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  • 青銅葵花讀書筆記初中范文2020

    | 芷晴

    青銅葵花讀書筆記初中范文2020

    《青銅葵花》該書主要講述沒有血緣關(guān)系的兩兄妹青銅與葵花的故事。這里給大家分享一些 青銅葵花讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

    青銅葵花讀書筆記1

    我躺在床上最后翻看這本書《青銅葵花》。我百感交集,心中有一股不可抑制的力量,似乎要涌動(dòng)出來。

    青銅,是一個(gè)鄉(xiāng)村的,不熟悉文明的,未受到教育的男孩;葵花,是一個(gè)城市的,有文化的,上過學(xué)的女孩。從此兩個(gè)孩子開始他們那艱苦卻又幸福的生活……

    這兩個(gè)炎黃子孫,竟能結(jié)合在一起,想象一下,會(huì)擦出怎樣的火花呢?親情?親情!就是這樣的親情,將兩個(gè)稚嫩的;截然不同的孩子結(jié)合在一起,成為親兄妹!

    親情使葵花變得脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)。她還太小太嫩,七歲,是她記憶最深刻的日子吧!也許是的。為,她擁有親情卻又失去了親情,這么年幼就要承受失去雙親的折磨,確實(shí)讓人灑下同情之淚。然而,殘酷的命運(yùn)沒有永遠(yuǎn)纏繞著她,她在大槐樹下做的決擇,讓她重新?lián)碛锌鞓?因?yàn)樗x擇了青銅一家!她在這個(gè)家,才擁有了親情!即使這個(gè)家很貧困,即使他們沒有血緣關(guān)系。但這一切能說明什么?貧困有何不妥?沒有血緣關(guān)系又怎樣了?不照樣是樂呵呵的一家子嗎?親情是不被任何困難阻擋的,管它呢!親情只隨日子增厚,在相互扶持,沖破層層難關(guān)中升華,登上圣潔的高峰!

    青銅帶給了妹妹幸福,妹妹葵花饋贈(zèng)了哥哥青銅快樂。為什么青銅一見葵花就認(rèn)定她是他的妹妹;為什么葵花對(duì)所有的男孩子都不注意,偏偏在悥青銅這個(gè)男孩呢?因?yàn)橛H情。不容置疑,是因?yàn)橛H情!

    不管有多苦,不管有多難,青銅和葵花再也分不開了!就像太極圖的陰陽一樣環(huán)環(huán)相扣,心里生的根,一個(gè)死去,另一個(gè)就不會(huì)活著;一個(gè)生還,另一個(gè)就一定平安無事!不管有多苦,不管有多難,青銅和葵花將會(huì)在自己的人生道路上一步步走下去。

    心里的感覺又在眼眶里涌動(dòng),真想打開書來瞧瞧--哦,原來是親情……

    青銅葵花讀書筆記2

    今天,我一口氣看完了曹文軒的《青銅葵花》。

    故事是這樣的:

    城里人葵花與她爸爸來到鄉(xiāng)下,當(dāng)時(shí)她才7歲,她聽說旁邊有一個(gè)村:大麥地。她很想去大麥地,便費(fèi)了九牛二虎之力,獨(dú)自一個(gè)人爬上了一條船上??墒抢|繩松了,她,開始獨(dú)自一人的漂流生活了。

    在漂流的路上,嘎魚戲弄著葵花,還丟下她一人,去追趕他的鴨群了。又是漂流了一會(huì)兒,一個(gè)男孩來了,他叫青銅,是一個(gè)啞巴。他騎著牛,把葵花送到她爸爸那兒。不久,爸爸便溺水而死。

    有人就把這閨女送到大麥地,誰都沒有收養(yǎng)這閨女,因?yàn)樗麄兣聸]有照顧好這閨女,只有青銅這一家人收養(yǎng)了這位小閨女。

    從此,他們就是一家人了。這兄妹倆,每一天都快快樂樂的過去,葵花已經(jīng)讀了4年書了。突然,奶奶生病了,她有了一個(gè)想法,那就是:把所有的功課考砸!

    爸爸媽媽知道她的成績(jī)后,大發(fā)雷霆,讓她跪下。青銅用手勢(shì)說出葵花是因?yàn)槟棠躺?,葵花不想再念書而故意考?jí)牡某煽?jī)時(shí),奶奶、爸爸和媽媽一下子都怔住了。

    過了一會(huì)兒,爸爸媽媽抱著葵花,兩行熱淚落下??ㄟ€去江南撿銀杏掙錢,這件偉大的事,她用紙條傳遞告訴了青銅。青銅一家人放心了,白天,爸爸在油麻地,晚上,青銅去油麻地,他們青銅父子,都等著葵花到來。

    一天,葵花回來了??墒?,奶奶卻無法在他們兄妹倆身邊在一起。奶奶走了。青銅手里提著紙燈籠,紙燈籠的亮光,既照著奶奶的墳?zāi)股系男峦?,也照著他們臉上被風(fēng)吹干的淚痕。

    最后,葵花被送去城里念書,住下。青銅便天天坐在三層樓高的大草垛上,無論刮風(fēng)和下雨,他都坐在上面。誰都發(fā)現(xiàn)他……瘦了。

    青銅在一天中,大草垛突然開始顫抖,晃動(dòng)。青銅向前看去,他竟然看見了葵花回來了!

