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  • 優(yōu)秀讀書心得評選活動范文

    | 美云

    優(yōu)秀讀書心得評選活動范文五篇

    解決閱讀與寫作脫離的策略之一就是寫讀后感,讀后感也是學(xué)生表達(dá)真正的自己一種形式。無論在閱讀、表達(dá)還是寫作都有重要的作用。鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。小編在這里給大家?guī)韮?yōu)秀讀書心得評選活動范文5篇,希望大家喜歡!

    優(yōu)秀讀書心得評選活動范文1

    前世的鄉(xiāng)愁,這是三毛奔赴撒哈拉的理由。而我,少見這種愁感出現(xiàn)在這本書中。

    聽聞三毛這名字,腦中首先浮現(xiàn)的是動畫片《三毛流浪記》的三毛形象,而后才遲鈍地去接觸這現(xiàn)實(shí)中的作家三毛。

    動畫片的那三根毛發(fā)給人一種漂泊無依、心地卻善良的純粹之感。同樣,作家三毛十分純粹,感覺就像七八歲的小女孩,一種歡脫奔瀉到底。對,就是歡脫這個(gè)現(xiàn)代化的詞匯,完完全全就是三毛的感覺。不知是由于歡樂而產(chǎn)生的自由感,還是因自由而歡樂?倒像只錦鯉,小巧純色的那種,任性游。

    “哇,指甲油補(bǔ)人牙齒!他嚇得全部頭發(fā)刷一下完全豎起來,像漫畫里的人物一樣好看極了。我看他如此,一面笑一面跑到安全地帶,等他想起來要追時(shí),這個(gè)巫醫(yī)已經(jīng)逃之夭夭了?!倍潭痰囊欢挝淖郑杏X就好像是度過了愉快一天的小女孩順手記下的日子,沒有太多的矯飾或硬生生扯進(jìn)成熟的孤獨(dú)感,文縐縐的華美詞藻更是少見。

    我很羨慕三毛,但沒有敬仰之情。我閱讀她的作品就好像閱讀鄰家女孩的快樂事跡,沒有高高在上的教誨和難以理解的文字。她很歡脫,很快活,在所愛的土地上做各種各樣的事,與各樣的人們來往。她的幸福和自由是可以傳閱的,而不是讓人費(fèi)盡心思去設(shè)身處地。

    三毛的鄉(xiāng)愁來自于沙漠而不是海灘。同是夏天,人聲鼎沸的陽光沙灘未必比寂寥的沙漠涼快。沙漠是個(gè)小自閉,三毛卻熱鬧個(gè)不停,沙漠會微笑,而不是手舞足蹈。沙漠性偏冷,有種獨(dú)特的神秘感。三毛和沙漠是朋友,三毛也是沙漠。

    沙漠并非一種一成不變的事物,她是有生命的,她和三毛一樣曾經(jīng)叛逆卻依舊單純。其實(shí)她很喧鬧,仿佛從不落寞。沙漠應(yīng)是輕盈的,風(fēng)一吹便能飛起來,掛在樹梢上等下一陣風(fēng)。沙漠也很不羈。

    三毛如此,人人如此。只是有些人承受風(fēng)沙太厲,傷了筋骨,害怕起風(fēng)來。有些人被樹枝牢牢地掛住了。有些人,變成了綠洲,變成了風(fēng)沙。世界便如此存在了。畢竟,流沙是少數(shù),晶瑩純粹,化為近在咫尺的虛渺的銀河。所以啊,沙漠和星星很美,卻只有沙灘更擠滿了人,也不乏獨(dú)有的椰汁香甜。

    優(yōu)秀讀書心得評選活動范文2

    其實(shí)故事很短,但我看了很久,2017年一直看到2017年的現(xiàn)在。其實(shí)這樣已經(jīng)說不上真正意義上的讀了,也不是想寫什么讀后感,也寫不出讀后感,只是想借這個(gè)理由更博罷了。

    既然是以這個(gè)理由,又要忍不住嘰嘰喳喳幾聲。看完這本書,我就產(chǎn)生了很強(qiáng)烈的要去旅游的欲望。當(dāng)然,也想去沙漠,撒哈拉是不太可能了,我想去西-藏,因?yàn)樗衩?我想去內(nèi)蒙,因?yàn)橛写蟛菰?,因?yàn)橛懈叱?我想去北京,因?yàn)槿?nèi)蒙要路過的嘛,因?yàn)楸淼茉谀抢镒x書,有導(dǎo)游了額;我想去廈門,因?yàn)槎颊f鼓浪島很美;我想去云南,因?yàn)樗募救绱?,風(fēng)景如畫??磥砦艺娴暮芟肴ズ芏嗟胤?,但是沒有一個(gè)地方是現(xiàn)在能去得成的。 --

    三毛和丈夫荷西就這樣在撒哈拉生活了很多年,條件艱苦,薩哈拉威鄰居們也不盡如人意,但她卻也能把自己的家打扮成沙漠中的一幅畫,一個(gè)藝術(shù)館,她也能和鄰居們相處融洽,她能開著他們的“白馬”橫穿撒哈拉,她能從沙漠中,從薩哈拉威身上發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事。這不禁讓我覺得一個(gè)人的生活態(tài)度真的能決定很多事情。要覺得生活是美好的,世界是美好的,我們就能經(jīng)意或不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)滴的美,我們的心中才會有活下去和活得更好的希望。我向往的不僅僅是撒哈拉那片古老而神秘的沙漠,我向往的還是三毛對生活的那種態(tài)度,還有她生活的狀態(tài),我覺得她很幸福。

