一百條裙子七年級讀書筆記5篇
一聽這書的名字《一百條裙子》，我就想這個故事一定講的內(nèi)容是一個小女孩有一百條裙子，她經(jīng)常把自己的裙子拿來炫耀，讓同學們討厭。但看完這本書，感覺就和自己想象的故事差別太大了，實在是讓人意想不到。下面給大家分享一些關(guān)于一百條裙子七年級讀書筆記5篇，供大家參考。
一百條裙子七年級讀書筆記范文(1)
一個偶然的機會，我讀了學校推薦的《一百條裙子》這本書。讀完這本書后，我被書中一個女孩美好的心靈感動了，感動著她與同學之間美麗的友誼。
書中的主人公給我留下來深刻的印象。她有著一個又長又怪的名字——旺達。佩特羅斯基，她是一個孤僻的女孩，常常躲在一個角落里，沒有人愿意搭理她，都只會嘲笑她。她的家庭很貧困，每天只穿著一條晾得變了形的裙子。而旺達總是默默地忍受著。
一天，旺達為了吸引大家的注意力，說自己有一百條裙子，隨之而來的是更多的嘲笑，我感受到了旺達內(nèi)心的孤獨，她非?？释约耗芎痛蠹乙黄鹱雠笥?，可是大家以旺達家窮，學習不好為理由戲弄她。后來旺達因為實在受不了這些諷刺而轉(zhuǎn)學了。
同學們急急忙忙感到旺達的家中，這時旺達已不在了，大家在旺達的家里發(fā)現(xiàn)了她畫在紙上的裙子，是一百條各式各樣，顏色鮮艷亮麗，美麗無比的裙子?；腥婚g，大家明白了旺達所說的一百條裙子的真相。這時大家才感受到旺達其實是一個聰明可愛的女孩，她們都后悔之前對旺達的所作所為。而她們再也見不到旺達了。
在欺負旺達的同學中有兩個女孩，一個是佩琪，一個是瑪?shù)侔?。佩琪是一個聰明漂亮，受同學歡迎，以自己為中心的女孩，因為她不相信旺達有一百條裙子，以為她在撒謊，所以一點都不同情旺達?，?shù)侔５募彝ヒ膊桓辉＃且粋€缺乏勇氣，害怕失去朋友，害怕別人嘲笑她，比較膽小的女孩。每次大家嘲笑旺達時，她都低頭裝作摳手指的樣子，她害怕別人也笑話自己，她是一個旁觀者。等旺達轉(zhuǎn)學后，她作了一次激烈的思想斗爭，決定自己再也不做一個旁觀者了，要做一個堂堂正正的人。而佩琪也想把旺達找回來重新做朋友，可是旺達再也回不來了。
讀完這本書，我知道了人也人之間的友誼是最珍貴的。我們一定要尊重身邊的每一個人，要有寬廣的胸懷，不要對別人一次又一次的戲弄，要知道，友誼重千斤。擁有的時候要懂得珍惜，不要等到失去了才后悔。好好珍惜我們身邊的每個人，善待他人，就是善待自己。
一百條裙子七年級讀書筆記范文(2)
《一百條裙子》講了一個名字叫做旺達·佩特羅斯基的女孩，她沒有朋友而且經(jīng)常穿著一條洗的發(fā)白的藍裙子。因為她沒有媽媽，家里非常貧窮，每次上課的時候，鞋子上總是沾滿了泥，所以她的座位每次都在那個又臟又吵的角落里。也沒有人關(guān)心她，聽課的時候她每次都不說話很安靜;也從來沒有人看見她大聲笑過，她的嘴微微翹起，就是笑了。旺達家沒有錢，只有一條藍裙子，名字也非常奇怪，所以成了被別人嘲笑欺負的對象。其中欺負她的兩個叫做佩琪和瑪?shù)侔５呐?，瑪?shù)侔５募乙哺F，她身上穿的那條裙子是她的好朋友佩琪給她的。佩琪家有很多裙子，家里很有錢。她倆的座位在前面，因為她們一路上不用踩泥巴來上學。
當旺達說她有一百條裙子的時候，女孩子們都嘲笑她癡心妄想，堅強樂觀的旺達當把裙子畫出來的時候，她們才知道，旺達確實擁有那絕美的裙子，可是旺達已經(jīng)搬走了。雖然她不可能擁有那一百條漂亮的裙子，但她把這每條裙子都用心畫了出來，而且畫的非常精心美麗。現(xiàn)在旺達的一百條裙子真真實實地掛到了每一個人的心里去了，掛在了她們一輩子的記憶中。
原來一個不被別人“看見”的人，可能是最優(yōu)秀的那一位，旺達的靈感和熱情都讓人望塵莫及!她用堅強樂觀自信去努力實現(xiàn)自己的夢想!
長長人生路，我們也會經(jīng)歷路途中的嘲諷，也會遇到不順心的事，堅強面對樂觀對待，朝著有愛的方向前進一定會夢想成真!
