《活著》讀書(shū)筆記個(gè)人領(lǐng)悟七篇

活著，就要身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬(wàn)別為找什么借口，因?yàn)槿耸菫榛钪旧矶钪模皇菫榛钪獾娜魏问挛锼钪?。下面小編給大家?guī)?lái)《活著》讀書(shū)筆記個(gè)人領(lǐng)悟，希望大家喜歡!

《活著》讀書(shū)筆記個(gè)人領(lǐng)悟1

是啊，人只要活著，比什么都重要!無(wú)論你有多少千山萬(wàn)水，多少金銀財(cái)寶，人死了又有什么用呢?

在《活著》中最讓我心疼不已的就屬鳳霞了!打小就又聾又啞，家里又窮，就算是給她找了一個(gè)好人家，她的命最后還是在死神的手里徘徊。鳳霞是生孩子難產(chǎn)而被死神給看中的，生小孩原本就是女人的鬼門(mén)關(guān)，再加上她又瘦又小，肯定逃不過(guò)這一劫了!而且是一個(gè)惡魔般的天氣——那是一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚，狂燥的雪風(fēng)嗚嗚亂叫，讓地面上的雪花翩翩起舞，周?chē)酌Ｃ５氖裁匆部床灰?jiàn)。二喜背著鳳霞去往醫(yī)院，接著鳳霞被推進(jìn)了產(chǎn)房，二喜與福貴(她爸)焦急而興奮地在外面等待?？墒?0分鐘、30分鐘、120分鐘，鳳霞還遲遲沒(méi)出來(lái)，就連比鳳霞晚進(jìn)去的都出來(lái)了，他們這才發(fā)現(xiàn)事情大了。這時(shí)醫(yī)生突然出來(lái)問(wèn)：“保大還是保小?”他們一愣后傷心地說(shuō)：“大的!我要大的!”接著幾分鐘后，醫(yī)生又出來(lái)說(shuō)：“是兒子，大的也沒(méi)事!”他們松了口氣?？闪钊藳](méi)想到的是，沒(méi)過(guò)多久鳳霞就沒(méi)氣了。

故事到這兒，我輕輕嘆了口氣：唉!活著最重要啊!

《活著》讀書(shū)筆記個(gè)人領(lǐng)悟2

正因?yàn)楫惓ＦD難，活著才具有深刻含義。沒(méi)有比活著更美好的事，也沒(méi)有比活著更艱難的事。

活著是最好的幸運(yùn)，亦是最大的勇氣。

主人翁富貴，他是幸運(yùn)的，并樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的活著的;他也是不幸的，可悲的，可憐的活著的。在他有限的生命里，親手葬送了自己所以的親人，晚年只剩老牛陪伴。

我自認(rèn)為這是一本不容置疑的消極小說(shuō)，可它的消極中又極具諷刺的樂(lè)觀與積極。在這本小說(shuō)中，富貴輸光自家產(chǎn)業(yè)后，他開(kāi)始醒悟，不得不說(shuō)此時(shí)他的形象是樂(lè)觀、積極的。沒(méi)有沉迷于賭博，明白了家人的重要，對(duì)家人更加關(guān)心與愛(ài)護(hù)。但我覺(jué)得這也是整本書(shū)中最可悲開(kāi)始的地方，好比一個(gè)人犯錯(cuò)后再也不能回到原來(lái)，無(wú)論你再怎么努力，失去的只會(huì)更多。

富貴窮盡一生，讓“雞變鵝，鵝變羊，羊變?！保瑑婶W斑白時(shí)終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有了一頭老牛，然而也只剩這一頭老牛。或許這就是活著最大的魅力吧，失去一切最終還是能得到，最重要的肯能是心境的得到吧?無(wú)論生活多么困難，自己認(rèn)為幸福的活著才是最重要。

