最后一頭戰(zhàn)象學(xué)生讀書筆記作文
最后一頭戰(zhàn)象學(xué)生讀書筆記作文
勇敢，是在碧波蕩漾的海面之上乘風(fēng)破浪;是在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，獲得最終的勝利。在一個(gè)陽光明媚的早晨，《最后一頭戰(zhàn)象》讓我們明白了勇敢的奧秘。下面是小編為大家整理的關(guān)于最后一頭戰(zhàn)象學(xué)生讀書筆記作文五篇，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
最后一頭戰(zhàn)象學(xué)生讀書筆記作文1
今天我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，它把動(dòng)物寫出了像人類一樣有情感。在我們眼里，動(dòng)物不過是一種被人類吃掉的生物罷了，可讀完他的小說后，我重新認(rèn)識(shí)了動(dòng)物。
沈石溪手下的動(dòng)物都像人類一樣，有自己的情感，有自己的心理想法，像人類一樣，會(huì)思考，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，而不是像現(xiàn)在的動(dòng)物一樣，只會(huì)單一的活動(dòng)。
這一本書分為三個(gè)部分，有大象、豬和熊，而我最喜歡野豬王這一篇。
這一篇是講沈石溪救了一個(gè)小女孩，他的父親為了獎(jiǎng)勵(lì)他，送給了他一頭野豬作為禮物。沈石溪用心地把它撫養(yǎng)，長(zhǎng)大后，那頭豬變成了野豬王，帶領(lǐng)全村的豬造反，向人類宣戰(zhàn)，而他的主人沈石溪卻被獨(dú)眼龍關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
而野豬王對(duì)主人有著感激之情，就在地下挖隧道，準(zhǔn)備把主人救出。它挖呀挖，終于挖到了監(jiān)獄那里，它跟主人說出了實(shí)情。當(dāng)沈石溪得知自己可以逃跑時(shí)，他猶豫了，心想：要是被關(guān)到監(jiān)獄里，可能要被關(guān)十年以上，但只要十年或二十年，他就可以獲得自由了;但如果他逃跑了，只能當(dāng)野人，而這樣的話，一輩子都只能生活在森林里面。于是沈石溪拒絕了野豬王的好意。野豬王生氣了，在諷刺主人是個(gè)膽小鬼。這時(shí)，沈石溪開始罵野豬王是個(gè);豬精、豬仙、豬么、豬魔、豬神、豬圣、豬鬼。野豬王好像聽懂了主人的話，理解了他的苦衷，第二天就把60頭豬還給了村莊。
讀了這本書后，我有幾個(gè)問題?
為什么豬就一定沒有自由呢?每個(gè)生命都是自由的，如果先把它們放回森林面，快樂地活幾年，再把它們抓來殺了也不遲啊!為什么一定要把它們?nèi)︷B(yǎng)在豬圈里面呢?難道豬圈里面的豬就一定比山里的豬好吃嗎?
沈石溪筆下的動(dòng)物小說如此生動(dòng)的原因是：他的題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)的種種虛偽的表現(xiàn)，可以毫無遮掩地將動(dòng)物和美麗融為一體的原生態(tài)生命。人類文明和文明社會(huì)，會(huì)不斷隨著時(shí)代的更新而改變，但是動(dòng)物之間的殘忍競(jìng)爭(zhēng)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。因此，動(dòng)物小說更容易獲得讀者的青睞，讓讀者們追隨不朽。
最后一頭戰(zhàn)象學(xué)生讀書筆記作文2
讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》，心里不得不佩服那最后一頭戰(zhàn)象—嘎羧，它是那么的勇敢，那么可愛。
大概故事是這樣的：解放前的西雙版納，傣族的最高領(lǐng)主叫召片領(lǐng)，他曾經(jīng)擁有一支威風(fēng)凜凜的象兵。所謂象兵，就是騎著大象作戰(zhàn)的軍隊(duì)，象兵比起騎兵來，不僅同樣可以起到機(jī)動(dòng)快速的作用，戰(zhàn)象還可以用長(zhǎng)鼻劈敵，用象蹄踩敵，直接參與戰(zhàn)斗。一大群象排山倒海般的撲向敵人，戰(zhàn)塵滾滾，吼聲震天，勢(shì)不可擋。
1943年，日軍侵占了緬甸，鐵蹄跨進(jìn)了和緬甸一江之隔的西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛。象兵在打洛江畔打了一仗，戰(zhàn)爭(zhēng)異常激烈，槍炮聲，廝殺聲和象吼聲驚天動(dòng)地;鬼子在打洛江里扔下了七十多具尸體，我方八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，血把江水都染紅了。戰(zhàn)斗結(jié)束后，召片領(lǐng)讓大家在打洛江邊挖了一個(gè)長(zhǎng)寬各二十多米的巨坑，把陣亡的戰(zhàn)象隆重埋葬了，還在坑上立了一塊碑：百象冢。
曼廣弄寨的村名們?cè)诎徇\(yùn)戰(zhàn)象的尸體時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)還有一只公象在喘息，他的脖頸被刀砍傷，一顆機(jī)槍子彈從前腿穿過去，渾身上下都是血，但還活著，這是唯一幸存下來的戰(zhàn)象，它叫嘎羧，好心的村民為他療了傷，雖然它脖子歪得厲害，象嘴永遠(yuǎn)閉不攏，整天還滴滴答答的淌著口水;一條前腿也沒能完全治好，短了一截，走起路來顛顛倒倒;本來就很稀疏的象毛幾乎都掉光了;皮膚皺得就像脫水的絲瓜;歲月風(fēng)塵，兩只象牙積了厚厚一層難看的黃色。但是它是戰(zhàn)象，它是功臣，受到村民們的尊敬和照顧……
直到有一天，它要慢慢的走向象冢，那一天，他向我們索要他的東西了—象鞍，我們才知道他要離開我們了，它是自己走去的，人們紛紛從屋里出來想送它最后一程……
讀了這本書我明白了一個(gè)道理：凡事都要依靠自己，不能依靠別人，要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
以后，我要做一個(gè)什么事情都自己獨(dú)立完成的人，不再依靠父母!
