森林報(bào)小學(xué)六年級閱讀心得6篇
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森林與人類息息相關(guān)，是人類的親密伙伴，是全球生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。破壞森林就是破壞人類賴以生存的自然環(huán)境，破壞全球的生態(tài)平衡，使我們從吃的食物到呼吸的空氣都受到影響。下面給大家分享一些關(guān)于森林報(bào)小學(xué)六年級閱讀心得6篇，供大家參考。
森林報(bào)小學(xué)六年級閱讀心得(1)
這個(gè)寒假，在讀了《森林報(bào)》后，我再次見到了記憶中的動物朋友，比如：兇殘而又貪婪狼、可愛而又溫順的梅花鹿、健壯的狗熊等;當(dāng)然也再次憶起了我的植物朋友，比如：高大的云杉、矮小的白楊、白樺等?？傊?，帶給我強(qiáng)有力的視覺沖擊，讓我心情舒暢。
今天的我們對于大自然已經(jīng)越來越陌生，缺乏基本的認(rèn)識。而森林報(bào)能使我們深深體會到大自然的神奇和變化，使我更深入地認(rèn)識自然界的生存奧秘。人的生活中也有報(bào)，卻從未像森林報(bào)那么精彩。
為什么?正是因?yàn)閳?bào)紙只登人的事，卻從未讓大家看到整個(gè)世界，只看到一點(diǎn)蒜皮，你能快樂么?正是這種與“世”隔絕，剝奪了人們快樂的權(quán)力。比如說，在報(bào)紙上你能看到“森林之夜”、“斑鹟的巢”、“天然屋頂”啥的新聞嗎?
這些在森林報(bào)上都有詳細(xì)記載。森林中也有英雄、朋友、強(qiáng)盜和對手，也有悲歡離合、酸甜苦辣的生活。在森林報(bào)上，我們能深深探索尋求大自然的無窮奧秘，和大自然的小主人們一起歡樂、開心，一同悲傷、難過，同勤勞的小動物們一起回味春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。
更重要的是我從書中感悟出一些道理：只有像作者一樣，用心去傾聽這個(gè)奇妙大自然動聽的旋律，用心去觀察大自然如畫的美景，你才能生活得充實(shí)快樂，才能擁有大自然的財(cái)富!
森林報(bào)小學(xué)六年級閱讀心得(2)
寒假開始了，媽媽給我買了一套書，書名《森林報(bào)》，我認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。它講述了關(guān)于森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深地探尋大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……
通過這套書的閱讀，讓我對大自然有了更深一步的了解，了解許許多多動植物的好奇故事，作者把動植物之間的故事寫得栩栩如生，引人入勝，我的腦海里無時(shí)無刻呈現(xiàn)出一幅美麗、動人的畫面。森林中動植物也和我們?nèi)祟愐粯樱兴鼈兊乃枷爰案髯缘纳鎯r(jià)值。所以我們要好好保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境，不要讓它們遭遇各種傷害，保護(hù)它們，給它們一個(gè)美好的生存環(huán)境，把我們的世界變得更加美好。
通過這套書的閱讀，讓我明白了保護(hù)大自然是多么重要，我們的人生也一樣，要遭遇不同的挫折，才會不斷地成長。
通過這套書的欣賞，我了解了作者是一位出生于蘇聯(lián)的作家比安基寫的，他把森林中的動植物靈活地寫下來，仿佛展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，其外我在這里還認(rèn)識了很多好詞好句，對我以后的寫作生涯有了進(jìn)一步提高，我以后也要多看一些有意義的課外書，看看作者是如何寫文章的，取長補(bǔ)短，精益求精。
森林報(bào)小學(xué)六年級閱讀心得(3)
暑假里我看了一本來自蘇聯(lián)維.比安基(1894-1959)寫的森林報(bào)，里面有報(bào)道森林里的新聞、森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強(qiáng)盜將各種各樣的動物、植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生，引人入勝。在讀者面前展開一幅多姿多彩的，動態(tài)的自然畫卷。
森林報(bào)帶我走進(jìn)了無盡的幻想，讓一個(gè)個(gè)百無聊賴的人怡然自得，是人們從古至今都貪婪品味的書香讓我感受到了森林的魅力!
《森林報(bào)》主要描述了小動物在森林里面的生活。其中我最喜歡快活的5月——唱歌跳舞月，太陽進(jìn)入了雙子宮。立刻就要夏天了，森林里都活躍起來了!白天黑夜，林中樂隊(duì)一向都在唱歌，沒有好嗓子的動物也不覺得難為情;有好嗓子的都連夜唱歌，不睡覺了呢。林中舞蹈隊(duì)也不斜停，灰鶴在沼澤地上開舞會，它們圍成一圈，在那兒芭蕾大跳，跳著跳著，又像踩著高蹺跳著俄羅斯舞。林中馬戲團(tuán)也在天上忙個(gè)不停。游隼們一向升到半空中，就突然像個(gè)小石子似的，從半空中飛落下來，眼看就要著地了，一個(gè)大盤旋又飛上天空去了!
讀完這本書，我仿佛走出了鋼筋水泥包圍的城市，告別了鉛色的天空，走進(jìn)了一望無際的大自然。在那里我體驗(yàn)到春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。動物成了我們的朋友，大樹成了我們的家。一切都是那么的愉快，沒有了生活的壓力，學(xué)習(xí)的煩惱，僅有歡樂的笑聲!
