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  • 哈利波特與死亡圣器中小學(xué)讀書筆記5篇

    | 郭家

    在《哈利波特與死亡圣器》中哈利都在奮力去完成他的朋友和導(dǎo)師鄧布利多臨終前交付給他的使命。哈利一直在竭盡全力按照鄧布利多的要求去做,但是完成這項(xiàng)使命的最大困難不是它的危險或神秘性,而是哈利疑惑于鄧布利多是否真正關(guān)心過他。下面給大家分享一些關(guān)于哈利波特與死亡圣器中小學(xué)讀書筆記5篇,供大家參考。

    哈利波特與死亡圣器中小學(xué)讀書筆記范文(1)

    每本書都有它的價值與意義,可以讓你受益匪淺,感悟生活的真諦。就像這本《哈利波特與死亡圣器》一樣,我從中得到了寶貴的道理。

    這本書是“哈利波特”系列的大結(jié)局,主要講了哈利與他的伙伴們受到鄧布利多的囑托,要消滅伏地魔,解除哈利的詛咒。但消滅他的前提是摧毀伏地魔的七個魂器,哈利與伙伴們齊心協(xié)力,終于在最后的緊急關(guān)頭力挽狂瀾,打敗了伏地魔,解除了哈利的詛咒。

    書中他們尋找到掛墜盒之后的過程,最令我感動。他們尋找到掛墜盒之后,沒有了任何目標(biāo)與線索,他們完全靠著自己,靠自己在黑暗中摸索,尋找不到方向與希望,簡單的說,就是迷茫。

    他們在迷茫時找不到方向,找不到希望。他們心急如焚,為此大吵一架,為此嘗試許多次,但結(jié)果卻總是不盡人意。但是,最可貴的是,他們沒有放棄,他們堅持著,靠著斷線的線索,用自己的大腦推斷,終于,他們找到了線索,找到了目標(biāo),他們成功了。

    這種迷茫,可能沒有親身經(jīng)歷的人,無論如何也感受不到;這種迷茫,任何描寫顯的蒼白無力。羅琳,這本書的作者,她知道,于是,她就帶著讀者一同感受哈利的迷茫與焦躁。明明我們只是看書的讀者,卻身心都被影響,也感受到了這種迷茫;明明已經(jīng)不想接著看,卻又矛盾的像著魔一樣接著看下去。

    直到看到全書完,整個人如同新生一般。心里想著:這種迷茫,我不也有嗎?

    就像小學(xué),聽著長輩講述整個人生,哪樣的中考,哪樣的高考,怎么樣的后果……這樣的老生常談,讓我聽著越發(fā)感受到人生的漫長,我感受到了迷茫。我該怎么辦?怎么做?我為什么這樣做?沒有任何實(shí)際依據(jù),仿佛在伸手不見五指的黑夜中小心摸索,讓人不知所措。面對這種情況,有倆種選擇:一是不怕困難,不怕艱辛,努力拼搏;二是舉步不前,不知所措。

    要是讓以前的我來選,可能會被動的選擇后者。多么可笑!可事實(shí)卻擺在那,像一塊石頭一樣讓我喘不過氣。我內(nèi)心混亂,找不到出口,找不到方向……

    這種迷茫,不止小時,它到處存在。

    做PPT的時候,也有迷茫。素材在哪找?背景怎么辦?會不會看上去單調(diào)?會不會又太過絢爛?讓人迷茫的事情超乎你的想象。

    可放眼書里,他們遇到迷茫時是怎么辦的?他們堅定,憑著毅力,咬著牙不放棄,最終,他們成功了。這也感染到了我,我瞬間醒悟,明白了該怎么做。

    不管是什么時候,你迷茫,你困惑,你舉步維艱,不知所措,或是如履薄冰。請記?。簣猿?,就已經(jīng)勝利。剩下的、該來的,它總會來的!

    哈利波特與死亡圣器中小學(xué)讀書筆記范文(2)

    自從看了《哈利·波特與死亡圣器》后,我便徹底成了一個“哈迷”,閉上眼,我仿佛又看到了那個勇敢對抗伏地魔的哈利,心里油然激起對哈利這種勇敢品質(zhì)的敬佩。

    當(dāng)我第一眼看到書名時,我便產(chǎn)生一個疑問:為什么是《哈利·波特與死亡圣器》,難道哈利與死亡圣器有某種關(guān)系嗎?帶著疑問,我在書中尋起了答案。

    故事的開頭,伏地魔召開大會,商量著如何消滅哈利,伏地魔為了消滅哈利,拿走了盧修斯的魔杖,就在哈利準(zhǔn)備離開姨媽家的那天晚上,伙件們都喝下了藥水,變成了哈利的模樣,為讓真的哈利順刮離開,伙伴們兩兩分組出發(fā)。而一路上,卻有不少食死徒。哈利與海格一起,一路上消滅了不少食死徒。而這時,伏地魔悄然出現(xiàn)在哈利與海格面前,就在這時,哈利的魔杖自主采取了行動,讓哈利與海格順利到達(dá)了陋居,伙伴們紛紛到達(dá),然而,喬治被擊掉了一只耳朵。

