《小鹿斑比》的讀書(shū)筆記心得領(lǐng)會(huì)五篇

這本書(shū)告訴我們，妖熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)動(dòng)物。要擁有機(jī)智的確定力，沉著。冷靜的心態(tài)。下面小編給大家?guī)?lái)《小鹿斑比》的讀書(shū)筆記心得領(lǐng)會(huì)，希望大家喜歡!

《小鹿斑比》的讀書(shū)筆記心得領(lǐng)會(huì)1

寒假里，老師推薦給我們一本名叫《小鹿斑書(shū)》的書(shū)，我第一眼就被這本書(shū)美麗的封面吸引。小鹿和那么多的可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)谏掷?，它們是在干什么?它們會(huì)遇到危險(xiǎn)嗎?這是一個(gè)什么樣的童話故事呢?帶著這么多的疑問(wèn)，我迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)。

《小鹿斑比》是奧地利作家費(fèi)利克斯·薩爾騰寫(xiě)的，它是一本有關(guān)成長(zhǎng)的童話。作家在書(shū)中用擬人手法描寫(xiě)了各種勃勃生機(jī)的動(dòng)物們，講述了一只小鹿從剛出世不久到成年鹿王的成長(zhǎng)經(jīng)歷。故事的開(kāi)始，一切是那么的美好。小斑比是一只雄鹿，它活潑可愛(ài)，文雅紳士，天真的依戀著媽媽，和小伙伴追逐打鬧、玩耍嬉戲。斑比和松鼠、野兔、貓頭鷹等叢林小動(dòng)物結(jié)成了形影不離的好朋友。他對(duì)一切充滿好奇，總是挨著媽媽問(wèn)這問(wèn)那，熱愛(ài)自由。但是一聲槍響打破了森林原本的美好與和諧，讓一切動(dòng)物生活在了水深火熱、刀槍彈海之中。每天都有動(dòng)物接二連三的死亡，森林在血腥中存活……終于有一天，殘忍的獵殺者死了!這讓森林又恢復(fù)了平靜與安寧。

書(shū)里描寫(xiě)的故事十分精彩，從斑比出生成長(zhǎng)，一直到當(dāng)上鹿王。其中令我印象深刻的情節(jié)是關(guān)于斑比和它的小伙伴們應(yīng)對(duì)人類捕殺的部分，面對(duì)人類的捕殺，動(dòng)物們都向安全的地方跑去，在躲避捕殺的過(guò)程中，斑比和它的媽媽失散了，表哥戈博也不知所蹤，斑比的兔子朋友在躲避的過(guò)程中也被槍打死了，而斑比成功的和艾利阿姨、表妹法麗憑借自己的智慧逃出了死亡之地。

讀完這本書(shū)我感觸很深，以后不管是在生活方面還是在學(xué)習(xí)方面，我都要向書(shū)中的小鹿斑比學(xué)習(xí)，積極向上，自強(qiáng)不息，不能因遭受挫折而輕易放棄。同時(shí)，我覺(jué)得人類與動(dòng)物之間是相互影響、密不可分的，我們也要深刻反思，改進(jìn)人與動(dòng)物的關(guān)系，和諧相處，共同守護(hù)我們的美好的地球。

《小鹿斑比》的讀書(shū)筆記心得領(lǐng)會(huì)2

《小鹿斑比》這本書(shū)講的是一只鹿的成長(zhǎng)故事。斑比是一只聰明、可愛(ài)、善良、勇敢的小鹿，同時(shí)它也是一只幸福的小鹿，它有一位好媽媽，媽媽不僅教了它許許多多的知識(shí)，還教會(huì)了它遇事要沉著、冷靜、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。最后斑比不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，而且還有能力保護(hù)和幫助林中弱小的動(dòng)物。

讀了這個(gè)故事我很受感動(dòng)，我要像小斑比學(xué)習(xí)。第二天，我就不要媽媽接送我上學(xué)，我要證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。另外，作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在以后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到很多困難、挫折，我都要像小斑比一樣執(zhí)著、不放棄，努力學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)長(zhǎng)大后能自力更生。

《小鹿斑比》的讀書(shū)筆記心得領(lǐng)會(huì)3

近期我讀了一本書(shū)《小鹿斑比》，讀完后我深受啟發(fā)。

在一個(gè)快樂(lè)、生機(jī)勃勃的春天，在一個(gè)被榛木和茱萸包住的地方，一只漂亮的小鹿——斑比出生了。

幾天后的一個(gè)清晨，斑比跟著媽媽第一次去了草原。在草原上，斑比見(jiàn)到了一只蝴蝶和一只蛐蛐，還認(rèn)識(shí)了兔子先生。

那天夜里，媽媽又帶他去了草原。認(rèn)識(shí)了愛(ài)娜阿姨和小戈博、小法莉。在玩耍中，幾匹公鹿飛奔而過(guò)，但都對(duì)他們不理不睬。斑比得知這其中的一只是他的父親，媽媽告訴他長(zhǎng)大之后，會(huì)跟父親有更多的接觸。

