“小手拉大手學(xué)講普通話”活動作文
大家了解普通話嗎?普通話是我國通用的語言,以北方話為基礎(chǔ)方言。要想與人更好的溝通,就要學(xué)好普通話。下面是小編給大家?guī)淼摹靶∈掷笫謱W(xué)講普通話”活動作文6篇,以供大家參考!
“小手拉大手學(xué)講普通話”活動作文篇1
語言是最重要的交際工具。在我國,有標(biāo)志性的語言就莫過于普通話了。那么,什么叫做普通話呢?普通話,即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語,又稱國語、華語,指通行于中國大陸和香港、澳門、海外華人的共通語文,為現(xiàn)代漢語共通的交際口語。
要推廣普通話,首先要先學(xué)好普通話,不但自己要學(xué)好普通話,并且在自己學(xué)會后去教會身邊的朋友、親戚,使他們都融入到這個普通話的世界。做到每天都講普通話,要堅持這一點是很重要的。但是,我們需要怎樣努力才能與別人說普通話講得對答如流呢?其實最重要的訣竅就是:要多用普通話進(jìn)行朗讀,多講普通話,只要多訓(xùn)練,你的普通話自然也會越說越好。無論遇到哪個字的讀音不會,你就要多翻查字典,弄懂讀音,盡量減少讀錯讀音的機會,這樣還可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。在學(xué)校里,一定要跟同學(xué)和老師說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。在生活中也要和家人說普通話。并多向身邊的人說說普通話的由來,使大家都認(rèn)識到中國的優(yōu)美的語言文化。
”我是中國娃,愛說普通話。“推廣普通話從你我做起,從你我身邊做起。讓我們都做一個愛說普通話的中國娃,把我們中國的語言文化推廣到世界的每一個角落,讓全世界的人都來講普通話。
“小手拉大手學(xué)講普通話”活動作文篇2
沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大河的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華,卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因為,是普通話讓我如此自信!
我,一個從貧苦的鄉(xiāng)村來到這富麗堂皇的上海大都市的女孩,學(xué)習(xí)普通話是一件非常困難的事情,但我卻堅持了下來,也鬧出了不少笑話。
一年級時,出來乍到的我只會說本土話,聽著耳邊已不是方言,不能和同學(xué)們正常溝通,當(dāng)我說出一句話時,耳邊傳來竊竊私語聲,我感到無比自卑。
記得有一次,老師讓我們回家背古詩,我雖然回家背得滾瓜爛熟,但依然希望不要被老師抽到。第二天,老師抽背古詩正巧抽到了我。我慢吞吞的站起來,不知該說什么好,像個啞巴似的站了一分鐘,臉紅得像個熟透的蘋果。最后,老師以為我不會,便叫我坐下,那是我一生中最尷尬的經(jīng)歷了!從此,我便發(fā)誓:一定要學(xué)好普通話,重新找回自信!
現(xiàn)在,學(xué)習(xí)普通話已經(jīng)成為一股熱流,李睿俗話說得好:"學(xué)會普通話,走遍全國都不怕。"如果你不會普通話,在中國的語言上就會碰到許多困難,寸步難行。有一個笑話,不知大家聽說過嗎?在廣州有一間北方飯店,店里有一位廣州的女服務(wù)員,她普通話說得不好。有一次,一位北方老漢到此店來吃東西。他剛坐下,那位女服務(wù)員就來了,盡量用普通話說:"老大爺,你想去(吃)什么?"那老漢聽不懂她的"普通話",最后,老漢才知道意思是問他吃什么。于是,老漢說:"包子。"她一聽,馬上說:"好馬上到。"只見女服務(wù)員那出了一張報紙,老漢被弄得哭笑不得,又說::"有大肥雞嗎?"女服務(wù)員熱情的說:"搭飛機,還早呢,去(吃)過飯也不遲。
雖然這僅僅是一個笑話,但是這說明了一個很嚴(yán)重的問題:我們的生活離不開普通話。
“小手拉大手學(xué)講普通話”活動作文篇3
為了推廣普通話,老師在這周里舉辦節(jié)目,我過得很充實,很有意義。
星期四下午的第三節(jié)課,我們班開展了表演節(jié)目的活動。班長小佳做主持人,手中拿著像雪糕一樣的話筒,笑瞇瞇地說:“表演節(jié)目現(xiàn)在開始!”
首先第一個小品講的是:有一個人在外地來的,他想去吃飯。到了飯館,他對服務(wù)員說:“服務(wù)員,我要大肥雞。”服務(wù)員聽了,撓撓頭,自言自語道:“這個人真是奇怪,明明這里是飯館,又不是飛機場,他是不是走錯地方了?”于是服務(wù)員:“先生,我們這里是飯館,如果你要搭飛機,就請您離開?!蓖獾厝伺闹雷诱f:“你們還要不要做生意的呀!我就要大肥雞?!狈?wù)員搖搖頭,去找老板,說:“老板,外面有一個人在鬧事,說要搭飛機。”老板有些半信半疑的樣子。他走出辦公室,來到這個人的旁邊,說:“先生,我們這是飯館,是不能搭飛機的?!蓖獾厝擞峙闹雷诱f:“我就是要大肥雞。”老板好像明白了什么,拿起菜單,指著大肥雞說:“先生,你是要這個嗎?”外地人連忙點點頭。服務(wù)員突然恍然大悟,原來他要大肥雞,不是要搭飛機。小品一結(jié)束,班里響起了雷鳴般的掌聲。后來,我們還舉辦了宣傳欄做畫版……
通過了這次普通話活動,我知道普通話的重要性。說好普通話,走到哪都不怕;如果說不好,就好像這個人一樣鬧出笑話來!
