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  • 小學(xué)2020年必讀文學(xué)《草房子》的讀書筆記精選5篇

    | 芷晴

    《草房子》的作者是曹文軒,這部書由9個小故事組成,發(fā)生的一切都與油麻地有關(guān),都與桑桑有關(guān)。這里給大家分享一些小學(xué)必讀文學(xué)《草房子》的讀書筆記,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)必讀文學(xué)《草房子》的讀書筆記篇1

    有一個叫油麻地的地方,那兒有一棟棟金黃色的草房子。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去;梧桐的枯葉,金黃如蝶,輕輕飄落。在這樣一個充滿詩情畫意的地方,每天都在發(fā)生一件件趣事。

    金色的油麻地,那個神奇的土地上生活著桑桑和他的家人、朋友:固執(zhí)的秦大奶奶,恬靜的紙月,溫柔的溫幼菊,英俊的蔣一倫……一個個鮮活的人物在作者曹文軒的筆下躍然紙上。

    書里的每一個細(xì)節(jié)都寫得細(xì)膩生動,作者用純美樸實的語言向我們描繪了一幅幅多彩的風(fēng)土人情畫。讀完這本書,我回味無窮。

    在這本書中,我印象最深刻的人物還是細(xì)馬。他出生于江南,因邱二爺和邱二媽膝下無子,被他們領(lǐng)養(yǎng)。在油麻地由于口音不同,說的話很難讓大家聽懂,他仿佛被困在了一個無法進(jìn)行語言溝通的世界,還經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑為“江南小蠻子”。最后,就連領(lǐng)養(yǎng)細(xì)馬的邱二爺和邱二媽也想讓細(xì)馬回到江南,不過細(xì)馬并沒有怨恨他們。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計劃著有一天逃離這個地方。但當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒,養(yǎng)父病逝,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。

    最讓我感動的是細(xì)馬和桑桑到湖邊挖柳須來為邱二媽治病。當(dāng)時正值隆冬,細(xì)馬咬著牙,用了很大的勁將鎬砸了下去,將鎬晃了半天,才將它拔出來。不一會兒,細(xì)馬本來就有裂口的手,因連續(xù)受到劇烈震動,流出血來。邱二媽待細(xì)馬一直十分冷淡,而細(xì)馬卻不恨她,這是因為細(xì)馬心懷一顆感恩的心,他感謝邱二媽收養(yǎng)了他,感謝邱二爺對自己的疼愛。

    細(xì)馬這種感恩的心深深地打動了我,回想自己,我就覺得十分慚愧。父母每天為我早出晚歸地工作,而我卻認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事。直到那一天半夜,我被一陣急匆匆的腳步聲給擾了美夢,揉了揉眼睛,剛想發(fā)脾氣,可是看了看鬧鐘,轉(zhuǎn)念一想,才4點鐘,奶奶起這么早干什么呢?我忍不住好奇地打開了門,天哪!奶奶正在客廳里打掃,忙得不亦樂乎,額頭上沁出了密密麻麻的汗珠。我的眼睛不禁濕潤了。

    小學(xué)必讀文學(xué)《草房子》的讀書筆記篇2

    四月的艾草隨風(fēng)嘩嘩地響著,空氣中苦澀的味道略帶香氣,不能不使人心曠神怡。在這美好的季節(jié)里,油麻地小學(xué)從桑桑那一代到現(xiàn)在的師生老老少少全都聚在油麻地旁邊的那一片艾地上。他們在這里紀(jì)念秦大奶奶。

    燒化的錢紙屑隨風(fēng)飛舞,暮色中火光忽明忽暗,桑桑雙眼噙滿淚水,心中默默念著寫給秦大奶奶的一封信。

    親愛的奶奶,您好嗎?

