第八屆全國道德模范先進事跡觀后感心得2021
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最近一段時間，在全國上下掀起了評選道德模范的熱潮，相信大家都看到了，那么為了方便大家，下面給大家分享關(guān)于第八屆全國道德模范先進事跡觀后感心得2021，歡迎閱讀!
第八屆全國道德模范先進事跡觀后感心得【篇1】
張桂梅在華坪中學(xué)任教過程中，時不時就會有女孩在課堂上消失，在家訪之后她發(fā)現(xiàn)，這些十幾歲的女孩都被家里嫁人了。2001年張桂梅擔任兒童福利院院長，她發(fā)現(xiàn)一些健康的女孩被丟棄在福利院門口。這些經(jīng)歷讓她萌生了建一所免費的女子高中的想法，因為幫助一個女孩可以挽救三代人。于是從2002開始她四處奔走，利用寒暑假的時間四處募捐，然而社會往往是現(xiàn)實的，用了5年時間僅籌到了1萬元。事情的轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在2007年作為黨的17大代表參加黨代會期間，一名記者在她褲子的破洞上發(fā)現(xiàn)了她的愿望，發(fā)表了一篇名為《我有一個夢想》的報道。從此她想辦一所免費女子高中的愿望得到了黨和政府的支持，政府出資200萬元創(chuàng)辦了華坪女子高中。高中創(chuàng)辦之后也不是一番風順，條件艱苦，師資落后，多名老師因無法接受這個工作條件而辭職。剩下的老師在張桂梅的帶領(lǐng)下，憑著作為共產(chǎn)黨員的信念才堅持下來，并取得了不凡的成績。
任何偉大的事業(yè)背后的過程都是艱難的，張桂梅甚至沒有自己的生活，她說：“也不是不想有自己生活，只是一天做著做著，就把時間做沒了。忘了，把生活忘了”。是什么支撐張桂梅走了下來?在采訪的最后，記者問道：“您覺得您這輩子的價值在哪?”，張桂梅回答：“不管怎么著，我救了一代人，不管是多還是少，畢竟她們后面走的比我好，比我幸福就足夠了，這對我是最大的安慰”。我在這句話中找到了答案，就是她找到了人生的使命，是使命的力量支撐她堅持下來，并在黨和政府的支持下做到了這一切。
使命是什么，在當代的企業(yè)管理中，使命、愿景、價值觀是經(jīng)常被提到的三個詞匯，企業(yè)的使命就是你的企業(yè)存在的目的是什么。對于個人來講又何嘗不是如此，一個找到自己使命的人和一個沒有使命的人，能夠做到的程度是絕對不一樣的。張桂梅就是因為找到了自己的人生使命，也就有了支撐自己走下去的信念，在這個過程中她可以不記榮辱，不記得失，真心誠意的為自己的使命去奮斗，進而取得了一般人難以企及的成績。
張桂梅的事跡給我了很大的啟發(fā)，“亡羊補牢，為時未晚”，在2020年這個特殊的年份，疫情肆虐，國際形式波譎云詭，但所有的危機又都是機遇，從此時此刻起認真的梳理自己，挖掘自己的人生使命，并為自己的人生使命而奮斗。
在疫情之下，我們的黨和政府表現(xiàn)出了強大的執(zhí)政能力，以極快的速度控制住了疫情，是貨幣基金組織預(yù)測唯一能保持經(jīng)濟正增長的國家。作為一名共產(chǎn)黨員，要珍惜當下的大好環(huán)境，為了自己的人生使命而努力奮斗。張桂梅在采訪中也提到：“我希望她們出來不需要感謝張桂梅，不需要感謝女子高中，我希望她們感謝我們的黨和政府就足夠了”。這正是一名共產(chǎn)黨員的心聲。
第八屆全國道德模范先進事跡觀后感心得【篇2】
劉旭，男，漢族，1976年9月生，貴州省貴陽市修文縣大石布依族鄉(xiāng)九年制義務(wù)教育學(xué)校教師。
