小學(xué)生《紅樓夢》閱讀筆記作文5篇
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《紅樓夢》塑造了眾多活生生的人物形象，他們有正面的，有反面的，有主要的，也有次要的，各自具有自己獨(dú)特的個性特征，而且其中不少形象已流行于生活之中，成為不朽的藝術(shù)典型，在中國乃至世界文學(xué)史上永遠(yuǎn)放射著奇光異彩。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生《紅樓夢》閱讀筆記作文5篇，供大家參考。
小學(xué)生《紅樓夢》閱讀筆記作文(1)
《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族為背景，以圍繞事關(guān)賈府家事利益的賈寶玉人生道路而展開的一場封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭為情節(jié)主線，以賈寶玉和林黛玉這對叛逆者的悲劇為主要內(nèi)容，通過對以賈府為代表的封建家族沒落過程的生動描述，而深刻地揭露和批判了封建社會種種黑暗和腐朽，進(jìn)一步指出了封建社會已經(jīng)到了"運(yùn)終權(quán)盡"的末世，并走向覆滅的歷史趨勢。
《紅樓夢》以上層貴族社會為中心圖畫，極其真實(shí)地，生動地描寫了十八世紀(jì)上半葉中國末期封建社會的全部生活。全書規(guī)模宏偉，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，人物生動，語言優(yōu)美，此外還有一些明顯的藝術(shù)特點(diǎn)，值得后人品味，鑒賞。
作者充分運(yùn)用了我國書法，繪畫，詩詞，歌賦，音樂等各類文學(xué)藝術(shù)的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法，展示了一部社會人生悲劇。如賈寶玉，林黛玉共讀西廂，黛玉葬花，寶釵撲蝶，晴雯補(bǔ)裘，寶琴立雪，黛玉焚稿等等，還表現(xiàn)在人物塑造上，如林黛玉飄然的身影，詩化的眉眼，智慧的神情，深意的微笑，動人的低泣，脫俗的情趣，瀟灑的文采……這一切，都是作者憑借我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術(shù)素養(yǎng)培育出來的，從而使她在十二釵的群芳中始終蕩漾著充滿詩情畫意的特殊韻味，飄散著東方文化的芬芳。
曹雪芹在《紅樓夢》中真實(shí)地再現(xiàn)了人物的復(fù)雜性，使我們讀來猶如作品中的人物同生活中的人物一樣真實(shí)可信，《紅樓夢》中的賈寶玉"說不得賢，說不得愚，說不得善，說不得惡，說不得正大光明，說不得混帳惡賴，說不得聰明才俊，說不得庸俗平凡"，令人徒加評論。不僅賈寶玉，林黛玉這對寄托了作者人格美，精神美，理想美的主人公是如此，甚至連王熙鳳這樣惡名昭著的人物，也沒有將她寫得"全是壞"，而是在"可惡"之中交織著某些"可愛"，從而表現(xiàn)出種種矛盾復(fù)雜的實(shí)際情形，形成性格"迷人的真實(shí)"。
小學(xué)生《紅樓夢》閱讀筆記作文(2)
為了豐富課外閱讀經(jīng)驗，充實(shí)自己的課外生活，我通讀了四大名著之一的《紅樓夢》，這本書對我來說并不陌生，第一次閱讀我看到的是賈黛的愛情，第二次閱讀，我了解到了家族里錯綜復(fù)雜的人物關(guān)系，而通過這次看了第三遍，我才慢慢品味到文字的魅力，一個個人物栩栩如生，躍然紙上。
