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  • 墊底辣妹觀后感議論文

    | 志全

    墊底辣妹觀后感議論文五篇

    《墊底辣妹》是一部勵(lì)志電影,講述的主人公戰(zhàn)勝挫折、失敗,找回自信,為夢(mèng)想努力拼搏,最終考上大學(xué)的故事。以下是小編給大家整理的墊底辣妹觀后感議論文,希望大家喜歡!

    墊底辣妹觀后感議論文1

    這是一部勵(lì)志電影,我們的主人公工藤沙耶加在母親和坪田老師以及好友森玲司的鼓勵(lì)下,戰(zhàn)勝挫折、失敗,找回自信,為自己的夢(mèng)想努力拼搏,并最終考取了理想中的應(yīng)慶大學(xué)。

    青春,閃亮的青春,在影片一開(kāi)始,女一號(hào)靚麗的外表和迷人的微笑,讓人不禁感嘆,青春真好!正值青春的主人公,可以大膽地玩樂(lè),說(shuō)笑,盡情地去享受青春歲月的美好。就像沙耶加的內(nèi)心獨(dú)白一樣,每一天都是閃亮的,每一天都是美好的。青春,就是享受當(dāng)下,盡情玩樂(lè)。

    如果不是那包煙,沙耶加的歲月就會(huì)一直這樣閃亮下去。為了保護(hù)朋友,她被休學(xué),她不得不去面對(duì)改變她一生的一個(gè)人――輔導(dǎo)老師坪田先生。遇見(jiàn)他,她的青春被改寫(xiě)了。從此,她的青春歲月中沒(méi)有了那些閃亮的東西,多了一樣叫做“拼搏”的內(nèi)容。這是她之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的??粗贿z余力地為自己的夢(mèng)想打拼,真的讓人感動(dòng),如果這樣說(shuō),或者不讓人動(dòng)容。那么,從小學(xué)四年級(jí)的課程學(xué)習(xí),用了三個(gè)月補(bǔ)習(xí)整個(gè)初中英語(yǔ)知識(shí),分?jǐn)?shù)從0分到5分再到100分,她為此付出的努力,應(yīng)該可想而知了吧。一個(gè)那么愛(ài)美的女孩兒,為了不讓自己貪玩,把美麗的頭發(fā)剪成了丑丑的齊耳短發(fā),從那一刻起,她已經(jīng)不是那個(gè)美少女了。

    最后的結(jié)果,是勵(lì)志的,是讓人滿意的。當(dāng)我們看到她對(duì)老師說(shuō):“我考上了”時(shí),我的眼淚像珠子似的掉了下來(lái),此時(shí)的淚水是對(duì)她的肯定和喝彩,是甜蜜的。人生短暫,每個(gè)人的青春只有一次,在青春的歲月里有很多值得我們?nèi)プ龅氖虑?,不遺余力地去拼搏一次,盡全力地去拼搏一次,是每個(gè)青年應(yīng)該做的。

    此時(shí)的她,對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度更加沉穩(wěn)了許多,什么事都去不計(jì)結(jié)果地嘗試,即使結(jié)果不盡人意,起碼努力過(guò)也不會(huì)有什么遺憾了吧?就這樣,結(jié)果她也順利地考上了心儀的大學(xué)。

    “正因?yàn)榕c你相遇,才使我的人生更加寬廣。有志者,事竟成。今天我也將其作為人生信條的,好好生活下去吧?!边@是結(jié)尾老師給沙耶加的贈(zèng)言,我們都以為是老師改變了沙耶加的人生,而實(shí)際上看到她拼命創(chuàng)造奇跡的身影,我們會(huì)說(shuō):命運(yùn)掌握在自己手中,只要你肯拼搏。

    我們常說(shuō),有志者,事竟成。這句話與其說(shuō)是一句規(guī)律性諺語(yǔ)不如說(shuō)是一種人生態(tài)度,一種只為對(duì)得起自己這么一回,不記成果地去拼搏的人生態(tài)度?;蛟S學(xué)霸,就是這樣誕生的吧!

    墊底辣妹觀后感議論文2

    愛(ài)恨交織下的教育奇跡

    上周星期天觀看了《墊底辣妹》這部影片,深受觸動(dòng),墊底辣妹觀后感。

    影片中的父親,他將賺來(lái)的錢(qián)全部花在兒子龍?zhí)砩?,?duì)女兒卻不聞不問(wèn)。幸好,工藤沙耶加有一位愛(ài)她的母親,在私立女子高中讀書(shū)期間,因不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,班主任多次叫工藤沙耶加的母親到學(xué)校來(lái)談話,要求她母親加強(qiáng)管教。一次,又一次,她母親給老師賠盡了笑臉,卻始終不肯責(zé)備自己的女兒。后來(lái),班主任老師在工藤沙耶加的書(shū)包中發(fā)現(xiàn)了香煙,要求她交待其他同犯,工藤沙耶加頂住了校長(zhǎng)與班主任老師的壓力,沒(méi)有招出其他同學(xué)。當(dāng)班主任老師要求她母親到學(xué)校來(lái)談話時(shí),母親一如繼往地支持女兒,沒(méi)有責(zé)備她,反而對(duì)學(xué)校要求女兒為了自己而出賣(mài)同學(xué)的做法很不認(rèn)同,并表示,如果學(xué)校堅(jiān)持要讓女兒將其他同學(xué)招供出來(lái)才能換取繼續(xù)留校學(xué)習(xí)的話,她寧愿讓女兒退學(xué)。

