《蝴蝶的故事》讀書心得體會(huì)范文
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《蝴蝶的故事》讀書心得體會(huì)范文五篇
讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說就是看完書后的感觸。下面是小編為大家整理的關(guān)于《蝴蝶的故事》讀書心得體會(huì)范文五篇，希望對(duì)您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
《蝴蝶的故事》讀書心得體會(huì)范文1
故事短小精悍，但小孩子似乎很難懂里面的幾個(gè)名詞，比如“愛人”“年輕男人”“結(jié)婚”“幼稚”“成熟”等等。
我都懷疑這故事是不是根據(jù)當(dāng)下狀況后加的。呵呵，Anyway，故事蘊(yùn)含的道理確實(shí)不錯(cuò)：不要挑剔!
在此先很羞愧的嘲諷一下過去的自己。。。如果一個(gè)人因?yàn)槟硞€(gè)“缺點(diǎn)”就輕易否定或拒絕一個(gè)新事物，那能讓他喜愛的事物將會(huì)很少，他自己也不會(huì)快樂。給了解我的朋友們一個(gè)機(jī)會(huì)：盡情地嘲諷一下過去的我吧!但是嘲諷過后再關(guān)注下現(xiàn)在的我。還是童話故事里說的：認(rèn)清自己就是真正的進(jìn)步!盡管我曾經(jīng)的態(tài)度、任性讓我走了很多彎路甚至倍受教訓(xùn)，但沒有多少后悔，人往往總是走了錯(cuò)誤的路就找到了正確方向的。成為單身漢呢?銀蓮花的苦，紫羅蘭的熱烈，郁金香的華貴這些不都是它們的優(yōu)點(diǎn)么?白水仙的素，椴樹花的小，難道它們就沒有讓人喜歡的地方嗎?所以：
不要挑剔生活!要接受并熱愛生活的全部，不僅真善美，還有假惡丑。
善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并經(jīng)常贊揚(yáng)，接受包容自己和別人的不足。
沒有十全十美的東西，人也不可能得到所有，知道自己最想要的并好好把握。
《蝴蝶的故事》讀書心得體會(huì)范文2
每一只蝴蝶都有屬于自己的故事。如果你只知道蝴蝶的幼蟲期異常丑陋，卻不了解屬于它們的故事，那么請(qǐng)跟著我，一起在《蝴蝶故事》中尋找屬于它們的答案吧!
書中講述了六十多種蝴蝶的故事。有訪花的蝴蝶：金裳鳳蝶——中國(guó)最大的胡蝶;寬尾鳳蝶——我國(guó)特有的胡蝶;金鳳蝶——全身上下都是寶的蝴蝶……還有吸水的蝴蝶：半黃綠弄蝶——幼蟲是天生的“建筑師”……
在這么多的蝴蝶中，我最喜歡枯葉蛺蝶，它是一位天生的“偽裝大師”。它把自己偽裝成枯葉，使人不易察覺。盡管它們?cè)谧匀唤缰泻艹Ｒ姡侨绻诓恢浪鼈兩盍?xí)性的前提下，是非常難以發(fā)現(xiàn)，可想而知它們的偽裝是非常成功?？萑~蛺蝶的卵呈綠色球形，并有多道縱脊。而幼蟲身上會(huì)長(zhǎng)出許多帶刺毛的肉棘，頭上也有兩個(gè)帶刺的長(zhǎng)角，經(jīng)過兩個(gè)多月后蛻皮變成蛹，等它成熟后，新一代的枯葉蛺蝶就會(huì)羽化出來。
其實(shí)每一只蝴蝶都是從一顆受精卵開始的，在它的一生中，要經(jīng)歷不能飛，樣子“丑陋”的幼蟲期，還要經(jīng)過多次的蛻皮成長(zhǎng)，再變?yōu)橐粋€(gè)完全不一樣的不吃不喝的蝶蛹，并經(jīng)歷長(zhǎng)短不一的蛹期，最后才能羽化成美麗的蝴蝶。這當(dāng)中的經(jīng)歷可謂是九死一生。在幼蟲期，不能飛并不是最大的問題。最大的問題是很容易被天敵捕食或寄生。