鄰居家突發(fā)火災(zāi)，劉旭冒著生命危險奮不顧身沖進火場，與熱心群眾協(xié)力救出老人和孩子。他不僅是學(xué)生眼里的好老師，妻子眼里的好丈夫，父母眼中的好兒子，街坊眼里的好心人，更是見義勇為的“英雄教師”。
2018年夏天的一個下午，劉旭下班回家，看到鄰居王某家二樓有濃煙冒出，窗戶玻璃被高溫炙烤而炸裂崩飛。“起火了!”劉旭一邊朝著鄰居家飛奔，一邊向周圍鄰居大聲呼救。
樓道間彌漫著滾滾濃煙，王某的兩個孫子和80歲的老母親被困在二樓家中。劉旭是第一次親歷火災(zāi)，即便如此，不顧兇猛火勢和刺鼻濃煙，劉旭毅然俯身奔向二樓。金屬門把手已燙得無法觸碰，劉旭不得不破門而入，在火勢兇猛、濃煙彌漫的屋子里摸索尋找兩個孩子。
半分鐘之后，劉旭找到了5歲大的女孩，此時孩子已經(jīng)被嗆得說不出話。小女孩意識到被救之后，用手指向弟弟所在的位置。劉旭左手抱著小女孩，右手支撐著在地上匍匐前進，好不容易才找到已經(jīng)昏迷的小男孩。
此時火勢越來越大，劉旭有一種要窒息的感覺。他暗暗告誡自己：不能倒下，這里還有兩個孩子!他一手摟著一個孩子，踉蹌著走向門外。在孩子們被人接住的瞬間，劉旭才松了一口氣，疲憊地倒在地上。參與救援的幾名群眾沖入火海將王某的老母親救出火場，因為救援及時，兩個孩子和老人都脫離了生命危險。
“我從未覺得自己是英雄，任何一個有良知的人，遇到這種情況都會挺身而出?！笔潞螅瑒⑿裰鲃訉@得的1萬元獎金捐給了受災(zāi)家庭。
劉旭榮獲貴州省道德模范稱號。
第八屆全國道德模范先進事跡觀后感心得【篇3】
曉惠，女，布依族，1961年8月生，貴州省政府辦公廳服務(wù)中心退休職工。
2002年以來，余曉惠悉心照顧患有精神疾病的妹妹、侄子以及體弱多病的母親，默默地為家人付出，用弱小的身軀扛起家庭的希望。
2002年，妹妹和侄子均被確診患有精神疾病，余曉惠帶著他們四處求醫(yī)，她幾乎花光所有積蓄，并欠下債務(wù)。
為了省錢，平時她就著酸蘿卜吃飯;在街上看到有被丟棄的紙箱，會不顧旁人眼光撿起來，積攢之后當廢品賣掉……就這樣，她節(jié)衣縮食，苦苦支撐著這個家。
2013年，余曉惠年邁的母親一病不起，癱瘓在床。她不僅需要照顧妹妹和侄子，還要照顧癱瘓在床的母親，雖然生活愈加艱難，但她沒有退縮。余曉惠每天只睡三四個小時，一早起床做好飯，照料妹妹、侄子吃完，然后到母親床前照料，穿衣、洗漱、喂飯、按摩、燙腳、倒大小便……
因為久病在床，母親身體常感不適，她找來按摩書籍，自學(xué)按摩手法。只要有空閑時間，她就會為母親按摩，緩解母親的不適癥狀。在她的精心護理下，臥病在床近6年的母親直至2018年去世，都從未長過褥瘡，床上、身上總是清清爽爽，家里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。
余曉惠不僅關(guān)愛家人，還樂于助人。她捐助困難學(xué)生、參加社區(qū)志愿服務(wù)、為抗疫捐款捐物，是鄰居眼中的“熱心腸”。
余曉惠榮獲貴州省道德模范稱號，榮登“中國好人榜”。
第八屆全國道德模范先進事跡觀后感心得【篇4】
李愛云，女，漢族，1948年6月生，江蘇省淮安市淮陰區(qū)市場監(jiān)督管理局退休職工。
李愛云是新四軍劉老莊連指導(dǎo)員李云鵬烈士的妹妹。她立誓守護82位烈士哥哥一輩子，毅然插隊落戶異鄉(xiāng);她52年信念如磐、無怨無悔，多次放棄特招參軍、推薦入學(xué)、回鄉(xiāng)工作的機會，堅守紅色土地;她45年講述英烈故事，開展義務(wù)宣講2000余場，覆蓋受眾16.8萬人次。一句承諾，一生堅守，弘揚紅色文化、賡續(xù)精神血脈。