    眼看女兒成績(jī)一塌糊涂,升入大學(xué)無(wú)望,母親希望女兒通過(guò)補(bǔ)習(xí)班來(lái)提升一下成績(jī)。初次見(jiàn)面的補(bǔ)習(xí)班老師坪田被工藤沙耶加時(shí)尚的打扮所驚嚇到,通過(guò)測(cè)試,已經(jīng)讀高二的工藤沙耶加的知識(shí)基礎(chǔ)只相當(dāng)于小學(xué)四年級(jí)的水平,這又讓坪田老師驚嚇到了。坪田老師并沒(méi)有像學(xué)校的老師那樣看不起她,反而夸獎(jiǎng)她衣著時(shí)尚前衛(wèi),腦洞大開(kāi),思維天才。這讓從來(lái)沒(méi)有受過(guò)表?yè)P(yáng)的工藤沙耶加對(duì)坪田老師產(chǎn)生了好感,從而產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)坪田老師建議工藤沙耶加將自己的理想大學(xué)定位為慶應(yīng)大學(xué),這讓工藤沙耶加本人都感覺(jué)不可思議,因?yàn)樵谒磥?lái),這是一個(gè)根本不可能達(dá)成的夢(mèng)想。但是,她還是遵照坪田老師的要求,鄭重地在目標(biāo)欄填上了慶應(yīng)大學(xué)的名字。

    當(dāng)工藤沙耶加身邊的人得知她將報(bào)考的大學(xué)鎖定為慶應(yīng)大學(xué)時(shí),沒(méi)有人認(rèn)為這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的承諾。認(rèn)為只是補(bǔ)習(xí)班的老師想賺那點(diǎn)補(bǔ)習(xí)費(fèi)而已。然而,改變由此開(kāi)始了,在坪田老師變著法的夸獎(jiǎng)下,加上他針對(duì)性的教學(xué)方法與獨(dú)特的教材,這個(gè)從來(lái)不知讀書(shū)學(xué)習(xí)為何物的工藤沙耶加開(kāi)始愛(ài)上了學(xué)習(xí)。在坪田老師的不斷鼓勵(lì)下,工藤沙耶加開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí),利用一切時(shí)間學(xué)習(xí),每天學(xué)習(xí)到深夜,導(dǎo)致在學(xué)校上課時(shí)經(jīng)常在睡覺(jué)。她的班主任老師看到這種情況,約談了補(bǔ)習(xí)班的坪田老師,讓他不要給工藤沙耶加無(wú)謂的希望,認(rèn)為她根本就不是一個(gè)學(xué)習(xí)的料。坪田老師激動(dòng)地對(duì)她的班主任說(shuō),不要輕易抹殺任何一個(gè)人的夢(mèng)想,他認(rèn)為工藤沙耶加是一個(gè)潛力不錯(cuò)的優(yōu)秀學(xué)生,肯定能夠考上慶應(yīng)大學(xué)。事后才知道,原來(lái)坪田老師當(dāng)年也不喜歡讀書(shū),被學(xué)校的老師視為垃圾、學(xué)渣。后來(lái),他立志要通過(guò)不一樣的教學(xué)方法來(lái)改變那些被判定為差生的學(xué)生的命運(yùn)。

    在坪田老師獨(dú)特的教學(xué)方法下,工藤沙耶加的學(xué)習(xí)成績(jī)飛速提升,但是,她對(duì)于自己能否考上慶應(yīng)大學(xué)還是心存懷疑。有一天,當(dāng)她在上課時(shí)睡覺(jué)被班主任老師發(fā)現(xiàn),班主任老師無(wú)意中說(shuō)像她這樣的學(xué)渣考生慶應(yīng)大學(xué)根本就是不可能的幻想,讓她趁早不要做這樣的白日夢(mèng)了。并當(dāng)著全班學(xué)生的面許諾,如果工藤沙耶加考上慶應(yīng)大學(xué),他將倒立繞全校一圈。她的好姐妹們起哄說(shuō),如果工藤沙耶加沒(méi)考上的話,也將繞全校一圈。當(dāng)班主任老師說(shuō)不要當(dāng)真時(shí),工藤沙耶加大聲地說(shuō),說(shuō)了的事情怎么能夠不算數(shù),她當(dāng)著全班師生的面承諾,她接受班主任老師的挑戰(zhàn),一定要考入慶應(yīng)大學(xué),否則繞校園一圈。跟班主任老師的對(duì)賭更加激起了她的學(xué)習(xí)熱情,她沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí),好像打滿了雞血的人一樣。

