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    《棋王》讀書筆記個人感觸

    | 本烔

    《棋王》讀書筆記個人感觸五篇

    《棋王》是阿城的處女作,被譽為尋根文學扛鼎之作。采材于他本人親身經(jīng)歷的知青生活。那么下面小編給大家?guī)怼镀逋酢纷x書筆記個人感觸,希望大家喜歡!

    《棋王》讀書筆記個人感觸1

    《棋王》講的是一群知青的故事,“我”在下鄉(xiāng)的火車上遇見了之后的棋王,并且成了朋友。他們被分到了不一樣的農(nóng)場,很長時間沒見面。之后棋王請假來農(nóng)場看“我”,和“我”的舍友,一個下棋高手相識,以棋會友。之后舉辦象棋大賽,棋王因為經(jīng)常請假到處下棋而沒有得到假期,失去了比賽機會。他沒有著急,也沒有惱怒,決定賽后私下找前三名切磋。賽后季亞軍一齊來了,他說同時和兩個人一齊下,之后更多的人加入進來,包括冠軍共九個。一場大戰(zhàn)開始了,上千人圍觀。最終他贏了,僵在椅子上沒了知覺。

    故事很簡單。當然主題也有很多。我從棋王的身上看出來的更多的是,那個玩泥巴的孩子的精神。那些單純的以玩泥巴為樂的孩子的純真。棋王,他在乎的不是輸贏,不是別人的眼光,而是象棋。他的全部心思都在象棋上,包括“呆子”的外號,包括外人怪異的眼光,沒有什么能動搖他。“王”的稱號也是別人給的,他不在意,他不管什么王不王,他在意的只是棋。只是楚河漢界的風云變換。

    也許勝利能給我們喜悅,也許別人的夸獎能給我們喜悅,可是,我們是不是很久沒有單純的沉浸在某件事中歡樂了,哪怕玩游戲。我們總是在比較,看著別人的眼光,所做的一切都是為了博得掌聲。其實,我們很早就失去了這種歡樂,做什么無所謂了,只要能有贊揚,有鮮花和掌聲。漸漸得,我們在別人的眼光里改造著自我,自我的天賦也慢慢被磨平了。人生的意義是什么?政治課本里有,可是又有幾個人會信服,然后為了全人類的幸福奮斗終生,在此刻這個思想開放的年代,應當很少有這樣的人了。所以人在思考,思考活著的意義。周國平說過,人僅有找到永恒的價值,人才能找到人生的意義。所以有宗教,可惜,尼采一句“上帝死了”,打碎了所有人的夢??茖W,已經(jīng)毫不留情的打敗了宗教。雖然我們沒有宗教傳統(tǒng),可是我們的祖先都在為了留名青史奮斗終生,他們有明確而堅定的目標,他們感覺自我所做的事是有意義的。而此刻,價值中空,誰也無法否定。所以,我們怎樣生活下去,那就是生活的樂趣,因為生活太完美,所以我們愿意活力地生活。象棋是棋王的一切,有棋下的日子就是好日子。我們能,如果只是為了他人的評價,別人的夸獎足以支撐我們一聲?不會所有人都贊揚的,當褒貶不一的時候,我們是否會動搖。我們需要做回玩泥巴的孩子,我們需要忘我的喜歡生活,這樣的人生充實而有意義。當然,如毛姆所說,我們的樂趣應當是健康的,并且有利于成長的。

    當然,人是需要社會化,需要融入社會的,可是,我們難道就必須泯滅自我的所有個性嗎?異常是在中國,我們好像更在意他人的眼光,長期的村落生活,人們好像已經(jīng)習慣了透明的生活。從小我們理解的就是要做讓大家都說好的事。團體的價值觀,意志,行為方式才是正確的。所有的人,不管天資如何,總是在用統(tǒng)一的普世的標準在培養(yǎng)。所以,我們很難出現(xiàn)天才。就像諾貝爾獎。我想愛迪生在火車里發(fā)明燈泡的時候,必須沒想著要讓誰夸獎,要讓誰表揚,而是純粹的喜歡,就像自得其樂的玩泥巴的孩子。

