昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記小學(xué)作文
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當(dāng)讀完《昆蟲(chóng)記》這本著作后，大家一定都收獲不少，何不寫(xiě)一篇昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記作文記錄下呢?《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)主要介紹了不同的昆蟲(chóng)，有勤勞的蜜蜂、有愚笨的毛蟲(chóng)等等。下面是小編為大家收集有關(guān)于昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記小學(xué)作文，希望你喜歡。
#633564昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記小學(xué)作文1
這個(gè)世界，從不會(huì)特定一個(gè)事實(shí)。
因?yàn)椤独ハx(chóng)記》中的昆蟲(chóng)們與法布爾的交流，不僅僅是眼神的探討，還應(yīng)具有一份飽滿(mǎn)的真摯的情感。
他生于，長(zhǎng)于鄉(xiāng)間，雖謀得了一份教師工作，但一種鄉(xiāng)土情感隨時(shí)隨地包裹著他，成就了屬于他的一座荒石園，一個(gè)含滿(mǎn)昆蟲(chóng)的大千世界。
從樹(shù)上的蟬，至地下的胡蜂，上天入地，好比一座天堂，法布爾沉浸其中：國(guó)慶節(jié)的夜晚伴隨著樂(lè)器的節(jié)奏聲與人們的歡騰聲，此時(shí)的法布爾卻無(wú)法去涉足，他并不為此沮喪，反而是感謝?他陷身于綠陰叢中綠蟈蟈中兒的歌唱與朗誦，并也暗暗陶醉于其余的伴奏者，清亮的鈴音由鈴蟾小心翼翼地奏起，樂(lè)聲家角當(dāng)優(yōu)雅演唱，不料，貓頭鷹的不諧音也來(lái)湊一腳的熱鬧。只見(jiàn)草葉尖上伏起了一個(gè)黑沉的影子，卻不見(jiàn)其有任何浮動(dòng)。
區(qū)區(qū)幾只小昆蟲(chóng)的小叫聲，便引來(lái)法布爾的駐足，充滿(mǎn)人情味的國(guó)慶夜晚，想來(lái)也不如心思細(xì)膩的昆蟲(chóng)間的一場(chǎng)演奏。
法布爾深情聆聽(tīng)，用耳來(lái)聽(tīng)出節(jié)奏，用心來(lái)詮釋情感，此時(shí)，法布爾的默默無(wú)聲勝過(guò)他要稱(chēng)贊的美好。毫無(wú)疑問(wèn)，法布爾在昆蟲(chóng)身上嵌入了人的情感。
螞蟻對(duì)蟬的掠食，暴怒的行為與性格，顯露了人性的兇殘、自私。
但從迷宮珠對(duì)還未出生的幼蛛的無(wú)私愛(ài)護(hù)，展現(xiàn)了母愛(ài)的深入與無(wú)私的付出。
一篇又一篇，看似是對(duì)昆蟲(chóng)做出的報(bào)告，卻又不失對(duì)人性?xún)擅娴乃伎?。每篇不一一都正面出擊，他卻為我們?cè)诎档乩锇凳玖艘磺小?/p>
在昆蟲(chóng)世界里，領(lǐng)會(huì)到人世的你爭(zhēng)我?jiàn)Z與和諧相處。法布爾與小昆蟲(chóng)們?cè)谀刈C實(shí)。
通過(guò)法布爾與昆蟲(chóng)的存在，我們感受到了情感，所透露了無(wú)言的事實(shí)。
#633563昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記小學(xué)作文2
暑假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，書(shū)中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲(chóng)世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和一些趣事。
《昆蟲(chóng)記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細(xì)的寫(xiě)出了園蛛結(jié)網(wǎng)，園蛛的網(wǎng)很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法。看了這些故事后，讓我在昆蟲(chóng)的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲(chóng)與我們?nèi)祟?lèi)生存的環(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的如此細(xì)微的觀察能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)能力。我想，如果他只有細(xì)致的觀察能力，沒(méi)有超好的文學(xué)水平和表達(dá)能力，寫(xiě)出來(lái)的《昆蟲(chóng)記》就沒(méi)有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒(méi)有良好的觀察能力，只有超好的文學(xué)水平，也就寫(xiě)不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲(chóng)記》。
通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》，我深深地體會(huì)到：一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有偉大的貢獻(xiàn)，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察能力、有良好的表達(dá)能力等等。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。
不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)也有不足的地方，記得我在課外書(shū)上看到過(guò)，蜘蛛不屬于昆蟲(chóng)類(lèi)，而是蛛形類(lèi)。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍?#39;那個(gè)年代，昆蟲(chóng)的分類(lèi)還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲(chóng)了。如果編者在文章的前面做個(gè)說(shuō)明，就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者，到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲(chóng)。當(dāng)然，這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)法布爾的崇拜，對(duì)《昆蟲(chóng)記》的喜歡。
#633562昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記小學(xué)作文3