    當(dāng)工藤沙耶加在不斷努力學(xué)習(xí)時(shí),她那背負(fù)著父親夢(mèng)想的弟弟龍?zhí)珔s被沉重的心理包袱所壓垮,終于,一直溫馴的龍?zhí)榫w大爆發(fā),將父親撞倒在地,并自行退出了棒球團(tuán)體。在父親打罵龍?zhí)珪r(shí),母親與工藤沙耶加都來(lái)勸阻,父親卻將她們推倒在地,繼續(xù)毆打兒子。于是,母親開(kāi)始哭訴著告訴父親關(guān)于兒子的壓力,原來(lái),每當(dāng)棒球比賽前夜,龍?zhí)谒瘔?mèng)中都會(huì)因?yàn)檫^(guò)大的壓力而引發(fā)哮喘。得知真相的父親驚呆了,他想不到自己對(duì)兒子的期望竟然給了兒子這么大的心理壓力。他感到很絕望與失落,想不到自己傾注全部心血的兒子竟然被壓力壓垮了,于是,他跑到酒館借酒澆愁。事后,他幡然醒悟,決定將所有的棒球器材全部銷(xiāo)毀,聽(tīng)?wèi){兒子跟隨自己的內(nèi)心召喚,不必為了父親的夢(mèng)想而繼續(xù)折磨自己。

    沒(méi)有了夢(mèng)想的龍?zhí)幌伦訜o(wú)法適應(yīng)接下來(lái)的生活,他開(kāi)始流浪,跟那些不良青年鬼混,當(dāng)工藤沙耶加來(lái)找弟弟時(shí),訓(xùn)斥了弟弟一頓,卻反被弟弟教訓(xùn)了一通,說(shuō)他們本來(lái)就不是優(yōu)秀的材料,再努力又能怎樣。這句話一下子就擊中了工藤沙耶加的內(nèi)心深處,她的信仰之塔一下子就倒塌了,那些故作堅(jiān)強(qiáng)的樣子敵不過(guò)內(nèi)心的脆弱,她突然之間不知道自己是為了什么而學(xué)習(xí)?她決定放棄自己的不切實(shí)際的夢(mèng)想。當(dāng)她走出補(bǔ)習(xí)班時(shí),茫然地走著、走著,就在暴雨中走到了母親工作的地方,看到被雨水淋濕的女兒,母親心疼不已,于是帶著女兒回到了家里,并陪著女兒回憶女兒小時(shí)候,她說(shuō)她唯一的希望就是希望女兒能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),看到母親對(duì)她一如既往的包容,突然之間,她找到了自己讀書(shū)的動(dòng)力源泉,她希望能夠讓愛(ài)她的母親快樂(lè),讓母親能夠以她為榮,她認(rèn)為只有這樣才能回報(bào)母親對(duì)她無(wú)私而博大的愛(ài)。接著,她央求母親陪她到慶應(yīng)大學(xué)去實(shí)地感受一下,正是在慶應(yīng)大學(xué),她堅(jiān)定了自己報(bào)考慶應(yīng)大學(xué)的信念。于是,重新瘋狂地投入到學(xué)習(xí)之中,而她的父親也被她的努力所感動(dòng),不再漠視她。最終,她順利地考上慶應(yīng)大學(xué),而她也終于和父親和解了。

    啟示一:子女是父母夢(mèng)想的延續(xù)者嗎?

    父母習(xí)慣于將自己未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想轉(zhuǎn)移到子女身上,在父母的眼中,子女就是自己生命的延續(xù),理所應(yīng)當(dāng)繼承父輩的理想。卻忘記了子女是獨(dú)立的個(gè)體,他們有自己對(duì)生活的不一樣的理解,在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)結(jié)合環(huán)境與自己的思考,形成屬于自己的獨(dú)特的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。作為獨(dú)立的個(gè)體,他會(huì)有自己的思想,自己的判定。

    如果父母將自己未竟的理想投射到子女身上,寄希望于子女來(lái)完成自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,結(jié)果就會(huì)像《墊底辣妹》里的劇情一樣,龍?zhí)诟赣H夢(mèng)想的沉重負(fù)荷下,終于崩潰了。

    所以說(shuō),人生是屬于每個(gè)個(gè)體的人生,他活著就是為自己而活,而不是為其他的任何人而活,哪怕是創(chuàng)造他生命的父母也不例外。人生本來(lái)已經(jīng)很累了,沒(méi)必要將其他人的責(zé)任扛在一個(gè)人身上,畢竟誰(shuí)也不能代替誰(shuí)活著。只有每個(gè)人為自己而活,才能真正激發(fā)出每個(gè)人的潛能。

    人生很漫長(zhǎng),需要我們輕裝上陣,丟掉不必要的包袱吧!

