《解憂雜貨店》小學(xué)六年級(jí)的讀書心得
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《解憂雜貨店》小學(xué)六年級(jí)的讀書心得五篇
這讓我覺得，預(yù)知未來反而會(huì)導(dǎo)致我們左右徘徊，下不了決心去選擇。其實(shí)不管如何去選擇，堅(jiān)持走到最后，都會(huì)有不一樣的別致風(fēng)景。下面小編給大家?guī)怼督鈶n雜貨店》小學(xué)六年級(jí)的讀書心得，希望大家喜歡!
《解憂雜貨店》小學(xué)六年級(jí)的讀書心得1
《解憂雜貨店》是一本耐人尋味的章回體小說，這本書是由日本著名的推理小說家東野圭吾寫的。這本書由幾個(gè)故事組成，每個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理，讓我們回味無窮。
這本書先從三個(gè)小偷為了逃離作案現(xiàn)場(chǎng)，而躲進(jìn)“解憂雜貨店”(原名為浪矢雜貨店，因店主常常幫人解決煩惱，而且日語中發(fā)音相似，所以別人把它說成解憂雜貨店)，從而引出了解憂雜貨店。越往后讀，你越會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的大千人類無奇不有，自己的心情也會(huì)跟著人物的變化而出現(xiàn)不一樣的變化，這便是這本書的奇特之處。
每的一個(gè)有趣的故事，都會(huì)有不同層次的故事。就好比第一個(gè)故事吧，它就告訴我們要為自己的夢(mèng)想去堅(jiān)持不懈的奮斗，頑強(qiáng)不息的拼搏。不能因?yàn)橐恍┩饨缬绊懀疾荒馨胪径鴱U，要有持之以恒的心;有的告訴我們生命是無價(jià)之寶，我們每個(gè)人都要愛惜自己和別人的生命，不能因?yàn)閭€(gè)人原因就對(duì)一些生命有歧視。即使在危難關(guān)頭，也要盡量保全生命;還有的告訴我們每個(gè)人都要做好事，為他人付出，即使沒有物質(zhì)上的回報(bào)，也會(huì)有精神上的寄托，正所謂“我為人人，人人為我”……或許，這些道理在你生活中的一些不良現(xiàn)象的影響下，會(huì)讓你覺得不切實(shí)際。但至少在某些危難時(shí)刻，也可以鼓勵(lì)自己和別人。
《解憂雜貨店》是一本內(nèi)容別有深意、風(fēng)格十分新穎的深情小說，里面還有許多的好詞好句，還能讓你了解不同階段不同的人的生活方式。希望大家讀完這本書后，能受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)生活不同的一面。
《解憂雜貨店》小學(xué)六年級(jí)的讀書心得2
東野圭吾的《解憂雜貨店》買回來放在書架里一直沒有時(shí)間看，直到周末才翻出來看。坐在窗戶邊，陽光照射著我和書，就在這晴空萬里和周末一片寂靜的環(huán)境下，我開始閱讀這本書………
這本書的故事是從三個(gè)小偷無意間闖進(jìn)一個(gè)廢棄的雜貨店開始的。這是一個(gè)能幫人解決煩惱的店，只要往信箱投信，第二天就能在牛奶箱里取到回信。三個(gè)小偷開啟了時(shí)光隧道，于是就收到了一封封來自過去的信……在不斷的回信和收信過程中，過去連接了未來。有很多向雜貨店提問的信，如:“女子在夢(mèng)想與愛情之間的選擇、音樂人秦郎不知是否該繼續(xù)追求、舞女晴美不知該不該辭掉工作……”
讀到第二章，我會(huì)疑惑:“既然這幾個(gè)人知道魚店歌手為了救天才女歌手弟弟而喪命才使得《重生》被世人所知，為什么還要讓魚店歌手繼續(xù)堅(jiān)持下去?”再仔細(xì)讀一次我會(huì)發(fā)現(xiàn):因?yàn)樗麄儾还苷f什么，都改變不了魚店歌手的執(zhí)著，就算說出他的命運(yùn)，放到誰身上誰又會(huì)相信呢。再就是不讓他唱歌，你又能覺得歌手會(huì)放棄嗎。到最后還不如按照歌手想法讓其追逐夢(mèng)想，順應(yīng)命運(yùn)。
是啊，我也曾經(jīng)歷過多少困難與痛苦的時(shí)候。每當(dāng)孤立無助的時(shí)候。我多么希望有那么一個(gè)人，能夠給你幫助，給你信任，給你希望。這個(gè)人可能是家人、朋友或愛人，而他們把這些希望都寄托在老爺爺身上。大家都是平凡人，把眾多煩惱推給任何人，任何人都無法接受。他們只是絞盡腦汁、盡力的去解決你的疑惑罷了。仔細(xì)想想，只要我們認(rèn)真對(duì)待、堅(jiān)持不懈，還有什么困難我們克服不了呢?
