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  • 長襪子皮皮五年級讀書筆記5篇

    | 郭家

    讀書——這個詞,我想你們并不陌生吧!它既是一門藝術(shù),也是一節(jié)必修的課程。在人生的道路上,它會陪著我們從小時候一向到年邁的晚年。它不僅僅教會了我們做人的道理,還教給了我們要不懈努力、相信自我。下面給大家分享一些關(guān)于長襪子皮皮五年級讀書筆記5篇,供大家參考。

    長襪子皮皮五年級讀書筆記(1)

    最近我讀了一本書叫《長襪子皮皮》。這本書的作者是瑞典的民族英雄——阿斯特麗德·林格倫,被譽為童話外婆。

    先想大家介紹一下皮皮,她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳的硬棒棒的小辮子直挺挺的豎著,她的鼻子長得就像一個小土豆,上面布滿了雀斑,鼻子下面長著一張大嘴巴,牙齒整齊潔白,她的連衣裙也相當怪,因為那是她自己縫的。原來想做成藍色的,可是藍布不夠,她又不得不這里縫一塊紅布,那兒縫一塊紅布,她又細又長的腿上穿著一雙長襪子,一只是棕色的,另一只是黑色的,她穿著一雙黑色的鞋,正好比她的腳大一倍……她力大超人,可以舉起一匹馬,可以教訓(xùn)兇狠的強盜,還可以輕而易舉的把鯊魚拋到遠處……

    皮皮是一個充滿幻想,心地善良,樂于助人的小女孩,她所做的的一切幾乎都違背成年人的意愿:不去學(xué)校上學(xué),滿嘴的謊言,與警察開玩笑,戲弄流浪漢。她還十分大方,花錢買了一大堆糖果分發(fā)給所有的孩子。

    雖然,在大人眼中,皮皮是一個沒有教養(yǎng)的野孩子,但我卻很欣賞她,因為她樂觀、自信、聰明、勇敢、愛打抱不平。雖然她的媽媽去世了,爸爸被風暴卷入了大海,但她很樂觀,爸爸當了黑人國王,不能一直陪她,可她很自強,自己煮飯、炒菜,把生活安排得井井有條。她還十分勇敢,有一次,她到霍屯督島,那里的大人正好都出去捕魚了。有兩個人想從孩子們手中騙得珍珠,可他們卻被皮皮教訓(xùn)了一頓。她也十分愛打抱不平,有一次,她發(fā)現(xiàn)幾個男孩子欺負另一個男孩,她便教訓(xùn)了他們一頓。

    挺佩服皮皮的,她才九歲就能自己獨立生活,而我現(xiàn)在還是飯來張口,衣來伸手。想想自己真是羞愧。認識了皮皮后,我也會從力所能及的事情做起,想她學(xué)習(xí),同時要改掉自己自卑的一面,要樂觀的面對措置和困難,不能氣餒,從哪里跌倒就從哪里站起來,這樣才能讓生活變得多姿多彩。

    長襪子皮皮五年級讀書筆記(2)

    的事,也知道皮皮是個非?;顫姟⒖蓯鄣男∨?,同時也是個力氣很大可以簡稱超人的人。皮皮在很小的時候她的媽媽就離開了她,她的爸爸是個船長,皮皮從小就跟著他,但不幸的是一次,她跟著爸爸在海上航行可船遇上了龍卷風,皮皮的爸爸失蹤了。

    但皮皮一直相信,她的媽媽是天上一個美麗的天使正在通過一個小洞看著她,她常向她說:“不用擔心我會照料自己的?!毕嘈虐职诛h到了一座島上當了黑人國王。皮皮用樂觀看待不幸,是個堅強的孩子。

    皮皮不僅大方而且很善良。有一次,有兩個強盜來皮皮家偷東西,皮皮并沒有報警,而是請他們吃燒餅、和他們跳舞,最后走時皮皮給他們一人一塊金幣。她有一大袋子金幣,是個永遠也花不完錢的小財神。她用錢買了兩大袋子糖果,分給路邊沒錢買糖吃的小孩子,孩子們一擁而上把糖果全部搶光了因此皮皮和他們交上了朋友。

    皮皮搬進維拉維洛古拉的時候也認識了鄰居:杜米和阿妮卡并交上了朋友。皮皮胡蘿卜色的頭發(fā),兩條硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著,鼻子就像一個小土豆,上邊布滿了雀斑。