一天，媽媽不見(jiàn)了!斑比嚇得又蹦又跳，并且還絕望地呼喊媽媽。“你喊什么?”，“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，難道就不能獨(dú)立生活嗎?我真替你臉紅!”老鹿王的出現(xiàn)使他羞愧，不過(guò)還讓他對(duì)老鹿王無(wú)比敬畏。

一次，斑比在林中散步。突然，他遇到了大家所說(shuō)的“他”!這時(shí)，媽媽帶著斑比飛快地跑走了。后來(lái)，老鹿王又出現(xiàn)了，斑比問(wèn)：“尊敬的鹿王，請(qǐng)問(wèn)大家所說(shuō)的‘他’是誰(shuí)呀?“孩子，你要自己去聽(tīng)，自己去嗅，自己去看，自己去學(xué)。在叢林里生存下來(lái)很不容易，但你一定要學(xué)會(huì)?！闭f(shuō)完便不見(jiàn)了，留下斑比在那里沉思。

不知不覺(jué)中，斑比的角冠長(zhǎng)出來(lái)了。它很想找一只鹿比試一下自己是否厲害。他找到了一個(gè)目標(biāo)，準(zhǔn)備進(jìn)攻時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那是老鹿王!“怎么不進(jìn)攻我了?要勇敢一些!”

斑比他們?cè)谏掷镉龅搅烁瓴?，可是戈博帶了一個(gè)鈴鐺!這是‘’他“”給的，戈博得意洋洋地說(shuō)，并且濤濤不絕的講他了的傳奇故事，是他救了我，還給我美味的事物，讓我待在溫暖的火爐旁，他的妻子和孩子都很喜歡我。可是老鹿王說(shuō)，戈博是一個(gè)不幸的孩子。但是戈博卻已經(jīng)深陷安逸的享受中，對(duì)這種危險(xiǎn)的處境全然不知。后來(lái)印證了這一切都是‘他’的陰謀詭計(jì)。其實(shí)，狡詐的獵人只是利用了戈博，最終目的是想要把鹿群一網(wǎng)打盡。

后來(lái)，老鹿王手把手教他怎樣查找有沒(méi)有‘他’的蹤跡，有沒(méi)有進(jìn)入‘他’的圈套……。一次次的教誨，一次次血的教訓(xùn)，一次次救他于危難之中……。

終于，斑比成了新一代鹿王。

有些時(shí)候，我們都像斑比一樣的無(wú)助，而那些指導(dǎo)、鼓勵(lì)、幫助過(guò)我們的人，就是我們的老鹿王。他們就是照明的燈塔，就是我們前進(jìn)的導(dǎo)航。練就我們的意志，催我們奮進(jìn)，感謝生命中遇見(jiàn)這些老鹿王。

希望我遇見(jiàn)跟多的老鹿王，也希望我能為下一代鹿王。

《小鹿斑比》的讀書(shū)筆記心得領(lǐng)會(huì)4

《小鹿斑比》是奧地利作家費(fèi)利克斯·薩爾騰創(chuàng)作的一部?jī)和膶W(xué)作品，它講述了小鹿在成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的歡喜哀愁。故事開(kāi)始斑比初降人世，在媽媽的陪伴下，通過(guò)自己的眼睛和心靈去觀察世界;接著慢慢獨(dú)立自主，結(jié)識(shí)了自己的伙伴，掌握了在大自然生存的技能，在面臨外界入侵時(shí)不斷成長(zhǎng)，逐步從一個(gè)天真活潑的小鹿成長(zhǎng)為一只成熟穩(wěn)重的鹿王。故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單，作者通過(guò)一個(gè)個(gè)鏡頭，告訴孩子們，成長(zhǎng)就是這樣：有各種各樣的喜怒哀樂(lè)，會(huì)面臨各種各樣的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，有擁有就會(huì)有失去，有失去就會(huì)有成長(zhǎng)。

小鹿斑比的成長(zhǎng)歷程對(duì)于從事教育事業(yè)的我來(lái)說(shuō)，有很多啟發(fā)。教育不是一個(gè)程式化的東西，它充滿責(zé)任和未知。每一個(gè)孩子都是一份責(zé)任，他們會(huì)有怎樣的人生，這些誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知。孩子們所經(jīng)歷的一切，所學(xué)會(huì)的一切技能，都是為了更好地面對(duì)未知，更好地成長(zhǎng)。人生是充滿艱難的，但無(wú)論是順境還是逆境，他們必須學(xué)會(huì)的一門(mén)課程就是承受。不因環(huán)境的變化而驚慌失措甚至一蹶不振，能夠理性地接受并去解決，我想這是身為老師，需要教給孩子們最重要的東西。

