子的秀貞,為供弟弟上學(xué)偷竊的年輕人,還有撇下家人、孩子出來(lái)做傭人的宋媽,他們向往著幸福的生活,卻迫于社會(huì)的禁錮,用自己的方式努力地活著,幸福只能是一種美好的奢望。天真無(wú)邪而又多愁善感的英子如何能懂得生活的艱辛,她用那雙純真的雙眼在觀察著這個(gè)熟悉又陌生的世界。正因?yàn)樗募冋婧蜕屏?,讓故事中的人物形象更加生?dòng)豐滿,恰如那冬日里的駱駝隊(duì),在人生的沙漠中努力行進(jìn),也許會(huì)迷失,但生命的軌跡卻如烙印一般歷歷在目。
努力生活,在人生的胡同里,即使經(jīng)歷生活的辛酸,也要留下心底的那份純真,永存心靈的童年。
#509099城南舊事300字的讀書(shū)筆記4
在抗戰(zhàn)期間,臺(tái)灣被占領(lǐng),臺(tái)灣作家林海音隨家人前往北京,林海音在北京目睹了許多舊社會(huì)的不公平。她在成年后寫(xiě)下《城南舊事》,記錄她小時(shí)候那看似平靜卻充斥著黑暗的童年。
《城南舊事》中作者童年的不公有這么幾個(gè):被未婚夫拋棄的瘋女,最后帶著與未婚夫的孩子離開(kāi)北京;為了供弟弟上學(xué)而去偷竊的男子被警察抓走;作者家的奶媽的孩子都被害死,最后隨丈夫離開(kāi);作者的姨娘逃出是個(gè)老頭的前夫家,后來(lái)與大學(xué)生離開(kāi);最后,作者的爸爸患病而亡,作者隨家人離開(kāi)北京。文章中,每一個(gè)故事都有著悲劇的結(jié)尾,加上以作者英子的那種幼稚迷茫的角度陳述,令人既痛恨舊社會(huì),又同情那些舊社會(huì)的人。
和他們相比,我們呢?每天坐在寬敞明亮的教室中,不像妞兒,小小年紀(jì)就不得不出來(lái)賣藝賺錢給養(yǎng)父母;大學(xué)生們畢業(yè)了能找到工作實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不像為了弟弟上學(xué)而無(wú)處打工被迫去偷竊的男子;如今的保姆也可以有假期,能照顧到自己的孩子,不像“宋媽”伺候了別人,自己的孩子都沒(méi)了也無(wú)能無(wú)力?,F(xiàn)在的人們有時(shí)會(huì)抱怨社會(huì),抱怨生活。殊不知,以前的百姓多么向往我們現(xiàn)在的生活,為國(guó)捐軀的烈士們多么渴望著我們現(xiàn)在的生活。我們又有什么理由怨天尤人,不思進(jìn)取?
書(shū),終于看完了,但我們對(duì)這本書(shū)的思考卻沒(méi)有完成。我明白了,我們的幸福來(lái)之不易,沒(méi)有壓迫下百姓們的反抗,沒(méi)有先人烈士們的英勇作戰(zhàn),歷史怎么會(huì)進(jìn)步,而生活在如今的幸福社會(huì),每一個(gè)人是否該考慮如何回報(bào)于社會(huì)呢!
#459660城南舊事300字的讀書(shū)筆記5
《城南舊事》這本書(shū),是林海音從七歲到十三歲的童年生活。在北京的老四合院里,住著英子幸福和睦的一家,它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
我們的主人公英子,聰明善良。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子,沒(méi)人跟他講話,獨(dú)獨(dú)英子對(duì)她表示了友善,并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人,英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認(rèn)為那是個(gè)“小偷”,而英子說(shuō)自己分不清好人壞人,其實(shí)她是用自己的標(biāo)準(zhǔn)在衡量著世間的人。為了供弟弟完成學(xué)業(yè),供養(yǎng)母親,而自己要冒著危險(xiǎn)去做賊,這在英子看來(lái)可不是壞人,反而和他成了朋友。
這不是她善良的本性使然又是什么呢!藍(lán)姨娘盡管可愛(ài),討英子的喜歡,可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺著大肚子的媽媽正在灶臺(tái)便炒菜時(shí),她心里難過(guò),為媽媽不平,可又不知如何表達(dá),最終,聰明的英子通過(guò)牽線搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓里,讀到這里,我不能不佩服英子小小年紀(jì)居然有這么多的心眼。
真是個(gè)小機(jī)靈鬼呀。于是,我便再也忘不了那個(gè)撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了妞兒,一個(gè)不該出生的、苦命的孩子,但卻有著有著與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)個(gè)性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后,也無(wú)非是把她當(dāng)作賣唱掙錢的工具,還要?jiǎng)虞m遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海,她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒(méi)成想,生母遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,在英子的引導(dǎo)下,她輕而易舉地找到了自己的生母??墒?,這又能怎樣呢?她的生母——秀貞,由于過(guò)度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車底。
讀到此處,禁不住潸然淚下。蘭姨娘,一個(gè)生活在社會(huì)最底層的婦女。三歲時(shí),生身母親由于生活所迫便把她賣掉了,后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后,作了一個(gè)七八十歲老頭的姨太太,當(dāng)然沒(méi)有什么幸??裳?。好在她敢于與自己的命運(yùn)抗?fàn)帲撾x了那個(gè)家庭,最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。宋媽,同樣是一個(gè)生活在下層社會(huì)的婦女。她為了養(yǎng)家,為了不遭丈夫的打罵,忍痛離開(kāi)自己的親身骨肉,而去給別人的孩子當(dāng)奶媽。最終,自己的孩子死的死,散的散。
《城南舊事》中,有太多有趣的故事,在冬天,小英子看駱駝咀嚼食物,把它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;還有宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。
“我們看海去”這是一個(gè)小偷對(duì)英子說(shuō)的話,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽(tīng)著周圍人的罵聲。給我記憶最深刻的兩篇是“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了”.“驢打滾兒”,我剛看到這個(gè)題目時(shí),我還以為林海音是要寫(xiě)驢怎么打滾兒的,可是讀到最后,才知道宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。最后一篇“爸爸的花兒落了”讓我最受感觸。英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。
“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了?!?/p>
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