    從《棋王》中,我想我們也許該做回最初那個毫無顧忌的,隨心所欲的玩著泥巴的孩子。我們也該學會不把別人的目光當成唯一。我想如果我們沒有損害他人利益,他人這就不會干擾我們了吧。這將是一場持久的掙扎,從我們深深的傳統(tǒng)中。

    我們的生活需要這樣純粹的歡樂,這些歡樂會讓我們愛上生活,生命的價值也無非是在最熱愛的事業(yè)中綻放。當然,這些還會有副產(chǎn)品,比如天才的創(chuàng)造,比如諾貝爾。

    該行動了,把注意力從大人的贊揚轉(zhuǎn)移到手中的泥巴上來。捏的像不算什么,也許你會捏出下一個沉思者。

    《棋王》讀書筆記個人感觸2

    上新東方時遇到個教師叫王令,專講語法。老王講的洋文我沒記住什么,倒是他對中外文學的一句評論令我始終不忘――“但凡偉大的作品都是平凡的語言中蘊藏著深刻……”。當時王教師在講英語寫作,說一些同學專門喜歡在作文里使用一些晦澀難懂的古英語,然后聯(lián)想起了文學,就有了如上評論。

    喜歡這句,喜歡能夠到達這句話境界的作品。真正的大師不會以高深的生字和難懂的句子完成自我的工作。真正偉大的作品也從不以字數(shù)多少為標準?!镀逋酢吠ㄆ謹?shù)不足3萬,可說它是傳世之作也毫不為過。作者阿城僅憑此三萬文字的處女作便成了一代大師。所以說大師一出手,就知有沒有。

    先說這本小說的風格。人說阿老先生的文字風格堪稱魯迅轉(zhuǎn)世,把《棋王》從頭看起,其中大部分資料都讓我感覺此種評論模棱兩可,不是很貼切。然看到全文倒數(shù)第二句“衣食是本,自有人類,就是每日在忙這個。可囿在其中,最終還不太像人…”時,我頓拍電腦而起――此人莫是魯迅先生靈魂附體?

    再說《棋王》里的寫人――少有工筆勾描,少有細膩雕琢,也沒有長篇累牘的對話,多是三言兩語把書中人物托出,外貌,性格躍然紙上,似是素描高手的畫作,只幾條粗線,便可將所畫之人交代個棱角分明。

    再說《棋王》里寫場面。看過此書的人當然都不忘棋王與各路高手對決的壓軸段落。在我看來,《棋王》中那段小小棋盤上的運籌帷幄,冷靜對決,其精彩與氣勢并不亞于《三國》赤壁一戰(zhàn)中千軍萬馬,英雄逐鹿的浩大場面。

    文字的魅力便是將波瀾壯闊的場面,橫掃千軍的氣勢,催人淚下的情感置于靜如止水的紙背之下,只等你翻看到此,騰地躍然而出,竟能令你如臨其境,平靜外表下的內(nèi)心也一番驚濤洶涌。

    再說《棋王》里的煽情。不是亂煽,也不是經(jīng)常煽,人一煽就絕對的煽在了點兒上。煽出了肯定能使讀者產(chǎn)生共鳴的感情。煽情的字數(shù)也不多,一個小自然段——足夠。

    最終說本書中心思想。各個文學官網(wǎng)上都用阿城自我的話給《棋王》在說什么做過定義:“普遍認為很苦的知青生活,在生活水準低下的貧民階層看來,也許是物質(zhì)上升了一級呢!另外就是普通人的‘英雄’行為常常是歷史的縮影。那些普通人在一種被迫的情景下,煥發(fā)出必須的光彩。之后,普通人又復歸為普通人,并且常常被自我有過的行為所驚嚇,所以,從個人來說,常常是從零開始,復歸為零,而歷史由此便進一步。”俺完全同意哈,我在看這段官評之前就認為《棋王》的主旨便是寫出我類大時代下“健康向上”的“和諧”小人物的存在及存在的意義。尤其在看完最終驚心動魄的棋王只身獨戰(zhàn)九名高手一段后,一句潛藏記憶深處的國外廣告詞頓又浮出腦海――“Youcanbehero,justoneday…。”。字面直接翻譯是:你能當英雄,哪怕就一天。我把它翻譯成:你也能過一天英雄癮……

