富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記作文5篇
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一個(gè)窮一個(gè)富，已經(jīng)讀出作者對(duì)兩種人生狀態(tài)定義。在《富爸爸窮爸爸》中充斥著對(duì)“窮”的這種生活方式的不屑，“窮”的生活方式就是為錢(qián)工作，為別人打工，為求升職并掙更多錢(qián)。掙到了錢(qián)用于繳稅，貸款買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房終身還債，痛苦不堪。下面給大家分享一些關(guān)于富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記作文5篇，供大家參考。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記作文(1)
《富爸爸窮爸爸》一書(shū)中寫(xiě)到清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加__，走過(guò)了平凡的人生初期。直到1977年，清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。
清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此登上了致富快車(chē)。清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不一樣的金錢(qián)觀和財(cái)富觀窮人為錢(qián)工作，富人讓錢(qián)為自我工作!讀完本書(shū)后我的感受是富人與窮人的本質(zhì)區(qū)別在于思維方式與行為價(jià)值投資的不一樣，世界上最富有的人都在建立管道，而窮人則被教育去找一份好的工作。
窮人的收入來(lái)源通常僅有工資，而他們卻要承擔(dān)嚴(yán)重的稅負(fù)，稅是窮人最大的支出。富人之所以越來(lái)越富，窮人之所以越來(lái)越窮，中產(chǎn)階級(jí)之所以總是債務(wù)的泥潭中掙扎，其中一個(gè)主要原因就是，他們對(duì)金錢(qián)的認(rèn)識(shí)不是來(lái)自學(xué)校，而是來(lái)自家庭。學(xué)校的教育只專(zhuān)注于學(xué)術(shù)知識(shí)的傳授和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。
人出于恐懼心理而找一份安穩(wěn)的工作。害怕付不起賬單，害怕被解雇，害怕沒(méi)有足夠的錢(qián)，害怕重新開(kāi)始，為了尋求保障，他們會(huì)學(xué)習(xí)某種專(zhuān)業(yè)，或是做生意，拼命為錢(qián)而工作。大多數(shù)人成了錢(qián)的奴隸，然后就把怒氣發(fā)泄在他們老板身上。大多數(shù)人都期望有一份工資收入，因?yàn)樗麄兌加锌謶趾拓澙分?。一開(kāi)始，沒(méi)錢(qián)的恐懼會(huì)促使他們努力工作，得到報(bào)酬后，貪婪或欲望又讓他們想擁有所有錢(qián)能買(mǎi)到的好東西。
作為一個(gè)自我有房子的雇員，努力工作的結(jié)果如下：
1。為別人工作。就像為工資而工作的大多數(shù)人一樣，他的工作只會(huì)使雇主或股東更加富有，他的努力和成功將使雇主更加成功并得以提早退休。
2。為政府工作。政府在你還未看到自我的工資時(shí)就已經(jīng)拿走了一部分，你努力工作，其結(jié)果是使政府的稅收增加。實(shí)際上大多數(shù)人每年從1月到5月都是在為政府白白工作。
3。為銀行工作。繳了稅后，你的最大支出就應(yīng)是抵押貸款和信用卡賬單了。
雇員就應(yīng)在工作的剩余時(shí)光建立起自我的事業(yè)，假如你決定集中精力建立自我的事業(yè)，又該怎樣確立目標(biāo)呢?對(duì)大多數(shù)而言，他們的目標(biāo)是保住他們的工作并靠工資取得他們想要的資產(chǎn)。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記作文(2)
我最近看了一本書(shū)《富爸爸窮爸爸》覺(jué)得十分有道理。他通篇講述了如何對(duì)自我的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)并透過(guò)掌握金錢(qián)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律來(lái)增加財(cái)富，事實(shí)上他還告訴我們這樣一句潛臺(tái)詞：“思路決定著出路?！?/p>
