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  • 傅雷家書讀書筆記作文600字

    | 阿祖

    傅雷的藝術造詣極為深厚,對無論是古今中外的文學,繪畫,音樂等各個領域,都有極為淵博的知識,傅雷,是我國羅曼羅蘭富二代等作家文章的當代翻譯界第一人。下面是小編為大家收集有關于傅雷家書讀書筆記作文600字,希望你喜歡。

    #777959傅雷家書讀書筆記作文600字1

    隨著八十年代的初版面世,《傅雷家書》已經成為流行的經典,不光是在當時,至今,這本書都成為必讀的名著,而且這本書對人們的道德、思想、情操、文化修養(yǎng)發(fā)揮了啟迪作用,既深且遠,被譽為“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也被稱為“最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物”,通俗易懂,總共摘編了傅雷先生與兩個兒子從1954年至1966年6月的186封書信?,F在,就讓我們走近本書的作者——傅雷先生。

    傅雷先生從事翻譯工作,他譯過巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺》,法國著名文藝理論家種歷學家丹納的《藝術哲學》等等。除了這個職業(yè),他還是著名教育家,美術評論家。而且,更高貴的不是他的職業(yè),而是他所具有的性格和品質:傅雷先生為人坦蕩,稟性剛毅?!啊背跏艿狡群?,遭到各種形式的凌辱,傅雷先生都以自己堅強的意志挺過去了。而且,正是傅雷先生的這些高尚品質,使他的兩個兒子——傅聰和傅敏出人頭地,不僅多才多藝,還具有像傅雷先生一樣愛國愛民、治學嚴謹、誠信篤行的高尚品格。

    “真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄絕沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所折服罷了?!边@是傅雷先生對我們人格上的鼓勵,字里行間流露出他人格的高貴。就比如他對于“八股文”的觀點:使人思想懶惰,感覺麻痹,遇事不認真負責。傅雷先生不僅對文學有很深的造詣,還在于藝術和人生,傅雷先生曾經說過:“先做人,其次做藝術家,再次做音樂家,最后做鋼琴家?!睂θ烁竦膶懻赵俅魏翢o遮掩的流露出來。

    在生活中,傅雷先生也是一個“狼爸”,傅聰小時候不愛吃青菜,專揀肉食,還不聽傅雷先生的警告,于是就罰他只吃白飯,不許吃菜。這樣的父愛是以嚴厲襯托出來的,這是父愛的不同于常于的表現形式,可見父愛深沉而又偉大。

    一本《傅雷家書》,表現的并不只是傅雷先生對他兩個兒子的教誨,還在于反映廣大父母對孩子的正確教育方式:成績不是第一位,人格應是最重要的,有了良好的人品,才能讓一個人的文化素養(yǎng)提升,才能使一個人取得更加優(yōu)異的成績,才會懂得什么是感恩以及怎樣去感恩,像偉大的物理學家霍金一樣懷著一顆感恩的心去感受這個世界,會發(fā)現原來世界上到處都留下了愛的足跡。

    總相信傅雷先生的“家富富不過三代”,常學習傅雷先生愛國愛民、誠信篤行的高尚品質,永希望傅雷先生的一席話能帶給我們別樣的人生!向傅雷先生致敬!

    #777958傅雷家書讀書筆記作文600字2

    老鷹對小鷹有愛,它的愛是旁觀,使小鷹展翅高飛;激流對巖石有愛,它的愛是沖擊,使巖石更加堅強;綠葉對鮮花有愛,它的愛是包容,使鮮花艷麗無比……由此可見,不僅要愛,還要會愛。

    “我從來沒愛你像現在這樣愛得深切,而正在這愛的最深切的關頭,偏偏來了離別!”可見傅雷愛子心切,同時傅雷還用書信方式來教導兒子各方面。愛子之心,人皆有之。然而僅有愛是不夠的,還需講究愛的方式,注意愛的方法。

    忘憂草,含笑花,一夕漁樵話。會愛者乃海上之燈塔,予子以方向。

    縱觀歷史。君知否?范仲淹的二兒子結婚想購置一些貴重物品,范仲淹卻說:“這太過分了,哪能這么鋪張!我不是舍不得花錢,但我們在任何時候都不能丟掉范家的家風,不能忘記先天下之憂而憂的信條?!本?王羲之勸子于學,采用的是“不動聲色”的方法。王羲之對兒子沒有一句說教,卻使兒子懂得學無止境的道理,從小就開始確立了嚴格的治學態(tài)度。