    啟示二:家庭缺失的愛(ài)對(duì)子女成長(zhǎng)的巨大影響

    工藤沙耶加正是出于對(duì)父親的恨,出于對(duì)父親的報(bào)復(fù)心理,才決定努力學(xué)習(xí)的,她想讓一直忽視她的父親對(duì)她愧疚,讓他認(rèn)識(shí)到自己曾經(jīng)的忽視錯(cuò)了,錯(cuò)得很離譜,在這里,恨充當(dāng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。就像同為補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生森玲司一樣,也是為了報(bào)復(fù)他的父親才決定努力學(xué)習(xí)的。無(wú)論他或她的努力學(xué)習(xí),還是之前的自我墮落,都是他們選擇的對(duì)抗父親的武器。

    千萬(wàn)不要以為對(duì)于父親的恨是工藤沙耶加學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉,就自動(dòng)地認(rèn)為這種現(xiàn)象是正常的、合理的,恰恰相反,大部分的問(wèn)題少年就是因?yàn)榧彝ピ缙谌狈Ω改傅年P(guān)愛(ài),他們?yōu)榱艘鸶改傅闹匾?,于是選擇了一些出格的行為,希望通過(guò)這些異常的舉動(dòng)來(lái)贏得父母對(duì)他們的關(guān)注,觀后感《墊底辣妹觀后感》。影片中如果沒(méi)有母親博大的、無(wú)條件的愛(ài),估計(jì)工藤沙耶加早就墮落成了什么人了。

    影片中始終有二種力量來(lái)激勵(lì)著工藤沙耶加,一種是愛(ài),一種是恨。比如家庭中母親的愛(ài),與父親的恨;學(xué)校里班主任的恨,與補(bǔ)習(xí)班坪田老師的愛(ài),始終在反復(fù)拉扯著工藤沙耶加的內(nèi)心。正是這種推與拉的力量的均衡,才使得她能夠爆發(fā)出常人難以想像的動(dòng)力,支撐她不斷前行。她的成功,是愛(ài)恨交織下的教育奇跡。單獨(dú)的愛(ài)或單獨(dú)的恨都無(wú)法成就她這一段耀眼的經(jīng)歷。

    這一點(diǎn)值得所有為人父母的你我深思,在小孩成長(zhǎng)的人生道路上,其實(shí)關(guān)鍵的也就那么幾年,如果父母缺位了,對(duì)小孩的愛(ài)缺失了,最后的苦果肯定要整個(gè)余生來(lái)慢慢咀嚼。

    啟示三:無(wú)條件的愛(ài)是永遠(yuǎn)的動(dòng)力源泉

    影片中,工藤沙耶加的母親與坪田老師溝通時(shí)講到,哪怕全世界與她為敵,她也會(huì)堅(jiān)定在站在她身邊。其實(shí),正是母親無(wú)條件的愛(ài)才是工藤沙耶加永遠(yuǎn)的動(dòng)力源泉,這就是為什么她在找不到學(xué)習(xí)的意義時(shí),聽(tīng)了母親的講述,才驀然發(fā)現(xiàn),報(bào)復(fù)父親而努力學(xué)習(xí)只是一個(gè)荒.唐的幌子,真正的動(dòng)力是母親對(duì)她無(wú)私的愛(ài)。

    恨一個(gè)人,無(wú)論動(dòng)力有多大,都只會(huì)帶來(lái)痛苦,恨的人痛苦,被恨的人也痛苦。因?yàn)橐活w仇恨的心里是無(wú)法長(zhǎng)出愛(ài)的萌芽的。只有愛(ài),無(wú)條件的愛(ài)才能讓你我感受到溫暖,才能溫暖彼此冷漠的心靈。

    無(wú)條件的愛(ài),看著很容易,其實(shí)卻最難。我們會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因,忘記了愛(ài),忘記了去表達(dá)愛(ài)。我們忘記了家庭正是構(gòu)筑在愛(ài)的基礎(chǔ)上的,原本兩個(gè)陌生的人因?yàn)閻?ài)而結(jié)合,共同組建家庭,再誕下愛(ài)情的結(jié)晶。沒(méi)有愛(ài),家庭就不再是溫馨的港灣,而成為了風(fēng)雨飄搖下即將傾覆的破船。

    讓我們忘記所有的不愉快,勇敢地、無(wú)條件地去愛(ài)吧。

    啟示四:沒(méi)有不會(huì)學(xué)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師!

