《俗世奇人》五年級(jí)讀書(shū)筆記5篇
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《俗世奇人》的作者以境寫人，即以社會(huì)背景寫人，包括地域風(fēng)貌風(fēng)土人情、生活風(fēng)尚、生活環(huán)境等，所寫文字真實(shí)地刻畫了天津衛(wèi)在晚清光緒年間所特有的社會(huì)風(fēng)貌，是當(dāng)時(shí)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期社會(huì)選擇而形成的強(qiáng)者生存，弱者淘汰受窘的規(guī)則加以佐證的作品。下面給大家分享一些關(guān)于《俗世奇人》五年級(jí)讀書(shū)筆記5篇，供大家參考。
《俗世奇人》五年級(jí)讀書(shū)筆記范文(1)
生活是平凡的，卻是不平凡的。在《俗世奇人》這本書(shū)中，作者講述了一位位有著跟普通老百姓不一樣的地方，謂之奇人。
在天津衛(wèi)這個(gè)地方，舉凡中國(guó)大災(zāi)難，無(wú)不首當(dāng)其沖，因而生出了各樣空前絕后的人物，既在顯耀上層，也在市井民間，粉刷匠“刷子李”干完活，身上不粘一個(gè)白點(diǎn)?！澳嗳藦垺睆男卓巯乱粔K泥巴，一手吃飯，單手就可以把泥人捏得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，治病從來(lái)都是信手拈來(lái)，臨場(chǎng)發(fā)揮的“神醫(yī)王十八”等等。“碼頭上的人不搶活不成，一搶就生出各樣空前絕后的人物”，文中的這句話，就是對(duì)奇人最好的描述。
開(kāi)篇的“蘇七塊”蘇金散看病前必收七塊銀圓。有一次，三輪車夫張四請(qǐng)求先欠著，幫他接上胳膊，但蘇金散坐視不理，還是跟人一起打牌，出了名心善的牙醫(yī)華大夫借著去撒尿的借口，把錢偷偷的給張四。但在故事結(jié)尾，待人走光，蘇金散攔住正要走的華大夫，把前面那堆銀圓取出七塊給了華大夫。從中可以看出，其實(shí)不是蘇金散不心善，求財(cái)心切，而是他自己定的規(guī)矩不能亂。他若亂了這個(gè)規(guī)矩，他的話別人是不會(huì)聽(tīng)的，在天津衛(wèi)這個(gè)混亂的環(huán)境中無(wú)法生存，他也是在為自己謀生。
第十一個(gè)故事，給我們栩栩如生展現(xiàn)了一個(gè)“認(rèn)牙不認(rèn)人”的華大夫，初讀這個(gè)故事的時(shí)候，我一直覺(jué)得這個(gè)華大夫記性不太好，剛在他的診所治過(guò)牙，過(guò)一天就忘了。而當(dāng)讀到最后，他認(rèn)出了搶首飾的家伙，他不是通過(guò)看面貌，是看到那家伙的虎牙，就是他治的，而他治這顆牙的那天，就是便牙偵探說(shuō)的那天，他再看一看那個(gè)家伙的面貌，果然和便衣偵探形容的一模一樣。通過(guò)華大夫的發(fā)現(xiàn)，終于抓住了這個(gè)劫匪。這個(gè)時(shí)候，我再想一想，就發(fā)現(xiàn)不是華大夫記憶不好，而是他把所有心思都放在牙上，提高效率，增加自己的能力。
