伊索寓言的讀書(shū)筆記范文5篇
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伊索寓言這本書(shū)教會(huì)了咱們不好自私，不好虛榮，不好瞧不起別人。我堅(jiān)信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。這里給大家分享一些關(guān)于伊索寓言讀書(shū)筆記，供大家參考。
關(guān)于伊索寓言的讀書(shū)筆記范文5篇1
以前有一只可愛(ài)的小雞，名叫兮兮，主人特別喜歡她。
一天它生了一個(gè)蛋，它便“喔喔喔喔”地叫了起來(lái)，主人見(jiàn)了笑開(kāi)了花，順手拿走了蛋，并抓了一把米給它吃。
隔了幾天，兮兮又生了一個(gè)蛋，它還是像上次那樣“喔喔喔喔”地叫了起來(lái)，這次主人見(jiàn)了更高興了，抓了兩把米給它吃。
又過(guò)了幾天，兮兮生了一又大又漂亮的蛋，它依舊“喔喔喔喔”地叫了起來(lái)，希望得到三把米的報(bào)酬?？墒沁@次主人見(jiàn)家里的米缸快沒(méi)有了，就只給了它一把米。
兮兮不高興了，嘴巴撅得老高，不滿意地說(shuō)：我前幾次下了蛋都能得到主人的獎(jiǎng)勵(lì)，而且獎(jiǎng)的一次比一次多，這次我下了一枚更大的蛋，卻只得到一把米，太不公平了。
過(guò)了幾日，兮兮便只得到了半把米。
又隔了幾日，米缸空了，兮兮一把米也沒(méi)有得到了，它的嘴都快撅上天了，她漲紅著臉，氣憤地說(shuō)：我前幾次下了蛋多少都能得到主人的獎(jiǎng)勵(lì)，這次我又下了一枚更大的蛋，卻沒(méi)得到任何獎(jiǎng)勵(lì)，這力真白出了，以后我再也不給他下蛋了。
兮兮說(shuō)到做到。一連幾天，主人來(lái)拿蛋都空手而歸。
這天，主人又來(lái)取蛋，可雞窩里還是空的，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：原來(lái)這只雞肚子里就存了那么幾枚蛋，真是太令人失望了。正巧，家里來(lái)了一位客人，主人便把兮兮給殺了做成一道美味招待客人。
兮兮的故事告訴我們——一個(gè)僅僅取得一點(diǎn)成績(jī)就自我炫耀、意圖以此謀取更大私利的人是不會(huì)有大出息的。
關(guān)于伊索寓言的讀書(shū)筆記范文5篇2
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，使我愛(ài)不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容，里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前?！兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ＥD的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
另我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事，他講了一個(gè)人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)物。
有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見(jiàn)了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。
他向四周巡視了一遍，確定沒(méi)有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來(lái)。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來(lái)一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的，男女老少都找來(lái)時(shí)，那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了
他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說(shuō)的好，“效率就是金錢(qián)”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。
這就跟我們一樣，一個(gè)學(xué)生如果過(guò)于貪戀游戲，每天背著老師家長(zhǎng)去網(wǎng)吧，一玩就是一整天，這樣下去一定會(huì)損失慘重：一會(huì)浪費(fèi)金錢(qián)，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)全都被你用在打游戲上――值嗎?二會(huì)用眼過(guò)渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了!如果你不保護(hù)好眼睛，以后戴著個(gè)1000多度的眼睛――累嗎?三也是最重要的，沉迷于游戲中，你會(huì)不知不覺(jué)葬送掉吸收知識(shí)的大好時(shí)光――好嗎?
玩游戲要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作，一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行的話，我相信那對(duì)你沒(méi)有任何好處。學(xué)生，學(xué)習(xí)最重要，如果你能拋開(kāi)一切心思雜念――專(zhuān)心學(xué)習(xí)，那么考出好成績(jī)就只是時(shí)間問(wèn)題了。
關(guān)于伊索寓言的讀書(shū)筆記范文5篇3
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國(guó)跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生!