    這是坪田老師的信念,正是基于這個(gè)信念,他才義無(wú)反顧地投身到補(bǔ)習(xí)班中來(lái),他不斷地嘗試各種各樣的新方法,就是希望能夠給每個(gè)被宣判為"差生"的學(xué)生找出一條不一樣的路。

    人是觀念的產(chǎn)物,當(dāng)你相信什么時(shí),你就會(huì)成為什么樣的人。人的思維是有惰性的,當(dāng)你覺(jué)得某種思維方式有效時(shí),你就不會(huì)再去尋找其他的方法,你會(huì)自動(dòng)地屏蔽其他的方法。因?yàn)椋@時(shí)的你是習(xí)慣控制下的人,根本不用再思考,一切由習(xí)慣掌控,這個(gè)時(shí)候的你是最省力的。

    老師作為人,同樣有惰性,當(dāng)他認(rèn)為某種教學(xué)方法有效時(shí),他就會(huì)堅(jiān)信這一種方法。他不知道,無(wú)論任何一種方法都只能適應(yīng)某些特定的情境、特定的范圍,而非放諸四海而皆準(zhǔn)的普遍真理。從這個(gè)意義上來(lái)講,在這個(gè)老師看來(lái)是差生的學(xué)生,換到另一位老師來(lái)看,可能大相徑庭。從影片中來(lái)看,在私立女子高中的班主任看來(lái),工藤沙耶加就是一個(gè)學(xué)渣,而坪田老師則認(rèn)為她是一個(gè)高潛力的優(yōu)秀學(xué)生。

    在教學(xué)這方面,尚需我們的教育工作者能夠多探索、多嘗試,而不要一成不變,一味地填鴨式教學(xué)。不要以為存在即是有理,社會(huì)之所以不斷地進(jìn)步,正是在不斷地否定之前的存在而前行的。中華民族能否開(kāi)拓前行,還是被社會(huì)所淘汰,取決于我們的教育工作者。

    啟示五:當(dāng)碰到雞血厭倦感時(shí)怎么處理?

    影片中,在經(jīng)歷了一段時(shí)間的每日每夜的努力后,工藤沙耶加突然之間就覺(jué)得努力沒(méi)有任何意義。其實(shí),這是一種正常的現(xiàn)象,要知道,一個(gè)人持續(xù)保持亢奮的狀態(tài)是會(huì)出問(wèn)題的,無(wú)論再積極、再正能量的人,總會(huì)有情緒低落的時(shí)候,這是人的生物鐘決定的,碰到這種情況怎么辦?

    是像影片中工藤沙耶加一樣,決定放棄之前的努力,回歸到之前的losor狀態(tài)。還是將自己從這種低落情緒中抽離出來(lái),暫時(shí)與負(fù)面情緒隔離。待自己將負(fù)面情緒清空時(shí),再重新再戰(zhàn)江湖。這就考驗(yàn)當(dāng)事人的智慧與定力了。

    如果一旦頂不住壓力,試著把目標(biāo)降低一次,就只會(huì)讓自己將目標(biāo)調(diào)得越來(lái)越低,從而一敗涂地。人啊,總不能生活在真空狀態(tài)中,總會(huì)受到身邊的人、周?chē)沫h(huán)境的影響,你再昂揚(yáng)的斗志都會(huì)在他人的冷嘲熱諷中慢慢消退。這時(shí)候,你需要找回你的初心。找回你真正堅(jiān)持的動(dòng)力源泉是什么?并不斷地用自己的初心激勵(lì)自己,抵消身邊人與環(huán)境的影響。就好像物理世界一樣,一個(gè)物體要保持運(yùn)動(dòng),就要不斷地克服阻力的影響,有什么辦法,那就只能是增加動(dòng)力,只有當(dāng)動(dòng)力超過(guò)阻力時(shí),物體才能不斷地運(yùn)動(dòng)下去。

    墊底辣妹觀后感議論文3

    這是一個(gè)年級(jí)墊底的辣妹用一年的時(shí)間將偏差值提高40,考上了慶應(yīng)大學(xué)的勵(lì)志故事。故事的劇情雖然老套,但是卻足夠真誠(chéng),可以說(shuō)是一部非常成功且勵(lì)志的電影。

    影片里的女主工藤沙耶加身邊充斥著各種各樣的人,有永遠(yuǎn)相信女兒、用全部的愛(ài)去包容和完成她的夢(mèng)想的母親、平凡卻永不放棄自己學(xué)生的補(bǔ)習(xí)班老師、否定和認(rèn)為她是垃圾的班主任、還有嘲笑她的目標(biāo)的父親和弟弟。

    她說(shuō):"僅憑外表就判斷我不行的大人我一直瞧不起他們,但是,我很清楚自己什么也沒(méi)有,如果我沒(méi)有目標(biāo)就都不會(huì)被任何人期待。"而在她和朋友在一起的日子里是她唯一的心靈的慰藉與短暫的救贖,在那段時(shí)間里她既不對(duì)生活抱有期望,對(duì)身邊的人有的只是做出過(guò)激的反抗,我想她大概是不想讓自己受到傷害吧。