書香給了我們知識，也戰(zhàn)勝了迷茫的斗志，讓我們放松了身心，教導(dǎo)我取樂于寂寞，賦予我無盡的想象力。就像《森林報(bào)》一樣，讓我們走進(jìn)無盡的幻想!
森林報(bào)小學(xué)六年級閱讀心得(4)
在我小的時(shí)候，總認(rèn)為：森林僅有春、夏、秋、冬、;我認(rèn)為：動物是沒有靈性的?？墒牵易x了《森林報(bào)》后，我的這一切看法，都隨著讀《森林報(bào)》這本書后，隨之而改變了。
大家一讀題目，大家都可能認(rèn)為，《森林報(bào)》是森林里的報(bào)紙，可是我也是這樣想的。可是，你的想法是錯(cuò)。你仔細(xì)的讀過《森林報(bào)》后，會發(fā)現(xiàn)，這和報(bào)紙大不相同。
其實(shí)，《森林報(bào)》是一本分成春、夏、秋、冬十二個(gè)月森林里各種事的書，它里面記載著許多森林里得大事小事。這本書能夠讓你跟加深入地了解森林，探索、發(fā)現(xiàn)森林的奧秘。
從這本書中，我發(fā)現(xiàn)，原先森林得春、夏、秋、冬能夠分成冬眠蘇醒月、候鳥返鄉(xiāng)月、歡歌樂舞月和辛勤筑巢月等等。這些月份，都蘊(yùn)含著許許多多的小故事，這些小故事讀完后，都能夠讓你回味無窮。
在《森林報(bào)》中，我發(fā)現(xiàn)動物原先都是有靈性的。每個(gè)小動物都有著他們自我獨(dú)特的思想，能夠向我們一樣思考問題，他們還有自我說話的方式。
其中，我最難忘的是“林中大戰(zhàn)”這個(gè)章節(jié)。那里以著生動、活潑、趣味的語言，來描述了一段別開生面的森林大戰(zhàn)。云杉、白楊、白樺都依靠頑強(qiáng)的生命力來占領(lǐng)一片片砍伐地，來獲取勝利。可是在勝利背后，都有著一個(gè)個(gè)刺痛人心的小故事。
《森林報(bào)》是一本十分趣味的書，它里面的一個(gè)個(gè)小故事，都是生動而趣味的。相信你，仔細(xì)地讀完《森林報(bào)》后，也必須會像我一樣，對《森林報(bào)》愛不釋手的。
森林報(bào)小學(xué)六年級閱讀心得(5)
今日我看了一本厚厚的書，它的名字叫《森林報(bào)》，我看了幾篇故事以后，有很大的感觸。
第一篇故事的名字是《新年好》，它講了幾件事情：3月21日是春分，在這一天里，白天和黑夜一樣長，這一天，人們都要用白面烤“云雀”，孩子們要幫鳥兒做巢。在學(xué)校和俱樂部舉辦報(bào)告會，討論怎樣保護(hù)果園和菜園，不讓鳥兒來啄食。
第二篇故事的名字是《第一只蛋》，在鳥類里面，要數(shù)烏鴉產(chǎn)蛋最早，雌烏鴉為了防止蛋被凍壞，小烏鴉被凍死，自我用身體來堅(jiān)持蛋的溫度，一步也不肯離開，直到小烏鴉出生，這段時(shí)間一向由雄烏鴉到外面找食物回來給雌烏鴉吃。
看完故事后我很開心也很感動，開心的是春分以后春天就來了，花也要開了，小動物們也出來了!一切都熱鬧起來了!感動的是父母為了自我的孩子能平安出生，做出了犧牲，孩子出生后還要養(yǎng)育孩子們，他們真是辛苦啊!
森林報(bào)小學(xué)六年級閱讀心得(6)
暑假里的某一天中午，我看了一本名著——《森林報(bào)》，讓我記憶深刻。
這本書的作者是蘇聯(lián)著名文學(xué)作家維·比安基?！渡謭?bào)》是一部關(guān)于大自然四季變化的經(jīng)典科普讀物，里面有許多動物的悲喜事。
其中，“森林大事件”的小故事吸引了我。杜鵑鳥把蛋下在其它鳥的巢里;黑勾鷸找到了一個(gè)舊巢，在里面下蛋了;一只麻雀把房子蓋在房檐下，森林里出現(xiàn)了夜行殺手……
夏季，在那里不僅僅是動物的家園，還是植物的樂園。森林里出現(xiàn)會變戲法的花，漿果掛在灌木叢中，森林重重疊疊……
啊!我被書中的描述給完全迷住了。在作者的筆下，動物們被賦予了情感和智慧，春夏秋冬，分分秒秒上演著各種各樣的新聞，從而向我們展現(xiàn)了一個(gè)四季更替的充滿樂趣的森林世界。
這本書不僅僅向我們介紹了許多科普知識，還帶我們進(jìn)入了神秘的森林王國。
合上書，我的心飛到了森林里，和鳥兒一齊在樹枝間穿梭，和昆蟲在地上開森林演唱會。
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