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  • 《格列佛游記》讀后感及啟示

    | 嘉欣

    《格列佛游記》,作家筆下的人物栩栩如生,筆下的故事躍于眼前?;锇閭兛催^(guò)這本書嗎?又有哪些感受?以下是小編為大家?guī)?lái)的《格列佛游記》讀后感及啟示2022,希望您能喜歡!

    《格列佛游記》讀后感及啟示【篇1】

    《格列佛游記》的作者喬納森.斯威夫特是英國(guó)著名的小說(shuō)家,是一位偉大的戰(zhàn)士和超級(jí)諷刺大師。不置可否,《格列佛游記》這本書同樣是一部?jī)?yōu)秀的諷刺小說(shuō)。但隨著時(shí)代的變化,英國(guó)現(xiàn)在的政府與社會(huì)現(xiàn)狀早就有了很大改觀,也就是說(shuō)作者原來(lái)的寫作意圖已經(jīng)不再具有現(xiàn)實(shí)意義,但這并不妨礙《格列佛游記》在今天贏得的廣泛關(guān)注,新時(shí)期的讀者們又賦予了它新的內(nèi)涵,“……作品中那些幻想性描寫讓人著迷……人們把它看作兒童文學(xué)作品,認(rèn)為它包含鼓勵(lì)兒童了解世界的外向化的價(jià)值取向……”(二十一世紀(jì)文學(xué)理論教程,童慶炳主編),我想,格列佛游記的涵義還不止僅限于此,它其中也包含了更深刻的教育意義。

    格列佛一生的航海旅行,屢遇驚險(xiǎn),小人國(guó)里,先被小人們俘虜,后來(lái)又差點(diǎn)被刺瞎雙眼;大人國(guó)中被巨人威脅賣命的演出,幾乎命喪黃泉……格列佛遇到的危險(xiǎn)不勝枚舉,然而,在每次開(kāi)始新的航海時(shí)他都義無(wú)反顧,這就是他對(duì)航海的執(zhí)著。我們不能說(shuō)格列佛最后是成功了還是失敗了,但他的確獲得了豐富的人生經(jīng)歷,讓生命更有意義。這就使執(zhí)著的結(jié)果,當(dāng)你認(rèn)定了自己的方向后,執(zhí)著的追求吧,不要輕易放棄,沒(méi)有人能隨隨便便成功。冰心說(shuō)過(guò),成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨……

    當(dāng)然,無(wú)論任何事情僅僅有執(zhí)著是不夠的。在這方面,我們就要承認(rèn)格列佛是一個(gè)十分有頭腦的人,雖然青年時(shí)期的格列佛一直積極的尋找各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí),提高自己的能力和素質(zhì),零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識(shí)和技能,為自己的航海打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。厚積方能勃發(fā),這些積累讓他日后受益匪淺----有足夠的能力應(yīng)對(duì)各種惡劣的條件。而對(duì)于我們哪?青年時(shí)期正是積累知識(shí),提高能力的關(guān)鍵時(shí)刻,雖然說(shuō)人應(yīng)該活到老學(xué)到老,但人一生中畢竟只有一個(gè)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)?!皶r(shí)過(guò)而后學(xué),則勤苦而難成”。我讀過(guò)這樣一首詩(shī):曾經(jīng)想穿過(guò)那段最無(wú)暇的時(shí)光/去實(shí)現(xiàn)所有繽紛的夢(mèng)想/當(dāng)回首那深深淺淺的腳印/不禁頓足扼腕/恨冬日太短/夏日不長(zhǎng)/總想把那段沒(méi)走好的時(shí)光再走一遍/便知該如何珍惜每一抹霞光/每一縷黃昏/從此再也不管懵懂與疏狂。正當(dāng)年少的我們,正處在“最無(wú)暇的時(shí)光”,好好的珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)知識(shí),不致回首時(shí)再“頓足扼腕”,悔不當(dāng)初。

    第四次航海,格列佛被聘為船長(zhǎng)。中途水手叛變,他被放逐到“慧馬國(guó)”。在那里,他遇見(jiàn)了一種有智慧的馬,而且那里的馬兒通人性,善良、仁愛(ài)、品格高尚。這是作者把自己對(duì)社會(huì)理想注入到了慧馬國(guó),把最完美的人性灌注在慧馬身上。人無(wú)完人,我們每個(gè)人不可能像慧馬一樣完美無(wú)暇,但有的基本品格我們還是應(yīng)該具備的。比如慧馬們從來(lái)就不知道什么是“撒謊”,而我們這里哪?如今在不少商場(chǎng)假冒偽劣產(chǎn)品肆意橫行,雖然有消協(xié)出來(lái)主持公道,但這種現(xiàn)象還是屢禁不止,我想只有那些生產(chǎn)者真正把誠(chéng)實(shí)守信放在心上時(shí),這種事情才不會(huì)再發(fā)生。我們這些青年更應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信融進(jìn)血液,銘刻于心。