    此二者皆與常人一樣,對孩子充滿了愛意。但比常人高明之處就在于他們同傅雷一樣因勢利導,給予方向,他們才是真正“會愛”孩子的人。

    蜂兒蜜,燕子泥,窗外曉鶯啼。會愛者乃夜空之流星,予子以信心。

    回望今朝。汝可知?著名愛國將領馮玉祥,在兒子臨行前,親手寫下了一副對聯,贈兒為座右銘,并耐心地解釋說:“此聯意為只有無我,才能為公,經歷過艱難困苦,才知做人不易?!比昕芍?革命老前輩林伯渠的小兒子要讀小學了,林伯渠就為孩子起了個名字“林用三”,并解釋道:“所謂‘用三’就是用腦袋想問題、用雙手創(chuàng)世界、用雙腳做事情。”

    愛的基礎就是需要理解。此二者與傅雷一樣,用自身經驗去引導孩子,一路指引,給予信心。

    反觀之,現代孩子成為“掌中寶”,父母們都圍著轉。這種愛反倒適得其反,毫無價值。

    愛是這個世界上最美的語言?!皟傻貢?,父子情”,濃濃愛意溢于言表。然而,在愛的同時,也要把握好愛的尺度。因為,會愛比愛更精彩!

    #788472傅雷家書讀書筆記作文600字3

    其實,當我一開始看《傅雷家書》時,我甚至不敢相信這是一個大男人的文筆,特別是第一篇中傅聰的離別時的情景,看上去竟像是生離死別。但在這其中,我也發(fā)現,傅雷是一個讓我震驚的父親:他愛孩子,但不慣;他疼孩子,但不過。

    他曾在書信中批評兒子太沖動,做出要去蘇聯進修鋼琴的決定。他忍著腰痛,寫下長信,理性而清晰地寫下了波蘭和蘇聯老師的比較,他說:“一個人要做一件事,事前必須考慮周詳。尤其是想改弦易轍,丟開老路,換走新路的時候,一定要把自己的理智做一個天平,把老路和新路放在兩個盤里很精密地稱過。”細細讀來,讓人感覺,這好像是一位長者在細心而仔細地教導后輩為人處世的經驗,告訴他如何從錯誤中吸取教訓。

    在這其中我又看到了一個謙虛而恭敬的父親,他為兒子進行教導后,并沒有直接命令兒子:你必須聽我的!而是幽默地說:“假如你還不以為我頑固落伍,而愿意把我的意見加以考慮的話,那對我真是莫大的‘榮幸’了?!眹烂C而不失幽默,理性而不失溫情。

    也正是如此,我想起了我的父親。也許是世間總是巧合不斷,我與傅聰一樣,常年與父親相隔兩地的。但每當相見時,他總會用他那雙飽含深情的眼睛看向我,那雙滿是老繭的大手僅緊緊地握著我的手,用他的大拇指輕輕摩挲著……我似乎在他心里永遠是那個長不大的孩子。

    我父親有一個惱人的“毛病”:老是給我打電話,沒事也打,有事也打。常常是周五時,還沒有到家,電話已經“叮鈴鈴”地響了好幾次了。有時電話鈴一響,奶奶看到那串137開頭的熟悉號碼,就會條件反射的叫我接電話。我老會想:是不是每個父親都會像我父親一樣,在看到子女時,即使上一秒有再大的火氣,下一秒也會立即調整好情緒,眼神溫柔的看著孩子,親切地說:“怎么了?”

    在傅雷的書信中,我看見了我父親的身影,想起那一記記的“溫柔殺”那種父愛的偉大就油然而生了。

    也許,父親就是如此,總在孩子不注意時流露出那種偉大而深沉的愛。不知你是否注意到了那雙在背后默默注視著你的溫柔眼睛。

    #788471傅雷家書讀書筆記作文600字4

    這個寒假,在老師的推薦書單中,我挑選了《傅雷家書》進行研讀。我為傅雷父子二人精妙的文筆所吸引,更為父親對兒子的摯愛深情而感動!