再談?wù)勀苷f(shuō)會(huì)道的好嘴“楊巴”。楊巴本名楊八，跟楊七一起在天津衛(wèi)這一帶賣茶湯。有一次，李鴻章來(lái)天津衛(wèi)，地方的府縣道臺(tái)費(fèi)盡心思：究竟拿什么才能把“中堂”大人哄開(kāi)心。京城豪門，山珍海味不新鮮，新鮮的反倒是地方風(fēng)味小吃，可是天津衛(wèi)的小吃太粗太土。幸虧知府原是地面上走街竄巷的人物，便舉薦出“楊家茶湯”。李中堂正要嘗嘗，目光一落碗中，就把碗給砸了，當(dāng)官的都不知道李中堂為什么發(fā)怒。楊巴腦筋一轉(zhuǎn)，就知道中堂大人肯定不知道浮在碗上的是碎芝麻，以為是臟東西。他趕緊磕下頭來(lái)，叫道“中堂大人息怒，小人不知道大人不喜歡吃碎芝麻”。中堂大人也順坡下了，沒(méi)吃茶湯，反而賞銀百兩。
從這個(gè)故事中我看出，手藝人在處世方略上順時(shí)應(yīng)變，像同行的競(jìng)爭(zhēng)，惡勢(shì)力的橫行霸道、官吏們的仗勢(shì)欺人，常常威脅著他們的生存。如楊七和楊八，本以為給李中堂進(jìn)獻(xiàn)茶湯是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，但是當(dāng)時(shí)楊八如果實(shí)話實(shí)說(shuō)，可能科會(huì)招來(lái)禍水，機(jī)靈的楊巴不愧是逢場(chǎng)作戲的好手，他揣著明白裝糊涂，“大人不記小人過(guò)，饒了小人這一次，今后一定痛改前非”這個(gè)絕妙的回答，既讓李中堂明白，又給足了中堂大人面子。但這又是多么無(wú)奈的回答，明明是中堂大人的錯(cuò)，卻要搶著加在自己身上，明明自己無(wú)錯(cuò)，卻又搶著求恕罪。
這種機(jī)靈是以犧牲自己的人格為代價(jià)的。此刻作者之前寫過(guò)“泥人張”為代表的手藝人那張孤高、耿介、自尊的人格蕩然無(wú)在，有的只是生存空間遭遇擠壓之后的人格扭曲，有的只是面對(duì)生存困境的順時(shí)應(yīng)變。
楊巴這個(gè)人是個(gè)異數(shù)，他沒(méi)有什么硬碰硬的絕活，全靠一張嘴，卻成了楊氏茶湯的“頂梁柱”。并不是說(shuō)作者文筆不好，前后矛盾，而是借楊巴這個(gè)人物點(diǎn)出了作者之前故事中未涉及的手藝人生存困難這個(gè)命題。結(jié)尾，作者特意強(qiáng)調(diào)說(shuō)李中堂并沒(méi)有喝茶湯啊!似乎在提示我們，茶湯的出現(xiàn)與楊七的手藝毫無(wú)關(guān)系，這又重復(fù)了作者之前說(shuō)的一句話：“天津衛(wèi)是做買賣的地界兒，誰(shuí)有錢誰(shuí)橫，官兒也怵三分，手藝人除外?！笔炙嚾丝渴殖燥?，求誰(shuí)?怵誰(shuí)?作者通過(guò)楊巴的故事告訴我們手藝人也不例外，手藝人不是萬(wàn)能的，手藝人也要去“求誰(shuí)”“怵誰(shuí)”。這再一道出手藝人生存現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，這種思考比“泥人張”故事中手藝人人格之獨(dú)立，要深刻許多，現(xiàn)實(shí)許多。
在這時(shí)代，有才華的人不怕遇到伯樂(lè)，只怕才華比不上別人。隨著社會(huì)的進(jìn)步，物競(jìng)天澤、強(qiáng)者生存、弱者淘汰，這不算殘酷，只是一個(gè)事實(shí)而已。
《俗世奇人》五年級(jí)讀書(shū)筆記范文(2)
大千世界，無(wú)奇不有?！端资榔嫒恕愤@本書(shū)就是寫這些“奇”人的。這本書(shū)里的奇人大到文武百官、小到普通百姓;文人、武人、小偷、神醫(yī)，這本書(shū)里應(yīng)有盡有。這本書(shū)也是天津地區(qū)民國(guó)初期的寫照，這本書(shū)的作者是馮驥才，他是浙江寧波人，出生于天津，是中國(guó)當(dāng)代大作家，作品有《神鞭》、《三寸金蓮》等。