富爸爸窮爸爸從表面上看兩者的差別僅僅是金錢(qián)方面的差距，然而事實(shí)上兩者最大的差別是思路上的差別。窮爸爸認(rèn)為對(duì)孩子的最好推薦是"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)找個(gè)好工作"而富爸爸則認(rèn)為"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)擁有自我的企業(yè)"兩個(gè)截然不一樣的目標(biāo)產(chǎn)生了不一樣的想法，窮爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子成為聰明人，富爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子雇用聰明人。這種思路上的差別導(dǎo)致兩者在金錢(qián)的使用上差距越來(lái)越大。窮爸爸的孩子總是把錢(qián)花在改善生活質(zhì)量和存入銀行上方，所以他的賬目上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)赤字，拿這天的錢(qián)還超前消費(fèi)的債，一天到晚為生計(jì)而奔波;而富爸爸總是把錢(qián)花在投資上，拿投資所得之錢(qián)還銀行的債，從而使自我的資產(chǎn)逐步增加，一天到晚為如何使金錢(qián)為自我服務(wù)而忙碌。可見(jiàn)不一樣的思路對(duì)人的影響是巨大的。
有了好的思路就必須會(huì)有好的出路嗎?不見(jiàn)得因?yàn)槿绻鲜强障攵蝗?shí)踐則會(huì)一事無(wú)成。思路僅僅是指引你前進(jìn)的一盞明燈。如何到達(dá)目的還得腳踏實(shí)地的做在不斷的摸索中前進(jìn)才能使自我的想法變成現(xiàn)實(shí)。做事踏踏實(shí)實(shí)萬(wàn)丈高樓平地起在這一點(diǎn)上窮爸爸和富爸爸是一致的。君不見(jiàn)成千上萬(wàn)的專(zhuān)利技術(shù)躺在專(zhuān)利局里沒(méi)有成為很好的產(chǎn)品更有甚者連專(zhuān)利都沒(méi)有只是一個(gè)好的想法隨著時(shí)光的推移一切都成了過(guò)去。僅有像浙江的商人那樣有了富爸爸的思路立刻行動(dòng)透過(guò)"睡地鋪""投機(jī)倒把"最終成了真正的富爸爸。所以從窮爸爸到富爸爸的轉(zhuǎn)變首先要從思路上轉(zhuǎn)變唯有改變思路才會(huì)找到正確的前進(jìn)方向。其次要不斷的實(shí)踐實(shí)踐出真知。最終要不斷總結(jié)對(duì)過(guò)去的總結(jié)汲取失敗的教訓(xùn)掌握規(guī)律?！陡话职指F爸爸》他已經(jīng)不但可是一本教授如何理財(cái)?shù)臅?shū)書(shū)中提倡的觀念轉(zhuǎn)變對(duì)于我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。
這本書(shū)中還給我們介紹了一套理財(cái)方法：將自我的收入分為幾份，有債務(wù)的能夠?qū)⒆晕沂杖氲陌俜种糜趦斶€債務(wù)，百分之一十存入銀行，日常消費(fèi)控制在百分之七十之內(nèi)。沒(méi)債務(wù)地的可將更多的錢(qián)存入銀行。這個(gè)方法有這些好處，既不會(huì)影響你的日常生活，也能讓你在不知不覺(jué)中償還了你的債務(wù)，同時(shí)又讓你有了自我的存款。或許你會(huì)有疑問(wèn)：收入連自我的生活都不能滿(mǎn)足，哪還有錢(qián)來(lái)存呢?關(guān)于這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)啊!我此刻還是一個(gè)學(xué)生，屬于很普通的那一種，也就是靠爸媽給的生活費(fèi)過(guò)日子的。我爸媽給我生活費(fèi)通常是每個(gè)月給一次，如果我能不亂花錢(qián)，天長(zhǎng)日久我所存的錢(qián)就會(huì)如積水成淵，積石成山一樣，變成一筆可觀的存款。
富爸爸告訴我，把錢(qián)存起來(lái)不是最明智的選取。(當(dāng)初的存錢(qián)是為了控制花費(fèi)，真正的目的是讓你有錢(qián)搞投資。)僅有讓錢(qián)為你工作，才能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。投資，是一門(mén)比較有學(xué)問(wèn)的課程。富爸爸個(gè)性強(qiáng)調(diào)：不要輕易地將你的錢(qián)投出去，盡可能的不要將你的錢(qián)投在你以前從未接觸的事物上?；蛟S你們會(huì)覺(jué)得，此刻我們還是學(xué)生，關(guān)于對(duì)錢(qián)的問(wèn)題討論有些過(guò)早。但我覺(jué)得有些事情會(huì)有一種習(xí)慣，對(duì)錢(qián)支配就是屬于這些事情之一。如果你從小對(duì)錢(qián)就沒(méi)那個(gè)管理觀念，說(shuō)什么一參加工作就能夠把錢(qián)管理的很好。