各種各樣的蝴蝶，它們的一生就像人的一生。每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，而是要經(jīng)歷各種困難和挫折。你闖過的每一個(gè)難關(guān)，都會(huì)距離成功又進(jìn)了一步。而蝴蝶的幼蟲期就是它們一生中的一個(gè)難關(guān)，闖過了就離羽化成蝶又近了一步。但是，人和蝴蝶不同的事：人失敗了可以從頭再來，若是蝴蝶失敗了，沒有機(jī)會(huì)可以讓它重新開始。因此，盡管我們都知道蝴蝶的成長(zhǎng)需經(jīng)歷九死一生，但我們都沒有真正了解蝴蝶的一生，一路上的艱險(xiǎn)只有自身經(jīng)歷了才會(huì)懂。
每一只蝴蝶都是奇特的，獨(dú)一無二的，就如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。它們都會(huì)有屬于自己的一生，想要了解，唯有自己去探索。
《蝴蝶的故事》讀書心得體會(huì)范文3
說到蝴蝶你會(huì)想到什么?美麗?春天使者?還是一條丑陋的毛毛蟲?我對(duì)蝴蝶的認(rèn)識(shí)原本也只是停留在美麗上，直到看了那本《蝴蝶故事》。
書中講述了各種蝴蝶的故事，其中我最喜歡枯葉蝴蝶。對(duì)枯葉蝴蝶的認(rèn)識(shí)一開始是在一部電視劇中，也曾因?yàn)楹闷嫒ニ阉髁艘幌驴萑~蝴蝶的故事。它是一名優(yōu)秀的偽裝者，也許它曾就出現(xiàn)在你面前，但你卻沒有發(fā)現(xiàn)它。它的外貌和枯葉有些相似，這也是它名字的由來。它在空中翩翩起舞，你羨慕著它的自由，但你可知為了能在空中起舞，它付出了多大的努力。
看著蝴蝶漂亮的、自由的形態(tài)，你能想象出它曾經(jīng)是一只不起眼的毛毛蟲嗎?它們把自己包裹在蝶蛹中，然后又拼盡全力從蝶蛹中羽化成蝶。也許聽上去很簡(jiǎn)單，但其中它付出過什么只有自己知道。
人的成長(zhǎng)又何嘗不是如此吶?在成長(zhǎng)過程中，我們也經(jīng)歷著苦難，也拼盡全力的想要羽化成蝶。從這一點(diǎn)上看，人類和蝴蝶倒是蠻相似的。我們不會(huì)怨恨天地，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的克服那些困難。
蝴蝶的一生不長(zhǎng)，人類亦是如此。但我們都會(huì)在這不算長(zhǎng)的一生中，活出最美麗的模樣。
《蝴蝶的故事》讀書心得體會(huì)范文4
我們每個(gè)人都驚嘆蝴蝶展翅飛翔于百花叢中的美麗，但我們很少有人看過蝴蝶是怎樣經(jīng)過艱辛的過程才能化蛹為蝶的。文章中的一個(gè)好心人，不忍心看蝴蝶出繭時(shí)的那么艱難而痛苦的情形，于是他拿剪刀把繭剪開，使蝴蝶順利地鉆了出來，他希望看到蝴蝶展開美麗的翅膀飛翔起來，可是，他不知道那只可憐的蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐的帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也不能飛起來……因?yàn)椤昂麖睦O上的小口掙扎而出，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔……”
這使我懂得了，大自然創(chuàng)造的每一種生命在成長(zhǎng)的過程中都需要經(jīng)過艱辛的奮斗甚至艱難的掙扎，只有經(jīng)過苦難和困難的磨練，我們才能變得堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)變得勇敢，才會(huì)走得更遠(yuǎn)。