    這樣更加讓我覺得有必要趁著年輕的時(shí)候到處去走一走,看一看,尤其是大學(xué)這剩下來的兩年,我不能到兩年后的今天發(fā)現(xiàn)自己一事無成,不想自己錯(cuò)過看看這個(gè)大千世界最好的機(jī)會。我是真的想去旅游了,和朋友一起,可以是偉春,可以是曉群,可以是妞,可以是寧姐,可以是還有很多人,我希望我們能在以后回憶起來的時(shí)候記得我們曾經(jīng)走過一樣的路,分享過最美麗的風(fēng)景。我想象著我們背著旅行包站在廣袤的大地,鏡頭拉得很高很遠(yuǎn),這樣的我們就顯得很渺小,我想象著這樣的畫面;我想象著我們在呼倫貝爾大草原中間,感受著真實(shí)的“風(fēng)吹草低見牛羊”,我想象著我們登長城那種痛苦卻也暢快淋漓的樣子,我繼續(xù)想象,想象異域風(fēng)情,想象海闊天高。

    記起來要把自己拉回現(xiàn)實(shí)。為了這些夢啊想的,我還是奮斗去吧!

    優(yōu)秀讀書心得評選活動范文3

    一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,在84天一無所獲后,決定獨(dú)自一人去遠(yuǎn)海捕魚。功夫不負(fù)有心人,他釣到了一條比船還長兩英尺的大馬林魚。這條魚力大無比,拖著小船漂流了兩天兩夜。老人經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn),終于將魚刺死,拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航?!独先伺c海》篇幅不長,情節(jié)也很簡單,但它用獨(dú)有的那種回歸自然的質(zhì)樸、天高海闊的深遠(yuǎn),以及一股恢弘的力量,鼓舞了一代又一代讀者。

    又想起文中老人的話“一個(gè)人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他?!彪m然老人辛辛苦苦捕到的魚被鯊魚吃得只剩了骨頭架子,但他戰(zhàn)勝了大馬林魚和許多鯊魚,體現(xiàn)了人類面對艱險(xiǎn)無所畏懼的高貴品質(zhì),面對失敗有著“優(yōu)雅的風(fēng)度”,他贏得了生命的價(jià)值和人格的尊嚴(yán),是個(gè)了不起的勝利者。

    人類的極限,無人知曉。當(dāng)一個(gè)人努力戰(zhàn)勝自己的缺陷而不是屈從它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的魚還是一副骨架,都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人生命的價(jià)值已在與那馬林魚的搏斗的過程中充分體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?

    作為一個(gè)強(qiáng)者,就不應(yīng)該因?yàn)槭《帘^,就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识V棺非?

    優(yōu)秀讀書心得評選活動范文4

    時(shí)而望向星空,看著滿天的星雨,不禁又想起了曾經(jīng)讀過的那篇文章《星雨無痕》。

    星雨/劃過/是星雨/一瞬

    流星雨固然是美麗的,但這份美有幾分燦爛,帶幾分凄涼,伴幾分傷感。星雨用自己轉(zhuǎn)瞬即逝的光芒照亮了一方土地。從誕生到消失,只有短短的幾秒,幾秒過后依舊是塵埃一片,可那短促的瞬間卻依然絢麗多彩。這是為什么?是因?yàn)樾怯陜A盡了它自己所有的力量換來了這一切!詮釋了屬于它自己的光芒。

    看夜空劃過的/弧線/是星雨生命的歷程/一生/天空中的亮光/星雨劃過/然而/星雨無痕

    是啊!流星雨的一生雖然短暫缺不平凡,因?yàn)樗樟亮四巧袷サ乃查g,卻不求回報(bào),就連痕跡也不需。這種無私的精神在那剎那間照亮了我的心靈,我的靈魂。此時(shí),我不禁想起了一個(gè)歌手,他前前后后捐了300萬元,資助了170多個(gè)失學(xué)兒童。大家一定會認(rèn)為能捐這么多錢肯定是一位富家子弟,在這里,我要告訴你,你錯(cuò)了。他曾經(jīng)一度因?yàn)闆]錢租不到房子而淪落街頭,以至在發(fā)現(xiàn)自己是胃癌晚期時(shí),而沒有得到及時(shí)的治療。他就是“20__年感動中國人物”——叢飛。盡管他離開了我們,我時(shí)常在想:叢飛不就是那星雨嗎?他用自己的生命照亮了他人,卻不有所求?

    那美麗的星雨,在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)刻,我對你懷著崇高的敬佩之情。

    照亮了夜空/卻奔向大地/是星雨/短暫的/一生/一瞬

    優(yōu)秀讀書心得評選活動范文5

    《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物,一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì),像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛勞動,并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神,宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。作者用生趣逼真的?xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。

    拜讀這部小說后,我不僅對作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒愛過生活的磨勵,根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,只會空談理想,缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。

    在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是微不足道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?讀過樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,以積極向上的心態(tài)面對美好生活。


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