一百條裙子七年級讀書筆記范文(3)
暑假里，我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。相信大家看到書目會和我一樣感覺很奇怪，“一百條裙子?！闭l會有那么多條裙子呢?她家一定很富裕吧!應該只有童話故事里的公主才會擁有這么多的裙子吧!懷著好奇的心我閱讀了這本書。也知道了擁有一百條裙子的主人_旺達?佩特羅斯基。
這個故事發(fā)生在波蘭旺達和她的一群同學身上。主人公旺達家里很窮，她沒有什么朋友，整天穿著一條褪色了的，晾得走了行的藍裙子上學。學校女生們經(jīng)常問“你有多少條裙子?”“你有多少雙鞋子?！薄?00條”、“60雙”。每當旺達回答后，隨之而來的卻是大家的嘲笑，同學們不僅不相信她，還經(jīng)常因為這個捉弄她，既然有100條裙子60雙鞋為什么還總/那一幅裝扮，不堪入目。旺達默默的忍受著。咬著牙，緊閉雙唇。終于有一天，旺達忍受不了一聲不響地轉(zhuǎn)學了，留下了用畫筆畫下的一百條精美絕倫的裙子的畫。其中任何一幅經(jīng)過評委們評議都是可以贏得大獎的。曾經(jīng)捉弄和嘲笑過她的女生們這才發(fā)現(xiàn)旺達是那么聰明有才。尤其是經(jīng)常捉弄旺達的佩琪及身邊被迫拿旺達開玩笑的瑪?shù)侔！Ｋ齻儚耐_送給她們的畫中感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法想找回旺達，寫信向她道歉，彌補過錯。
讀完這本書，我很感動。旺達是多么善良啊!對捉弄和嘲笑自己的女孩不計前嫌。懷揣著夢想畫出了一百條各式各樣的裙子送給大家。這是怎樣的一份包容啊!希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要錯失另一個“旺達”。
一百條裙子七年級讀書筆記范文(4)
《一百條裙子》是一本非常適合女孩子們看的書，這本書的作者是美國的埃莉諾·埃斯特斯，她是美國著名的兒童文學作家。她曾經(jīng)擔任過兒童圖書館管理員的工作。直到一九四一年，她的首部小說《莫法特一家》出版并榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎之后，她開始了她的寫作生涯。
《一百條裙子》講的是：旺達。佩特羅斯基是一個名字奇怪，天天穿著舊裙子來上學的小女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所以所有的女生都愛嘲笑她。
直到有一天，旺達對那些女生說：“我有一百條裙子，它們的樣子各不相同，顏色也各不相同?！备緵]有人相信她，反而有更多的人嘲笑她，說她不可能有一百條裙子。
有一天，旺達終于忍受不了這些嘲笑和諷刺了，她給大家留下了那一百條“裙子”。大家才發(fā)現(xiàn)旺達是多么可愛的一位小女孩，捉弄過旺達的那些人這才發(fā)現(xiàn)，旺達有多么的愛她們，她們決定寫信給旺達，希望她回來，可旺達再也不回來了。
《一百條裙子》里有三個主角，第一個是旺達，第二個是瑪?shù)侔?，第三個是佩琪。
瑪?shù)侔：屯_家境差不多，她從來都沒有嘲笑過旺達。佩琪和瑪?shù)侔Ｊ呛门笥?，她家境好很富裕，是嘲笑旺達的挑頭人，她小氣并且有點驕傲。
佩琪和瑪?shù)侔Ｏ敕皆O法的想讓旺達回來，但也無濟于事，而旺達最后也原諒了那些嘲笑她的人。
《一百條裙子》這本書告訴我們：只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時，才會找到屬于你的那“一百條裙子”。
一百條裙子七年級讀書筆記范文(5)
在漫長的暑假里，我讀了許多本課外書，但使我最難忘的是埃斯特斯寫的《一百條裙子》。這本書，令我得益匪淺，深有感觸。
這本書的內(nèi)容很精彩。它主要講的是：旺達。佩特羅斯是一個有著奇怪的名字的波蘭女孩，她每天穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達聲稱她家有100條與眾不同的裙子，大家嘲笑她，但她默默忍受。后來，旺達因為忍受不了別人的嘲笑而轉(zhuǎn)學了，臨走她給大家留下了100條“裙子”。那100條既與眾不同又美麗無比的裙子，留在了所有同學的心里。她用這種特別的方式，證明了自己的存在，帶走了不愉快的記憶，留下了包容、原諒、友愛和希望。
讀完了這本書后，旺達包容、堅強、善良的品格打動了。雖然女生們都喜歡捉弄她，但是旺達卻不生氣，還沒有一絲怨恨的心態(tài)?？粗也唤麑λa(chǎn)生敬佩之情?；叵脒^去，我是多么脆弱啊!就說四年級下學期期末吧。班里評選優(yōu)秀班干部，而我也是班里的數(shù)學科代表。我當時可是勝券在握，心想：這個學期我的科代表的工作這么盡職盡責，獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號肯定是眾望所歸。
可是萬萬沒想到，我居然作沒有獲得這一光榮稱號，而另一個數(shù)學課代表卻獲得了。我頓時像泄了氣的氣球一樣，垂頭喪氣。要知道我們的工作，我做得比他出色，比他認真啊!我很不服氣。當時，我居然心里萌生一個愚昧的想法：反正我也無法獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號，下學期干脆就不做科代表算了，反正做了也沒收獲?，F(xiàn)在想起來，覺得自己的內(nèi)心真的不夠強大。我覺得應該是以后加倍努力，爭取下次獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號?？墒俏耶敃r居然輕言放棄，我為此感到羞愧。
我羞愧的原因還不只一個呢。我對同學也不是很包容，不是很友愛。記得在四年級下學期，我們班的同學不知道為什么，總喜歡拿我來開玩笑。我每次都是暴跳如雷，歇斯底里地大吼：“你們真是神經(jīng)病啊!為什么整天拿我開玩笑?”現(xiàn)在想起來，覺得自己其實不必那么在意。其實，他們這樣說我，無非是和我開玩笑而已。我越在乎，他們就越來勁。我完全可以不把它當真，不理會，讓他們知難而退呀。我其實只需要心胸寬廣一點，包容他們，就可以化干戈為玉帛，而且還可以贏得他們的支持和友誼。
讀了這本書，我受益匪淺：想使自己的生命更加絢麗多彩，就必須學會包容、學會原諒。我相信，只要我們珍惜友誼，團結(jié)合作，友愛互助，明天一定會充滿希望的。
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