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個(gè)合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿生活的每個(gè)角落,再回到校園文明這個(gè)話題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園?學(xué)院的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀!同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)文明校園吧!我今天讀了《伊索寓言》這本書(shū)，知道了很多知識(shí)。作者伊索是公元前6世紀(jì)古希臘的寓言作家，傳說(shuō)是貴族的奴隸，后獲自由。他寫(xiě)的是對(duì)生活中各種現(xiàn)象的批判與教訓(xùn)。他以各種各樣的動(dòng)物為角色，以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴人們一個(gè)個(gè)人生的道理。
其中《農(nóng)夫與蛇》的故事講的是：農(nóng)夫在寒冷的冬天看見(jiàn)一條凍僵的蛇，覺(jué)得可憐，就把它撿起放在懷中取暖，結(jié)果蛇蘇醒恢復(fù)本性，咬死恩人的故事。
讀完這個(gè)故事使我懂得一定要做一個(gè)懂得感恩圖報(bào)的人。做好事要講究方法。對(duì)惡人不能心慈手軟，否則后患無(wú)窮。
類(lèi)似的故事，書(shū)中還有許多許多，讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理，我喜歡你——《伊索寓言》!!!
關(guān)于伊索寓言的讀書(shū)筆記范文5篇4
暑假里，我有幸讀了《伊索寓言》這本書(shū)。這是一本很有意思的書(shū)，故事大部分都是以動(dòng)物為主角，這些動(dòng)物和人一樣有自我的思想，有善惡之分。從這些故事當(dāng)中，我們總是能或多或少地找到生活中的影子，甚至能夠找到實(shí)際生活當(dāng)中的自我。并且，這本書(shū)里的每一個(gè)故事都包含一個(gè)深刻的道理，從中我們能夠看見(jiàn)智慧的光芒，學(xué)會(huì)做人的道理。所以我十分愛(ài)看這本書(shū)。
給我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話說(shuō)有一只獅子，它老了沒(méi)力氣去捕獵，就鉆進(jìn)了山洞裝病，其它的動(dòng)物們都來(lái)探望它，等大家都進(jìn)來(lái)了，它就把來(lái)探望它的動(dòng)物們給吃了，唯獨(dú)一只狐貍例外。獅子看見(jiàn)狐貍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在洞外，獅子問(wèn)狐貍為什么不到洞里來(lái)。狐貍說(shuō)：“你的洞里僅有進(jìn)去的腳印，卻沒(méi)有出來(lái)的。我才不上你的當(dāng)呢!”
多聰明的狐貍呀!這個(gè)寓言故事經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的幾行文字就塑造了兩個(gè)鮮明的形象。從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)一個(gè)道理：我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)善于觀察生活的人。記得我有幾次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)都把10看成1，沒(méi)有認(rèn)真觀察再去做題，導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。我應(yīng)當(dāng)向故事中的狐貍學(xué)習(xí)，做事之前得仔細(xì)觀察，做個(gè)有心人。
這本書(shū)里還有很多小故事，也向我們講述了很多個(gè)道理，有興趣的朋友不妨也買(mǎi)一本或借一本來(lái)讀讀。它會(huì)帶來(lái)滿滿的歡樂(lè)和無(wú)盡的啟發(fā)的。
關(guān)于伊索寓言的讀書(shū)筆記范文5篇5
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一本很搞笑的書(shū)，這本書(shū)的格式很個(gè)性，不是整一個(gè)故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它透過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是正因這特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。這一本書(shū)就是，《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓，之后，它找到了一塊寶石，便對(duì)寶石說(shuō)：“如果是你的主人撿到了你，他必須會(huì)十分開(kāi)心的把你撿起來(lái)加以妥善保存;但是在我看來(lái)，你一無(wú)是處。正因?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)，一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍重?！蓖高^(guò)這個(gè)故事告訴咱們，對(duì)于咱們來(lái)說(shuō)，世界上的確有許多東西是珍重的，但是最珍重的莫過(guò)于自我真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人都覺(jué)得金錢(qián)最珍重，不是正因這些人貪心，而是正因，他們還未知道自我真正需要什么。
《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索透過(guò)自我的思想力來(lái)創(chuàng)造故事，爭(zhēng)取自由。當(dāng)咱們這樣來(lái)看伊索寓言的時(shí)候，咱們會(huì)對(duì)這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。咱們?cè)谏钪?，不?huì)有人一一指導(dǎo)你做什么事，要靠你自我獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的道路，補(bǔ)充你從未具有的知識(shí)。
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