    一九七九年四月,當傅聰先生回國參加父母的平反昭雪的骨灰安葬儀式時,他的心中一定五味雜陳,感慨萬千。他再也見不到生命中最親愛的雙親,迎接他的已不是父母驚喜歡樂的笑顏,而是兩撮蕭然的寒灰。

    可時光悠悠,情不斷,大海茫茫,心相連,在曾經的歲月里,遙遙數萬里的兩地之間,把父子的心緊緊連在一起的,不就是這一封封家書嗎?在這些書信中,我們不是清楚地看見傅雷先生為兒子嘔心瀝血所留下的斑斑血跡嗎?人之愛子,天性使然。人的生命總是有限的,但人的事業(yè)卻永無止境,教育兒女,在某種意義上就是延續(xù)自己的生命,延續(xù)為社會、為祖國所能盡的力量。作為孩子的第一任老師,父親傅雷的愛,是那樣的深刻與深遠。盡管在一次次的__中飽受摧殘,但他不改其志,始終如一地熱愛祖國,以高度負責的心力為社會、為祖國竭盡所能,用書信、用教誨使身在異鄉(xiāng)的傅聰與遠離的祖國牢牢建立心的結合。傅雷先生是剛毅堅強的,他用一生告訴我們:一個純潔正直、真誠高尚的靈魂,盡管有時會遭到意想不到的磨難與迫害,陷入暗無天日的絕境,但真實的光亮不會就此湮滅,微弱的光茫終將照徹人間,得到尊敬與愛。

    傅雷先生可以如此頑強地直面人生的風雨,那我們呢?初二已成歷史,殘酷的初三已然來臨,我們準備好了嗎?“陸止于此,海始于斯?!崩锼贡竞0渡狭_卡角鐫刻著葡萄牙詩人卡蒙斯的這一名句,確實給人以雄壯之感。暴風雨不是我們人生的盡頭,一切波折與晦暗都會過去,而且總是很快、很快。人的光榮,不在于永不失敗,而在于能夠屢敗屢起。相信,經受暴風雨洗禮后的我們,等來的都是驚喜。

    在那大海的航程上,不只有生存的奮斗,那里還有愛、有夢想,更有永不停息的追求!去奔跑吧,心里蕩滿波浪,將茍且甩在身后。去擁抱詩意與遠方,去實現那藍色的夢想,就像傅雷先生那樣,將光和熱永遠留在心中,凝結在行動上。

    #788470傅雷家書讀書筆記作文600字5

    “烽火連三月,家書抵萬金。”書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方式,自古至今有著非同尋常的意義。而一對父子之間的通信,能產生如此大的影響,得到如此多的認同,這就是《傅雷家書》不同于普通家信之處。

    《傅雷家書》摘編了1954年-1966年傅雷寫給兒子傅聰、傅敏等的中外家信185封,其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰的信件。洋洋萬言,字字涌動,閱者無不為傅雷的精神感動。信中有對過去教子過于嚴格的悔贖,有對兒子進步的表揚和鼓勵,有對音樂和藝術的指導和探討,有對黨和國家建設及運動的看法和意見,有對兒子生活的噓問和關心,貫穿全部家書的情義,就是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個‘德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術家’??匆徊考倚配?,就是看一片傅雷的“又熱烈又恬靜、又深刻又樸素、又溫柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界,我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因,更會從中學到如何育子成才的人生真諦。

    掩卷后對書回想起來,最大的感觸就是傅雷對藝術甚深的造詣。傅雷對于藝術尤其是樂曲的領會,頗有一番自己的見解。這便使我不禁想到,大凡在文學上有所建樹的人,在藝術領域也有著較高研究。也許便是因為文學和藝術是相同的吧。不同的優(yōu)秀的文學作品,讓人讀完了會產生不同的心理效果;而風格迥異的各類樂曲,也會帶來相似的結果。秀美的散文,帶來的是有如欣賞了歡快的詠嘆調后的愉悅;沉重的小說,帶來的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文,帶來的會是歌劇般幽雅的場景和事后無盡的思考。細讀完這本《傅雷家書》,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。

    《傅雷家書》全書是一個父親在循循善誘,讀來很親切,既飽含了對兒子的深情,也有著父親獨有的不可抗拒的威嚴。

    讀《傅雷家書》,感受的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂。父子之間的感情因為藝術的崇高而得以升華,成為一份取之不盡的人類精神的養(yǎng)料。


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