其實(shí)就像本書最后提到的。每個(gè)前去雜貨店咨詢的人就好比是，迷途的羔羊，通常他們手上都有地圖，卻沒有去看，或者不知道自己目前的位置。每個(gè)前來咨詢的人，其實(shí)他們內(nèi)心已經(jīng)有了答案。而前去咨詢是不確定，不知道這樣做會(huì)帶來怎樣的結(jié)果。就像文章所說，不管是怎樣的結(jié)果，只要你去努力了，結(jié)果也一定不會(huì)令人失望。
這就是《解憂雜貨店》，既溫馨又感人的一本書。
《解憂雜貨店》小學(xué)六年級(jí)的讀書心得3
僻靜的街道上有一家雜貨店，只要寫下煩惱投進(jìn)卷簾門的投信口，第二天就會(huì)在店的牛奶箱里得到回答。
一間普通的雜貨店里，有著這么一位睿智的爺爺為每一奔忙勞走的解憂，迷途方向，遇上難題無從下手的人只要通過與店鋪間的信封傳遞，便能得到相對(duì)應(yīng)的回答，“魚店小伙充滿音樂夢(mèng)想，卻面臨做歌手還是幫父母管理魚店的兩難選擇;想掙錢報(bào)答養(yǎng)母的陪酒女，遇到新的工作機(jī)會(huì)不知如何是好.......”他們?cè)陔s貨店回信的建議下，獨(dú)立做出了對(duì)自己人生最適合的選擇，也讓自己更好的立足于這會(huì)。這一幕幕構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美麗的爛熳的胡同故事，豈不是現(xiàn)代人的夢(mèng)想所處?
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，書中每一個(gè)人之間都是有聯(lián)系的，一家叫做丸光園的孤兒院，好似一更無形的細(xì)線，把所有人都串在了一起。人生就是這樣，看似毫無關(guān)系，但其實(shí)不經(jīng)意間所有人的人生都緊密相連，人只有在互幫互助中，才能在相互支撐中活下去。這使我想到了一個(gè)發(fā)現(xiàn);科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，世界上任何一個(gè)人，之間最多只要轉(zhuǎn)5道關(guān)系，就能聯(lián)系上。現(xiàn)在看來，任何人之間不僅有聯(lián)系，還互相影響著他人在人生岔路口上的選擇。
時(shí)間在這不萌不敗的空間中不斷逆轉(zhuǎn)，過去是否存在，現(xiàn)在又和定義，而未來又是什么?也許這一切都無人知曉，仿佛一切的一切如一個(gè)名人畫家般，構(gòu)造這令人匪夷所思的畫卷，我們作為旁觀者，都不知曉下一秒是個(gè)什么樣子。
說太多，也許已經(jīng)跑題。迷途的人太多，可是，如果可以的話，請(qǐng)?jiān)试S每一個(gè)人心中都有那么一位“爺爺”為他們解憂，讓那些人不再迷途，不再走錯(cuò)那些人生道路，雖然這需要這種境界，但是大膽假設(shè)又有何不好?
“你的地圖是一張白紙，所以即使想決定目的地，也不知道路在哪里?！笔前?，我們的人生之路根本就沒有什么地圖，所謂地圖，即靠我們自己去闖蕩，去刻畫描繪啊。
《解憂雜貨店》小學(xué)六年級(jí)的讀書心得4
經(jīng)過一些年的歲月成長，自己也越來越愛上讀書這件事了，和很久之前就喜歡讀書的人來比我只是一個(gè)入門者，家里自己購買的書也是3、4年之前才開始買的，每年買書量大概在20本左右，一年的讀書量在10本左右，所以我還只是個(gè)偽讀書者。
今年暑假剛剛看完一本“日本作家——東野圭吾”寫的《解憂雜貨店》，這本書在伊國屋、誠品、博客來、金石堂各大榜單上排名第一。當(dāng)初買這本書是因?yàn)檫@本書的名字，以為是一本簡單、溫暖的小說，讀了之后才知道雖然是一部小說的故事，但它是一部沒有壞人、警察、案件等推理故事性的小說，通過一個(gè)個(gè)毫無關(guān)系人，利用多層次的時(shí)空，把這些人和故事完全聯(lián)接在一起，使我在閱讀時(shí)不停在思考人物前后的關(guān)系性，以及在時(shí)間上邏輯性?？赐曛筇氐亓私饬诉@位作者，知道東野圭吾是一位推理小說作家。