我覺(jué)得有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。并且富爸爸告訴我，投資永遠(yuǎn)都不會(huì)早，任何年齡的人都能夠自我賺錢(qián)。許多人都說(shuō)，金錢(qián)不是生命中最重要的東西。也許這是真的?？墒牵疱X(qián)卻實(shí)實(shí)在在地影響著每件重要的事情——你的健康，你的教育，以及你的生活質(zhì)量。金錢(qián)能夠帶給你兩種狀況之一：束縛或自由!把你束縛在你的工作上，債務(wù)上，有時(shí)甚至?xí)`你和另一半的關(guān)系;而另一方面，金錢(qián)也能夠帶給你自由，讓你自由選取自我想要的生活。真心的期望大家能夠從小學(xué)會(huì)怎樣理財(cái)，怎樣投資，早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。
記得以前有人說(shuō)過(guò)，如果硬要把人進(jìn)行區(qū)分，那么只能分為人物、人士和人才三個(gè)檔次。有極大的社會(huì)影響的人叫人物;在某個(gè)領(lǐng)域?qū)＞易龀霰仨毘煽?jī)的叫人士;在某個(gè)領(lǐng)域?yàn)楣舅?，為社?huì)所用叫人才。社會(huì)上還有一個(gè)形容人的名次，叫做“人渣”，但這個(gè)名字并不會(huì)在我對(duì)人進(jìn)行區(qū)分的定義中，為什么，人盡有其才，唯大小不一樣而，由此論之人渣是人物、人士或者人才向壞的方面演化的進(jìn)化體。能夠成為名人的至少都是人士或者人物，在他們的專(zhuān)訪(fǎng)(傳統(tǒng)媒體、新媒體乃至新新媒體)中，他們經(jīng)常說(shuō)為了成功成就而工作。但在《富爸爸窮爸爸》一書(shū)中接觸到了另一種觀點(diǎn)“富人不是為了錢(qián)而工作，而是讓錢(qián)為自我工作”。這話(huà)很深?yuàn)W，白話(huà)一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，富人是在享受造錢(qián)的過(guò)程，享受資本運(yùn)作的過(guò)程。這也就是為什么該書(shū)作者向大家推薦增加財(cái)商，培養(yǎng)自我的孩子的理財(cái)知識(shí)了。天上不會(huì)掉餡餅，如果你想享受造錢(qián)的歡樂(lè)，享受資本運(yùn)作的過(guò)程，你得會(huì)造錢(qián)，會(huì)資本運(yùn)作，而理財(cái)知識(shí)恰恰是邁出這一步的基礎(chǔ)。
理財(cái)知識(shí)，對(duì)于投資的理解這兩門(mén)學(xué)問(wèn)如此淵博，此刻活得累點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，為以后完美的生活而奮斗!
富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記作文(3)
《富爸爸，窮爸爸》是美籍日裔作家羅伯特·T·清崎的代表作。本書(shū)雖然是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū)，可是其中的故事卻更令人難忘。
這本書(shū)說(shuō)的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢(qián)而成為當(dāng)時(shí)還沒(méi)富的富爸爸的學(xué)生，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)(其中富爸爸富起來(lái)了)，兩人均掌握了所有知識(shí)。富爸爸死后將自我的所有家產(chǎn)傳給了邁克，而羅伯特最終也成為了美國(guó)著名的作家、教育家、富翁。
這本書(shū)的故事極有好處。當(dāng)我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時(shí)，我為他們感到難過(guò);當(dāng)他們被富爸爸“虐待”時(shí)，我十分憤怒;當(dāng)富爸爸身體力行，未達(dá)成承諾而努力時(shí)，我十分地感動(dòng)，當(dāng)富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學(xué)成而簡(jiǎn)化了課程時(shí)，我更加感動(dòng)了;而當(dāng)他們最終最終“修成正果”時(shí)，我開(kāi)心極了。
當(dāng)我得知羅伯特有時(shí)用富爸爸的話(huà)來(lái)解釋對(duì)錢(qián)的概念時(shí)，我開(kāi)始敬佩起了富爸爸;而當(dāng)我得知羅伯特對(duì)窮人、中產(chǎn)階級(jí)、富人三個(gè)階級(jí)所繪的圖是富爸爸當(dāng)年所教時(shí)，我對(duì)富爸爸更是敬仰。我覺(jué)得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。