    格列佛游記中的教育意義深刻而深遠(yuǎn),不一而足。

    《格列佛游記》讀后感及啟示【篇2】

    《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。

    格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在那里,他一只手能拖動(dòng)整支海軍艦隊(duì),一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國(guó)的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百工匠,無(wú)數(shù)繩索,九百個(gè)“大漢”,一萬(wàn)五千匹高大的御馬等等。在如此的一個(gè)微縮國(guó)度里,所有的政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng),“高跟黨”與“低跟黨”你爭(zhēng)我斗,勢(shì)不兩立;相鄰的國(guó)家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方,還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問(wèn)題。

    而后,格列佛又來(lái)到了大人國(guó),在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評(píng)議。

    后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用島的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家。

    在這本書里給我印象最深的是:17__年格列佛泛舟北美,訪問(wèn)了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)和友善的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

    我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)中,有著太多我們不愿看到的事情發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢犧牲自己的一切。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”,這難道不是一種悲哀嗎?

    《格列佛游記》的作者斯威夫特是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政治家。小說(shuō)里指名道姓的批評(píng)了當(dāng)時(shí)的英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論的向大人國(guó)國(guó)君介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國(guó)家為自己“爭(zhēng)面子”的事。不過(guò),用大人國(guó)的眼光看,英國(guó)是利立普特般的小國(guó),他的歷史充訴著“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心所產(chǎn)生的惡果。這部小說(shuō)不但揭露了社會(huì)現(xiàn)狀,還有意識(shí)的模仿了某些語(yǔ)言和文體。它只是向我們介紹了歷險(xiǎn)的經(jīng)歷,它其實(shí)話中有話,也許因?yàn)榻裉斓牡厍蛉舜蠖忌钤谒^“現(xiàn)代生活”中,斯威夫特的諷刺和寓言兩百多年后讀來(lái)仍尖銳淋漓。

    《格列佛游記》讀后感及啟示【篇3】

    時(shí)光它太匆匆,帶走了桃紅柳綠,又?jǐn)y一襲熱風(fēng)撲面而來(lái)。隨著酷熱而來(lái)的是盛夏,還有那盼望的暑假。

    放假了,剛到家,我便扔下書包,踢掉鞋子,躺倒在沙發(fā)上,掰著手指頭仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算著我的暑假有多久?竟然有五十多天!一天二十四小時(shí),真是不敢置信的多!內(nèi)心一陣陣兒的狂喜,腦瓜里擠滿了各種各樣的暑期計(jì)劃,睡懶覺(jué),打籃球,玩電腦,去旅游……

    暑假就這樣開(kāi)始了,每天都想做些什么,可每天都懶得去做。

    午后,一場(chǎng)小雨帶來(lái)幾絲清涼,更增添幾分靜謐。在書櫥里放置了很久的《格列佛游記》被我翻出,就與格列佛一起開(kāi)始周游、探險(xiǎn)之旅吧。

    最先吸引我的就是那一個(gè)個(gè)光怪離奇的故事,喬納森;斯威夫特在小說(shuō)中以離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛的奇妙旅程,小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧駰國(guó)……大大小小的奇遇驚險(xiǎn)有趣而又耐人尋味。

    在小人國(guó)里,人的身高不過(guò)15厘米,而到了大人國(guó)里,居民身高18米,格列佛在小人國(guó)是龐然大物,到了大人國(guó)就成了小小的寵物,小人國(guó)里利里浦特的黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng),而在飛島國(guó),學(xué)者們整天忙于荒誕不經(jīng)的假科學(xué)……讀來(lái)令人忍俊不禁。

    在奇妙的慧駰國(guó)里,馬是美好的化身,是理想的載體,而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生,格列佛在慧駰國(guó)里度過(guò)了一段美好、難忘的時(shí)光。在這里沒(méi)有金錢、沒(méi)有軍隊(duì)和警察,他完全融入這個(gè)社會(huì),并深深地愛(ài)上了這里,同時(shí)對(duì)人類則產(chǎn)生了極度的厭惡。殘暴、貪婪、偽善、嫉妒、陰險(xiǎn)……人類的丑陋在他筆下暴露無(wú)遺,以至于格列佛回家數(shù)年后還不愿與人類為伍,這真是莫大的諷刺。

    辛辣的諷刺包含斯威夫特對(duì)人類及人類社會(huì)的悲觀見(jiàn)解,奇異的幻想背后則是斯威夫特不舍的理想追求,在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀而熱切的憂世情懷。