    他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵一一花!”

    淚水泉涌而出。

    放鴨的嘎魚,正巧路過這里,忽然聽見了青銅的叫聲,一下子怔住了。

    青銅又大叫了一聲:“葵一一花!”

    雖然吐詞不清,但聲音確實(shí)從青銅里的喉嚨發(fā)出的。

    嘎魚丟下他的鴨群,撒腿就往青銅家跑,一邊跑,一邊大聲向大麥地的人宣布:“青銅會(huì)說話啦!青銅會(huì)說話啦!”……

    讀完后,我十分感動(dòng),他們兄妹真是有緣之情啊!

    青銅葵花讀書筆記3

    “咔嚓咔嚓”火車慢慢地離開了站臺(tái),緩緩地向青島駛?cè)ァT谶@閑暇之余,我津津有味地看著盛老師強(qiáng)力推薦的《青銅葵花》。

    這本書是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的。書中講述的是一個(gè)名叫葵花的城市里的小女孩,因?yàn)楦改鸽p亡,被大麥地村青銅家的人收養(yǎng)了。青銅是個(gè)啞巴,他們家非常窮困,是大麥地村里最窮的一戶人家,可他們卻對(duì)葵花非常的好。葵花是一個(gè)既聰明又懂事,還非常招人喜歡的小女孩。她很不幸,她的父母都早早地去世了,只留下她孤單一人;可她又是最幸福的人,因?yàn)檎麄€(gè)大麥地村的人都非常喜歡她,對(duì)待她就像是對(duì)待自己的孩子一樣。特別是青銅一家為了她做了巨大的奉獻(xiàn)。為了能供她讀書,青銅每天早上早早地挑著蘆花鞋,到寒冷的油麻地鎮(zhèn)上去賣鞋。即使大雪封山,門也推不開,他也依然如故;奶奶把跟隨她一輩子的耳環(huán)當(dāng)了,換成了更多的錢幣;爸爸為了能讓大家晚上睡覺暖和一點(diǎn)兒,就跑了一百多公里的路,去尋找做房頂?shù)拿┎荨?/p>

    雖然青銅一家非常的貧窮,連看病的錢都沒有了,但他們還是很樂觀,每天高高興興、其樂融融的生活在一起。遇到困難,他們會(huì)團(tuán)結(jié)一心,想辦法解決問題,從不怨天尤人,也從不放棄,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)像他們那時(shí)候一樣,吃不飽,穿不暖了……,可我們每個(gè)人的心里還是會(huì)有自己的煩惱和痛苦,比如爸爸媽媽每天都要辛苦工作,還要想著怎么照顧好我,一天到晚都沒得休息;而我呢,每天都要完成各種各樣的作業(yè),幾乎沒有玩樂的時(shí)間,讓人頭疼。

    現(xiàn)在我想好了,既然痛苦和煩惱不能夠避免,那我們就要想辦法去解決,去減輕它們,讓自己變得快樂幸福起來。就像我做作業(yè)一樣,既然不能不做也不能敷衍了事,與其我這么磨磨蹭蹭,心有不甘地做一天,還不如抓緊時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待,早早完成。那么我就可以把多余的時(shí)間,隨心所欲地去干我自己想干的事情了。那不是兩全其美了么?

    張海迪曾說過:“在人生的道路上,誰都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝它,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者?!毙∨笥褌冏屛覀円黄鹋Γ炜煨袆?dòng)起來,爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者吧!

    青銅葵花讀書筆記4

    在如今這個(gè)文壇花壇錦簇的作家圈內(nèi),好作家比比皆是。兒童文學(xué)又是現(xiàn)代文學(xué)中的一片純潔、永恒的凈土。兒童文學(xué)作家中,我特別喜愛以“純美小說”出名的作家:曹文軒。他膾炙人口的作品贏得了廣大兒童以及成人的青睞。在四五年級(jí)的時(shí)候,我曾讀過曹文軒的《草房子》,書中優(yōu)美的文筆,曲折的情節(jié),還有鄉(xiāng)村生活的純潔美麗,深深地吸引了我。最近,我又讀了他的《根鳥》、《野風(fēng)車》、《青銅葵花》,使我感觸最深的,是那本《青銅葵花》。

