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    《頭腦特工隊》觀后感心得感悟

    | 本烔

    《頭腦特工隊》觀后感心得感悟

    這部《頭腦特工隊》就用腦洞大開的方式講述了成長過程中的美好與辛酸。電影中塑造了幾個萌萌噠的情緒小人住在小女孩萊莉的大腦里,為小女孩的生活出謀劃策。下面小編給大家?guī)怼额^腦特工隊》觀后感心得感悟,希望大家喜歡!

    《頭腦特工隊》觀后感心得感悟1

    電影的主人公萊莉是一個11歲的女孩。她有一個快樂的童年。從小生活在一個幸福的家庭里。在她的大腦中有樂、憂、厭、怒、怕這五種情緒,分別代表著五個小人。這五個小人各司其職,但唯獨憂憂“無用”,沒有人知道她能干什么,憂憂自已也想讓萊莉開心,但她自已很難保持正面情緒。

    這部電影的主題就是接納自已的負面情緒。我們不可能任何時候都會充滿陽光,都能用笑容來解決問題。我們希望歡樂,抵觸悲傷。對那些消極情緒嗤之以鼻,但很多時候是“負面情緒”給我們力量。試問,有誰的成功不歷經(jīng)坎坷?誰在人生之路上沒有哭過、怕過、怒過、厭過?哭過,我們深刻銘記教訓,同一道坎兒,不會再跌第二次;怕過,人心都有恐懼,它使我們未雨綢繆;怒過,那是一種發(fā)泄,同時也警告他人我是有底線的;厭過,世間百態(tài),我們不可能都去欣然接受,人是有個性的。

    我們不可能一種情緒打天下。七情六欲,喜、怒、哀、樂、懼、愛、惡;見欲、聽欲、香欲、味欲、觸欲、意欲,缺一不可。為什么萊莉的核心記憶球最后是彩色的而不是單純的快樂呢?因為她笑過,哭過,得到過,失去過。這情緒五味雜陳,這才是人生真正該有的樣子。失去過,方能明白得到的可貴,悲傷過才能了解快樂的真諦!

    無論快樂與否,都不要拋棄。愿我們的人生能如彩虹一樣多姿多彩!人生的本味是什么?我想從你飽含真情的文字里我讀到了很多。很高興你能用如此冷靜成熟的心態(tài)去認識自我,很高興你能抱著慈愛悲憫之心看待人生,真心為你加油!

    《頭腦特工隊》觀后感心得感悟2

    每個人成長的方式都不一樣,有人家道中落,有人一場大病,有人從鄉(xiāng)村搬進城市。這是一個無人能逃避的過程。當我們突然看到紛繁蕪雜的成年人世界,童年就就在那一刻變成陽光下飛升的肥皂泡泡,再不可挽回了。

    于是每個被甩在童年和成年夾縫中的孩子都可能像Riley一樣,Joy離奇消失,剩余的家伙你爭我搶,于是變得沉默、多疑、敏感、易怒、叛逆……而父母也很困惑,曾經(jīng)的小天使死哪了?這好像是個很突然的過程,我們失去童年,父母失去了無憂無慮的我們。

    這并不是一個拍給兒童看的成長故事。對于那些還沒長大的孩子們來說,這五個情緒小人加起來恐怕還比不上一個能賣萌的大白。然而對于成年人、尤其是已為父母的觀眾們,它卻是精心制作的一場內(nèi)心冒險,充滿了太多讓人會心一笑或是細思恐極的巧思。

    《頭腦特工隊》的制作團隊大多數(shù)都已為人父母,這部電影有很多他們的切身感受。當自己的孩子有一天突然擁有了秘密,變得有所保留,許多父母都偷偷想過:別長大啊,如果時間能永遠停留在我們親密無間的時刻多好。

