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  • 城南舊事的1年級讀書筆記

    | 阿祖

    讀完《城南舊事》,明白了許多道理:人對人要有憐憫之心,不能有歧視之意,這樣世界才會更美好,城南舊事向我們展示了一個孩子眼中的老北京,一段上個世紀初北京人的生活。你是否在找正準備撰寫“城南舊事的1年級讀書筆記”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #658358城南舊事的1年級讀書筆記1

    翻開那一襲墨黑的《城南舊事》,不知為何,我的心情感到沉重起來,一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。

    這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了,中間英子經(jīng)歷了許多成長的變故。也就是這樣,一個個人物開始走進故事里:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物,也是教會她許多道理的人。

    令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話,使英子很好奇,她覺得假裝有一個小桂子很好玩,于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩,聽她講小桂子的事??墒撬坪鹾镎l都說秀貞是瘋子,不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里,秀貞跟其他人家的姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次,她無意中聽到了宋媽說的話,才知道秀貞為什么會變瘋的。原來,秀貞和一個借宿在惠安館的學(xué)生相愛,有了孩子,但是他必須得回家一趟,可怕是被他媽扣在了那里,一走就是六年。

    后來秀貞生下來一個女孩,卻被她媽丟到了齊化門城根下,她從那時開始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來龍去脈,她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤,拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個淚坑,英子的好朋友妞兒也有兩個淚坑,英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天,妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的,說要回齊化門找她的親生父母時,英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。

    她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去,于是拿上媽媽的金手鐲,帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李,帶著妞兒去搭火車??墒怯⒆硬簧岬面?,便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里,又下著大雨,英子還發(fā)著燒,但她最后還是頂不住了,幸虧剛好遇見了媽媽,她才不至于暈倒在馬路上。后來,英子有一次聽媽媽說原來那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車底下了……英子突然想起了一個人,她那又濕又長的睫毛一閃動,眼淚就淌過淚坑流到嘴邊了。

    本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個雜亂的社會,對那些復(fù)雜的人和事,她有著自己特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別,因為她覺得太陽是從碧藍的大海上升上來的,但是它也是從淡藍的天空上升上來的呀。而她更有一種寶貴的東西,那就是樂于助人的善心,像那次她為了別人家一家團聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏,這是件幾乎連一個成人都做不到的事,這讓我想起了一句俗話“贈人玫瑰,手有余香?!蔽蚁脒@本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。

    #605210城南舊事的1年級讀書筆記2

    拿到《城南舊事》,一個福字、老式的漆門、邊上石頭浮雕,是舊了點兒,疑惑,我會喜歡這類書嗎?

    捧起書讀,才走進了另一個熟悉而陌生的世界。

    原來,我也喜歡《孟珠的旅程》中的這一段:

    “推開書房的窗戶,一陣清香的空氣送過來,太陽照著墻頭上開得正茂盛的九重葛,紅得發(fā)紫的顏色,一串串的。但,香味兒并不是從那兒來的,是那棵含笑花發(fā)散出來的。很濃的夏。”

    差一點,我就笑著誤以為我將有這一個自己的帶庭院帶花臺的小家了。

    這可能正與書的開篇一樣,吸引著我:

    “我醒了,還躺在床上,看那道太陽光里飛舞著的許多小小的、小小的塵埃。宋媽過來撣窗臺,撣桌子,隨著雞毛撣子的舞動,那道陽光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了……”

    恬靜

    喜歡這份恬靜。

    喜歡恬靜地將抓好的蟲子放入早早準備好的瓶中,喜歡恬靜地聽“瘋子”秀貞講她遠去的愛人和被拋棄的小桂子,喜歡如夢初醒般的恬靜地回憶妞兒和秀貞……一個人,久存于一個聒噪的世間,如我:靜靜地將車子熄火,常留戀在車上熄火到打開車門的一刻,安寧、平靜,哪怕只有幾秒,可以一個人小憩,可能因為晨間來校路途的疲憊;可以閉眼凝神,準備打開車門后不得不面對笑著的人與人之間的“打招呼”、用餐時熱衷的那些漫無邊際的對話、繼而就是沒到教室門口就能聽到的所謂的“瑯瑯”書聲,當然,有書聲,已經(jīng)是件幸事,更可怕的是要面對一個個坐在地上閑聊的上學(xué)娃們……

    所有的的喜歡都變到了被喜歡被接受被迷茫,所以當見到書中“雨聲那樣大,噼噼啪啪地磚地上,地上的雨水越來越多了,院子犄角雖然有一個溝眼,但是也擠不下那么多的雨水。”心回到了寧靜的原點,便走入了書中的世界。