在斑比的成長(zhǎng)過(guò)程中，有兩位非常重要的人物，就是斑比媽媽和老鹿王。故事中斑比在媽媽的陪伴下是非常快樂(lè)和有安全感的，媽媽耐心地教會(huì)斑比辨別周圍的環(huán)境，帶領(lǐng)它認(rèn)識(shí)大自然中的小動(dòng)物們，教會(huì)它如何在危險(xiǎn)下生存。斑比媽媽給予小斑比滿滿地愛(ài)，這也是很多父母所做的，但斑比媽媽沒(méi)有讓斑比過(guò)度地依賴她，反而讓斑比知道危險(xiǎn)，教會(huì)它處理危險(xiǎn)的方法，這是在兒童教育中我們要格外注意的地方。在故事中斑比媽媽陪伴斑比度過(guò)了溫馨而短暫的童年，后來(lái)媽媽就離開(kāi)了斑比，斑比不得不獨(dú)立面對(duì)一切。在每一個(gè)人成長(zhǎng)的初期，都需要父母的陪伴與呵護(hù)，家庭教育對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，為他們懵懂而剛起步的人生奠定了基調(diào)，為他們之后的成長(zhǎng)提供了無(wú)限可能性。

斑比飽嘗找不到媽媽的心焦，失去伙伴的痛苦，斑比漸漸感受到森林的殘酷與無(wú)情。在和伙伴抵抗入侵時(shí)的艱辛，在雪天覓食時(shí)的困難，斑比明白要想在這里生存，必須要積累生存經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)機(jī)智的判斷力，斑比慢慢長(zhǎng)成一頭強(qiáng)壯的公鹿。在斑比的成長(zhǎng)歷程中，老鹿王就是它人生的導(dǎo)師。在老鹿王教給他的所有話里，這句話非常重要：每個(gè)人都必須獨(dú)自生活!如果想保護(hù)自己，就必須擁有聰明才智，就必須學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。在老鹿王的鍛煉下，斑比成了下一代鹿王!老鹿王就像一位嚴(yán)師，它無(wú)所不能、強(qiáng)壯無(wú)比、充滿智慧，它總在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)，給予重要的指導(dǎo)。在斑比軟弱時(shí)給它勇氣，在斑比沉溺于愛(ài)情時(shí)讓它理智，這也是我們教師應(yīng)該在孩子們的成長(zhǎng)中扮演的角色，在孩子們困于周圍環(huán)境時(shí)，給他們以警醒和指導(dǎo)，希望每一個(gè)教師都是老鹿王!

生活不是童話，成長(zhǎng)從來(lái)都不是一件容易的事，我們要有面對(duì)生活的勇氣和擔(dān)當(dāng)，相信一段美好的未來(lái)在等待著我們，當(dāng)我們無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，放松一下，去看看那一只勇敢的斑比。

《小鹿斑比》的讀書(shū)筆記心得領(lǐng)會(huì)5

我在家里是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，總情不自禁地拿起一本書(shū)，慢慢品讀。我認(rèn)為書(shū)不僅僅能夠陪伴我健康成長(zhǎng)，還能使我懂得書(shū)中的真理，給人無(wú)盡的智慧。

一天晚上，我正打算再次拿起我最愛(ài)的一本書(shū)，媽媽便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你又買了一本新書(shū)，這可是著名小說(shuō)家費(fèi)力克斯·薩爾騰的作品，名叫《小鹿斑比》，號(hào)稱一本能打動(dòng)人們心靈的書(shū)?！蔽倚睦锵耄弘y道還有比我最愛(ài)的《秘密花園》更精彩的書(shū)嗎我半信半疑地接過(guò)書(shū)，在書(shū)柜旁席地而坐，仔細(xì)品讀起來(lái)。

漸漸地，我被這本書(shū)深深吸引。它講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一齊度過(guò)春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮，對(duì)動(dòng)物，對(duì)勇敢又富有智慧的神秘鹿王，對(duì)帶來(lái)危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。

書(shū)中的文字不像兒童小說(shuō)僅有幽默的對(duì)話，單一乏味，它充滿著愛(ài)，探求生命的存在和意義。它讓我身不由己地融入故事，其實(shí)我自我想想，我也像斑比。在剛生下來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我百般呵護(hù)，也就是常說(shuō)的放在手里怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我學(xué)習(xí)自理，在學(xué)校理解教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和教師一齊來(lái)教我，再過(guò)一段時(shí)間，我就能自我管理自我，能照顧自我了。

我越來(lái)越喜歡這本書(shū)，花了兩個(gè)晚上便把它讀完了。讀完之后，我拿來(lái)一張紙列出每個(gè)人物的特點(diǎn)、故事敘述的詳略、修辭手法等等，因?yàn)闀?shū)中描述的很鮮明，能夠幫忙我以后寫(xiě)作呢。有心地善良的法莉，可愛(ài)淘氣的斑比，慈悲溫柔的老鹿王……一整個(gè)晚上，我都在抄抄寫(xiě)寫(xiě)，如果媽媽不提醒我，我還不明白要睡覺(jué)了呢!

我讀完這本書(shū)，就像吃下了一座山的知識(shí)。它不僅僅讓學(xué)會(huì)了很多寫(xiě)作的手法，重要的是，讓我感受到來(lái)自父母、教師無(wú)私的愛(ài)。

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