    鼻子下長著一個大嘴巴,牙齒整齊雪白。她的連衣裙也相當怪,是皮皮自己縫的。皮皮有兩只寵物,一只是尼爾松先生是一只小猴子另一只是一匹馬。皮皮的全名是:皮皮露達。維多利亞。魯爾加迪婭??唆斔姑蛇_。埃弗拉伊姆。長襪子。這些,是皮皮的朋友,親人,寵物,是她的生活。讀完《長襪子皮皮》這本書,我仿佛融入到了故事里,和主人公一起自由自在的生活。

    長襪子皮皮五年級讀書筆記(3)

    今年暑假,我讀了《長襪子皮皮》這本書。書中的皮皮是一個樂觀、獨立的女孩子。她的媽媽很早就去世了,她的爸爸也在一次風暴中失蹤了??墒瞧て]有為失去父母而食欲不振、悲痛落淚,她一向認為他的爸爸已經(jīng)當上了黑人國的國王,媽媽也是天使。皮皮還經(jīng)常對著天說:“我會照顧好自我的?!?/p>

    皮皮的相貌奇特,她的頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子就像一個小土豆,上頭布滿了雀斑。鼻子下頭長著一個小嘴巴,牙齒整齊潔白。皮皮還穿了一條連衣裙,那是她自我縫的,本來想做成藍色的,可是因為藍色布不夠,她只好這縫一塊紅布,那縫一塊紅布。皮皮的腿上有一雙長長的襪子,一只是棕色的,另外一只則是黑色的。她穿著比自我的腳大一倍的鞋,原因則是說以后不用買鞋了。

    皮皮力大如牛,她能夠舉起一匹馬或者更重的東西。一天,兩個可惡的強盜鉆進了皮皮的房子,可是人家皮皮并不畏懼,她“熱情”地邀請強盜們跳了一晚上的舞。臨走時,她又“大發(fā)善心”地給他們一些“體面工資”。

    皮皮不僅僅樂觀、勇敢,還十分獨立。她在爸爸的船上遠航的時候,她跟船上的一個廚師學(xué)過做飯。自從她丟失了父母以后,就憑他的廚藝、那一大袋金幣和她樂于助人的品德給人們帶來了無窮的歡樂。也讓自我在維拉·維洛古拉(皮皮的房子)快活的住了下來。

    讀完了《長襪子皮皮》,我想,我們應(yīng)當像皮皮一樣,跟別人一齊分享歡樂,并做一個勇敢、樂觀、獨立的孩子:在班上,作為班級里的一員,應(yīng)當主動幫忙同學(xué);在家里,作為父母唯一的孩子,應(yīng)當做自我能做的事情,幫父母減輕負擔。

    長襪子皮皮五年級讀書筆記(4)

    在書店我挑中了《長襪子皮皮》這本書,回到家我就和媽媽迫不及待的讀了起來。這本書是瑞典的林格倫奶奶寫的。

    書中的皮皮是個頭發(fā)顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著,鼻子長的像一個小土豆,上頭布滿了雀斑,鼻子下邊長著一張大嘴巴,牙齒整齊潔白,她的連衣裙是她自我用紅藍布條縫成的。又細又長的腿上穿著一雙長襪子,一只是棕色的,另一只是黑色的,腳上穿著一雙比自我的腳大一倍的黑鞋子,她有一個很長的名字,就像它的長襪子一樣長。真是個奇怪的,既沒有爸爸,也沒有媽媽,和我同齡的9歲小姑娘。

    皮皮十分頑皮,經(jīng)常說謊,她把說謊當成一種樂趣,她說自我的媽媽是天使,爸爸是黑人國王,她還說一個小孩從五月到十月一向不吃不喝都餓不死。但事過之后,她都會承認自我的錯。還和兩個勸她去兒童之家的警察玩拍人的游戲,使得那兩個警察爬上房頂下不來了。

    皮皮十分堅強,十分樂觀,他的生活都是自我料理。她會在地板上自我搟面,自我做各種各樣的餅干,自我努力的掙錢,自我煮美味可口的咖啡,自我做香噴噴的飯菜……,皮皮所做的事情我一件也做不好。

