了不起的狐貍爸爸讀書心得五年級范例
推薦文章
了不起的狐貍爸爸讀書心得五年級范例五篇
同學(xué)們,你們看過《了不起的狐貍爸爸》嗎?沒看過,不要緊,我來給你們講一講吧!下面是小編為大家整理的關(guān)于了不起的狐貍爸爸讀書心得五年級范例五篇,希望對您有所幫助,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
了不起的狐貍爸爸讀書心得五年級范例1
寒假期間,我閱讀了《了不起的狐貍爸爸》,這本書講的是三個農(nóng)場主和狐貍一家人的故事。
這三個農(nóng)場主,無比貪婪又小氣自私。博吉斯的農(nóng)場里養(yǎng)了成千上萬只雞,比恩的農(nóng)場里養(yǎng)了高大的火雞和蘋果樹,邦斯的農(nóng)場里養(yǎng)著又肥又大的鵝和鴨。因為狐貍經(jīng)常去農(nóng)場偷吃,三個農(nóng)場主恨透了狐貍,一直想把它抓住。
三個農(nóng)場主把狐貍一家困在山頂?shù)亩蠢?,絞盡腦汁,想了很多辦法要燒死狐貍,但總是很及時地都被狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)。過了一天一夜,小狐貍們餓了,狐貍爸爸嘗試著走出洞口給孩子們找吃的,不小心被三個農(nóng)場主用槍打斷了尾巴。
后來,狐貍爸爸終于想出來一個好辦法,他鼓勵孩子們一起向著雞舍的方向挖地洞,不停地挖,不停地挖。然后又召集其他生活在地下的小動物們,一起向著鵝圈挖去,最后挖到了蘋果窖。
那三個農(nóng)場主一直在等待,卻不知道動物們已經(jīng)在他們的農(nóng)場下面建造了一個地下村莊,有街道,每個小動物們都有自己的房子。小動物們在地下狂歡,把從農(nóng)場抓來的雞、鴨、鵝送給狐貍們表示感謝。他們還有很多很多好吃的:熏肉、臘腸、蘋果酒……
就這樣,狐貍爸爸用智慧打敗了三個農(nóng)場主,他們再也不用挨餓了。
我覺得,狐貍爸爸不僅聰明,而且勤勞、勇敢,他用智慧救活了所有動物。狐貍爸爸真是一個了不起的爸爸。
我們現(xiàn)在二年級了,在學(xué)習(xí)的過程中,難免要遇到各種各樣的困難,但比起狐貍一家遭受的困難卻小多了。
所以,我們遇到任何困難時,都要向狐貍爸爸那樣樂觀自信,同時也要學(xué)習(xí)狐貍爸爸在處理問題時,多動腦筋,認真思考,積極主動地解決問題,不能輕易放棄。
了不起的狐貍爸爸讀書心得五年級范例2
山谷里有三個飼養(yǎng)廠,養(yǎng)雞廠、養(yǎng)鴨鵝廠、還有一個養(yǎng)的是火雞和種的蘋果園,三個飼養(yǎng)廠的主人叫比恩、邦斯和博吉斯,他們是世界上最卑鄙、最小氣的人。
在山谷里的一個樹洞里面住著狐貍一家,狐貍爸爸很了不起,它能從一英里遠的地方就能聞到三個壞蛋的氣味,還可以分辨出是他們?nèi)齻€中的那一個。每天晚上狐貍爸爸就要問他的老婆吃什么,然后狐貍爸爸就到三個飼養(yǎng)廠里偷東西吃。所以三個壞蛋很想抓住狐貍爸爸。
有一天晚上,三個壞蛋躲在狐貍爸爸的家門口。狐貍爸爸很小心地往外鉆,被比恩的槍打中了,把它最美麗的尾巴打斷了。然后三個壞蛋想把狐貍一家從洞里挖出來。他們先用鐵揪挖,狐貍爸爸也帶著全家在下面挖洞,而且它們比鐵揪挖的還快。三個壞蛋不甘心,又開來挖掘機挖,結(jié)果還是狐貍挖的快。三個壞蛋就不挖了,他們就想守在洞口,等著狐貍一家餓的跑出來。狐貍爸爸想了一個好主意,他們把洞挖到三個壞蛋的飼養(yǎng)廠下面,然后把他們的食物偷出來吃。挖洞的時侯,狐貍一家還砬到了兔子,鼴鼠和獾三家人,它們就一起挖洞偷三個壞蛋的食物,然后幾家人在一起舉行了盛大的宴會,他們還約定一定要永遠在一起。三個壞蛋一直守到洞口快要餓死了。
我覺得狐貍爸爸很聰明,機靈,很了不起,還知恩圖報,別人幫助了它,它就會報答別人。它不是小氣自私的動物,不象那三個壞蛋,又卑鄙又小氣,別人不能拿他們一點東西。
了不起的狐貍爸爸讀書心得五年級范例3
英國作家羅爾德·達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書我已經(jīng)讀過好多遍了,但每次讀時,還是會被它那精彩的故事情節(jié)所吸引。
這本書主要寫了狐貍先生和三個飼養(yǎng)主之間發(fā)生的智慧和力量的較量,最終狐貍先生憑著自已的聰慧和冷靜取得了勝利。
在讀到“對他們來說,狐貍先生簡直是太聰明了。他在接近飼養(yǎng)場時,總是逆風(fēng)而行,這就是說,如果有人潛伏在前面的暗處,風(fēng)就會把這個人的氣味帶到與他相距還很遠的狐貍先生的鼻子里?!蔽艺媸前底耘宸傁壬馨阎斏鞯奶幨路绞胶吐斆鞯拇竽X相結(jié)合,實在是太完美了!
