《昆蟲記》小學讀后感400字作文(2)
《昆蟲記》小學讀后感400字5
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾用一生的時間與精力,通過仔細觀察昆蟲的生活,并且詳細的記錄編寫的。介紹了昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。全書包括10大冊,暑假里我讀了一小部分。
通過讀書使我們真真實實地感覺到了法布爾觀察得仔細,就連小小的螢火蟲怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦,追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習性,他親自養(yǎng)了一些,講述了石蠶室如何利用簡易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學習呀!
讀了《昆蟲記》使我增長了很多知識,例如:螞蟻和蟬之間的斗爭,知道了螞蟻是頑強的乞丐,蟬才是勤勞的生產(chǎn)者;螳螂善于運用心理戰(zhàn)術(shù),是一個真正的心理專家,但它卻自食同類,兇殘的很;還有在各種昆蟲當中,蟋蟀是地道的哲學家,有高超的建筑技術(shù)……
從《昆蟲記》這本書的描寫,可以看出作者的獨具匠心。他語言生動、活潑,而且充滿了情趣。他把感情融入到觀察當中,使我們了解到昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。以后我也要像法布爾那樣仔細觀察身邊的事物。
《昆蟲記》小學讀后感400字6
想象著,在夏天的夜晚背靠大樹,望著天上的繁星,遠處是一望無際的田野,聽著悠遠的蟬鳴聲,看著螢火蟲在眼前飄過,幾只瓢蟲靜靜地呆在沾滿露珠的葉片上,勾勒出一片靜謐的夜……
無論是誰,都會有著一片向往的天空,籠罩在心底的那一片凈土,自我催眠似的做著這樣的幻想。在那片純凈的土地上,各種昆蟲都有著自己的思想,有的努力工作,有的好逸惡勞,有的……這是世人心中的理想之地,卻近乎無人到達。
不得不說,法布爾很偉大,一生致力于研究昆蟲,達到如癡如醉的境界,把昆蟲的生活繪聲繪色的描繪下來,仿佛身處其境。我喜歡他把昆蟲當做人來寫,把昆蟲們寫出了生氣,也寫出了心中的喜愛。
法布爾不愿以解剖等方法研究昆蟲,用荒石園高大的圍墻擋住了塵世的紛擾,為昆蟲們創(chuàng)造了一片和平的土地,在這方面,我敬重法布爾。而他在出了第一本書后,繼續(xù)留在荒石園的舉動更讓我看到了他淡泊名利的心。
世人往往以為,錢和權(quán)是是通往理想之地的道路,于是緊緊抓住前方的光亮,真正踏上那個至高點后才發(fā)現(xiàn),真正的理想之地在遙遠的身后,在這條路的起點,而自己,永遠回不去了。
是起點,亦是終點。
《昆蟲記》小學讀后感400字7
近日來,我讀完了昆蟲記一文,它讓我印象深刻,受益匪淺。
作家通過細致入微的觀察,用豐富的語言向我們講述了一個有趣的昆蟲世界,讓我們領(lǐng)悟了大自然是多么的生機勃勃。
在這本書里,法布爾向我們探索并解開很多自然之迷:母螳螂為什么會吃食自己的同類?因為只有這樣,才能使自己體內(nèi)的蛋白質(zhì)更豐富;紅螞蟻為何不會迷路?因為它們是靠視覺來認路的,根本不是人們所說的嗅覺或氣味來識別道路;最令我驚奇的就是白蝎子自殺之迷,有人說,白蝎子遇到危險情況會自殺,為了驗證,作者把白蝎子放到用燒紅的木柴圍成的圓圈里,只見它左一躲、右一閃,突然一抽搐,接著就不動了,但當作者將木柴拿走時,它又“活”過來了,證明了白蝎子不會“輕生”,讀到這里,我便特別敬佩法布爾,這位有著超高洞察力、堅定的信念的人,他日日夜夜全神貫注地潛心觀察,將自己所看到的,所想到的,用細膩的文字描述出來,讓我們品讀去了解不一樣的科學自然界,我要學習她這種百折不屈,潛心的高尚品質(zhì)。
我要感謝這本書,是它讓我懂得了更多,我更要感謝作者,是他讓我明白要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美。