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  • 名人傳高中生讀書筆記

    | 阿祖

    《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,看完名人傳,是時(shí)候?qū)懸黄藗髯x書筆記了。下面是小編為大家收集有關(guān)于名人傳高中生讀書筆記,希望你喜歡。

    #581559名人傳高中生讀書筆記1

    《貝多芬傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭《名人傳》中的一部傳記.它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響.在這部傳記中,羅曼·羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

    從貝多芬身上,我們能學(xué)到了許多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?貝多芬的童年是痛苦的.人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng).父親急于想開發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器.當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親.貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。

    貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思.我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神.面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼.這就是他成功的秘訣.在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助, 而不是直面困難,下定決心一定要解決.而貝多芬,因?yàn)槠夤殴?沒(méi)有人愿意與他做朋友.所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn).雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗.

    苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的.法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流.接著,又拜海頓為師.后來(lái),貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨.慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺(jué)越來(lái)越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

    人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn).之后的歲月里,性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另一種痛苦。

    不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè).要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!

    生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲.貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的,他渴望治愈,他渴求愛情,他充滿著希望.貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?最終成為名人.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”

    本書的作者羅曼·羅蘭告訴我們一些道理:只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),努力向前.同時(shí),悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰。

    #581555名人傳高中生讀書筆記2

    ①托爾斯泰,被譽(yù)為“全人類的驕傲”。他的全集出版了90卷,是“每一個(gè)作家必讀的百科全書”、“文學(xué)藝術(shù)中的世界性學(xué)?!保渚裰S富、深邃和博大,為世人所嘆服。況且又是出身貴族,可以順理成章地當(dāng)個(gè)令現(xiàn)代人無(wú)比羨慕的“精神貴族”。

    ②列寧稱“在這位伯爵以前的其他人的文學(xué)里,就沒(méi)有一個(gè)真正的農(nóng)民”。

    ③手藝是精神的標(biāo)記,行為體現(xiàn)了一個(gè)人的思想面貌。現(xiàn)代年輕人厭惡體力勞動(dòng),拒絕掌握一門手藝,不管喜歡不喜歡讀書,讀得好和讀不好書的人,都一窩蜂地往上大學(xué)一條道上擠,正應(yīng)了俄羅斯的另一位大作家契訶夫的話:“大學(xué)培養(yǎng)各種才能,包括愚蠢在內(nèi)。”

    ④偉大的精神導(dǎo)致偉大的勞動(dòng),強(qiáng)有力的勞作培養(yǎng)強(qiáng)有力的精神,正如鉆石研磨鉆石。本是偉大作家的托爾斯泰,卻用自己的一生證實(shí):體力勞動(dòng)是高貴而有益的。輕視體力勞動(dòng)和手藝,只說(shuō)明精神貧弱,思想空虛。

    ⑤到82歲時(shí)還離家出走,想去當(dāng)個(gè)農(nóng)民,過(guò)一種自食其力的生活,在普通的勞動(dòng)者中間度過(guò)殘年。他到臨死都信奉:“勞動(dòng),只有在勞動(dòng)中才包含著真正的幸福?!?/p>

    #443191名人傳高中生讀書筆記3

    《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

    在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

    貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。

    在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

    最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

    #443192名人傳高中生讀書筆記4

    音樂(lè)家、藝術(shù)家、文學(xué)家三位巨人。

    從1815年開始,貝多芬就只能和別人在紙上交談了—— 一只無(wú)形的手將他生命中最重要的東西拿走了,這對(duì)他無(wú)疑是致命的打擊,他曾想放棄作曲,離開祖國(guó),過(guò)隱居生活,但經(jīng)過(guò)了不知多少個(gè)不眠之夜的思考,不知多少次激烈的思想斗爭(zhēng),他沒(méi)有退縮沒(méi)有被挫折所擊敗,終于開始面對(duì)命運(yùn),頑強(qiáng)耕耘寫出了交響曲《英雄》《田園》《命運(yùn)》......

    米開朗琪羅的性格可真不是太好,軟弱膽小、多疑、優(yōu)柔寡斷、做事有始無(wú)終,但在藝術(shù)上呢?為了尋找好材料,他在采石場(chǎng)一呆就是幾個(gè)月,為了運(yùn)送精心挑選的石料,他親自帶領(lǐng)工人開山筑路,為了使壁畫保持鮮艷不脫落,他摸索顏料配方,一有差錯(cuò)就是從頭再來(lái),經(jīng)過(guò)多少次的嘗試了又失敗,失敗了再嘗試,他在生活中也許不勇敢,但在探索藝術(shù)時(shí),他從未膽怯過(guò),米開朗琪羅在自已熱愛的事業(yè)中,勇氣十足。他一生作品無(wú)數(shù),只要是勇敢地與艱難搏斗的一生都是成功的一生。

    有這樣一個(gè)人,他來(lái)到人世間后,表現(xiàn)出了不平常的奉獻(xiàn)精神。他為許多的人做出了許許多多的貢獻(xiàn),卻從無(wú)所求,他為心中真理而奮斗,屢遭誤解也毫無(wú)怨言。他寫了不少書,他的書被人們稱贊,他的善行被廣為傳頌,他就是托爾斯泰。

    這就是三位巨人,雖然命運(yùn)對(duì)他們不公,但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,也許我們會(huì)想:為什么貝多芬沒(méi)有米開朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世?為什么米開朗琪羅沒(méi)他們自由?為什么托爾斯泰沒(méi)有貝多芬和米開朗琪羅那樣的追隨者?這些他們都不會(huì)在意,也從沒(méi)因?yàn)檫@些困難而給自已找理由,也從來(lái)沒(méi)被現(xiàn)實(shí)的困難所嚇倒,反而在困難面前激發(fā)了自已更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,真正活出有價(jià)值的生命,他們身上的這種精神讓我振憾,更讓我自身充滿了力量,向他們學(xué)習(xí)!

    #443193名人傳高中生讀書筆記5

    讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

    在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

    作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛?!庇脠?jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。

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