    敏感

    如果說書中只有恬靜,不免讓生活在世俗中的我又有些覺得過于乏味,畢竟是城南舊事,說的是舊事,總能在書中找到些自己的影子吧~那才更吸引自己。敏感。

    《蘭姨娘》中,媽媽對蘭姨娘的敏感、爸爸對媽媽的敏感、我英子對身邊一切的敏感,讓我走進了小婚姻在大社會的新舊交替時期女人的內(nèi)心--敏感地用自己不傷人的小手段對付身邊的人、敏感地保護好自己的生活圈子、敏感地生活于整個社會大環(huán)境中,那時候的女人,也真不比現(xiàn)在女人簡單,誰不想擁有自己丈夫的全部愛?誰又想與一個年輕女子分享自己經(jīng)營起來的家庭?再看看現(xiàn)在的社會,婚后的變故是多么的普遍,到底是社會變了,還是人變了?而永遠不變的,就是女人的敏感。雖然我不能深刻地體會到英子母親面對丈夫超過普通朋友般對待蘭姨娘時的心情,卻敏感地認為女人和女人、女人和男人之間的話題的確也是人間永不消停的話題,哪怕再單純的,更別提霓虹燈下的了。

    共鳴是不是感同深受?我和英子一樣,是個喜歡聽老人講故事的人,因此和家中成功“拿下”姐夫的二姐,教子有規(guī)律的表嫂等等,總是比較合得來。我喜歡在邊上聽他們的故事,不論成功的還是失敗的,也時不時地會拉自己的先生一起聽,那就不是聽女人口中的世界了。聽哥哥們在生意中的成敗得失,總希望借別人的口,讓先生也能增加一些經(jīng)歷上的財富:恒心、耐心和愛心。在處理自己的夫妻間的關(guān)系時,我和先生有一種相同的感受:沒有恒心的人才會將家庭毀在自己手中,經(jīng)營家庭卻又不是僅有恒心就可以的。也許惟有慢慢積淀下來的敏感才是我大于先生的。

    睿智

    英子的睿智讓我想起自己的童年,當然并沒有要炫耀自己的意思;《婚姻的故事》中,那位早早地逝去的方太太,是睿智的;《孟珠的旅程》中的柳夢(也就是周孟珠),是睿智的。

    看一個人是否睿智,就像各人看廬山,各有各的看法和想頭。

    睿智的,被人所羨慕,往往自己是無法察覺的,或是察覺了也因有所保留。正如兒時的英子,她怎會不知道是自己讓家中少了一個姨娘,讓媽媽多了一份安全感,我也是一位父親的女兒,我明白自己的話語在父親心中的份量,常常會甚過母親,母親也明白,卻被忽略得開心忽略得滿足,因為我也是媽媽的孩子,是他倆共同的。但這又有別于姨娘與英子母親之間的“較量”。

    看一個人是否睿智,就像那位蘇州鹽府中的大小姐,后又早早過逝的方太太,誰又知道這位太太是不是正如她的丈夫所想的“因自己的自私、清高而讓她遠離大家庭,因長期思念父母卻又不提”才早早地抑郁而終呢。天曉得,方先生擁有這樣一位妻子的時候,還卑鄙的擁有著另一個家庭,如果說這是一位粗線條的妻子,一位沒有任何涵養(yǎng)的女子,也許是會對此一無所知?!也許方太太就像父母愛子女一般,愛著自己的丈夫,平靜地看待一切,難道我們用懦弱來形容這位女子?應(yīng)是睿智,只是這回,睿智并不多給她添壽。

    #214204城南舊事的1年級讀書筆記3

    《城南舊事》那優(yōu)美的文筆,那動人的故事,深深地吸引了我。書中寫的每一件事都是那么動人心弦,讓人身臨其境。

    書中的主人公——英子。是位善良、聰慧,有著與別人不同想法的女孩子。英子看待事物和人的眼光比較特殊。別人都認為秀貞是瘋子,都想遠離秀貞。而英子卻成了秀貞的第一個朋友。在荒地里遇到了小偷,可當英子知道小偷是為了讓弟弟能夠上得起學(xué)而偷東西,便覺得他不是小偷,只是迫于生活的無奈。英子覺得小偷能夠如此真摯地愛著自己的家人,愛著自己的弟弟,甚至為了親人不惜自己犯錯誤,讓自己背上了罵名,一定是一個心地善良的人,是一個本質(zhì)不壞的人,只要生活條件能夠變好,他肯定能夠熱心幫助別人的。英子覺得能夠不顧自己而去愛別人的人本質(zhì)上都是善良的、可愛的。所以,當小偷被警察抓走時,英子的心里隱隱流淌的都是悲傷。英子還積極地幫助和爸爸關(guān)系特殊的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,希望本質(zhì)不壞的人都能夠找到自己的幸?!?/p>

    隨著花瓣的片片凋落,一陣冷風吹過,爸爸的生命之花被吹落了。在那些飛落的花瓣中,夕陽下映襯著爸爸的笑容。英子強忍住眼眶里的淚,用堅強告訴自己,爸爸走了,我沒有爸爸了,爸爸永遠也不會回來了。英子知道爸爸回不來了,自己稚嫩的肩膀應(yīng)該堅強起來了,該扛起這個家了。英子深切地知道自己再也不是小孩子了,該為媽媽分擔些了。