《活著》讀書(shū)筆記個(gè)人領(lǐng)悟3

富貴的一生在命運(yùn)的年輪中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，每當(dāng)生活安定下來(lái)，意外卻接踵而至，從父母到兒子，從女兒一家到妻子，命運(yùn)的無(wú)常，一次次摧殘著他，也一次次震撼著讀者，苦淚和死亡伴隨，用逝去襯托出生命的珍貴。但富貴還是從土地改革到三年自然災(zāi)害，再到__，挺了下來(lái)，他代表著那些年中國(guó)人所受過(guò)的苦，比起富貴的一生，我們遇到的挫折又算什么呢?富貴終究抗下了命運(yùn)的無(wú)常，世上無(wú)絕境，唯有對(duì)處境絕望的人。

都說(shuō)青年富貴為貪欲而活，中年富貴為了家庭而活，老年富貴是為了自己而活。也正是如此，遲暮之年的富貴才能每日唱起：“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚”。這概括自己一生的詞句，唱出的是富貴對(duì)自己過(guò)往的坦然，他正視著自己。而我們?cè)谑б庵畷r(shí)，在墮落之中，要好好想想，我們是否在為了金錢(qián)俗欲而活?是否已經(jīng)將自己的靈魂寄托于他人，任由別人擺布?記住，要為了自己而活。

夕陽(yáng)西下，富貴的老牛在耕地劃下一道道溝痕，活著也不過(guò)如此。但就是因?yàn)檫@樣，才能世代耕作出肥沃的土，彰顯出生活的價(jià)值。

《活著》讀書(shū)筆記個(gè)人領(lǐng)悟4

《活著》是一本能給人力量的小說(shuō)，每每我面對(duì)劫難，快堅(jiān)持不住的時(shí)候;福貴的形象卻總能在我腦海里揮之不去，給予我無(wú)限力量!

今天，忍不住又重讀一遍余華的《活著》了!

雖是重讀，但卻有著比第一次更強(qiáng)烈更沉重的感情——讀的過(guò)程中忍不住落淚三次;分別是福貴的女人家珍離世，福貴的女兒鳳霞離世，福貴的外孫苦根離世……

富貴這一生太苦太苦了，同時(shí)他又那么幸?！?/p>

從地主少爺，到輸光家產(chǎn)的窮苦貧民，到目送親人一個(gè)個(gè)相繼離去，最后只得與一頭牛相依為命。

一次次的與摯愛(ài)之人永久別離，一次次的經(jīng)歷磨難。在經(jīng)歷這些種種后;老人依舊活著，仿佛比往日更加灑脫與堅(jiān)強(qiáng)。這得花多大的勇氣去面對(duì)阿!很難想象出來(lái)……

同時(shí)他又是幸福的，他所牽掛，所擔(dān)心的都陸續(xù)不在了，他在也不用擔(dān)心誰(shuí)，再也不用牽掛誰(shuí)了。輪到自己死，安安心心死……

文中，老人福貴是以微笑向一個(gè)陌生人講述自己的一生而開(kāi)展來(lái)的，我想這種微笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是純粹的。

《活著》讀書(shū)筆記個(gè)人領(lǐng)悟5

余華稱(chēng)(活著)是“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著”。

這是一部充滿(mǎn)血淚的小說(shuō)。經(jīng)過(guò)一位中國(guó)農(nóng)民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的豐富與寬廣，講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著。

“(活著)講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。”這是余華對(duì)他這部書(shū)的評(píng)價(jià)。

的確，我這個(gè)12歲的少年也深有體會(huì)。尤其是有慶，鳳霞，二喜和苦根接二連三的死，讓我感到了命運(yùn)對(duì)福貴的不公，然而，命運(yùn)又讓他從原先的闊少爺轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)本本分分的農(nóng)民，沒(méi)有成為地主，免遭__時(shí)期的一死。也許活著就首先要為本身，在去研究所謂的“身外之物”。