立下承諾，守護烈士哥哥們一輩子。1943年3月18日，新四軍第3師第7旅第19團第4連在劉老莊與日寇浴血奮戰(zhàn)，指導(dǎo)員李云鵬和戰(zhàn)友共82位勇士壯烈犧牲。李愛云從小對未曾謀面的英雄大哥無比敬仰。1967年3月18日，李愛云隨父母第一次從家鄉(xiāng)徐州沛縣來到哥哥的犧牲地劉老莊，成千上萬的淮陰父老鄉(xiāng)親手捧白花祭掃82位烈士的場景深深震撼了她?！按蟾绾退膽?zhàn)友們安息在這里，我以后就在這里陪他們一輩子?！崩類墼葡露藳Q心。
執(zhí)著堅守，用半個多世紀來陪伴。1969年7月，21歲的李愛云獨自辦理戶口轉(zhuǎn)遷手續(xù)，插隊落戶到劉老莊大隊，從此再也沒有離開過這片土地。組織上關(guān)心她，特招去參軍，她沒有去;推薦她去大學(xué)讀書，她放棄了;安排回家鄉(xiāng)工作，她依然推辭……有人曾問她是否后悔當初的選擇，她說：“我這樣做，是一份承諾和責任;我這樣做，人生更有意義和價值，我作為烈士的妹妹才算合格?！?/p>
傳承弘揚，義務(wù)宣講英烈精神。從1976年5月起，李愛云就堅持向中小學(xué)生、解放軍和干部群眾義務(wù)宣講82位烈士的英雄事跡。45年來，李愛云累計開展義務(wù)宣講2000余場，先后被20多家單位聘為校外輔導(dǎo)員，連續(xù)10年為高一新生進行愛國主義教育，連續(xù)18年為入伍新兵作國防教育報告。今年適逢中國共產(chǎn)黨百年華誕，73歲的李愛云更加忙碌，每天紅色宣講活動排得滿滿的。為了接續(xù)傳承紅色基因，賡續(xù)烈士精神血脈，李愛云從女兒6歲起，每年都帶著她到劉老莊八十二烈士陵園祭掃;外孫女還沒記事，就被抱來看望82位英雄舅爺爺。李愛云常說：“以后我講不動了，我的女兒、孫女還要接著講?！?/p>
李愛云榮獲江蘇省道德模范稱號，榮登“中國好人榜”。
第八屆全國道德模范先進事跡觀后感心得【篇5】
這段時期，全國全省范圍掀起了學(xué)道德模范的高潮。
道德和法律不同。道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。道德和法律有相同之處，它們都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。這是一個漫長的困難的過程。當今社會，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長的過程。
這次，國家推出的道德模范分為5大類別：助人為樂，誠實守信，敬業(yè)奉獻，孝老愛親，見義勇為。我在班會課上向?qū)W生宣講如東的見義勇為模范葛紀軍時，講到他不畏歹徒，機智勇敢地和歹徒做斗爭的故事;講到誠實守信的南通第三人民醫(yī)院的院長拒收紅包，開展“無紅包醫(yī)院”活動，在全國引起反響。這些我們身邊的道德模范典型，不僅感染了學(xué)生，也感染著我們每個教師。作為“靈魂的工程師”的我們，有必要把學(xué)生培養(yǎng)成有知識的人，更有責任把學(xué)生培養(yǎng)成有道德的人。只有人人成為有道德的人，我們的社會道德風氣才會積極向上。學(xué)校是道德教育的原始之地，好的道德習(xí)慣的養(yǎng)成，對人的一生有重要的影響。我們教師更有必要在這道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨會課、班會課、以及在日常教學(xué)的過程中時刻滲透思想教育，把道德教育的弦時刻繃緊。在這次全國性的學(xué)模范的過程中，讓我們學(xué)生學(xué)得更多，更透。
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