    不知您在那遙遠(yuǎn)的天國,是否會擁有那一大塊金黃色的土地。記得以前,您的一片土地被我們強(qiáng)硬的搶走,可您卻只留下那么一小塊地。第一次去那塊艾地,您柔和的目光里體現(xiàn)出了慈愛,您用那生滿老繭的手撫摸我的頭發(fā),讓我體會出了您對這塊土地付出的心血。因為父親認(rèn)為您占領(lǐng)了那一塊地,認(rèn)為這樣油麻地小學(xué)有了缺陷,硬要把您趕出去,我心里很難過,我喜歡您像孩子一樣滾來滾去地在苗圃里壓著那些楝樹苗,喜歡那成片的艾草,喜歡那低矮破爛的小茅屋……每當(dāng)他們把您帶走,您又回來時,我又興奮又擔(dān)心。

    自從您救了同學(xué)喬喬,自己落水差點丟了性命,油麻地小學(xué)容納了您。從此學(xué)生們最喜歡到你自己搭的小篷屋里去玩,我十分開心,時常玩得忘記上課。從此,您真的徹底融入了油麻地小學(xué),您像士兵一樣守著油麻地小學(xué)的一花一草一木,不許任何人碰學(xué)校的東西。過了一段時間,您認(rèn)為您該離開學(xué)校搬家了,搬進(jìn)政府給您造的房子。可對學(xué)校深深地掛念,眺望油麻地小學(xué)成了您通常的動作。而這時,以前一直想把您趕出的老師、校長卻十分舍不得了。

    不久,您走了,您永遠(yuǎn)地走了,再也回不來了,僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個南瓜。油麻地小學(xué)全體師生、家長組成了一只龐大的隊伍為您送行,我的一撮頭發(fā)永遠(yuǎn)地陪伴了您,包括成片成片的艾草、艾地??蛇@永遠(yuǎn)不夠,我們對不起您,您為了這塊付出了多少心血?!幾十年部分晝夜的工作,甚至是丈夫的生命!我們?yōu)槟龅模h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

    如果能喚醒您,我寧可叫您一萬遍一億遍“奶奶”,也不厭倦。

    漫天飛舞的紙屑忽然旋轉(zhuǎn)著向上飛去,艾草的芳香也卷著這一份深情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛向?qū)儆谇卮竽棠套约旱奶靽?/p>

    小學(xué)必讀文學(xué)《草房子》的讀書筆記篇3

    今年暑假老師讓我們看了一本書名叫《草房子》。讓我懂得了什么叫友誼,什么叫親情,什么叫快樂,還有許許多多。文中的許多的故事讓我蕭然淚下。

    文中主要講了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動人心的故事;少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相并時的悲愴和優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的情感糾葛……文章還通過禿鶴,紙月,細(xì)馬,杜小康四個同學(xué)性格特征,家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間的友誼,以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。

    讓我最感動的人物還是禿鶴“是大家給他起的外號,他的大名應(yīng)該叫陸鶴,因為他是一個小禿子。陸鶴一直受到同學(xué)的嘲笑和戲弄,并默默忍受。直到有一天,班主任老師不讓他參加匯操比賽,在軟磨硬泡之后,也只勉強(qiáng)同意讓他帶著帽子上場。之后他徹底醒悟了,當(dāng)場果斷地甩掉帽子,頂著光頭繼續(xù)做操。這一舉動的結(jié)果是雖然輸?shù)袅吮荣?,但是找回了失去已久的尊?yán)。在正視了自己之后,他又抓住了一個偶然的機(jī)會,找回了同學(xué)的友誼。我廠從陸鶴身上,我想到了很多……

    整本書格調(diào)高雅,由始至終完全充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨特而新穎,情節(jié)設(shè)計曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴,格外動人。通篇敘述既明白又舒暢,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。