《俗世奇人》中有許多許奇人，我比較喜歡的一個(gè)人是燕子李三。燕子李三雖然是一個(gè)小偷，但他偷富濟(jì)貧，這是我喜歡他的原因之一。我喜歡他，不僅因?yàn)樗娜似?，還因?yàn)樗墓适潞寐?tīng)，他經(jīng)常偷富貴、貪官，濟(jì)窮苦人民。當(dāng)他偷東西的時(shí)候，就會(huì)在被偷者的家里畫一只小燕子，給窮苦人錢的時(shí)候，都是從窗子扔進(jìn)去一個(gè)賺錢的小袋子，袋子上有一個(gè)小燕子。據(jù)說(shuō)他原先叫李三，因?yàn)樗蹈`東西畫燕子，所以人們都叫她燕子李三。這本書(shū)還有許多“奇人”，像大名鼎鼎的“泥人張”捏泥人的技術(shù)一流‘’工人界的精英“刷子李”刷墻的技術(shù)幾乎無(wú)人能敵，“蘇七塊”神醫(yī)眼疾手快，不給病人痛苦…
這本書(shū)里的人大多數(shù)都可以做到現(xiàn)代人認(rèn)為神奇的事情。以前我以為世界上沒(méi)有人能像超人一樣厲害，但我讀了這本書(shū)后，我改變了想法，原來(lái)奇人到處都有呀!在古代就有許奇人，更何況在現(xiàn)代?我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做未來(lái)的“新世奇人”啊!
《俗世奇人》五年級(jí)讀書(shū)筆記范文(3)
雖然《俗世奇人》的閱讀結(jié)束時(shí)間已經(jīng)到了，但是我因一些情節(jié)而思考出的問(wèn)題并沒(méi)有隨之而去。和天上繁星一樣多的問(wèn)題，如烙印在黑白兩色紙上的晦澀銘文字符，安靜地沉默地?zé)o時(shí)無(wú)刻圍繞著我，等待著被解答后散發(fā)出的那一道曙光。
正如我寫的第一篇《俗世奇人》感悟一樣，在這最后一篇感悟中，我還是寫《雕花煙斗》。
花農(nóng)只是一個(gè)花農(nóng)，以種花養(yǎng)花賣花為生，一輩子里都沒(méi)有干過(guò)哪種令人一聽(tīng)就會(huì)突然爆發(fā)某種情感的大事件。他很平凡，不管是他的長(zhǎng)相還是生活經(jīng)歷。但是，誰(shuí)會(huì)想到，他竟然能理解唐先生所有作品中的含義?可是，他真的理解了，并且還在唐先生失意的時(shí)候去陪伴，在唐先生得意的時(shí)候悄然離開(kāi)，只送上幾盆花園里長(zhǎng)得最大最好的鳳尾菊。或許，花農(nóng)表達(dá)自己敬仰的方式很笨拙。但是，他傾盡了自己所有的能力。
唐先生則是一個(gè)畫家。他的名聲如同坐驚險(xiǎn)的過(guò)山車一樣大起大落、時(shí)好時(shí)壞，一會(huì)兒驕傲地沖向藝術(shù)生涯的頂峰，一會(huì)兒又墜落到無(wú)邊的深淵中。在這不斷交錯(cuò)的光輝與落魄中，他似乎迷失了自我，在春風(fēng)得意的時(shí)候每天戴上笑臉面具，送走了一批又一批的客人，不再按照自己內(nèi)心真正的想法去畫畫。他甚至開(kāi)始厭惡起了那個(gè)在他最失意的曾給過(guò)他無(wú)數(shù)希望的花農(nóng)，只因?yàn)橛X(jué)得花農(nóng)的行為服裝老土，引那些所謂的`藝術(shù)家啼笑?？墒牵?dāng)那個(gè)沒(méi)有希望的星光點(diǎn)綴著的冷夜融到他再無(wú)名聲的時(shí)刻，他又會(huì)第一時(shí)間想到花農(nóng)，感謝上蒼給了他一個(gè)能安慰他的人。
唐先生本應(yīng)是伯牙，花農(nóng)本應(yīng)是鐘子期。卻為何在花農(nóng)過(guò)世后，唐先生才驚覺(jué)他的知音是誰(shuí)?