《窮爸爸，富爸爸》這本書(shū)雖然是一本關(guān)于發(fā)財(cái)致富的書(shū)，可是其中的一些做人道理卻不可忽視，我覺(jué)得這對(duì)我們的身心健康極有好處，而這本書(shū)中的理財(cái)知識(shí)和做人道理在不遠(yuǎn)的將來(lái)將對(duì)我們不無(wú)裨益。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記作文(4)
《富爸爸窮爸爸》中，主要作者羅伯特·清崎透過(guò)從小在富爸爸(作者最好的朋友的爸爸)的教育下一步一步學(xué)會(huì)投資，學(xué)會(huì)使自我的資產(chǎn)增值，富爸爸告訴他生活中大多數(shù)陷入了“老鼠賽跑”，努力工作卻最終仍未能免于負(fù)資產(chǎn)的結(jié)局，即使是受過(guò)多良好的教育。這一點(diǎn)作者在自我的窮爸爸(親爸爸)身上看得很清楚，作為一位大學(xué)教授，仍然日子拮據(jù)。在這兩位理財(cái)觀念截然相反的爸爸的教育下，作者成長(zhǎng)為了成功人士。
富爸爸教會(huì)作者如何透過(guò)合理途徑免除稅收，鼓勵(lì)作者進(jìn)行投資，應(yīng)學(xué)會(huì)“首先支付自我”。窮爸爸卻要求作者認(rèn)真學(xué)習(xí)，找份穩(wěn)定的工作。
窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢(qián)而工作，富人讓錢(qián)為他們工作。在創(chuàng)業(yè)的初期，我們不能只看重工作報(bào)酬，而應(yīng)思考到工作可能給我們帶來(lái)多少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些才是無(wú)價(jià)的。去當(dāng)一名業(yè)務(wù)員，可能一年的推銷(xiāo)你拉不到多少單子，但你見(jiàn)識(shí)過(guò)了形形色色的人物，總結(jié)出他們的心思，為你以后再次與之合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
我們需要關(guān)注自我的事業(yè)，但要區(qū)分好職業(yè)與事業(yè)，職業(yè)是為他人創(chuàng)造財(cái)富，事業(yè)才能為我們積累產(chǎn)生收入的地產(chǎn)。把增加的收入用于購(gòu)買(mǎi)可產(chǎn)生收入的資產(chǎn)是，我們才能獲得真正的財(cái)務(wù)安全。
不僅僅要把錢(qián)花在投資上，還要花在讓我們學(xué)會(huì)投資的課程上，教會(huì)我們?nèi)绾瓮高^(guò)買(mǎi)進(jìn)賣(mài)出實(shí)現(xiàn)純收入。
之所以世界上絕大多數(shù)人為了財(cái)富奮斗終身而無(wú)所得，主要是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校中學(xué)到各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢(qián)的知識(shí)，結(jié)果就是他們只明白為了錢(qián)而拼命工作，而從不思索如何讓錢(qián)為他們工作。因?yàn)閼械脛?dòng)用頭腦發(fā)掘商機(jī)，最終也沒(méi)能過(guò)上悠閑自在的日子，只能為了償還貸款終其一生。大多數(shù)窮人或中產(chǎn)階級(jí)財(cái)務(wù)保守的基本原因在于不能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，這意味著他們的財(cái)務(wù)知識(shí)匱乏，作為大學(xué)生的我們，就應(yīng)意識(shí)到財(cái)務(wù)知識(shí)對(duì)我們的重要性，學(xué)會(huì)理財(cái)，掌握相應(yīng)的理財(cái)知識(shí)。
然而，掌握財(cái)務(wù)知識(shí)的人很多時(shí)候仍然不能擁有充裕的資產(chǎn)項(xiàng)目，這原因包括對(duì)可能損失金錢(qián)的畏懼心理?？謶直旧聿⒉怀蓡?wèn)題，問(wèn)題在于如何處理恐懼心理，如何處理?yè)p失問(wèn)題。我們會(huì)對(duì)自我產(chǎn)生懷疑，當(dāng)我們有所計(jì)劃的時(shí)候這種可怕的感覺(jué)在心中滋生，如此強(qiáng)烈，以至于我們無(wú)法將此付諸行動(dòng)，我們無(wú)法向前邁進(jìn)，因?yàn)槲覀兿胧刂切┌踩臇|西，而機(jī)會(huì)卻從身邊溜掉了。眼睜睜地看著時(shí)光流逝，心中的結(jié)使我們無(wú)所作為。憤世嫉俗者抱怨現(xiàn)實(shí)，成功者分析現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行分析使他們看到那些憤世嫉俗者無(wú)法看到的東西，也能發(fā)現(xiàn)被其他人都忽視了的機(jī)會(huì)，這正是取得成功的機(jī)會(huì)。