    小學(xué)必讀文學(xué)《草房子》的讀書筆記篇4

    我最近看了一本書,這本書叫草房子。

    這本書融入了許多感情:哭、笑、高興、痛苦…。主人公桑桑為了出風(fēng)頭在炎熱的夏天穿著棉衣棉褲跳舞而熱的大汗淋漓,這充分表現(xiàn)了他想討人喜歡的心理。但是這一行為被油麻地的小禿子—陸鶴那頂雪白的帽子搶去了風(fēng)頭,于是后來引發(fā)了一場關(guān)于小禿子的尊嚴(yán)之戰(zhàn)。還有當(dāng)村里的富人杜小康傷了桑桑時,桑桑憤怒了。所以給他寫了不讓他當(dāng)班長的小紙條。這更表現(xiàn)出了一個小孩的嫉妒心,但是這種心理誰沒有啊。后來,秦大奶奶種艾時,桑桑不像他爸爸桑喬那樣無理,而是同情著秦大奶奶。當(dāng)老師蔣一輪對白雀有愛意時,桑桑無償?shù)慕o他們跑腿送信。這些表示桑桑已經(jīng)能助人為樂了。當(dāng)邱二爺死去時,養(yǎng)子細(xì)馬一定要給邱二媽買房子,這是多么偉大的精神啊!最后桑桑的脖子長了一個腫塊,桑桑他爸充分體現(xiàn)出了父愛,他到處尋醫(yī)。最后桑桑的病終于好了。

    啊!這是多么好的一本書啊!這本書既有讓人感動親情,宏偉的夢想。有什么力量都分不開的友情。什么東西都買不回來的尊嚴(yán)。融合在一起,是一種用語言表達(dá)不出來的愛,因為這種愛已經(jīng)超乎了我的表達(dá)能力。那幾天我?guī)缀趺刻毂еX,我覺得作者用他的細(xì)膩文筆描寫出了油麻地一個個鮮活的人物。而且這本書描寫的是以前社會還未發(fā)達(dá)時候的農(nóng)村,要是大人看了,就會更有體會,更回味無窮。我還覺得這不僅僅是一個虛構(gòu)出來的農(nóng)村故事,這也反映了真正的農(nóng)村生活,這不過是印在紙上罷了。

    我愛這本書!

    小學(xué)必讀文學(xué)《草房子》的讀書筆記篇5

    《草房子》是一部很優(yōu)美的小說,講述了發(fā)生在60年代一個水鄉(xiāng)小學(xué)生的生動有趣的事,人物有眉目清秀的紙月、調(diào)皮可愛的桑桑,還有個性十足的禿鶴故事情節(jié)使人回味無窮。在《草房子》眾多人物里,最特別的就是禿鶴了。

    禿鶴是一個禿頭少年,家里非常窮,12歲才上起了小學(xué),由于有殘疾,在同學(xué)們中顯得與眾不同,于是成了許多同學(xué)嘲笑的對象。禿鶴沒有低頭,為了保護(hù)自己的尊嚴(yán),用自己獨特的方式反擊對他侮辱的人??戳诉@個故事,我覺得禿鶴是一個很有個性的男孩,從不在別人的挑釁面前低頭,也沒產(chǎn)生自卑,而是用自己的力量戰(zhàn)勝對他的侮??????我認(rèn)為在禿鶴有意給學(xué)校體操匯演制造混亂后,師生們不應(yīng)該對禿鶴冷落和排斥,應(yīng)該想想自己做錯了什么?是不是讓禿鶴覺得自己的尊嚴(yán)受到了傷害,才會發(fā)生這樣的事情呢?此時的禿鶴很會把握時機(jī),在全校師生對他冷落時,看到學(xué)校宣傳隊排練戲的主角禿頭連長沒人演。于是,他就推薦自己,沒想到贏得了全校師生的贊揚(yáng)。作者把每一個故事敘述的活靈活現(xiàn);人物刻畫的栩栩如生;油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫的優(yōu)美迷人,使我感到如臨其境,不由自主地鉆了進(jìn)去。作者還寫出了生活中的酸甜苦辣,把看似平凡的事情寫得引人入勝,耐人尋味。描寫了九個悲喜交加的動人故事,讓生活在舒適環(huán)境的我們,體驗到60年代兒童是怎樣的生活和成長,體會到他們艱苦的生活環(huán)境。警告我們即使在優(yōu)越的生活環(huán)境下也要刻苦努力,不然,就會荒廢學(xué)業(yè)和人生。

    故事展現(xiàn)了真誠團(tuán)結(jié)、不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取的時代精神,也與人類自強(qiáng)不息、開創(chuàng)未來的文化精神息息相通,讓當(dāng)今的少年兒童知道,時刻都要堅強(qiáng)刻苦,最終才會成功。


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