    直到她遇到一個(gè)真誠(chéng)接待她并且堅(jiān)信她能考上慶應(yīng)大學(xué)的坪田老師,他的真誠(chéng)、勤奮讓沙耶加看到希望并為之堅(jiān)持著她的目標(biāo)。她說(shuō):"坪田老師是第一個(gè)讓我有成為這樣一個(gè)大人的信念。"誠(chéng)然,像沙耶加一樣,或許我們沒(méi)必要一開(kāi)始就很厲害,但現(xiàn)在,要開(kāi)始去變得很厲害。就像村上春樹(shù)說(shuō)的:"世上有可以挽回的和不可挽回的事,而時(shí)間就是一種不可挽回的事。也許不負(fù)光陰就是最好的努力,而努力就是最好的自己。"或許此刻的你我,平凡但卻甘愿乘風(fēng)奮斗,會(huì)碰到這樣的時(shí)刻,明明懷著一顆善良的心努力著,但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不被忽視,甚至是嘲諷;但我只想說(shuō)你努力的樣子真的很瀟灑(美麗)。沙耶加說(shuō):"是坪田老師改變了她的人生。"但是在我看來(lái):"真正改變的是沙耶加,正是她努力的身姿改變了許多人的人生,因?yàn)橛鲆?jiàn)了她坪田老師的世界也變得更寬廣了。

    不管怎么說(shuō),這部電影都值得各位看一看,看完之后真的渾身打了雞血,明天又能元?dú)鉂M滿的去上學(xué)啦。在這部電影觀看過(guò)程中我也差點(diǎn)淚流滿面,畢竟作為一個(gè)受應(yīng)試教育毒害并且親身體會(huì)高考的過(guò)來(lái)人看完以后感觸還是有好多,感覺(jué)寫(xiě)不出來(lái),但還是想說(shuō)道路不止一條,高考也不會(huì)高過(guò)人生,以后的日子還很長(zhǎng),多的是以為過(guò)不去但總是會(huì)過(guò)去的坎坷,電影給我們?cè)俣嗟碾u血總會(huì)被生活不斷稀釋(這就像道理聽(tīng)了很多,但是真正做到了又有多少呢,說(shuō)道底還是沒(méi)有真真正正聽(tīng)進(jìn)去),能支撐著我們走下去的,只有心中那些一直堅(jiān)信且不會(huì)改變的東西,雖然此刻的也學(xué)著感嘆人生了,但是想到作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),還是滾去學(xué)習(xí)切。

    無(wú)論選擇怎樣的道路,只要不后悔就好。

    墊底辣妹觀后感議論文4

    這部片其實(shí)很早就知道了,一直沒(méi)有看到,實(shí)在遺憾,劇情是一個(gè)辣妹逆襲成為學(xué)霸,考上日本非常有名的慶應(yīng)大學(xué)。我知道著了你片子肯定會(huì)帶來(lái)更多的正能量,而且里面會(huì)有非常大的反差,逆襲總是一種新鮮的詞語(yǔ),但是逆襲有時(shí)候又好比是躍龍門(mén),不是誰(shuí)都可以,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。

    慶應(yīng)大學(xué),從片中可以看出是日本非常有名的學(xué)校,簡(jiǎn)單看了下,排名很靠前,我就按照諧音比作中國(guó)的清華吧。所以一個(gè)高中開(kāi)始吊兒郎當(dāng)?shù)娜嗽诙潭桃荒甓嗟氖陜?nèi)能夠逆襲成功,難度絕對(duì)是不敢想象,如果看到了片中最后的結(jié)果,充其量只是滿足了我們現(xiàn)在對(duì)于這種結(jié)果的獵奇心態(tài)。而事實(shí)上,這是根據(jù)一個(gè)真實(shí)的故事改編,生活真是一個(gè)豐富龐大的劇本,很多真實(shí)的故事搬到了銀幕上,全然是一種不一樣的感覺(jué)。真實(shí)的故事肯定是非??嗟?,但是在電影中就會(huì)從很多的角度來(lái)進(jìn)行渲染,把整個(gè)故事包裝的看起來(lái)更加豐滿。· 看到這不片子如此成功,真是喜人的一件事情。我想到了大學(xué)里的幾個(gè)故事,簡(jiǎn)單嘮嘮。一個(gè)是中學(xué)里我們有尖子班,普通版,尖子班的同學(xué)總體都能考上不錯(cuò)的學(xué)校。從我身邊的實(shí)際情況來(lái)看,我所在的班級(jí)應(yīng)該是幾乎99%的同學(xué)都上了本科院校,重點(diǎn)大學(xué)比例一半以上吧。很多普通班的學(xué)生就比較無(wú)奈,因?yàn)樗麄儍?nèi)心是知道自己怎么努力肯定都是考不上太好的學(xué)校。報(bào)志愿的那幾天,我聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)互相問(wèn)志愿,幾個(gè)學(xué)校不大好的同學(xué)說(shuō),我第一志愿是清華或者北大,然后認(rèn)真的在那兒看志愿,說(shuō)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好之類(lèi)的。對(duì)他們來(lái)說(shuō),這個(gè)也算是間接圓了他們一個(gè)夢(mèng)。· 墊底辣妹的情況可能比他們還要糟糕一些,她叫沙耶加,在母親的建議下來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,算是補(bǔ)習(xí)吧。老師和學(xué)校里的老師完全不同,是因材施教,而且教學(xué)方法非常靈活。很多讓人皺眉頭的事情在老師看來(lái)可能是解放天性,而且看起來(lái)毫無(wú)做作的感覺(jué)。沙耶加剛開(kāi)始這樣的打扮。