故事通過4個(gè)青年闖空門入室偷劫一名成功女士開始，逃跑途中躲入一家早已歇業(yè)很多年的雜貨店，但卻發(fā)現(xiàn)這雜貨店的不一般。很久之前聽別人傳說，有一家可以幫你解憂的雜貨店，如果你有無法解決的煩惱事，可以去這家解憂雜貨店以投信的方式來咨詢，每天你只要把信在半夜12點(diǎn)之前放入卷簾門的信箱里，第二天就可以在店后面的牛奶箱中得到回信。這4名青年原來是為了偷竊后在這里避一晚上就走，但卻發(fā)現(xiàn)了雜貨店的玄機(jī)，他們?cè)谶@個(gè)晚上收到了來自過去的人投來的咨詢信，作為現(xiàn)在的人帶著責(zé)任與好奇心，他們參與解憂回信，并影響了他們，直到最后他們打開入室偷竊的那名成功女士的包后發(fā)現(xiàn)她就是他們接受咨詢的過去之人，而且當(dāng)下的她就是按照他們的指示最后通過努力得到了事業(yè)的成功，并實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，一切都是驚人蹊蹺，以使他們4人找不到北，但最后最巧的事情發(fā)生了，當(dāng)他們?cè)囂叫酝度胍粡埌准堅(jiān)囋囆畔淅锏男攀遣皇悄軅鞯轿磥恚瑓s收到雜貨店老人浪矢雄治最后的解憂回信，其實(shí)他們才是老人最后的咨詢者，使得這家神奇的雜貨店不但能為人解憂，而且還提供了讓現(xiàn)在的人給過去的人解憂并預(yù)示了未來，同時(shí)最后自己得到了根本性的啟發(fā)，指引了未來。
這是我第一次讀推理故事性的小說，以前從來沒有讀過如此寫作手法的小說，在閱讀的過程充滿著求知和好奇，只有在閱讀過程不斷地思考，才能厘清整個(gè)故事的邏輯，并發(fā)現(xiàn)作者把這個(gè)故事安排的是那么新穎，看上去一切是那么的蹊蹺，但卻不得不說：緣因于此。
《解憂雜貨店》小學(xué)六年級(jí)的讀書心得5
前幾天，讀完了東野圭吾的《解憂雜貨店》，可能很多人都想生活中可以真的有這樣的一位老爺爺，可以在迷茫時(shí)有一些建議。如果生活中幾十年后的人，可以告訴我們要如何選擇，也許這一路都會(huì)很順利吧。但是有的時(shí)候，可能有一些過來人在講述一些經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)時(shí)，也許那個(gè)時(shí)候任性的我們還是不愿意聽取，更愿意自己去嘗試一下。
還有像老爺爺說的，很多人在問答案時(shí)，其實(shí)心中已經(jīng)有了答案。解憂雜貨店存在的目的，其實(shí)是為了大家能夠清楚內(nèi)心的想法，做出選擇。印象比較深刻的是孤兒院出來的孩子在回答的時(shí)候，絲毫不留情面，有什么直接說出去，投信的人剛剛接到信的時(shí)候更多的是憤怒，然后變?yōu)樗伎际鞘裁匆馑?但是實(shí)際上只是直言，并無深層含義)，但是投信人會(huì)更加認(rèn)真、理性的思考自己的決定，慢慢敞開心扉，最終做出了自己的選擇，其實(shí)整個(gè)過程多的是投信人自己的反思，沉下心來好好做出決定。解憂雜貨店不會(huì)為你做任何決定，所有的選擇都是自己做出的。
還有一點(diǎn)是信任是一點(diǎn)一點(diǎn)建立的，老爺爺開始只是為了消磨時(shí)間，回答一些無關(guān)痛癢的問題，雖然搞笑，但是做到每封信認(rèn)真回答，有了這樣的基礎(chǔ)，才有了后面一封封真正的咨詢，老爺爺同樣也為了保護(hù)隱私，專門設(shè)置了牛奶箱并裝好信封，提醒其他人不要拿走。這樣的信任一點(diǎn)點(diǎn)建立，越來越多的人開始咨詢。所以當(dāng)三個(gè)孤兒院的男青年無意闖入的時(shí)候，雖然跟老爺爺不一樣的風(fēng)格，但是因?yàn)橹耙呀?jīng)建立起來的口碑，投信人更愿意敞開心扉，說出平時(shí)難以跟別人講述的話。為什么現(xiàn)在人之間的真誠、信任越來越少了，就是大家很難管住嘴，把別人一些私人的事情拿出來跟其他人講，給別人增添了很多煩惱，互相之前都不在傾吐真心。
當(dāng)別人來找我們傾訴時(shí)，說明他是信任我們的，我們其實(shí)更多的是傾聽，提出問題，讓傾訴者可以更勇敢的明白自己的內(nèi)心所想，更好的做出決定。
生活中需要更多的溫暖跟善意。