最后一頭戰(zhàn)象學(xué)生讀書筆記作文3
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇文章，令我回味無窮大象，在我的印象里就是一種龐大，憨厚的動(dòng)物，可就是這么一種動(dòng)物，竟然會(huì)有如此深的情感，它們的情比人類的情更真切長(zhǎng)久。
這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一一頭幸存下來的大象嘎羧，被好心人帶回了村莊生活，自己知道生命將要結(jié)束，就再次地將象鞍佩戴上，來到了和戰(zhàn)友們一同作戰(zhàn)過的打洛江畔，緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后在埋葬著光榮犧牲的戰(zhàn)友們的“百象冢”旁挖了一個(gè)坑，把自己莊嚴(yán)地埋了的故事。文章把嘎羧善良而又忠誠(chéng)的高尚情懷描寫的淋漓盡致。
大象不僅僅是作戰(zhàn)的工具，它們也跟人一樣，也會(huì)有感情。這地球上的所有生物都會(huì)死亡，可是嘎羧選擇死亡的方式卻讓我震驚不已。它在感覺到自己將要死亡的時(shí)候，沒有選擇回到祖先留給它的神秘的象冢去，而是重新披上象鞍，獨(dú)自走向埋著自己戰(zhàn)友的“百象?！?，長(zhǎng)眠在戰(zhàn)友旁，與它們永遠(yuǎn)不分離。多么善良，多么忠誠(chéng)的大象啊!
嘎羧心里在乎的，不是對(duì)功名的追求，也不是對(duì)自己戰(zhàn)跡的驕傲自豪，而是和他并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們。所以，我們要珍惜一切來之不易的東西，不要輕易地將它們忽視。
嘎羧似乎比我們要早意識(shí)到這一點(diǎn)，因此，這二十六年來，它才一直保持著純潔的心靈。
嘎羧站在巖石上，他也許是在呼喚著戰(zhàn)友們的靈魂，也許在告訴戰(zhàn)友們，自己對(duì)他們的深深思念，也許在告訴戰(zhàn)友們，它也將來陪伴它們……這么悲壯，這樣的深情，這僅僅就只是一頭大象而已嗎?不，這不僅僅只是一頭大象，這是一位讓人讓人滿懷敬仰的英雄，這是一位讓人飲淚歌頌的大英雄!
我心里有一種說不出來的味道。嘎羧的一幕一幕浮現(xiàn)在我的腦海里。象的友情為什么比人類的友情更打動(dòng)人?它們的友情竟然有這般力量!
我不禁深深感嘆：動(dòng)物都有如此高尚的情懷，我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該反省一下，有更深的感悟呢??
最后一頭戰(zhàn)象學(xué)生讀書筆記作文4
暑假前，善解人意的杜老師送給我一套動(dòng)物小說。這是作家沈石溪所著，其中包括《最后一頭戰(zhàn)象》、《鳥奴》、《狼王夢(mèng)》、《雪豹悲歌》等等。到了暑假，我迫不及待地打開這套書。最吸引我眼球的是一本叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書。一看到它的名字，我就愛不釋手得看了起來。
這本書主要寫了三種動(dòng)物：象、豬、熊。都是作者親身經(jīng)歷故事。下面我就帶大家也闖闖奇妙的動(dòng)物世界。
在象篇中，有關(guān)于受傷的小象、威武雄壯的老戰(zhàn)象、驕傲得意的頭象等，我最愛看的是《給大象拔刺》。里面寫了一位醫(yī)生在森林中看到了兩頭象很傷心，原來它們的愛子受傷了，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小象的腿上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。于是醫(yī)生小心翼翼幫小象拔了那根刺，并做了消炎。當(dāng)他看到兩頭象的心情一下子從傷心變開心，自己也非常高興。
我讀懂了幫助別人讓別人快樂，讓自己快樂!