人們總是批評(píng)而不是去分析，總是看到細(xì)節(jié)上的麻煩而看不到解決麻煩之后總體上的巨大收益。這就是使人們生活貧窮的思維方式。
透過(guò)問(wèn)自我“怎樣才能支付這個(gè)”來(lái)創(chuàng)造一種更強(qiáng)有力的思想和更有活力的精神，而不是簡(jiǎn)單的一句“我不能支付這個(gè)”，目標(biāo)并不重要，只是在這一過(guò)程中我們會(huì)有所收獲，打開(kāi)了我們充滿(mǎn)了可能性的歡樂(lè)和夢(mèng)想之門(mén)。
《富爸爸窮爸爸》開(kāi)啟了我們學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的大門(mén)，生活在與錢(qián)打交道的社會(huì)中，我們需要這本書(shū)幫忙我們?nèi)〉脤?duì)自我未來(lái)的財(cái)務(wù)生活控制力。
《富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記作文(5)
很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)，只是一向沒(méi)有讀過(guò)，今日上午正好沒(méi)什么事，網(wǎng)上下載了它的text，讀了一下，發(fā)現(xiàn)真的很有感觸。。
1、窮人變得越來(lái)越窮，富人變得越來(lái)越富，主要原因在于他們對(duì)金錢(qián)的觀念不是來(lái)自與學(xué)校，而是來(lái)自于家庭。我一向以來(lái)以為高中和大學(xué)是能夠完全將你的世界觀人生觀價(jià)值觀改變的時(shí)期，以為所有的都能改變，可是，其實(shí)，原先，至少在對(duì)金錢(qián)的觀念這一方面是受從小的影響的。
2、腦袋越用越靈活，腦袋越活，掙錢(qián)也就越多。輕易說(shuō)“我負(fù)擔(dān)不起”這類(lèi)話(huà)是一種精神上的懶惰。我爸應(yīng)當(dāng)來(lái)說(shuō)就是典型的那種“我負(fù)擔(dān)不起”類(lèi)人，他總是在確保一切都安全的時(shí)候才會(huì)出手，不然的話(huà)他是怎樣也不會(huì)改變他的想法的，如同他的稱(chēng)呼“老黃?！币粯樱髲?qiáng)，固執(zhí)，但又勤勞，忠實(shí)。我到此刻也想不通他為什么沒(méi)有早點(diǎn)改變他的注意，這樣我們家或許就不會(huì)是此刻這么辛苦了。。。
3、努力學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)并將有本事收購(gòu)好公司。學(xué)習(xí)是為了獲得以后走上社會(huì)、應(yīng)付社會(huì)的種種狀況的本事。大一剛來(lái)那會(huì)我還是想著必須要爭(zhēng)取年年拿獎(jiǎng)學(xué)金，可是在有過(guò)掛科了以后，我慢慢的理解我也會(huì)掛科，慢慢地理解大學(xué)大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不是那么的重要，重要的是你的本事，學(xué)習(xí)本事，或許，大學(xué)就需要那種講課水品差的教師，這樣，才會(huì)更加激發(fā)我們學(xué)生自我的自主學(xué)習(xí)本事，畢竟以后我們會(huì)接觸很多新鮮東西，需要快速學(xué)習(xí)、掌握，這應(yīng)當(dāng)是大學(xué)四年我們?cè)撜莆盏谋臼拢鹤灾鲗W(xué)習(xí)本事。存在即是必然。。。為什么大學(xué)規(guī)定的是四年時(shí)間或許我更加懂得了一些。
4、要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)，第一眼，自主的就認(rèn)為是貶義詞，是呀，誰(shuí)會(huì)喜歡風(fēng)險(xiǎn)??但不爭(zhēng)事實(shí)是，它，存在與我們生活中，很多時(shí)候我們都會(huì)遇到，那它到底扮演的是什么主角呢?我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)是對(duì)不一樣的人它會(huì)扮演不一樣的主角。能很好的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的至少也算不壞的，有的人卻只看到了風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的糟糕的后果，最終必然失敗，有的人就比較聰明，能看到隱藏在風(fēng)險(xiǎn)背后的期望，將風(fēng)險(xiǎn)很好的轉(zhuǎn)化了，這才是人才!
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