    皮皮還是個十分大方,十分天真,十分珍惜友誼的小姑娘。她有兩個好朋友,其中一個叫杜米,是個男孩子。另一個是阿妮卡,是個女孩子。皮皮經(jīng)常做一些好吃的飯菜請兩位好朋友一齊來家里做客。她們一齊爬那棵會長汽水的空橡樹,一齊玩撿破爛的游戲,一齊騎馬,一齊坐在木柴箱子上講鬼故事,她們一齊去看馬戲,皮皮給兩位好朋友買了一等票,還不要阿姨找回的零錢。皮皮還把她爸爸留下來的所有金幣,拿去買了糖果和玩具,分給全鎮(zhèn)上的孩子。還有一天夜里,兩個盜賊看到皮皮在數(shù)錢,問皮皮把錢藏到哪兒了?皮皮還如實的告訴那兩個盜賊,錢放在柜子上了。還有自我的方式讓那倆個盜賊離開了。

    當圣誕節(jié)來臨,皮皮做好圣誕禮物和餅干、蛋糕,自我掃好院子里的雪,等兩位好朋友來一齊慶祝,她不想長大,皮皮用做夢一般的眼睛看著前方,憧憬著自我完美的未來……

    我背書中的皮皮深深地感動了,所有的孩子都要由大人來照管,所有的孩子都要上學(xué),都要學(xué)習(xí)九九表、學(xué)寫字。但皮皮……她的童年里沒有爸爸媽媽,所有一切都要靠自我料理,她自我做飯、自我生活,沒人疼愛她,陪伴她的僅有一匹馬和一只猴子。

    從書中我看到了皮皮這個和我同齡的小姑娘,生龍活虎的活著,我真佩服她,皮皮是個多么不尋常的小姑娘啊!如果她還能活在這個年代里,我必須要讓媽媽收養(yǎng)她。每一天像疼我一樣的疼她。讓他和我一齊上學(xué),一齊學(xué)寫字,一齊玩……

    長襪子皮皮五年級讀書筆記(5)

    她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個土豆,上頭布滿了雀斑。鼻子下頭長著一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪,是她自我縫的,因為藍布不夠,七拼八湊縫上了紅布。她的長襪子左邊是藍色的,右邊是紅色的,腳上穿著一雙比她自我腳大一倍的皮鞋……這個稀奇古怪的小女孩兒,就是我在林格倫的《長襪子皮皮》中認識的好朋友——長襪子皮皮。皮皮的爸爸在一次航海中失蹤了,可是她堅信爸爸去當黑人國王了;她的媽媽去世了,可是她堅信媽媽必須是做了天使。皮皮就是這樣一個率性獨立、無拘無束、善惡分明的小姑娘,讓我打心眼兒里羨慕和喜愛。

    假如我是長襪子皮皮,我要離開鋼筋水泥的城市,住在那座古老而美麗的房子“維拉.維洛古拉”里,房前種一顆能夠結(jié)汽水和餅干的大樹,養(yǎng)一只藍褲黃襖的小猴子“尼爾松先生”,然后和整條街的小朋友打成一片,我就是鎮(zhèn)上的“孩子王”!

    假如我是長襪子皮皮,除了結(jié)實的身體,我還擁有超人的力量,能輕而易舉舉起一匹馬,把兇惡的鯊魚拋到遠處,把小偷舉到高高的柜子上,讓貪婪的強盜看見我也禁不住瑟瑟發(fā)抖,這樣我就能夠保護那些比我弱小的人,成為他們的“守護神”!

    假如我是長襪子皮皮,我就能夠不用上學(xué),乘著“蹦蹦跳跳”號遠航千里,帶著我的好朋友——杜米、阿妮卡一齊去黑人小島冒險,當一個“撿垃圾的人”,和黑人孩子一齊用珍珠“抓石子”,在榕樹下喝午時茶,爬到樹洞里玩一個叫做“在黑夜中挨餓”的游戲,這才是我生活的“夢想型”!

    當我從繁忙的學(xué)習(xí)、作業(yè)間隙抬起頭,就仿佛看見皮皮用她那雙靈動澄澈的湖藍色眼睛看著我,伸出手對我說:來吧,我們一齊玩!皮皮就像一道光,用她的異想天開和不可思議,帶著我實現(xiàn)了那么多不可能實現(xiàn)的夢想。

    如果不能在現(xiàn)實中率性而為,那就和皮皮一樣自由而率真的活著吧!



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