在豬篇里，我尤其喜歡是《野豬跳板》。寫了一個(gè)人和一頭豬同時(shí)掉到入了捕象的陷阱，誰都不想當(dāng)跳板，但到底是人類的智慧戰(zhàn)勝了野豬，人借野豬為跳板死里逃生了，可一生內(nèi)疚的是沒能實(shí)踐自己的誓言，把做他生命跳板的野豬就出來。
我讀懂了遇到困難，我要第一幫別人走出困難自己才能走出困難，說到做到，不會(huì)悔恨一生。
在熊篇里，我最喜歡看的是《智取雙熊》。寫了兩位獵人想得到兩只熊，可兩人不敢冒險(xiǎn)動(dòng)手，可能有生命危險(xiǎn)，最終一位老獵人思考一會(huì)兒，只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)手腳，就輕而易舉得到了兩只熊。
我讀懂了遇到困難一是：要沉著冷靜;二是用聰明的頭腦解決問題。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物知識(shí)和很多做人道理。也是我最愛讀動(dòng)物小說的原因?！ ∵@是動(dòng)物小說大王沈石溪的作品——?jiǎng)游镄≌f集。里面講述了發(fā)生在大象、豬和熊身上發(fā)生的故事，有的是真實(shí)故事，也有的是作者想象的。
最后一頭戰(zhàn)象學(xué)生讀書筆記作文5
原先的我，并不是一個(gè)愛看書的小女孩，所以，當(dāng)我看名著的時(shí)候，只要超過半個(gè)小時(shí)，都是一個(gè)奇聞。不過，我還是比較喜歡看漫畫的。最近，看了《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我感動(dòng)不已，所把我感動(dòng)的，就只是一頭大象這么簡(jiǎn)單。在這里，我感受到了大象的不舍，大象的苦惱，還有他對(duì)身邊每一件事物的情感。
一頭即將步入墳?zāi)沟膽?zhàn)象，奮力披掛上當(dāng)年的象鞍，跋山涉水趕到百象冢，亞于曾經(jīng)與自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們?cè)嵩谝黄?。精明的獵手覬覦百象冢里幾百根價(jià)值連城的象牙，一路悄悄尾隨在老戰(zhàn)象身后。蒼茫暮色中，老戰(zhàn)象用盡生命中最后的力量，與同伴們會(huì)合，與這片曾經(jīng)灑滿熱血的土地會(huì)和?這就是文章的大概，這就是這頭大象的生命旅程。
這頭大象，曾在戰(zhàn)場(chǎng)上幸存，而現(xiàn)在，卻又在自己的家園中等待著死亡的到來。其實(shí)，這頭戰(zhàn)象也許很懷念這里的，他和他的主人共同生活了十幾年，而現(xiàn)在，說一聲再見又談何容易。雖然說大象不是人，大家都認(rèn)為動(dòng)物沒有情感，但是，沒有情感的鳥媽媽又為何為小鳥拼了命的找食物?沒有情感的蜘蛛母親又為何犧牲自己喂飽自己的孩子?其實(shí)，這就是愛，這就是情感，而且還是不只是人類擁有的感情，就在你身邊，身邊的一些小事物。
我沒有想過大象的戰(zhàn)爭(zhēng)，我更沒有想過大象的生活，但是這頭戰(zhàn)象的確很特別。他的眼淚，湊成了親人的團(tuán)聚;他的汗水，贏得了戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利;他的努力，拼成了一片愛的土地。在他決定生死的一剎那，他猶豫不決。他挺著疲憊的身軀，千里迢迢的趕到伙伴們“葬身之地”，只為了和伙伴們?cè)谝黄?他跋山涉水，一步也不歇的趕到那里。他的步子，輕盈而有力，調(diào)和而又均勻，他不快也不慢，生怕自己出了什么意外。
走到了百象冢，為自己挖了幾天幾夜的墳?zāi)?，挖好了，他的精力也用盡了，只聽見“撲通”一聲，自己早已在坑里了。此時(shí)此刻，小鳥為他奏鳴他的“葬禮”;蛇為他舞蹈他的“正義和勇敢”。
花，慢慢睡了;草，慢慢松懈了;而這頭大象，也要慢慢升入他該去的另一個(gè)世界了;接下來，又有許多意想不到的事情了。
一頭即將步入墳?zāi)沟膽?zhàn)象，奮力披掛上當(dāng)年的象鞍，跋山涉水趕到百象冢，亞于曾經(jīng)與自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們?cè)嵩谝黄?
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