    爸爸走了,英子長大了。英子的童年也一去不復(fù)返了??墒亲≡诒本┏悄系囊患驴偸强M繞在英子的心頭,總是吸引著英子不停地去回味、去咀嚼、去追尋?;貞浭褂⒆拥乃季w在飛舞。英子懷念自己無憂無慮的童年,英子懷念自己童年里遇到的各種人和事,于是英子提筆寫下了《城南舊事》,把自己快樂的童年時光記錄在這本書里。書中的英子善良單純,對什么事情都是執(zhí)著而認真,我喜歡這樣開心而善良的英子。書中的故事像二月里和煦的暖風一陣陣滌蕩著我的心靈,讓我享受到生活中樂趣,讓我受到啟發(fā),受到教育。

    #529134城南舊事的1年級讀書筆記4

    秀貞和妞兒,不,是和小桂子,她們手拉手走著,小桂子還梳著她那條狗尾巴小辮、秀貞還染著紅指甲,我急急忙忙跑過去,想抓住她們,不讓她們?nèi)セ疖囌?,跑地太急了,象是一下子從高空摔了下來,我出了一身冷汗,一翻身坐了起來。哦,原來是一場夢啊…?/p>

    最近,我在看林海音寫的《城南舊事》,林海音,小名英子,生她的時候,臺灣被日本侵占,她們一家不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,北京就是她的第二個故鄉(xiāng)?!冻悄吓f事》的背景就是北京的城南,書里的故事有很多,如《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》等。在英子的成長過程中,一些人給她留下了深深地印象,如“瘋瘋癲癲”的秀貞、被彈子打的遍體鱗傷的妞兒、美麗愛笑的蘭姨娘、“四眼狗”德仙叔以及弟弟妹妹的奶媽—宋媽。

    在書中的這些故事中,給我印象最深的就是《惠安館》。剛開始我讀這個故事的時候,真給英子捏了把汗,因為我也怕英子被秀貞給害了,又當我讀到妞兒就是小桂子的時候,我又興奮,又激動,我想“這對母女倆總算能團聚了!當讀到秀貞準備去找妞兒的爸爸思康的時候,英子就送給秀貞一個金鐲子做盤纏時,我覺得英子才那么小,就能想這么周全太不容易了。

    在英子的身邊,發(fā)生了一件又一件的事情,讓我感覺到英子的童年是多姿多彩的,當我看完這本書的最后一頁時,我也嘗到了英子以前嘗過的酸、甜、苦、辣……

    我仿佛置身于其中,我仿佛就是英子,啊!我愛這本書——《城南舊事》

    #526133城南舊事的1年級讀書筆記5

    “長亭外,古道邊,芳草碧連天?!瓎柧巳讜r來來時莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”耳邊又回旋起這熟悉的旋律,回想起《城南舊事》——林海音小時候在北平城南的那段往事。正如人們所說:“林海音的童年并不是一段歡樂的童年?!痹谖铱磥?,她的童年像一列飛馳而過的列車。該來的都來了,但又流光溢彩地消失了。但在書中林海音并不用悲傷的語調(diào)來述說不快樂的童年,而是用寫她身邊美好景物來掩蓋自己心中的傷痛,這正反映出她內(nèi)心的堅強。

    全書分無章,寫了心地善良的宋媽一家的遭遇,寫了迫不得已放棄自己人格的小偷,寫咧著嘴笑的蘭姨娘、戴黑框眼鏡的德先叔,寫了遭遇曲折的好朋友妞兒和瘋子秀貞,嚴格、慈愛但又離去的父親……

    她從記憶中的駝隊寫起,用充滿童真的話書寫了童年的可愛。六歲的英子(林海音小名)認識了惠安館的秀貞,幫助她一起尋找失散多年的女兒小桂子。英子聽了瘋子秀貞說小桂子的后脖子有一塊青記,是被閻王生氣時用手指頭戳到世上來的,于是就留心幫助她找,后來發(fā)現(xiàn)小桂子正是好朋友妞兒,就極力幫助她們母女在雨夜中逃跑,去追求自己的美好生活。

    書的后半段主要敘述的是英子在秀貞走了后大病一場,就搬到新簾子胡同住。在新簾子胡同,膽大的英子認識了小偷并和他成為好朋友,在小偷被抓后英子心里非常難受,不久后,被施家趕下堂的蘭姨娘來到了家里,才幫助她慢慢淡忘這份悲傷。之后歲月在曲折中奔走,與自己要好的宋媽走了,父親也因肺病走了。在這曲折中,英子說:“讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來”,體現(xiàn)了作者對童年往事的珍惜和對快樂的向往。

    “長亭外,古道邊,芳草碧連天。……問君此去幾時來來時莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”在這送別的歌聲中,爸爸生命的金光慢慢淡去,林海音的童年也跟著時間流逝,慢慢的再也不能回來了,但但童年給予她的美好回憶卻從此珍藏,化作《城南舊事》向我們述說,和我們分享。

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