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  • 小學(xué)生讀《慈母情深》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記

    | 本烔

    小學(xué)生讀《慈母情深》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記五篇

    當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)生讀《慈母情深》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記,希望大家喜歡!

    小學(xué)生讀《慈母情深》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記1

    讀完《慈母情深》這篇課文,我被善良、慈祥的母親感動(dòng)了。

    這篇課文主要講了一個(gè)貧窮辛勞的母親不顧同時(shí)的勸阻,毫不猶豫地給錢(qián)讓作者買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的事。課文先講作者想買(mǎi)一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄,可見(jiàn)渴望之極。但一元多的書(shū)價(jià),貧困的家境,作者的愿望難以實(shí)現(xiàn)。接著寫(xiě)母親給錢(qián)讓作者買(mǎi)書(shū)。最后寫(xiě)作者有了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。

    掙錢(qián)不易,毅然給錢(qián),足見(jiàn)慈母情深。在角落工作的母親,瘦弱的脊背彎曲著,頭和縫紉機(jī)埃得很近——一個(gè)瘦弱的母親。母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著——貧苦的母親。“我挺高興他們愛(ài)看書(shū)的!”——一個(gè)通情達(dá)理的母親。

    從以上幾點(diǎn)足以看出慈母的偉大,一元五角雖然不多,但是對(duì)於一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)這是不少的錢(qián),可母親兩次給我足夠的錢(qián),可知母親是多么愛(ài)作者啊。我們應(yīng)該珍惜母親的愛(ài)!

    小學(xué)生讀《慈母情深》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記2

    《慈母情深》這篇課文主要講了作者要一本《青年進(jìn)衛(wèi)軍》,想得失魂落魄,于是他來(lái)到了母親震耳欲聾的斯蒂芬物地方。母親不顧工友地勸阻,用龜裂的手給作者湊足了錢(qián)。作者看到母親工作很辛苦,所以給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭,母親數(shù)落了作者一頓,又給作者湊足了錢(qián)的故事。表現(xiàn)了作者對(duì)母親的感激、敬佩與崇敬之情。

    初讀《慈母情深》,我覺(jué)得這個(gè)母親好奇怪,家里那么貧困,不僅給兒子湊足了買(mǎi)書(shū)的錢(qián),還在兒子給她買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭后又湊足了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。后來(lái)我明白了母親一次又一次地湊錢(qián)買(mǎi)書(shū),是支持作者多看書(shū)的。從“母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌……”我深深地體會(huì)到了母親為了一家人的生活而拼命掙錢(qián),含辛茹苦,明白了母親的慈愛(ài)與善良

    小學(xué)生讀《慈母情深》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記3

    今天,我讀了《慈母情深》。

    這篇文章主要講了:我想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō),可是母親掙錢(qián)不容易,那本書(shū)也不便宜,當(dāng)我想母親要下1元5角的'錢(qián)時(shí),卻那這錢(qián)給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭,母親又給我湊足錢(qián)去買(mǎi)時(shí),我卻沒(méi)有去,因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一片長(zhǎng)篇小說(shuō)。

    讀完之后,我不禁為母親的善解人意、通情達(dá)理;兒子的懂事,對(duì)母親的孝心而感動(dòng),在兒子要拿走對(duì)當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)為數(shù)不少的錢(qián)時(shí),母親在知道理由后毫不猶豫的拿出了錢(qián),在兒子買(mǎi)了水果罐頭給自己時(shí),母親并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是又給兒子湊足了錢(qián);當(dāng)母親拿出錢(qián)時(shí),兒子體會(huì)到母親賺錢(qián)的辛勞,知道了那錢(qián)來(lái)之不易,于是他給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。

    父母對(duì)自己兒女的愛(ài),也許有人體會(huì)不到,可并不代表著父母并沒(méi)有為你付出,當(dāng)你長(zhǎng)大為自己的兒女付出時(shí),你就會(huì)明白了……

    小學(xué)生讀《慈母情深》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記4

    慈母情深這一篇課文充分體現(xiàn)了慈母對(duì)兒子的關(guān)懷之情,通他的兒子想要一本《青年近衛(wèi)軍》這本書(shū),寫(xiě)出了兒子對(duì)讀書(shū)的渴望,也寫(xiě)出了媽媽克服重重困難,幫助孩子求學(xué)讀書(shū)的感人事跡。

    生活中母親給了我們最無(wú)私,最偉大的愛(ài)。就好像書(shū)中的母親,他平常勞累的工作為的是孩子啊。而我們是不是應(yīng)該也要做些什么呢?平常,我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),不能忘記媽媽對(duì)自己的勞累。在沒(méi)有什么事的時(shí)候是不是應(yīng)該幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)活呢。

    這篇課文讓我更加體會(huì)到了媽媽的愛(ài),而我們不能忘記媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài),不能忘記媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的幫助,我們要記住那個(gè)經(jīng)常在你傷心是安慰你的,生病時(shí)照看你的,時(shí)常嘮叨你的人……

    媽媽?zhuān)沂秋L(fēng)箏,你是放風(fēng)箏的人,不管我飛到哪,你都用愛(ài)心緊緊地系著我。

    小學(xué)生讀《慈母情深》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記5

    每一次讀《慈母情深》時(shí)都有一種酸酸的,想哭。

    《慈母情深》的主要內(nèi)容是平窮辛苦的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的事情。

    前兩個(gè)星期學(xué)校要定訂閱20__年的圖書(shū),我左思右想,不知道訂什么好,在看看玩具怎樣?玩具都不錯(cuò)就什么都想訂拿回家我問(wèn)媽媽訂什么好?媽媽說(shuō):“你要訂就訂《少年文摘》或《興趣語(yǔ)文與數(shù)學(xué)》”這時(shí)媽媽的朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要給她訂,她就是要那個(gè)玩具啦!”我爭(zhēng)辯的說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我不看的。”媽媽沒(méi)聽(tīng)朋友的話(huà)毫不猶豫的把錢(qián)拽給我。又說(shuō):“訂了一定要看否則下次不要訂了?!?/p>

    其實(shí)媽媽知道我是想要那個(gè)玩具,就是想要讓我多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。


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