“小手拉大手學(xué)講普通話”活動作文篇4
普通話對于每個人而言,它都是一種非常有用的語言,有人認(rèn)為普通話學(xué)不學(xué)都無所謂,要是這樣認(rèn)為那就錯了。如果一個國家沒有一種普遍通用的語言,那么這個國家就會變成一盤散沙。
普通話是現(xiàn)代民族的共同語言,是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語,也是我們國家的通用語言。要是不會說普通話,而想成為一個有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,那是不可想象的。所以這個星期天,我和王鄭豪、魯?shù)t思組織了一隊,做了宣傳卡,進(jìn)行普通話推廣活動。對一些農(nóng)村的人和老年人進(jìn)行推廣,農(nóng)村人他們很多不會說普通話,跟老板說話,簡直是“雞同鴨講”,那就不會得到老板的欣賞,基本上也沒有被錄用的可能。老年人也是很難與我們溝通,會被社會淘汰。我們告訴他們,其實說好普通話是很簡單的,只要我們要認(rèn)真學(xué),認(rèn)真說,在公共場合說,到社會上說。這樣才能真正創(chuàng)造人人說、時時說、處處說。
經(jīng)過半天努力,活動結(jié)束了,在這次的宣傳普通話活動中,我們接觸了好多不會講或講不好普通話的人,我們將卡片送給他們并跟他們交流,我們覺得這次活動好有意義。
“小手拉大手學(xué)講普通話”活動作文篇5
由于各個地方的方言不同,因此中國人民溝通起來有一定的困難,所以我們唯一能用來溝通的只有母語――普通話。
普通話,即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語,又稱國語、華語,指通行于中國大陸和香港、澳門、海外華人的共同語言,為現(xiàn)代漢語共通的交際口語。
就像普通話中的“熱水”,用我們溆浦話來說就是“來使”。所以現(xiàn)在普通話是全國通用的語言之一。正所謂:學(xué)會普通話,走遍全國都不怕!要推廣普通話,首先要學(xué)好普通話,不但要自己學(xué)好普通話,而且還要身邊的親戚、朋友都學(xué)會普通話,讓他們都融入到這個普通話的世界中。
我們要多用普通話進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,你的普通話自然也會越說越好。如果遇到哪個字的讀音不會,就一定要多翻查字典,直到弄懂為止,盡量減少讀錯讀音的機會,這樣還可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。
我們還可以多多練習(xí)繞口令,用普通話講故事,多聽廣播,多與普通話好的同學(xué)和老師交流,同樣,班級里還可以舉行關(guān)于推廣普通話的主題班會的活動,學(xué)校也可以舉辦關(guān)于推廣普通話的活動,比如說用普通話進(jìn)行朗誦比賽。
推廣普通話應(yīng)從身邊做起,從小事做起,從自己做起,從小抓起,堅持不懈,持之以恒!
“小手拉大手學(xué)講普通話”活動作文篇6
中國,是一個人口大國,地域遼闊,風(fēng)景美麗,但也帶來了許多不必要的麻煩――由于省市眾多,各個地方的語言互不相同,南方人聽不懂北方人說話,北方人也聽不懂南方人說話,造成了語言溝通上的困難。為了克服方言給交際帶來的隔閡,就要有溝通各種方言的共同語言存在。于是,字正腔圓、悅耳動聽的普通話出現(xiàn)了。
普通話是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語言規(guī)范的一種語言。普通話的出現(xiàn),解決了不同地區(qū)的人們溝通難的問題。推廣普通話,對于我們國家各個方面的發(fā)展都具有重要的意義。
就拿旅游業(yè)來說吧,記得前幾年,我和家人一起去北京游玩。其中有一天,我們在一家餐廳吃飯,點完菜后,我閑得沒事便好奇地左顧右盼,只見這時兩個帶著外地口音的人說著話,走了進(jìn)來。他們來到一張餐桌前坐下來,其中一位接過服務(wù)員的.菜單說:“來兩碗米飯,一盤魚香肉絲,一盤豬肝和兩瓶‘別走’,謝謝!”“什么,還有事嗎?”站在一旁記錄的小姐愣住了,剛抬起的腳又落下來……“快點呀!還楞著干什么?”這位帶著外地口音的人有點不耐煩了,“你不是叫我別走嗎?”服務(wù)員小姐有點生氣了,另一位趕緊說:“哎呀,那叫啤酒,不是‘別走’!”一場爭論終于化解了。大家都情不自禁地笑了起來。
推廣普通話,減少不同地區(qū)人因為語言不通而產(chǎn)生的誤會和隔閡,可以使我過旅游業(yè)攀上新的高峰,對各行各業(yè)都有一定的意義。