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  • 初中魯濱遜漂流記讀書筆記

    | 志全

    初中魯濱遜漂流記讀書筆記作文

    《魯濱遜漂流記》是一部冒險(xiǎn)小說(shuō),書中主人公魯濱遜從小就有著去海上航行的夢(mèng)想,他隨好朋友一起去航海,學(xué)會(huì)了些本領(lǐng)。以下是小編給大家整理的魯濱遜漂流記讀書筆記,希望大家喜歡!

    魯濱遜漂流記讀書筆記1

    這個(gè)暑假,我讀了《魯濱遜漂流記》,早就聽(tīng)說(shuō)這本書很好看,等真正的閱讀起來(lái),更是被深深地吸引,故事情節(jié)跌宕起伏,驚心動(dòng)魄,魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神深深打動(dòng)了我,他熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的樂(lè)觀心態(tài)深深地感染著我??旄以賮?lái)感受一番!

    魯濱遜出生在英國(guó)約克市一個(gè)富裕的家庭里,他是家中最小的兒子。他的父親想讓他留在身邊,做一份比較穩(wěn)定的工作,可是魯濱遜滿腦子都是闖蕩世界和航海冒險(xiǎn),最終他還是不顧家人反對(duì),踏上了航海生涯。

    為此他做過(guò)奴隸,途經(jīng)黑人國(guó),幾經(jīng)生死,又來(lái)到巴西植物園,積累了人生第一筆財(cái)富。四年過(guò)去了,不安分的天性促使他再次萌發(fā)了航海的行動(dòng),他從巴西搭上商船前往非洲。途中商船遭遇海難,只有魯濱遜僥幸活了下來(lái),只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。

    看到,我不禁為魯濱遜擔(dān)心起來(lái),面對(duì)陌生的環(huán)境,他該如何生活呢?魯濱遜憑借他的聰明才智,利用破船上殘留的一些物品和工具修建住所、制造工具、縫制衣服,在島上種植糧食、加工面粉、制作面包,還馴養(yǎng)了家畜,制作了陶器和小船。我非常佩服他的創(chuàng)新精神,他能夠把在人類社會(huì)中學(xué)到的各方面的知識(shí)充分利用起來(lái),而且進(jìn)行了研究和創(chuàng)新,在荒無(wú)人煙的孤島上創(chuàng)造了生命的奇跡。

    讓我非常感動(dòng)的是他在那樣惡劣的生存環(huán)境下竟然記下了落難日記,直到僅有的墨水用完,并且堅(jiān)持讀書,雖然只有一本《圣經(jīng)》,他讀得很認(rèn)真,并規(guī)定一早一晚都要讀一會(huì)兒。通過(guò)讀書學(xué)習(xí),魯濱遜對(duì)進(jìn)行深刻地反省,他第一次為不顧家人的感受沖動(dòng)行事而感到慚愧,他想起了父親的勸告,不知道父親為他擔(dān)了多少心?

    兄弟姐妹們是否健康?在他病得失去生命的時(shí)候,他想起了《圣經(jīng)》中的話:“告我,我必搭救你。”沒(méi)有藥,他就吃煙葉和酒,他相信上天會(huì)拯救他,奇跡發(fā)生了,經(jīng)過(guò)幾天的痛苦掙扎,他又奇跡般的活了下來(lái)。

    從此,他改變了最初的想法,在遭遇災(zāi)難時(shí)他覺(jué)得很倒霉,可是通過(guò)讀圣經(jīng),又大病痊愈,他學(xué)會(huì)了感恩,他學(xué)會(huì)了心平氣和、樂(lè)觀的面對(duì)生活,他覺(jué)得生活是如此美好。上天又賜給他葡萄藤、椰樹(shù)和橙樹(shù),他的生活更加豐富多彩了。在日記中他寫到:我衷心地感謝上帝,因?yàn)樯系凼刮颐靼?,盡管我目前過(guò)著孤單寂寞的生活,但也許比生活在自由快樂(lè)的人世間更幸福。

    魯濱遜學(xué)會(huì)了感恩,也學(xué)會(huì)了關(guān)心生命,他不但讓活得有滋有味,還救了食人族的野人星期五,并教會(huì)他說(shuō)話和所有的生存本領(lǐng)。魯濱遜給星期五講《圣經(jīng)》,讓他明白生命的寶貴,他的愛(ài)感化了星期五,這個(gè)野人成為了他一生忠實(shí)的追隨者。就這樣,28年過(guò)去了,魯濱遜從一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人變成了滿臉滄桑的中年人,有一天來(lái)了一艘商船,他和星期五終于結(jié)束了與世隔絕的生活,重返故鄉(xiāng)。