如果狐貍中有一個像愛因斯坦一樣聰明的,那一定就是狐貍爸爸了!在讀到“每當(dāng)狐貍們?nèi)〉靡稽c進展,轟轟隆隆的響聲漸漸減弱時,狐貍先生就會說:‘我們就要成功了!我敢肯定!’但是隨后不久,那機器就會到他們跟前,巨大的機械鏟發(fā)出的嘎吱嘎吱聲響越來越高”時,我覺得自已就是其中的一只小狐貍,正在拼命的挖土,正在緊張的和挖掘機進行一場殊死的比賽……
在讀的時候我也有一些疑問,比如:飼養(yǎng)主是怎樣知道狐貍洞的位置的?狐貍先生是怎么在地下確定雞舍、倉庫和酒窖的位置的呢?……這些書中都沒有答案,我想可能每一種動物都有它們自已的生存之道吧!
每次在讀完這本書時,我都在想:要是我是狐貍先生的話,可能早就被餓死在地洞里了,因為我沒有狐貍先生靈活的大腦,也沒有狐貍先生冷靜的處事方式。但我卻是人類,擁有超高的學(xué)習(xí)能力,我要學(xué)習(xí)狐貍爸爸遇到事情不慌亂的冷靜處事方式。
了不起的狐貍爸爸讀書心得五年級范例4
有三個小氣的飼養(yǎng)農(nóng)場主,他們有成千上萬只雞和鴨,還有許多美味佳肴??墒撬麄兊男难郾柔樋走€小。他們憎恨狐貍先生,對他們咬牙切齒??墒呛傁壬鸀榱俗屗膬号燥柖亲?,不得不去偷雞偷鴨。三個兇狠貪婪的飼養(yǎng)場主氣急敗壞,決定把狐貍?cè)页簟L鞜o絕人之路,聰明的狐貍先生不但沒有被捕,反而吃上了一頓盛大美味的晚餐。
在這個故事中,我最佩服狐貍先生,在那種無路可逃的危險時刻,他不但不慌張,反而沉著冷靜,急中生智,帶著全家老小絕處逢生。而在看到家人饑腸轆轆時,他又不顧個人安危,冒著風(fēng)險,弄來了一桌美味佳肴,并且還熱情地邀請了兔子一家,獾一家,鼴鼠一家。狐貍先生真了不起!
如果換做我,在危機關(guān)頭,我能不能像狐貍先生那樣冷靜?我會不會在無路可逃的時候,急中生智,安全脫險?如果我是狐貍先生,我會不會在大家肚子餓得咕咕叫時,甘冒風(fēng)險,為大家去弄吃的,讓大家填飽肚子?我又會不會自私地一個人享用美食?會不會慷慨大方地邀請兔子、獾、鼴鼠前來赴宴?
我必須學(xué)習(xí)狐貍先生遇事冷靜、沉著的品質(zhì)。這就像我在考試時,如遇到難題,我要作深呼吸,沉著冷靜,搜索我的大腦數(shù)據(jù)庫,相信我也會找到答案的。我也要學(xué)習(xí)狐貍先生在危機關(guān)頭,勇敢堅強、樂觀自信、甘于奉獻、團結(jié)友善的精神。今后在學(xué)習(xí)中,如同學(xué)有困難,我一定熱情相幫,并和他們分享學(xué)習(xí)中的快樂。
《了不起的狐貍先生》這本書,我讀后,受益無窮!
了不起的狐貍爸爸讀書心得五年級范例5
這次放假,我和媽媽再次細細的品讀了英國作家羅爾德·達爾寫的《了不起的狐貍爸》這本故事書。
這本書主要講了狐貍一家和三個飼養(yǎng)場主進行斗爭的故事。狐貍為了生活,不得不去偷三個飼養(yǎng)場主的火雞、鴨、鵝……三位場主決定把狐貍一家除掉,斗爭就開始了。
三個場主帶著獵槍到狐貍一家的洞口外埋伏,準備等狐貍爸爸出來好打死他,卻被狐貍爸爸逃脫了。三個場主又帶著挖掘機把一座小山挖成了一個大洞,可狐貍爸爸卻發(fā)動一家人挖掘地道,最后還把地道挖到三個場主的飼養(yǎng)場底下,他們不用出門就可以吃上美味的火雞、鴨和鵝呢!
讀了這本書,我知道了我們應(yīng)該愛護花草樹木,保護小動物,不應(yīng)該像三個飼養(yǎng)場主那樣去亂砍亂伐,破壞大自然,殺害小動物。