此刻，我在想想那多少無(wú)知的青年，他們誤入歧途也許是以為一個(gè)物質(zhì)的享受，他們的人生沒(méi)有歷史，真是該好好讀讀這本書(shū)。生活會(huì)讓你覺(jué)得離不開(kāi)它，除非你真的從根兒上就不想好好活著。

朋友們，醒來(lái)吧!尋求你生活的靈魂的天空。

《活著》讀書(shū)筆記個(gè)人領(lǐng)悟6

《活著》給人的感受是，哇，這個(gè)人好幸福，誰(shuí)知下一頁(yè)劇情陡然轉(zhuǎn)變。讀這本書(shū)是一種把喜劇讀成悲劇，把悲劇讀成喜劇的感受，它不遺余力的展示命運(yùn)如何摧毀生活，到最后好像活著是一件無(wú)比心酸的事情卻又顯珍貴。

富貴這樣一個(gè)小人物，實(shí)際上折射的是整個(gè)社會(huì)的底層人物，他的悲劇實(shí)際上也是當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的悲劇。他們被時(shí)代的洪流激地?zé)o法喘息，那個(gè)時(shí)代有很多像他們那樣的悲劇人物，他們雖愚昧無(wú)知，但卻勇敢勤勞。

“活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量，他的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給與我們的無(wú)聊和平庸，幸福和苦難。”

雖然不知前路如何，一直走下去卻是我們必然的選擇，有時(shí)作出選擇就意味著勝利。縱然要擔(dān)當(dāng)眾多難以承受的苦難，但是依然要堅(jiān)韌頑強(qiáng)。就像是福貴，盡管風(fēng)雨飄搖，但他從未倒下，帶著已被時(shí)間沖刷成黑白色的回憶，牽著那條新買(mǎi)的老黃牛，仍能從容的漫步與夕陽(yáng)下，淡然地講述過(guò)往。我想，這應(yīng)當(dāng)便是堅(jiān)持的結(jié)局，生命的力量吧。

《活著》讀書(shū)筆記個(gè)人領(lǐng)悟7

這兩天看了余華的作品——活著，感觸很多，看的過(guò)程中，緊張感一直伴隨著全文。作者總是在給人希望之后，又澆下一盆冷水，讓人冷得徹骨，絕處逢生之后仍然扼住咽喉，讓人痛苦異常。

文章有三個(gè)地方讓人淚目：

一是老全的死，透露出麻木的戰(zhàn)爭(zhēng)中僅有的一絲溫情。

二是福貴兒子有慶的死。有慶死的最沒(méi)有價(jià)值，也最荒唐，醫(yī)生因?yàn)榭h長(zhǎng)夫人難產(chǎn)要輸血，居然把一個(gè)12歲孩子的血抽干了。作者刻畫(huà)福貴埋兒子的過(guò)程讓人痛徹心扉。

三是福貴女兒鳳霞的死。原以為又聾又啞的鳳霞會(huì)很悲慘的被送給老漢，結(jié)果福貴心疼女兒又將女兒留下來(lái)了，鳳霞最終相看了二喜，并得到了應(yīng)有的疼愛(ài)，這回我以為鳳霞終于擺脫了噩運(yùn)，結(jié)果沒(méi)想到鳳霞死于難產(chǎn)，留下了二喜和兒子苦根，這番變故讓福貴更加衰老，頭發(fā)全白了。

后來(lái)幾年間，女婿和外孫又因?yàn)槭鹿氏嗬^離他而去，福貴最后與一頭名叫“福貴”的老牛相依為命。

中國(guó)二十世紀(jì)社會(huì)變遷導(dǎo)致的慘淡農(nóng)村生活全都濃縮進(jìn)了這部小說(shuō)里，福貴的一生也是那個(gè)時(shí)代老百姓普遍的生活現(xiàn)狀。興，百姓苦;亡，百姓苦。所謂好死不如賴(lài)活著，但是活到最后的人，往往最痛苦!

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