    當(dāng)然要逆襲,我看到了很多難以想象的困難。她開(kāi)始的測(cè)試結(jié)果基本上是小學(xué)四年級(jí)水平??荚嚳剂?分,老師竟然沒(méi)有責(zé)怪她,放棄她,而且逐步給她訂立一個(gè)小目標(biāo),慢慢實(shí)現(xiàn)。

    慶應(yīng)大學(xué)就是在這樣的情況下,老師給她畫(huà)的一個(gè)餅,后面她也是在各種冷嘲熱諷中,把這些當(dāng)做動(dòng)力,循序漸進(jìn)取得了很大的進(jìn)步。沙耶加的老師就是這樣一個(gè)老師,比較嚴(yán)格,刻板,當(dāng)一天沙耶加在課堂睡覺(jué)的時(shí)候,老師說(shuō)你這樣的渣子怎么以后怎么辦的時(shí)候,沙耶加很堅(jiān)定的說(shuō)自己要考取慶應(yīng)大學(xué)。老師當(dāng)時(shí)是鄙夷的,隨口說(shuō)了句,你要是能夠考上,我就如何如何。就是下面的這樣。沒(méi)想到這樣一句隨意的話,最后沙耶加挑戰(zhàn)成功,成了片尾的一個(gè)亮點(diǎn)。

    學(xué)校里會(huì)教會(huì)人很多知識(shí)之外的東西,比如沙耶加原來(lái)是偷著抽煙的,老師發(fā)現(xiàn)后,叫來(lái)她的媽媽?zhuān)f(shuō)如果沙耶加不招供其他幾個(gè)同學(xué),就直接退學(xué),而目前的觀點(diǎn)就是不能教孩子去做背叛別人的事情,她認(rèn)為沙耶加是對(duì)的,而這個(gè)信任也使得她的那些朋友在她非常憔悴無(wú)助的情況下,給了她最大的包容和幫助。何嘗不是呢。將心比心吧?!?追尋夢(mèng)想的方式有很多,有一種便是為了證明自己不是大家想象的那樣差,而是出其不意的優(yōu)秀。這種難度極大,而且很可能會(huì)讓人看笑話,沙耶加選擇了這種。而且把最開(kāi)始的意氣用事不斷的付之行動(dòng)。于是原來(lái)的辣妹就成了下面的樣子,面容依舊清秀。但是原來(lái)的濃妝都去掉了。

    其中的最大功臣就是她的老師。正如他所說(shuō),沒(méi)有不行的學(xué)生,只有不行的老師。他總是笑瞇瞇,非常耐心,而且總是會(huì)非常努力的學(xué)習(xí)。

    在沙耶加和其他同學(xué)快要放棄,無(wú)助的時(shí)候,老師就是哪個(gè)港灣。有時(shí)候他會(huì)語(yǔ)氣略帶眼里,有時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)生的喜好而去學(xué)習(xí)新事物,就是為了幫助他人。

    劇情的豐滿讓我感覺(jué)到把成功付諸實(shí)踐的難度,多次快要放棄,家庭的原因,學(xué)校的原因,自己的原因,層出不窮,一邊為了努力學(xué)習(xí),一邊還是身邊數(shù)不盡的煩心事。

    結(jié)果是大家都預(yù)知的,但是看了過(guò)程會(huì)讓大家對(duì)這種勵(lì)志的感覺(jué)深信不疑。我喜歡很多日本電影中的這種正能量。

    看完電影之后,簡(jiǎn)單想了想,發(fā)現(xiàn)里面其實(shí)還講了幾個(gè)故事。

    一個(gè)是沙耶加的爸爸和沙耶加的媽媽對(duì)于孩子的不同管理方式完全不同,一個(gè)是強(qiáng)迫型,一個(gè)是放養(yǎng)型,最后都導(dǎo)致了孩子的叛逆心理。而教育讓沙耶加和他們都開(kāi)始重新審視這個(gè)問(wèn)題。