    瘋眼漢卻遠(yuǎn)離開了大家,與此同時,哈利知道魂器可以幫助他們消滅伏地魔,于是伙伴們決定齊心協(xié)力尋找魂器,而另一邊,伏地魔也在尋找魂器,幾天尋找無果后,哈利與伙件們在房間里討論如何打敗伏地魔。討論過后,他們便去參加了婚禮,在婚禮上,哈利了解到鄧布利多的事,剛想開口詢問,卻闖進(jìn)了兩個食死徒,婚禮就此打斷,在此之后,哈利與伙伴們便一步步找到魂器。

    “兩個人不能都活著,只有一個生存下來,我們中的一個將要永遠(yuǎn)離開?!泵\(yùn)注定他們是水火不容的死敵,在最后,哈利與伏地魔的決斗點(diǎn),哈利本可以丟下其他人獨(dú)自逃走,可他留下來了,與邪惡的伏地魔決一死戰(zhàn),一個普通得再普通的男孩,到現(xiàn)在卻要拯救所有人,在那一剎那間,勝負(fù)已決,邪惡終敵不過正義,那個惡人真的死了,伏也魔真的邪惡嗎?不一定是這樣,正義與邪惡本相沖,但是,不同的人有不同的觀念,在伏地魔眼中,哈利是惡,但在哈利眼中食死徒和伏地魔也是惡,所以,正惡之別的際線是思想。

    當(dāng)我再次瀏覽這本書時,我發(fā)現(xiàn)它向我們展示的不僅是勇氣,還有無堅不摧的友誼,赫敏、哈利和羅恩是并肩作戰(zhàn)的好朋友,平常他們總是打打鬧鬧,但到了關(guān)鍵時刻,他們卻非常團(tuán)結(jié),鄧不利多說過:“我們只有團(tuán)結(jié)才會強(qiáng)大,如果分裂,更會不堪一擊?!庇颜x會讓他們更加強(qiáng)大,更加團(tuán)結(jié)。

    你是否相信,死亡與重生是關(guān)聯(lián)的?我相信了,這種看似不可能的微妙的關(guān)系,實(shí)則存在于書中的每一個角落。

    哈利波特與死亡圣器中小學(xué)讀書筆記范文(3)

    “兩個人不能都活著,只有一個生存下來,我們中的一個將要永遠(yuǎn)離開……”命運(yùn)注定他們是水火不容的死敵,在《哈利波特與死亡圣器》中,大難不死的男孩哈利·波特,在一次次尋找魂器中,一點(diǎn)一點(diǎn)成長。

    在最后,哈利與伏地魔的決斗點(diǎn),哈利可以丟下其它人,獨(dú)自逃走??墒撬袅讼聛?,與那個令眾人聞風(fēng)喪膽的魔鬼決一死戰(zhàn)。這是一種擔(dān)當(dāng),他身上有著伏地魔的靈魂,注定的使命。哈利沒有如赫敏那樣的聰慧頭腦,其實(shí)他在這之前,也只是一個普通得不能再普通的男孩,卻要拯救所有人。

    那一年,哈利懷著好奇進(jìn)入霍格沃茨,六年后,他肩負(fù)了整個巫師界的命運(yùn),因?yàn)槟赣H,更因?yàn)轭A(yù)言,他被卷入一次次危險旅程,他畏懼過,膽怯過,卻沒有退縮。魔杖射出魔咒,此起彼伏的慘叫聲。在眾人的熱切目光下,哈利終于真實(shí)意義上直面伏地魔。沒有了魂器。伏地魔只是一個殘魂,他一直都是錯的,老魔杖的主人是——哈利·波特。在那一剎間,勝負(fù)已決,邪惡終敵不過正義,那個世人中的邪惡真的死了。

    可伏地魔就一定是邪惡嗎?不,沒有人天性如此,湯姆·里德爾是一個孤兒,他很聰明,可是在他的成長過程中對他三觀的迫害,不才是邪惡嗎?正如斯內(nèi)普教授一樣,對哈利母親的愛讓他成為一個食死徒,又因?yàn)閻?,他一直保護(hù)著哈利,表面上卻是一個惡人。

    所謂邪惡與正義的觀念,事實(shí)上是可以轉(zhuǎn)換的,哈利·波特的正義,食死徒的邪惡,不過是一個拯救,一個毀滅罷了。不同的觀念產(chǎn)生正負(fù)。在麻瓜的眼里,那些穿著稀奇古怪的人是惡,麻瓜本身是正;在巫師眼里,食死徒是惡;在食死徒眼中,而麻爪又是惡。不同的人有不同的觀念。正負(fù)之別的際線是思想。

    書中一幕幕,為所有人展現(xiàn)了一場驚天動地的大戰(zhàn),也讓我受益匪淺……

    哈利波特與死亡圣器中小學(xué)讀書筆記范文(4)