全書以賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇為主線，講述賈府的興衰歷史，其意義主要揭示了封建制度的腐朽和社會的黑暗。在書中曹雪芹以一種傷感的情緒敘述故事，對社會環(huán)境進(jìn)行了諷刺。
書中讓我印象很深的是詩詞，閱讀起來特別押韻，朗朗上口，而且符合當(dāng)時的故事情節(jié)和人物心情，通讀全書有一種悲傷的美感，書中最具代表的人物便是多愁善感的林黛玉，她雖然年紀(jì)輕輕但是總有哀愁縈繞在她的身邊，這種性格是當(dāng)時的環(huán)境所造成的，她身在賈府看似衣食無憂，但是寄人籬下的現(xiàn)實(shí)讓她始終無法獲得真正的快樂，以至于最終憂郁而死。林黛玉的悲劇是當(dāng)時封建家庭的制度所造成的。
在書中，林黛玉任性愛哭，又多愁善感，但是看似柔弱的她卻時而敢于反抗家族給她的安排，她內(nèi)心保守卻又向往自由，讓她在黑暗中創(chuàng)造了一絲光明，也帶給她一些可貴的品質(zhì)，我覺得我應(yīng)該想她學(xué)習(xí)，反對世界的一切不公，發(fā)表出自己的意見。
通過紅樓夢我們可以從賈府中看到當(dāng)時封建家庭的腐朽，而通過當(dāng)時的社會環(huán)境我更是可以體會到封建社會的整體黑暗，初次閱讀的時候，在我心中林黛玉特別的狹隘，她總是以柔弱自居對別人，周圍的人幾乎都不入她的眼，而且心眼特別小，不允許寶玉談?wù)撈渌⒆?。不過通過閱讀后的總結(jié)反思，我對林黛玉有了全新的認(rèn)識，也可以說是對當(dāng)時環(huán)境下人性有了更深的總結(jié)。
林黛玉那種“碧云天，黃花地”的哀愁，并不是沒來由的，她的感情接近人自由和美的本質(zhì)。林黛玉對此的追求要更偏執(zhí)些，所以注定也要受更多的苦。她以降珠草的身份，沖擊反抗那個黑暗封建的環(huán)境。即使有著一些封建人物的批評，但是她勇于同時代抗?fàn)幍姆纯咕窠o人留下了深深的印象。面對那樣腐朽的家庭，我深深體會到我能擁有現(xiàn)在這般幸福的家庭是多么幸運(yùn)的事情，我要更加珍惜這樣的家庭。
紅樓夢真是一本精彩的書!
小學(xué)生《紅樓夢》閱讀筆記作文(3)
我在閑暇時間讀了中國經(jīng)典四大名著之一，曹雪芹寫的《紅樓夢》。讀著《紅樓夢》我的心就像扔進(jìn)水中的石頭一樣沉浸了下去，書中人物的喜怒哀樂讓我意猶未盡。
這本《紅樓夢》為我們講解述了一個大家族從榮華富貴到家族敗落的“生命”過程，中間也夾雜著悲慘的愛情故事，讀著讓人傷心，又回味無窮……
這個故事的波折很大：而故事讓我記憶深刻的是這幾位：有深明大義的賈母，有溺愛孩子的王夫人，有雷厲風(fēng)行、愛耍小聰明的王熙鳳(鳳姐)，有愛哭，軟弱，但是純潔的林黛玉，還有為人正直，而且聰明善良的平兒。
故事中的環(huán)節(jié)是一環(huán)扣一環(huán)，讀的過程讓人回味無窮。讓我印象最深的是這一篇：——寶玉、鳳姐遭到了別人的陷害，故事的起因是這樣的。原來趙姨娘和賈環(huán)，馬道婆都比較悔恨鳳姐和寶玉。一次賈環(huán)進(jìn)榮府，去探望寶玉，在他接近寶玉時，邪惡的念頭在他心頭一閃，他心生一計，想用身上的蠟燭潑到寶玉身上，因此，他便裝作不小心抬凳子碰到蠟燭，把蠟油全潑到了寶玉身上，很快寶玉的臉上就長了一串兒水泡，我不由得想，這個賈環(huán)怎么這么惡毒啊?哎!
還有一次，趙姨娘進(jìn)府，走的路上碰到了寶玉的娘馬道婆，趙姨娘把自己十分恨寶玉和鳳姐的事說了出來，馬道婆婆聽了后馬上說，可以殺了他們，之后鳳姐也被害的天天拿著刀看雞殺雞，看人殺人。最后兩人累的都睡了幾天沒醒，王夫人只好請圣僧來，圣僧拿著寶玉的玉念了一會兒，三十三天后寶玉才能正?；顒颖灰浦菱t院，我讀到這里，心想，這個馬道婆真是太惡毒了，我好同情寶玉和鳳姐啊!