探索昆蟲(chóng)的奧秘——讀《昆蟲(chóng)記》有感蘇州平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校分校五(二)班吳越每個(gè)孩子對(duì)昆蟲(chóng)世界都有無(wú)限的興趣，昆蟲(chóng)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)有很多的奧秘。閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，給我解開(kāi)了許多的疑惑，它是我了解昆蟲(chóng)世界的鑰匙。
在我家旁邊的松樹(shù)上，有時(shí)會(huì)有毛毛蟲(chóng)。我常常拿一根樹(shù)枝，去撥弄那毛毛蟲(chóng)，逗它玩。我很喜歡它，覺(jué)得它有勁?？墒菋寢屨f(shuō)：“別弄，那是害蟲(chóng)?！?，我說(shuō)：“為什么”媽媽沒(méi)有回答，她提過(guò)來(lái)一本書(shū)，就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我打開(kāi)書(shū)，貪婪的閱讀起來(lái)了。
我找到了松毛蟲(chóng)一節(jié)，看到了法布爾先生把毛毛蟲(chóng)的栩栩如生，他介紹了毛毛蟲(chóng)的一生。他的筆觸中流露了對(duì)毛毛蟲(chóng)的贊賞和敬意。當(dāng)他寫(xiě)毛毛蟲(chóng)為“卵”做保護(hù)層時(shí)，用飽含深情的筆法寫(xiě)道：“這種柔軟的絨毛是哪里來(lái)的呢?是松毛蟲(chóng)媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地鋪上去的。它為了孩子犧牲了自己身上的一部分毛。它用自己的毛給它的卵做了一件溫暖的外套?！保易x到這里，心中油然而生對(duì)毛毛蟲(chóng)媽媽的敬意。你看它多么有愛(ài)心，有犧牲精神啊。我感嘆這位法布爾先生真是我的知音，和我一樣喜歡昆蟲(chóng)。在讀這本書(shū)時(shí)，我也感悟到作者在這些昆蟲(chóng)身上賦予了人文精神，就像松毛蟲(chóng)一節(jié)中的毛毛蟲(chóng)母親身上，感悟到我母親對(duì)我的愛(ài)。
閱讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我學(xué)到了作者的勤于觀察的品質(zhì)。只有他細(xì)心的觀察，才能寫(xiě)出一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性，譬如：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)等等。因此，他被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀察家”，只有勤于觀察、勇于探索，才能寫(xiě)出這樣上乘的科普作品來(lái)，閱讀《昆蟲(chóng)記》，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》，我感悟頗深，《昆蟲(chóng)記》充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，他對(duì)各種昆蟲(chóng)都有生命的敬畏，我現(xiàn)在更愛(ài)毛毛蟲(chóng)了，因?yàn)樗沁@個(gè)大千世界生物鏈中的一員，它也有生命的價(jià)值。
#74707昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記小學(xué)作文4
“昆蟲(chóng)”，聽(tīng)起來(lái)過(guò)于學(xué)問(wèn)化的名詞，不像人們?nèi)粘５目陬^用語(yǔ)。但是昆蟲(chóng)的數(shù)量比人類(lèi)多上千萬(wàn)倍，然而人們卻熟視無(wú)睹，根本不愿意認(rèn)真感覺(jué)這生命，它們真的那么渺小嗎?
——題記
法布爾是一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界。他研究昆蟲(chóng)，曾經(jīng)被他的父母打過(guò)、罵過(guò)，也被學(xué)校開(kāi)除過(guò)，但他不氣餒，不放棄，仍堅(jiān)持研究昆蟲(chóng)，最終成為了聞名遐邇的昆蟲(chóng)學(xué)家。法布爾從小家境貧寒，可是他人窮志不窮，憑自己的努力先后取得了多個(gè)學(xué)位，他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但是他勤于自修，堅(jiān)持不懈地觀察昆蟲(chóng)，不斷獲得新的成果。法布爾一生最大興趣，就是探索生命，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。
我第一次讀《昆蟲(chóng)記》，覺(jué)得它枯燥無(wú)味，很無(wú)趣，但我越讀越有味，我深深地愛(ài)上了這本書(shū)。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書(shū)，樸實(shí)的文字，清新自然。讀這本書(shū)，讓我仿佛置身于昆蟲(chóng)世界，看到了那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)們的身影;聽(tīng)到了那些被我遺忘太久了的它們的鳴叫;想到了那些被我省略太久了的昆蟲(chóng)的思想，《昆蟲(chóng)記》不是法布爾創(chuàng)造出來(lái)的世界，而是他用一生的精力寫(xiě)出的最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。這本書(shū)使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表——法布爾，與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的生命的樂(lè)章。
#74706昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記小學(xué)作文5
前幾天，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。我特別喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗梢宰屛疫M(jìn)一步的了解昆蟲(chóng)，是一個(gè)擴(kuò)展延伸知識(shí)面的過(guò)程。
這本書(shū)里有許許多多的昆蟲(chóng)。如：草叢里的歌唱家蟋蟀、俗稱(chēng)園丁的金步甲、不懷好意的蝎子……這些昆蟲(chóng)都獨(dú)具一別，有善的一面，也有惡的一面，現(xiàn)在就讓我們?nèi)チ私庖幌滤鼈儼伞?/p>
被人們稱(chēng)做園丁的金步甲，看上去就特別殘忍。他們不僅吃昆蟲(chóng)，竟然還吃自己的同類(lèi)!它們互相殘殺，直到弱的一方置于死地，贏的一方便吃掉對(duì)方，真是慘不忍睹啊!
草叢里的歌唱家蟋蟀隱藏在朝陽(yáng)斜坡上的草叢中，他們白天很少露身，直到晚上亮起燈光后，他們便用觸角碰撞產(chǎn)生聲音，從而聽(tīng)到“支支支”的聲音。
除了我介紹的這幾種昆蟲(chóng)，書(shū)中還有許多昆蟲(chóng)。有的可愛(ài)活潑，有的奸詐貪婪，有的身強(qiáng)力壯，有的膽小怕事，有的作惡多端，有的霸氣無(wú)窮，有的威風(fēng)凜凜，有的體弱多病……希望大家也能讀一讀，了解更多的昆蟲(chóng)知識(shí)。
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