    《青銅葵花》講述的是一個(gè)城市女孩和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的故事。女孩葵花由于一個(gè)特殊的原因,成為了男孩青銅沒有血緣關(guān)系的“妹妹”。青銅一家是全村最善良的一戶,但也是全村最窮的??▉砹酥螅嚆~一家真心地對(duì)她好,青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,奶奶為了給因?yàn)轸[饑荒而挨餓的葵花一口大米飯吃,將所有值錢的首飾都賣了,還不遠(yuǎn)萬里地來到江南采棉花,最后積勞成疾,告別人世。青銅是個(gè)啞巴,但他更疼愛這個(gè)“天上掉下的妹妹”,上學(xué)放學(xué)都風(fēng)雨無阻地接接送送,葵花受了欺負(fù)也由他來擺平。就這樣過了良久,城市又來召喚葵花,青銅一家心如刀絞,青銅也由此恢復(fù)了說話功能。

    這樣的故事實(shí)在令人感動(dòng),城市與鄉(xiāng)村,有著千絲萬縷的關(guān)系。青銅和葵花純潔的兄妹之情,在金燦燦的鄉(xiāng)村的映襯下,閃閃發(fā)光,這就是曹文軒營(yíng)造出的純美世界。故事寫難,大難,深入人心;寫愛,至愛,生動(dòng)、活力;寫美,大美,美得那樣透徹。這又引起了一個(gè)反思:青銅、葵花這樣的人,真的存在嗎?或許早已銷聲匿跡了吧。為別人著想,是的,為別人著想,三分為別人,七分為自己,在現(xiàn)在,已經(jīng)是好漢了,大部分或許只是九分為自己,一分為別人。誰不為自己?事實(shí)確實(shí)如此,不過季羨林先生說的好,一半想著自己,是好人;四分之三想著自己,不是壞人;百分之百想著自己,那純粹就是小人了。為什么現(xiàn)在人際關(guān)系那么復(fù)雜?中國(guó)人不像外國(guó)人,豪爽、大方?余秋雨先生有一段妙語:幾千年前,西方人(亞里士多德一輩的)在考慮人與自然的關(guān)系;印度人(釋迦摩尼)在考慮人與天的關(guān)系;中國(guó)人(孔子、孟子)在考慮人與人的關(guān)系,所以今天的人際關(guān)系才會(huì)達(dá)到那么復(fù)雜的地步……兒童在幼兒園時(shí)期,就被灌輸“不要相信陌生人,不要跟陌生人走?!敝惖乃枷?,甚至還編成兒歌傳唱,世界上還是好人多。青銅葵花間的純潔、樸實(shí)的兄妹之情在現(xiàn)今社會(huì)真的存在嗎?理想主義化了。

    讀《青銅葵花》,至少凈化了我的心靈,使我呼喚人類最真實(shí)、最樸實(shí)的本性,少一些冷漠,少一些面具吧。這部書,給世人帶來多少影響,不得而知。

    青銅葵花讀書筆記5

    我曾經(jīng)看過這樣一句話:“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊重痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?”青銅葵花這一整本書大概要告訴我們的就是這個(gè)道理。痛苦幾乎是一個(gè)人一聲不可避免的。自然襲擊帶來的痛苦,當(dāng)我們看到地震時(shí)那驚天動(dòng)地的哭聲;雪崩時(shí)從一片歡笑到生命瓦解;非洲人們?cè)趬m土中的無助與坎坷……還有,那些無處不在的心靈上的痛苦:坎坷、失落、波折……不要去逃避痛苦,痛苦是不可避免的,只有直面面對(duì)痛苦,才能迎來彩虹。

    我想,在葵花最痛苦的時(shí)候,青銅來到了她的身邊。我想在葵花的心中,青銅這個(gè)啞巴哥哥就像一堵墻,像一座山,像一個(gè)永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。為了葵花,青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)給她;為了給葵花一盞明亮的燈;為了滿足葵花的愿望,青銅做了一條獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈。青銅為了葵花付出了一切。讓葵花從爸爸死去的痛苦之中走出,青銅和葵花雖然不是親兄妹,卻也密不可分。

    當(dāng)葵花來到這個(gè)家時(shí),不止是青銅對(duì)她很好,她還有個(gè)勝似親人的奶奶。奶奶變賣掉了所有首飾,摘下了帶了一輩子的金戒子,只為做一件棉衣給葵花。到故事的最后,而葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子,卻以為“掙了很多錢。”!她還不懂金錢的價(jià)值,她只懂了愛的分量與責(zé)任。歲月維艱,愛彌珍貴。這就愛,在一個(gè)人最最痛苦的時(shí)候,伸出援手,也正是愛支撐著葵花弱小的心靈。我覺得整本書都是滿滿的愛,大大小小的、深深淺淺的,連成串的,結(jié)成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發(fā)熱,這熱一直蔓延到心底深處,觸動(dòng)了那根深藏的心弦。

    讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,就如作者曹文軒說的一句話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!如果世界上真的有這樣單純、美麗的愛,那該多好。每一個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛,或許世界就可以像蘆葦蕩旁青銅與葵花與所有村民的生活那般美好。

    一遍一遍翻看青銅葵花,回想青銅葵花的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許那就是世界上最讓人走出痛苦的愛!


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