后面還有多章節(jié)，每章都栩栩如生，生動形象，讀完《紅樓夢》后，我收獲豐富，紅樓夢讓我體會到了人世間的悲歡離合、炎涼世態(tài)。
小學(xué)生《紅樓夢》閱讀筆記作文(4)
隨著我閱讀《紅樓夢》的章節(jié)越多，我對人物的感情也就越深。雖然說紅樓夢中描繪了很多事件的發(fā)生，但寫事都是為了突出人物的性格，漸漸地，人物性格的多面性都浮現(xiàn)了出來……
先說黛玉吧，看第七回時對于我個人的情感來說我是越來越討厭他了。俗話說可憐人必有可恨之處當(dāng)真不假。賈府仆人周瑞之妻應(yīng)薛夫人之命把皇宮式樣的扎花送予她。黛玉得知宮花是眾姑娘皆有的，則表示不屑。對于自己的愛情與親情只懂得一味吃醋難過而不懂得主動爭取。她的性子真讓人捉摸不透既孤傲清高又憂愁自卑。在她的父親林如海過世后她的這種患得患失的性格將上映的更加明顯。這樣的人最后不剩吃虧還能有些什么呢?
與寶玉有著“金玉良緣”之稱的寶釵為人處世方面磊磊落落，想看寶玉的玉便直言不諱的提出來，并拿出自己的金鎖與寶玉交流。莫失莫忘，仙壽恒昌。不離不棄，芳齡永繼也成為今天流傳的話語。雖然后人有很多都批判寶釵有心計沒有人情。但我覺得她至少為了愛與自己爭取過，雖然方式不對，但也沒有傷害太多的人。
第九回的花襲人勸寶玉努力學(xué)識，孝敬父母，還真是讓我很感動的。她從小在寶玉的身邊長大懂得寶玉的性格與心理。這在古代很少有女性能如此賢明且賢惠的。這方面也看出了寶玉性格的活潑調(diào)皮，不像封建勢力低頭，堅持做自己所喜歡的事情。同時在文章里的字里行間也能看出寶玉的聰靈覺悟。
雖然紅樓里還有許多沒有著重描寫卻又起著至關(guān)重要的人，但紅樓夢的重要人物我已經(jīng)多少有些感悟了。雖然十回的作業(yè)任務(wù)完成了，但我不會放棄對紅樓夢人物的探索……
小學(xué)生《紅樓夢》閱讀筆記作文(5)
再次捧讀《紅樓夢》的時候，心中滿是欣喜，雖然賈寶玉與林黛玉最后陰陽兩隔，人鬼殊途，我在很小的時候就知道了，但我從未完整地看過《紅樓夢》，所以這次怎么的也得看完整本書。
《紅樓夢》是曹雪芹寫的，我在想以曹雪芹這樣的紈绔子弟為什么在家族沒落之后不進(jìn)取一點(diǎn)，謀個差事，養(yǎng)活自己，而傾盡畢生所有的心血來“鑄造”這本難得一見的《紅樓夢》，榮國府內(nèi)的金碧輝煌，紙醉金迷，醉生夢死，對老百姓來說，無疑是從未想過，又何談見過呢?
一個那么大的家族，幾世繁榮，卻也衰敗得不讓你有喘口氣的機(jī)會。我也在想，一個堂堂闊家公子哥今日卻如此凄慘，如此悲哀，恐怕他自身也不會想到吧!不過從另一角度來看，倘若不是他沒錢沒勢了，不得已寫書，也不會留下如今被人稱頌的一代巨著——《紅樓夢》。
看完整本《紅樓夢》后，所有的人物都算是基本見過了，我最愛瀟湘妃子。我欣賞她的才華，贊嘆她的清傲，羨慕她的美貌，也憐惜她的薄命。一個女孩子，在母親死后，父親患病的情況下被接到外祖母家撫養(yǎng)，處處都感覺得到寄人籬下的悲哀，又清高孤傲，眼里容不得半點(diǎn)沙子，宿患疾病，又恐她人恥笑，她活得好累啊。她的《葬花吟》真的好妙。而我也覺得曹雪芹必定偏愛黛玉，要不然也不會給她的名字里按上一個“玉”字。
記得很多老師都說過，你初次看了《紅樓夢》之后，細(xì)細(xì)體味，心中所想便是你看了此書后的感受。然后等再過幾個月，你再拿出來看，肯定會有不同的感覺，每次看后感覺都不一樣。
要體會別人的難處，就要多與人溝通，對待書、學(xué)習(xí)該如此，對待人更該如此，這樣才能更深刻的體會到不同的東西。
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