《俗世奇人》五年級(jí)讀書(shū)筆記范文(4)
今天我看了小說(shuō)《俗世奇人》，聽(tīng)過(guò)一句話”平凡的人過(guò)著不平凡的生活“在我剛看到這個(gè)題目的時(shí)候，我會(huì)想，”這里面的人是天生的有超能力的嗎?“可當(dāng)我看完了第一個(gè)故事《蘇七快》的時(shí)候我就不那么認(rèn)為了，應(yīng)為我發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有一個(gè)人是天生有超人的能力的，他們都失去勤學(xué)苦練使得他們有了驚人的能力，就像有一句話”天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水?！拔覀円惨粯樱挥星趯W(xué)苦練我們才會(huì)有好的成績(jī)但是在當(dāng)中最讓我有感受的就是《劉道遠(yuǎn)活出殯》。
里面講了：劉道遠(yuǎn)是社會(huì)上的小混混，但混混分為兩種，一種是武混混，用武力來(lái)?yè)屽X，第二種是文混混用手中一支毛筆提吃官司的買賣家代理訟事，劉道遠(yuǎn)是文混混，他是一個(gè)好人，誰(shuí)家缺錢他義不容辭的發(fā)銀子，有一次，他突發(fā)奇想”如果我死了，大家是什么反應(yīng)呢?
“于是，他假裝死了，在棺材里，結(jié)果，那些不認(rèn)識(shí)的都來(lái)拜他，對(duì)他十分恭敬，反而那些他的好兄弟卻來(lái)?yè)v亂，甚至有人讓他家的狗把”遺照“前面的包子吃了后來(lái)他被運(yùn)到靈車上是，好的武混混來(lái)攔住他的靈車，要求把遺物搬走，劉道遠(yuǎn)真的忍不住了，從靈車上跳下來(lái)，把那些圍觀的人都嚇跑了，連前面的混混也跑了。
這個(gè)故事告訴了我，有些你的朋友不一定是真心想幫你的，有可能他只是裝模作樣好像很幫你，可是你沒(méi)看到的時(shí)候他有可能在害你，而你無(wú)意間幫助的的人，在你需要幫助的時(shí)候他也會(huì)幫你。
總而言之，這個(gè)故事讓我十分難忘，并讓我從中懂得了許多道理。
《俗世奇人》五年級(jí)讀書(shū)筆記范文(5)
近日我讀了一本好書(shū)《俗世奇人》。這本書(shū)由18篇文章組成，文章精短，看似古文但有傳奇色彩。每篇專講一個(gè)傳奇人物生平事跡，可就是這些奇人，會(huì)平常人不會(huì)的事，如，蘇七塊、刷子李、酒婆、背頭楊、認(rèn)牙、青云樓主、絕盜、泥人張、小達(dá)子、大回等。這些人本領(lǐng)高超，靠著著高超的本領(lǐng)生活。其中，我最喜歡的是《刷子李》和《好嘴楊吧》。
我先說(shuō)《刷子李》。文章在寫刷子李時(shí)先描繪天津碼頭的情況碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒(méi)能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著。一下子讓我的心懸了起來(lái)，看來(lái)沒(méi)有兩下子的人是不可能在那里生存的。接著才寫刷子李的奇刷子李刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。
別不信!他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。好厲害啊，刷子李不僅對(duì)自己手藝的感到自信而且還十分自豪，最讓我佩服的是他還會(huì)給自己做廣告。最讓我捻一把汗的是《好嘴楊吧》。
楊七楊八靠賣芝麻茶為生，憑借楊七的好手藝楊八的好口才生意做得紅紅火火。有一次李鴻章要喝茶湯，居然把茶湯上的碎芝麻誤認(rèn)為臟東西一把砸下地，頓時(shí)碎瓷亂飛，人么膽戰(zhàn)心驚，眼看一場(chǎng)災(zāi)難就要來(lái)了，只見(jiàn)楊巴不動(dòng)聲色力旋狂瀾，從此他在天津城威名大震、名揚(yáng)天下?？磥?lái)做人啊要講究能耐，善于積累這樣才能急中生智化險(xiǎn)為夷。
《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過(guò)得有滋有味?！端资榔嫒恕凡⒉缓?jiǎn)單它讓我明白了很多道理，我還在看、還在悟。
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