小學三年級學生《海底兩萬里》的讀書心得
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小學三年級學生《海底兩萬里》的讀書心得五篇
法國著名文學家凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》。這本書講述的是阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾掉進海里,而且幸運地登上了潛水艇。下面小編給大家?guī)硇W三年級學生《海底兩萬里》的讀書心得,希望大家喜歡!
小學三年級學生《海底兩萬里》的讀書心得1
今天,我讀了《海底兩萬里》這一本書。這一本書的男主人公阿尤納斯教授,教授還有一個仆人名叫康塞爾,在林肯號著一艘捕鯨船上,教授還認識了一個叫尼德的捕鯨手之王。
這一本書是我最喜歡的一本書,因為這一本書中有我最喜愛的海底世界。這一本書開始寫了關于海怪的一些傳聞。最后教授還看見了水里的大蜘蛛、超大型的章魚、大海鯊……讓人應接不暇的同時還讓人耳目一新。
《海底兩萬里》這一本書讓我一生受用不盡。
小學三年級學生《海底兩萬里》的讀書心得2
《海底兩萬里》主要寫了生物學家阿羅納克斯教授發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺號”潛艇,卻和仆人孔塞伊和捕鯨人內德。蘭德被尼摩船長囚禁在這里,做了海底兩萬里的海底旅行。在他們眼中的海底時而景色優(yōu)美,令人陶醉;時而危險,千鈞一刻。經(jīng)過一系列奇怪的事情,阿羅納克斯教授終于了解到神秘的尼摩船長仍然和大陸有聯(lián)系,并用海地的財富支援大陸上人們的正義斗爭。
看完這本書,我非常的贊嘆。
小學三年級學生《海底兩萬里》的讀書心得3
上星期,媽媽給我買了一本書,叫《海底兩萬里》。這本書是我很喜歡的類型——科幻探險。讀完這本書后使我懂得了許多道理,也學到了很多知識,同時對科學家遇到困難,不服輸,勇于克服困難的精神感到敬佩。
書中講述的是一群船員和一條巨型海怪之間的搏斗故事。一條船在海上航行,突然撞到了一座“暗礁上”,船上被暗礁撞到留下的缺口并不像正常暗礁撞到的缺口,并且這個暗礁在以不可思議的速度從這里移到那里,從此船上的人們發(fā)生了許多“流血沖突”。一些科學家立即趕到事發(fā)海域,冒著生命危險去捕捉和研究這個怪物,他們在驚濤駭浪中尋找著,遇到了許多不可預料的困難,但是,他們都勇敢的去面對,并且都克服了困難。同時,書里還向我們描述了奇妙的海洋世界,是那么神奇,那么廣闊。
讀完這本書,我知道了一個道理,不管遇到了什么困難,都要勇于克服,不能向困難低頭,只有這樣才能成功!
小學三年級學生《海底兩萬里》的讀書心得4
《打開海底兩萬里》,我和媽媽懷著好奇心,和書中的主人翁博物學家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中?!鲆娏嗽S多罕見的海底動物、植物,還有海底洞穴、暗道和千年的遺址等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,我感嘆作者儒勒.貝爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈,還未發(fā)明潛艇的社會中預料到未來的世界,把科學與故事結合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚,會把上百萬黃金送給窮人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……可是尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,甚至報復陸地人。
可他又如此善良,南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他的行為感動了我。
這是一本科幻小說,可帶給我的不僅僅是科學知識,還有那人性的美好。
小學三年級學生《海底兩萬里》的讀書心得5
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。
作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩、引人入勝的故事,展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……
讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、世紀戰(zhàn)艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。