    《棋王》讀書筆記個人感觸3

    《棋王》是作家阿誠的一篇中篇小說,寫的是60年代的往事,當時人們還很窮,生活很艱難,生活很節(jié)儉。作者父母雙亡,在回農(nóng)場生活的火車上,與作者坐同一車廂的人看出作者會下象棋,那個人就是“棋王”王一生,也家破人亡,他們互相交談了自我的人生,并給對方講故事。于是他們倆就成了朋友,他們在相處中,明白了許多人生的道理。

    作者用幽默的筆調(diào)寫出了王一生這個俗人的樂趣,他走過許多地方,遇上了很多事,明白了象棋的道理,往往在看不出誰處于劣勢時輸贏就已成定局。

    一位老人對棋王的教誨很深,他對棋王說若對手省,則以柔化之,讓對手如你的勢,這勢得我們自我造。造勢妙在契機,誰也不走子兒,這棋沒法下。可只要對手一動,勢就可入,就可導。止住別人的勢,鋪排自我的勢,勢式要相機而變。勢勢要有相因之氣,勢套勢,小勢導開,大勢含而化之,跟連根,別人就奈何不得。這段話對我這個象棋初學者有很大的影響。我想,這象棋的道理和我們?nèi)松粯樱泻苌願W的道理。人生得有我們自我創(chuàng)造、開辟,如果迷茫的選擇人生,自我的“勢”會去,被誘進別人的“勢”。這時,如果我們大勢被破,就會失敗,淪落到社會底層。

    雖然父母不支持我們當“俗人”,但我覺得,俗人更容易看破人生,雖家破人亡,但一樣活的自在。一些人錯誤地理解人生,追求華而不實的名利和財富,最終進了別人的“勢”。越陷越深,最終斷送了自我完美的前程,毀了自我。

    《棋王》讀書筆記個人感觸4

    那些晦澀與苦難交織的歲月終是過去了,成了人們心中無法愈合的傷痛。阿城是親歷者,所以能以淡淡的筆觸勾畫出在那個物質(zhì),精神皆極度匱乏的時代中的悲喜劇。王一生便是其中的主角。

    棋呆子從始至終便從未辱沒過他的稱號,每次出場定要與人廝殺上幾盤,象棋是王一生的世界,他在楚河漢界上縱觀全局,兵來將擋,運籌帷幄,象棋甚至成為了王一生生活的意義。在一個貧乏動蕩的年代里,他仍堅守的,是對象棋純粹的癡迷。他的癡迷,他對象棋無時無刻的掛念,是他“呆像”背后對時代的反抗。他在自我的靈魂深處構(gòu)筑了一個寧靜的時空,與紛擾喧囂的世界對峙著。他沒有像大多數(shù)知青那樣,囿于那畸形的時代,他請事假出去與人下棋,把對象棋的執(zhí)著置于物質(zhì)生活之上。

    阿城并沒有把王一生塑造成“無己、無功、無名”的完人,王一生的真實在于他對“吃”的細心翼翼,從小的艱苦生活使王一生對待食物有著無比的虔誠與精細,而他卻沒有所以囿于衣食,囿于人生細碎困擾,或許這也是王一生的超脫之處。

    倪斌的成長背景與王一生存著天壤之別,在優(yōu)渥環(huán)境中成長的他是阿城筆下被時代困囿住的人物。他對官員的妥協(xié)仿佛是他對時代妥協(xié)的縮影,本該有遠大夢想的青年在浮躁的年代里竟只剩以一副名貴棋子和幾幅字畫換取自我調(diào)動的志氣。然而,我們沒有任何立場職責倪斌,他可是是為了謀一個干凈的棲息之所,要說唯一的遺憾,或許只是可惜他被那個黑白顛倒的時代鎖住了夢想。

