地心引力電影觀后感
《地心引力》中宇航員遇險脫離飛船，在太空中360度旋轉(zhuǎn)的影像令人暈眩，無懈可擊的失重視效讓人大開眼界，航天飛行器在太空中爆炸的場面也格外具有視覺沖擊力。那么你知道《地心引力》觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于地心引力電影觀后感，希望你喜歡。
#381324地心引力電影觀后感1
星期天下午，媽媽帶我去看電影《地心引力》。我在百科全書中看到過，地心引力是指地球把東西吸往地核的力量，人們是看不到這個力量的，可是高處落下的人、東西都會往下掉，就是因為地心引力。在電影里，因為一顆人造衛(wèi)星的碎片引起了連環(huán)撞擊，航天飛機被撞壞了，國際空間站被撞壞了。太空中的宇航員，因為沒有地心引力，被撞得飄來飄去，沒有依靠。唯一活下來的女宇航員在隊友的幫助、鼓勵下，戰(zhàn)勝很多困難，終于到了我們的“天宮”，坐著“神舟”，在地心引力的作用下穿過大氣層，回到了地球。
電影里，太空中一片漆黑，只有我們的地球才有美麗的藍色海洋、綠色陸地和白白的云層，我們真的要好好保護地球啊!
#381325地心引力電影觀后感2
昨天下午，聰聰哥哥帶我去海岸城看了電影《地心引力》，這個電影太復(fù)雜了，我沒有完全看明白看明白，電影只有2個演員。
電影大概講的是，美國的航天飛機在太空中出現(xiàn)了意外，航天飛機就損毀了，其中有一個幸存的宇航員，先來國際空間站，然后國際空間站被太空碎片炸毀了，她又來到中國天宮號然后到神州號，天宮號和神州號分離后，宇航員就乘著返回艙掉到大海里，再從大海游到沙灘上，回到了地球。
我覺得這個宇航員非常勇敢，而且本領(lǐng)也特別大，經(jīng)過了那么多困難，最終還是回到了地球。
#381326地心引力電影觀后感3
今天我看了一部驚險的科幻電影《地心引力》。這部電影講了幾個正在太空中進行科學(xué)研究的宇航員，因為宇宙飛船被衛(wèi)星碎片擊中，只能在太空里飄來飄去。為什么呢?因為太空中沒有地心引力!他們無法站立，無法掌握方向，還隨時有可能被亂飛的碎片擊中，但他們還是克服重重困難，想盡辦法，終于回到了地球。
這部電影很精彩。在太空中看地球，就像一顆閃閃發(fā)光的藍寶石，美麗極了!太空是一個神奇的地方，但又充滿了危險，比如，有一個新來的宇航員，前一秒正在高興地跳舞，后一秒就去見上帝了。電影中的女科學(xué)家遇到了一個接一個的危難，但她都一直堅持著，沒有放棄希望，最后回到了地球。
以前我看了神舟十號太空授課以后，我曾經(jīng)很想當(dāng)一名宇航員，現(xiàn)在，我知道了當(dāng)宇航員可真不是一件簡單的事!
#381327地心引力電影觀后感4
昨天晚上把《地心引力》看完了，感覺很好，可惜不能到影院去看3D版本的，要是3D效果，估計觀看太空場景會感覺更爽。
故事情節(jié)很簡單：兩名為NASA工作的宇航員出艙進行行走測試時，遭遇太空碎片襲擊導(dǎo)致飛船爆炸，眼見飛船被毀，自己也漂浮在外太空，兩名航天員Matt為了Ryan，甘于自我犧牲，讓Ryan登上了廢棄的國際空間站，并憑此國際空間站靠近中國的天宮空間站，期間的各種故障讓Ryan近乎絕望，但憑借著瀕死前看到Matt的幻象，她振作起來，找到方法登上了天宮一號，并最終返回地球。
最喜歡的是電影后半段，所有的衛(wèi)星殘骸都穿越大氣層到達地面，而Ryan的返回艙就是其中之一，從返回艙中爬出的Ryan躺在河岸邊，與其說是趟，到不如說是久別后的重逢，在感受了茫茫太空失重狀態(tài)和必須以個人面對的生存危機后，再一次活著回到地球，真的是一種莫大的榮耀，此時此刻，激昂高亢的音樂響起，看似是Ryan的“重生”，但是在我看來是整個人類的回歸!對地球母親的回歸，對生命的回歸，以及對戰(zhàn)勝困難的勇氣的回歸。
#381328地心引力電影觀后感5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我從事育嬰工作已有四年了，回顧四年里與孩子們的朝夕相處，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我，因為有愛而滿心歡喜，因為有愛使我深入每個孩子的心靈，雖然有時也會因為孩子的調(diào)皮而埋怨，因為它們的不聽話而失態(tài)，因為工作忙碌而很累，但是每當(dāng)看到孩子天真的笑臉時，我又很快樂，一切煩惱都煙消云散了。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子，我會怎樣。。。?”“假如是我的孩子，我會怎樣。。。?”這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的心認(rèn)真地去對待每一個孩子，我們帶的孩子將是最棒的孩子。
在工作中，我一如既往的嚴(yán)格要求自己，不溺愛孩子，也不冷淡或歧視孩子。其次要為人師表，注重身教，重于言教，雖然有的孩子很小，無法用語言表達出來，但孩子總是把老師看作學(xué)習(xí)模仿的對象。因此，作為育嬰師，我們一定要注意自己的一言一行，以整齊的儀容去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護人。
由于我剛開始帶的孩子都是一歲到一歲半之間的，這個年齡段的孩子的生活自理能力相對也較差，而且語言表達能力也比較差，很愛哭，那么我的重點就放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面，經(jīng)過一年多時間的培養(yǎng)，孩子們可以能夠獨立進餐、會正確使用自己的毛巾、杯子、學(xué)會了刷牙、養(yǎng)成了飯前便后洗手的好習(xí)慣等等。
在空余時間，我閱讀一些自己訂制的育嬰雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)育嬰資料，去書城購買各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會做的更好地。
作為新世紀(jì)、新時期的育嬰師，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、拓展視野、更新觀念、這樣才能跟得上新時代的步伐，尊重幼兒，關(guān)注孩子的每一個尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式。。。爭取做一個更加優(yōu)秀的育嬰師。
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