    本片制片人JonasRivera說過:“身為父母,有很多的時刻我都希望時間能永遠停下來。但那并不對。那不是我們作為父母的職責,我們的職責是為他們指引前路?!庇谑怯辛私Y(jié)尾一家人淚中帶笑的相擁。

    每個人都經(jīng)歷過失去。失去BingBong,失去純粹的記憶球,失去曾經(jīng)引以為傲的個性之島。然而失去是成長不可分割的一部分,這是個悲欣交集的過程。

    當失去來臨,我們需要告別。有時候我們用徹底忘記來告別,有時候我們在廢墟上重建新城。童年的消逝宣告著,記憶從此不再毫無雜質(zhì),交織的情緒讓回憶開始五味雜陳。然而這正是人生。懂得悲傷,方能體驗歡樂的可貴;背負過沉重,才能擁有真正的輕松。

    從單純走向復(fù)雜,從孩童變成大人,還有結(jié)尾隱隱一現(xiàn)的“青春期”,這終究還是個陽光燦爛的故事。

    《頭腦特工隊》觀后感心得感悟3

    《頭腦特工隊》以動畫的形式講述人類大腦中情緒變化的原理過程??赐旰?,我明白了為什么回想小時候,記憶中的畫面總是洋溢著陽光般的暖色,因為小時候,掌握情緒的主要是樂樂,happiness,而且通常在一段情緒中只存在一種情緒(人類有五大情緒,happiness、sadness、anger、disgust、fear,分別對應(yīng)金黃色、幽藍色、紅色、綠色和紫色)。隨著人慢慢長大,經(jīng)歷越來越多的事情,記憶球的數(shù)量不再以金黃色球為主,一個記憶球也從單色變成多色混雜。我們的情緒不再那么單純而強烈,變得喜憂參半,變得難以言狀。

    情緒中,樂樂和憂憂是是兩大主要情緒。年幼時,多以純粹的快樂為主,憂傷通常退居其次。在成長的過程中,憂傷會慢慢參與進來,它不僅會反映在當前的情緒中,還會給曾經(jīng)快樂無憂的記憶染上憂傷的色彩。于是,當我們回憶起曾經(jīng)的美好時,我們會感到莫名的憂傷,會不禁淚流滿面。這時的情緒就不是單純的快樂或憂傷了,確切一點地說,應(yīng)該是更接近于感動。

    感動是一種更復(fù)雜更深刻的情感,能給人以力量。而這種力量是我們成長道路上不可缺少的動力,是單純的快樂和憂傷都無法給予的。

    影片也告訴我,有些時候,我們的情緒會失去控制,甚至會無法感受到情緒。這種情況的出現(xiàn)是內(nèi)外因素共同作用的結(jié)果。當外部環(huán)境發(fā)生重大改變,內(nèi)部情緒會產(chǎn)生混亂,一些核心記憶如家庭、誠實、友誼、興趣和淘氣就會遭到損壞甚至崩潰,這就需要時間和精力去修復(fù)和重建。這個過程要花多長時間,修復(fù)成果如何,因人而異。影片中講述的是一個十一歲的小女孩,因一次搬家而引起情緒大變動所歷經(jīng)的.過程。

    十一、二歲,也許我也經(jīng)歷過一些情緒危機,只是那些小危機在我的不知不覺中發(fā)生并解決了。那個階段,我的外部環(huán)境相對穩(wěn)定,并未發(fā)生什么大的變故。而這一場我正在經(jīng)歷的從二十歲到現(xiàn)在還未結(jié)束的危機,這場精神和情緒的雙重危機,不知何時才能轉(zhuǎn)危為安。

    是不是知道的越多反而深陷其中,難以自拔。雖然我知道情緒的波動是客觀現(xiàn)象而非主觀,是科學而非神秘,我還是無法解救自己。是否人不應(yīng)該有自我救贖的念頭,而應(yīng)該轉(zhuǎn)而向上帝祈求。人若想把命運抓在自己手中,有時還真的挺累的??墒?,上帝已死。


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