    《哈利波特與死亡圣器》講述了哈利波特與兩個好朋友羅恩、赫敏一齊尋找死亡圣器和魂器并對抗大魔王伏地魔的故事。故事情節(jié)生動趣味,引人入勝,讓人看了愛不釋手。在哈利波特與他的好朋友羅恩、赫敏尋找魂器時,因?yàn)榛昶魇欠啬У撵`魂碎片,所以,帶著它的人會被操控心智,所以,他們之間發(fā)生了許許多多的小矛盾,可是,這并不影響他們之間的鐵關(guān)系,反而更加默契,彼此信任,最終打敗了伏地魔。哈利波特與他的朋友們?yōu)槭裁磿驍》啬?我想這就是勇氣與“愛”的魔力。

    到了最終的時刻,哈利波特在魔藥教師斯內(nèi)普里的夢境里偶然發(fā)現(xiàn),原先他自我就是一個魂器,并且是被伏地魔不經(jīng)意間制造出來的。哈利波特義無反顧,為了大家的生命安全著想,他披上了隱身衣,他鼓起勇氣,一步一步走向伏地魔,走向死亡?!懊髦接谢?,偏向虎山行”,這需要多么大的勇氣啊,是多么地令人感動。

    他明白,人生中有許多比死亡更糟糕的事,所以,他不怕死,他的遺憾,也許只是對真摯的感情的留戀?!皭邸钡哪Яδ軌騽?chuàng)造一個偉大的奇跡。伏地魔是不懂得什么是愛,他濫殺無數(shù)鮮活的生命,像哈利波特和納威隆巴頓等都被伏地魔殺害了父母,成了沒爹沒娘的孩子。:“愛”就是哈利的爸爸媽媽愛他,用自我的生命挽救了哈利的生命,讓他成為唯一一個在殺戮咒—-阿瓦達(dá)索命的攻擊下不倒下的人,這是親情之愛;哈利的朋友愛他,冒著生命危險與哈利一齊尋找死亡圣器,幫忙哈利轉(zhuǎn)移到安全的地方,這是友情之愛;哈利也愛愛他的人,他不愿讓更多的人為他死亡,就勇敢地應(yīng)對伏地魔,寧愿犧牲自我來保全自我所深愛的人,這是舍己為人的大愛。

    手指輕輕地翻過最終一頁,帶著一絲留戀和淡淡悵惘,天下沒有不散的筵席,最終到了與哈利波特說再見的時候了。哈利波特系列讓我領(lǐng)略到了勇氣和愛的魔力,讓我對生活充滿信心和期望。

    哈利波特與死亡圣器中小學(xué)讀書筆記范文(5)

    最近讀了一本十分有意思的書《哈利波特與死亡圣器》本書為」.K羅琳所作是一篇長篇小說。本書主要以魔幻、奇幻為主,主要講述了哈利、羅恩和赫敏一齊流浪逃亡尋找魂器,為了完成鄧布利多的遺囑;找到魂器,消滅伏地魔。由這途中他們遇到了種種困難,但都一一克服了。如:哈利和羅恩還有赫敏冒險進(jìn)入貝拉特里克斯.萊斯蘭奇的金庫,他們逃了出來,多比卻死了。

    尋找魂器途中,哈利和羅恩吵架,羅恩一氣之下回到了比爾和芙蓉的貝殼小屋,但最終經(jīng)過熄燈器的幫忙,又找了回來,還幫哈利拿到了格蘭芬多的寶劍。他們進(jìn)入了與他們深有仇恨的魔法部,幫忙了無辜的巫師……最終,他們又回到了霍格沃茨,找到了最終的幾個魂器并消滅了它們。伏地魔明白后勃然大怒,便命令所有的食死徒、狼人、鑷魂怪等黑暗生物前去同霍格沃茨大戰(zhàn)一場,哈利的同學(xué)們和所有的教師、鳳凰牡的成員們也一同參加了戰(zhàn)爭。最終,哈利明白了真相,準(zhǔn)備去赴死,可竟然起死回生與伏地魔決斗。最終,霍格沃茨勝利了,伏地魔死了!

    經(jīng)過這本書讓我明白了朋友的重要性。在我以后的生活中我也要交往一些志趣相同的伙伴。經(jīng)過哈利、羅恩和赫敏的生死與共、同舟共濟(jì),我真的理解了“朋友帶給我們溫暖,給我們支持與力量,得以讓我們感受到生活白完美。這本書也讓我堅信勇敢才能戰(zhàn)勝一切困難,在今后的學(xué)習(xí)、生活中我也會是到許許多多的困難、挫折與失敗,我要學(xué)習(xí)哈利波特敢于直接應(yīng)對困難的勇氣,應(yīng)對困難勇往直前。

    雖然這是一本魔幻小說,但其中的友情、感情、親情和師性之情卻讓我受益終身。


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