    讀完魯濱遜的故事,我的心情久久不能平靜。他在那艱苦的環(huán)境下,沒(méi)有怨天尤人,而是感恩上天賜予他的一切,他利用的雙手和智慧戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造了生命的奇跡。在28年的漂流生活中,他所做的每一件事都會(huì)花費(fèi)很多的精力和時(shí)間,但是他那有耐心和毅力。我想到了,這個(gè)暑假學(xué)校挑選了一批運(yùn)動(dòng)員參加局運(yùn)動(dòng)會(huì),每天進(jìn)行訓(xùn)練,天氣太熱了,我每天早上都有不想去的想法,身體不舒服的時(shí)候就想給老師假。

    想想魯濱遜他生病的時(shí)候沒(méi)有藥吃,更沒(méi)有人照顧他,他頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)忍不拔的精神,都值得我學(xué)習(xí)。我想到了剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì),我特別佩服孫楊,他獲得了兩枚金牌,這是與他每天的訓(xùn)練分不開(kāi)的,他每天要游兩萬(wàn)米,我每天訓(xùn)練四個(gè)小時(shí)就受不了了,魯濱遜的人生經(jīng)歷讓我體會(huì)到了一份耕耘一分收獲的真正含義。我喜歡體育,也想為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光,可是不堅(jiān)持訓(xùn)練一切都是空談,為我加油!

    魯濱遜漂流記讀書筆記2

    這是一本男孩不可不讀一本書——《魯濱遜漂流記》。它講述的是決心、勇氣和智慧。

    主人公魯濱遜厭倦了恬靜的生活,決定成為一名海員、周游世界。于是,他有了驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。

    一天,一場(chǎng)可怕的暴風(fēng),使帆船碎裂,魯濱遜和他的朋友們?yōu)榱伺c在???fàn)?,他的朋友全死了,只有魯遜活了下來(lái)。他發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的荒島上,沒(méi)有食物,沒(méi)有船只,無(wú)路可逃。

    魯濱遜是一個(gè)有活力、有創(chuàng)造意識(shí)的人。他不怕艱難困苦,在逆境中奮發(fā)向上。他熱愛(ài)勞動(dòng),善于創(chuàng)造,敢于向自然索取生活資料。他非常堅(jiān)毅,沒(méi)有工具,自己想辦法;一次不行,重新再做,決不罷休。

    魯濱遜成為了小島的主人,總督,認(rèn)識(shí)了野人仆人“星期五”。他的故事生動(dòng)地告訴了我們:面對(duì)困難不要怕。

    我們現(xiàn)在都是家中的小皇帝、小公主,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,設(shè)想一下,假如我們來(lái)到一座孤島會(huì)怎樣呢?也許堅(jiān)持不了幾天,我們就會(huì)妥協(xié),最終放棄一切努力。所以我們要像魯濱遜一樣,任何時(shí)候都能戰(zhàn)勝困難。

    魯濱遜漂流記讀書筆記3

    讀了這本《魯賓遜漂流記》讓我深受感悟,首先我要先介紹這本書。

    《魯賓遜漂流記》是英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期作品,是丹尼爾·笛福的代表作。這部小說(shuō)在問(wèn)世后幾個(gè)月內(nèi)就四次再版,到十九世紀(jì)末己經(jīng)出現(xiàn)了幾百種不同的版本和譯文的版本,一直受全世界讀者的關(guān)注和喜愛(ài)。這本書寫作風(fēng)格獨(dú)特,作者以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸寫的這本書。下面說(shuō)一下關(guān)于魯濱遜這本小說(shuō)的主要內(nèi)容。

    這篇小說(shuō)講述了英國(guó)人魯濱遜出海冒險(xiǎn),因船只失事流落孤島,不得不孤獨(dú)求生的故事。作者以自述的方式刻畫了魯濱遜這一人物。他四次出海,最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒(méi),只有他一個(gè)人幸存,被巨浪送到了一座荒島上,從此開(kāi)始了近30年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜、在荒島上建設(shè)自己的家園。后來(lái),他救了一位被手下控制的船長(zhǎng),共同奪回了大船,終于返回故土。

    從這里我們可以看出魯濱遜這個(gè)人他不會(huì)放棄生存的希望,用一切可能的東西,去用自己的雙手創(chuàng)造一切,同時(shí)他發(fā)揮了自己的想象力去創(chuàng)造。他讓別人萬(wàn)萬(wàn)都想不到在一座荒島上創(chuàng)造了自己的家園,成為島上的主人。

    在這部小說(shuō)中還說(shuō)到了他遇到的許多危險(xiǎn),但他表現(xiàn)得是那么的從容不迫,不慌不忙;另外還有一種敢于冒險(xiǎn),勇于開(kāi)拓;他還有一種挑戰(zhàn)自然的信心,勇敢和智慧,值得我們學(xué)習(xí)。

    在我們的日常生活中,我們雖然沒(méi)有他的遭遇,但可以有他那種戶外探險(xiǎn)的精神。我們要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀向上,百折不回的精神;銳意進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。啟示我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝它。

    讓我們?cè)俸煤皿w會(huì)這本小說(shuō)包含的內(nèi)容吧,或許還能體會(huì)到什么更深的道理!