想想我自己吧，為了不吃苦，不受累，像只小鳥一樣躲在媽媽的翅膀底下，風(fēng)吹不著，雨打不著。餓了，媽媽會(huì)端上熱騰騰的飯菜;渴了媽媽會(huì)送來可口的飲料;衣食住行感受著媽媽無微不至的 關(guān)心和照顧，而自己也心安理得的享受著這份舒適。可是總有這么一天，我會(huì)長(zhǎng)大的，總有一天媽媽會(huì)衰老的，而我需要獨(dú)立面對(duì)風(fēng)雨的時(shí)候，我能行嗎?我會(huì)像那只可憐的蝴蝶，永遠(yuǎn)也站不起來，永遠(yuǎn)也飛不起來。我不想要那樣的未來。
媽媽，我不要變成飛不起來的蝴蝶，我要飛，我要自己努力，經(jīng)過破繭的艱辛磨練，讓自己勇敢起來，強(qiáng)壯起來。媽媽，也請(qǐng)你不要成為那樣的“好心人”，收回您的翅膀，讓我獨(dú)立去接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，讓我在風(fēng)雨中鍛煉我的翅膀，豐滿我的羽毛，我要飛翔，去擁抱風(fēng)雨之后的藍(lán)天和彩虹。
《蝴蝶的故事》讀書心得體會(huì)范文5
今天,我讀了《蝴蝶的故事》這篇文章。
它是這樣寫的:有一個(gè)孩子在院子的樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)透明的東西,就問爸爸,爸爸說:“這是蛹,它很快就會(huì)變成蝴蝶了?！边^了兩天,蛹破了個(gè)小口,蝴蝶慢慢地鉆了出來,又過了幾天,這個(gè)孩子又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹。孩子想,這個(gè)蝴蝶鉆出來好慢呀,我來幫幫它吧,他把蛹弄破,可這一次,蝴蝶沒有出來,蝴蝶只是靜靜的躺在里面。孩子哭著去找爸爸,問爸爸是怎么回事,爸爸說:“蝴蝶要經(jīng)過自己的努力,才能鉆出殼來,生存下去。你把它的殼弄破了,蝴蝶沒有經(jīng)過破殼而出的過程,沒有經(jīng)過鍛煉,是生存不下來的?！?/p>
突然遭逢意外，他沒有沉溺在悲傷中，而是告訴自己還有很多事情要做，讓自己在心理和精神上充實(shí)起來。
我可以在空間、時(shí)間里翱翔，到南美洲最南端的火地島去，或是到神話中的彌達(dá)斯國(guó)王的王宮去。
我可以去探望我愛的女人，悄悄挪到她的身邊，撫摸她沉睡中的臉龐。我可以在西班牙建造城堡，掠取金羊毛，勘察亞特蘭蒂斯，實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想，完成成年的雄心壯志。
生活沉悶枯燥，毫無生趣，他懂得自己尋找樂趣。
給看護(hù)他的醫(yī)生們起各種外號(hào)，從中獲得隱秘的快樂。
他將距離醫(yī)院不遠(yuǎn)處的沙丘，稱之為“海灘俱樂部”，讓人心向往之。
他故意讓人走錯(cuò)路，為了發(fā)掘隱秘的角落，瞧瞧新面孔，聞聞廚房飄散的氣味。
他主動(dòng)給朋友們寫信，然后收到朋友們的來信，他珍視朋友的來信，將看信變成莊嚴(yán)靜默的儀式。
我收到很多很多的來信。拆信、攤開信紙、一一把信陳示在我的眼前，隨著時(shí)間的推移，逐漸形成一種典禮，使得信件的紛至沓來成為莊嚴(yán)、靜默的儀式。每一封信我都自己仔仔細(xì)細(xì)地讀?！@些信件于我都如同珍寶。有一天我要把它們一張一張接起來，串成一串，綿延幾公里，飄蕩在風(fēng)中，像是顯耀友誼的小旗幟。
看了這個(gè)故事,讓我們懂得了:大自然創(chuàng)造的每一個(gè)生命在成長(zhǎng)的過程中都需要經(jīng)過艱辛的奮斗甚至艱難的掙扎,只有經(jīng)過苦難和困難的磨練,我們才能變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,才會(huì)走得更遠(yuǎn)。