    王一生與倪斌截然不一樣的人生脈絡中,又有著各自的情理。王一生自小生活環(huán)境單純,對象棋的熱愛也完全發(fā)自內(nèi)心,更何況他的象棋中還鐫刻著來自母親的愛與憐惜。能夠說,象棋是王一生的靈魂。反觀倪斌,在繁華渲染下變得世故,下棋的初衷也多源于對世家的傳承。他于王一生,便是少了幾分純粹與執(zhí)著,他的內(nèi)心仍是善良而柔軟的,卻屈與時勢,囿于時代了。而王一生卻因著那純粹與執(zhí)著,堅持著自我。

    生活在人群中的我們不可能有陶潛的幸運,卻也不再會遇上瘋狂愚昧的時代。困囿住我們的是世俗瑣事,是挫折與坎坷。有人選擇順其自然,囿于其間;更好的選擇卻是像王一生那樣,或許我們不能完全逃脫,但在內(nèi)心,我們掙開了枷鎖。人生的魅力在于它的自由,無拘束,其過程定會有許多曲折,克服它們,便是《棋王》所給予我的勇氣。

    《棋王》讀書筆記個人感觸5

    一向以來很想看阿城的《棋王》,然而時間上斷斷續(xù)續(xù)地,最終把《棋王》看完。字數(shù)不多,大概3萬字左右,可是這是一部偉大的尋根文學,阿城從一個側(cè)面展現(xiàn)了某個時代的精神。李劼先生說同為知青,阿城悟出人生,史鐵生悟出命運?!镀逋酢窇攲儆诎⒊堑某擅?,也是開啟悟道人生的里程碑之作。

    看完后,有兩個比較深刻的感觸。

    一個是小說對于吃的描述,入木三分,僅有對于“餓”的深刻體驗下才有對于吃這個動詞細致的描述??嚯y的深重是這個年代的特色,人人自危,在沒有油水造成胃酸泛濫的年代,在描述棋呆子吃相的那一段,在描述眾人吃蛇那一段,我們都能夠從字表面之下看到這個時代造成的苦難,然而又能夠看到人們進取地生活著,無論生活多么艱難。苦難大多數(shù)尋根作家都會描述,可是阿城卻不張揚,可是分渲染,仿佛這是極為尋常的生活,當生存成為一種負擔的時候,活出自我是一種奢侈,然而不管生命多么渺小乃至岌岌可危,在苦中作樂成了大多數(shù)民眾的統(tǒng)一作風。于是看棋這段能看出多少人的狂熱,如果說狂熱是一種絕望,那么多少人陷入不由自主的絕望,一如這個年代的政治。

    而是小說中王一生的“呆”是另一道風景。你看得到他下盲棋時候的呆,下棋下得被人偷錢包之后的呆,吃飯一絲不茍的呆,以至于之后驚心動魄的“戰(zhàn)九雄”九子連環(huán)車輪大戰(zhàn)的癡。無不讓你覺得這個“棋王”是一個特立獨行的人,他有獨特的魅力所在,是一種人性,一種精神,一種境界的所在,在這個年代的堅持更讓你覺得難能可貴,生活的延續(xù)其實不難,何以解憂,唯有下棋。他的專注,他的認真,他為棋而生。他癡,他呆,他不懂世故??墒且廊徊环恋K他深入到你的內(nèi)心,讓你認可他的存在。我由此想到了阿甘,想到了莊子文下的奇人,那些活出自我生命的獨立個人。

    恰恰經(jīng)過棋,能夠讀人生,即使不懂下棋,然而看到《棋王》依然有自我的感觸,人生不恰恰是一種態(tài)度?看懂人生和看懂下棋姿態(tài)完全有共通之處,否則魅力不會感染到你。人生不是靠拯救,不是靠救贖,而是靠堅持,靠淡泊。欲望往往令人提高,而后使人墮落。人類存在一是性欲,一是思想。性欲創(chuàng)造了人,思想則承載了記憶,以及創(chuàng)新。如何讓普普通通的自我保存與大眾不一樣的性格,需要物質(zhì),也需要思想?!镀逋酢芬苍S能告訴你。


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