    魯濱遜漂流記讀書筆記4

    寒假里,自從我看了一本英國(guó)著名小說(shuō)家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》后,便被魯濱遜的勇敢、智慧,以及他堅(jiān)持不懈的毅力所深深地吸引了。

    書中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年,他開(kāi)始厭倦了自己平淡如水的生活,決定要去環(huán)游世界。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一六五九年,他登上了一艘開(kāi)往非洲的輪船,開(kāi)始了環(huán)游旅程。然而,路上他碰到了千年難遇的風(fēng)暴,漂流到了一個(gè)荒島上……在這個(gè)荒島上,他憑借自己的智慧,自制面包,葡萄干等食物,讓自己過(guò)上了衣食無(wú)憂的生活,還馴養(yǎng)了很多山羊,勇敢的救了一個(gè)野人,取名為“星期五”。最后憑借自己的理想和信念,奇跡般的回到了英國(guó)。

    讀了這本書,讓我感觸很深,一個(gè)非常普通的人,能在一個(gè)荒無(wú)人煙,環(huán)境極端惡劣的情況下,靠著智慧和勇敢,靠著理想和信念,生存了二十八年。這連常人都不敢想象的事情,魯濱遜卻辦到了!

    我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),雖然夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不總會(huì)那么一帆風(fēng)順,但是有夢(mèng)想就要努力去實(shí)現(xiàn),我對(duì)自己吶喊:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

    魯濱遜漂流記讀書筆記5

    《魯濱遜漂流記》,一本很勵(lì)志的書籍,我早已在小學(xué)的時(shí)候看完了這本書,但書讀百遍其義自見(jiàn),好的書就該多讀,才能從中獲得更多的體會(huì)與感悟。

    最開(kāi)始閱讀《魯濱遜漂流記》時(shí),印象最深的就是魯濱遜的第四次航行:巴西因?yàn)槿斯げ蛔?,有幾個(gè)種植園主知道魯濱遜曾為做生意而到過(guò)非洲的一些奴隸市場(chǎng)口岸,他們極力哄誘他再一次航行,到那一帶去,為他們的種植園買些黑奴回來(lái)。想不到,只有他一個(gè)人被高高的海浪卷到了一個(gè)島上,保住了一條命,從此他只能在荒無(wú)人煙的孤島上自力更生,他憑借著超強(qiáng)的鎮(zhèn)定力和樂(lè)觀的心態(tài),先將自己安頓好,然后偵探附近的環(huán)境,開(kāi)始了他的孤島生活。

    孤島的生活,可想而知,是有多么的枯燥無(wú)味,又是充滿了無(wú)限的危機(jī)。到底是什么支撐著他,年復(fù)一年,直到等到船支發(fā)現(xiàn)了他呢?

    那是因?yàn)樗袕?qiáng)大的心理承受能力和想活下去并重返家園的信念。

    魯濱遜的心里承受能力到底有多大呢?當(dāng)他孤身一人在這荒無(wú)人煙的.孤島上,他慶幸著,自己活了下來(lái),當(dāng)他無(wú)處可居時(shí),他慢慢地建起了屬于自己的“小屋”;當(dāng)他想道他沒(méi)有穩(wěn)定的糧食供給時(shí),他發(fā)現(xiàn)了麥子等一些糧食植物,開(kāi)始自力更生,種植糧食,而后還在島上發(fā)現(xiàn)了牲畜,便開(kāi)始圈養(yǎng)它們。除了一些潛在的危險(xiǎn)外,他竟然也能活得有滋有味。那個(gè)孤島上,竟有了一絲人煙與生機(jī)。由此看出魯濱遜的心理承受能力是多么的好。

    而相比之下,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中,的確得好好向他學(xué)習(xí)。曾有新聞報(bào)道,一位學(xué)生因?yàn)槭懿涣死蠋煹呐u(píng),直接跳樓自殺。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我的內(nèi)心久久不能平復(fù),被老師批評(píng),這是能有多大的事?面對(duì)父母、老師批評(píng),我們有則改之,無(wú)則加勉,為何如此輕視自己的生命,說(shuō)跳就跳呢?這都是心理承受力極弱的表現(xiàn)。

    但有的人不一樣,心理承受能力極好。就比如俞敏洪,他的一生中經(jīng)歷了三次高考,高考大家都知道,是要面臨極大的心理壓力的,但他為了考上大學(xué),一次又一次地參加高考,而最終,本來(lái)只能考上縣里的學(xué)校的他考上了北大!這都是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的毅力和強(qiáng)大的心理承受能力促成的。

    從《魯濱遜漂流記》當(dāng)中,我們可以學(xué)到海量的知識(shí)和不凡的能力,也希望我們?cè)谶@人世間“漂流”時(shí),也能像魯濱遜那樣勇敢鎮(zhèn)定,無(wú)所畏懼。

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