    人類的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭,看完《格列佛游記》之后,掩卷沉思,我們不能不審視自己,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。

    今天早上一出門,風(fēng)兒吹過(guò),竟有絲絲涼意,已經(jīng)是秋天了!頂著濃綠傘蓋的法國(guó)梧桐樹(shù)上,不時(shí)飄落幾片枯黃的葉子,蔥蘢的石榴樹(shù)上已經(jīng)滿是紅彤彤的果實(shí)。

    秋天到了,我的暑假就這樣結(jié)束了?我不禁回想這個(gè)暑假我都做了什么?細(xì)細(xì)想來(lái),整個(gè)暑假竟像未曾有過(guò)一般,我沒(méi)有做過(guò)任何值得回憶的事情,我五十多天的日子被時(shí)光偷走了嗎?

    幾米曾說(shuō):“堅(jiān)持等待一片不肯掉落的葉子墜下,才想起整樹(shù)翠綠的青春。”青春的腳步就是如此倉(cāng)促,來(lái)不及停留,有時(shí)就只剩惋惜。時(shí)光像流沙,永遠(yuǎn)無(wú)法抓住,只能在它從你指間溜走時(shí)與它賽跑,勝者碩果累累,敗者一無(wú)所有。

    心中隱隱有些憂傷,因?yàn)樗雇蛱?,因?yàn)椤陡窳蟹鹩斡洝?,因?yàn)槲覀冏陨淼念B疾劣根,因?yàn)槲业膽卸瑁业挠孤?,我再次逝去的暑假…?/p>

    青春時(shí)光中,我會(huì)記得這段與格列佛一起歷險(xiǎn)、追求的時(shí)光,而十四歲的我,青春的征途剛剛啟程,我該抓住正在悄悄溜走的時(shí)間,無(wú)愧于我的青春,我的人生。

    《格列佛游記》讀后感及啟示【篇4】

    連著三天,雨下個(gè)不停,下雨天讀書是最愜意的,上次買的一本書還放在抽屜里,書名是《格列佛游記》,書很新,還透著油墨香味。

    《格列佛游記》的作者是江奈生·斯威福特,是英國(guó)十八世紀(jì)前期秀的諷刺家、作家和政論家?!陡窳蟹鹩斡洝穼懙氖且幻t(yī)生,名叫格列佛,他曾去過(guò)許多與世隔絕的地方。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,度過(guò)三年奇妙的生活并經(jīng)過(guò)多次冒險(xiǎn),回到英國(guó)的經(jīng)歷。

    這本書讀來(lái)讓人愛(ài)不釋手。作者的想象,作者的文采,都令人拍案叫絕??墒?,這只是表面的局部特征;尖銳深邃的諷刺才是其靈魂?!陡窳蟹鹩斡洝分械闹S刺是一把多刃的利劍,首當(dāng)其沖被評(píng)點(diǎn)和挖苦的,即是當(dāng)日之英國(guó)。那時(shí),英國(guó)政府__黑暗,目中無(wú)人。人們都奢侈浪費(fèi)或貪婪無(wú)厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此人民大多過(guò)著悲慘的生活,斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢所奴役驅(qū)使,不由要對(duì)人的本性生疑。

    小說(shuō)第二卷更是指名道姓地批評(píng)了英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論的向大人國(guó)國(guó)君介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國(guó)家為自己“掙面子”的事。不過(guò),用大人國(guó)的眼光看,英國(guó)是利立浦特般的蕞爾小國(guó),它的歷史充斥著貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心所產(chǎn)生的惡果。斯威福特的諷刺還橫掃了英國(guó)社會(huì)其他許多重要方面。

    如:第三卷里對(duì)拉格多科學(xué)院人士描寫是直接針對(duì)英國(guó)皇室學(xué)會(huì)的,表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的種種憂慮;有關(guān)勒皮他飛島一段則影射英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的剝削壓迫??傊谑耸兰o(jì)早期,秩序更替、工商繁榮、物欲張揚(yáng)、政界__、黨爭(zhēng)激烈及對(duì)外擴(kuò)張等構(gòu)成了英國(guó)生活的主旋律;而斯威福特則敏銳抓住了時(shí)代的特點(diǎn)和弊病,痛下針砭。

    這部小說(shuō)不但抨擊社會(huì)現(xiàn)狀,還有意識(shí)地模仿了某些語(yǔ)言和文體。格列佛在抄下“領(lǐng)土廣被”一語(yǔ)后,還在括號(hào)里不動(dòng)聲色地解釋道:“周界約十二英里”。他似乎并無(wú)評(píng)論,只是在忠實(shí)客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度。然而,隨著這句解釋,那“直抵地球四極”的無(wú)邊領(lǐng)土就陡然縮為周長(zhǎng)不過(guò)十余英里的彈丸之地,諷刺鋒芒脫影而出。

    《格列佛游記》讀后感及啟示【篇5】

    《格列佛游記》是斯威夫特的代表作,是一部遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)“兒童讀物”范疇的奇書,它講述了格列佛在四個(gè)充滿奇幻特色國(guó)家的經(jīng)歷。

    格列佛游記第二章講述了他在大人國(guó)的奇遇。格列佛出海后遭遇大風(fēng)暴,在尋找淡水時(shí),誤闖大人國(guó)。又尖又硬的麥芒,如教堂尖塔般的巨人,手杖搬般粗的麥稈,面對(duì)這些,渺小的格列佛只能四處逃竄。最終,他被一個(gè)農(nóng)夫帶回家中。

    在農(nóng)夫家里,格列佛飽受小貓、老鼠的欺辱。農(nóng)夫?yàn)榱速嶅X,把格列佛當(dāng)作小玩具裝入手提箱,帶到各處表演,最后高價(jià)賣給王后。格列佛在王宮里過(guò)著倍受欺凌的日子,直到第三年,才得以逃出。

    我本以為,格列佛在大人國(guó)能夠和居民們和諧相處,但實(shí)際上他受盡了屈辱。在和農(nóng)民生活時(shí),它像寵物一樣被飼養(yǎng)著,到處表演,供人取樂(lè),這難道是他的生存價(jià)值嗎?來(lái)到王宮后,格列佛為了生存下去,只能成為王后低賤的奴隸,放下尊嚴(yán),每天想盡辦法討她歡心,這難道是他心甘情愿的嗎?王后身邊的侏儒以玩弄和傷害比他更弱小的格列佛為樂(lè),這種踐踏更弱者來(lái)獲得心理平衡和自信的行為,難道是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯?

    從古至今,似乎一切都是“適者生存”,弱者的命運(yùn)有時(shí)只能是供人取樂(lè)。可我認(rèn)為,貧窮或富貴,美麗或丑陋,每個(gè)人命運(yùn)不同,但都該被平等對(duì)待。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),它是一個(gè)人的人格,一個(gè)人最寶貴的東西。

    我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話“我是一個(gè)弱者,但我不是懦夫;我一無(wú)所有,但我有人格;我什么都可以失去,但除了尊嚴(yán)?!笔プ饑?yán),屈原懷石投江,項(xiàng)羽自刎;失去尊嚴(yán),寧死不茍活,不做行尸走肉。

    每個(gè)人都有尊嚴(yán),保護(hù)自己的尊嚴(yán),也不去踐踏他人的尊嚴(yán)。

    《格列佛游記》讀后感及啟示【篇6】

    這個(gè)寒假,我閱讀了一本書《格列佛游記》。開(kāi)始的時(shí)候,我以為是與《魯濱孫漂流記》一類的小說(shuō)。但當(dāng)我看了書的前言時(shí),我才知道不是。于是,我懷著好奇的心情開(kāi)始閱讀此書。

    《格列佛游記》以主角格列佛的角度描述在四個(gè)國(guó)度歷險(xiǎn)的奇遇:小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧駰國(guó)。格列佛遇海難,來(lái)到小人國(guó)。這里居民身高僅六英寸,君臣貪婪、國(guó)家戰(zhàn)禍連綿。作者以居高臨下的角度,用巨人的眼光俯視人類的荒唐渺小。格列佛好奇心起,誤闖大人國(guó)。這里居民身高如尖塔,武器精良、國(guó)威赫赫。

    作者以小矮人的角度,仰視人類的粗俗和鐵石心腸。格列佛逢海盜,造訪飛島國(guó)。這里屬地被籠罩控制,城市和鄉(xiāng)間頹敗、荒蕪。作者以平常的心態(tài),平視人類的瘋狂和邪惡本性。格列佛被叛變,遍歷慧駰國(guó)。這里統(tǒng)治者高度理性,人形動(dòng)物邪惡、低劣。作者以理性動(dòng)物的角度,審視人類的本質(zhì)。小說(shuō)的情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,又充滿了童話的色彩。

    可是,《格列佛游記》卻是一篇諷刺小說(shuō)。他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):"貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭的下等動(dòng)物。

    令我印象最深的是格列佛到達(dá)慧駰國(guó),在慧嘶國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。格列佛認(rèn)識(shí)了格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的“慧骃”。

    后來(lái)的他,因?yàn)檫^(guò)度崇拜“慧骃”,而變得憤世嫉俗,偏激??床坏饺说膬?yōu)點(diǎn),人性的光輝,把人看作與野胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。 這是多么可悲啊。我希望,人們能通過(guò)閱讀這本小說(shuō),能看到自己人性上的不足。讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光。


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