    里面有個(gè)任務(wù)值得說(shuō)一說(shuō),那就是森玲司。

    他的家庭世代都是律師,家里希望他能夠繼續(xù)繼承這種傳統(tǒng),但是對(duì)于他來(lái)看,這個(gè)不能接受,自己不想被其他人的夢(mèng)想而牽制,在百般無(wú)奈下來(lái)到了這個(gè)班級(jí),老師最初給他的一劑解藥就是好好學(xué)習(xí),考上律師,然后不去做律師,這是對(duì)于他父親最狠毒的報(bào)復(fù)方式,但是老師秘而不宣,在他努力的過(guò)程中,不斷努力。其實(shí)離夢(mèng)想越來(lái)越近的時(shí)候。他突然發(fā)現(xiàn)自己一直討厭的父親竟然非常偉大,因?yàn)槟軌驇椭芏嘈枰獛椭娜?。他的?mèng)想就改變了,換做一種更加"狠毒"的方式,那就是做律師,而且要比父親更好。其實(shí)雖然片子是女主人公,但是他的故事也值得尊敬?!?第三個(gè)是沙耶加的弟弟,在父親的強(qiáng)迫下,從小就一直打棒球,父親一直希望把他培養(yǎng)成為一個(gè)職業(yè)棒球手,把精力都放在了弟弟身上,而對(duì)于沙耶加和妹妹不聞不問(wèn)。而這也就更加機(jī)房了沙耶加的叛逆,和父親頂嘴,不聽(tīng)長(zhǎng)輩的話,但是父親一直苦苦的希望,對(duì)于沙耶加的弟弟而言是一種苦難,因?yàn)樗麎毫υ絹?lái)越大,簡(jiǎn)直要對(duì)棒球絕望,而在最后父親無(wú)奈之下,讓他自由選擇自己喜歡的事情后,他似乎又找到了對(duì)棒球喜愛(ài)那種感覺(jué)。

    可見(jiàn),把理想付諸實(shí)現(xiàn)是艱苦的,其中的困哪只有自己知道,片子里帶給了我們很多的思考和感悟。

    墊底辣妹觀后感議論文5

    故事講的是工藤家的長(zhǎng)女沙耶加從小學(xué)習(xí)就不好,上了高中后還是個(gè)學(xué)渣。她爸爸是個(gè)重男輕女大男子主義的一家之長(zhǎng),把希望全寄托在她弟弟身上。家里主要是媽媽對(duì)她和妹妹關(guān)愛(ài)教育。由于成績(jī)實(shí)在太差很難直升大學(xué),所以媽媽把沙耶加送到了坪田老師的補(bǔ)習(xí)班希望能有所改善。測(cè)試下來(lái)沙耶加的能力其實(shí)只是小學(xué)水平,就是笑話里說(shuō)的不要騙我,我也是念過(guò)小學(xué)的人。怎么把小學(xué)生速成變成大學(xué)生水平而且還考重點(diǎn)私立學(xué)府慶應(yīng)大學(xué)呢?這對(duì)沙耶加和坪田老師都是個(gè)很大的難題。故事后來(lái)就是圍繞沙耶加如何逆襲而展開(kāi)的。(我給大家簡(jiǎn)單科普一下網(wǎng)上找的資料:慶應(yīng)大學(xué)是一所歷史悠久的頂級(jí)私立綜合大學(xué),2014年慶大與東京大學(xué)、京都大學(xué)、早稻田大學(xué)等13所大學(xué)當(dāng)選為日本超級(jí)國(guó)際化大學(xué)計(jì)劃A類(lèi)頂尖大學(xué)。)

    這部電影又是東寶映畫(huà)的作品,根據(jù)真人真事小說(shuō)改編的電影。女主角有村架純是個(gè)長(zhǎng)的有點(diǎn)嬰兒肥的90后演員,人稱(chēng)日本版的奶茶妹妹十分清純可愛(ài)。比起我們國(guó)內(nèi)整成錐子臉蛇精臉做伴娘湊一起像連連看一樣傻傻分不清楚的女生來(lái)說(shuō)辨識(shí)度很高很自然。其他演員表演的也不錯(cuò),演老師的演員十分眼熟,配樂(lè)也不錯(cuò)。故事主題積極向上感人至深,看的時(shí)候有笑有淚,看完后讓我感覺(jué)沙耶加很幸運(yùn)有個(gè)處處為她著想的好媽媽?zhuān)€有一個(gè)非常聰明厲害的補(bǔ)習(xí)班老師。這老師不斷鼓勵(lì)并用非常特殊的教學(xué)方法讓沙耶加突破了自我完成了夢(mèng)想,是位稱(chēng)職的好老師。父母和老師是孩子成長(zhǎng)中不可或缺的重要環(huán)節(jié),所有的孩子都有無(wú)窮的潛力等待開(kāi)發(fā)。

    如果一味看死責(zé)罰或者用自己未完成的夢(mèng)想強(qiáng)加給孩子對(duì)他們的成長(zhǎng)都是有百害而無(wú)一利的。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。任何國(guó)家的孩子上學(xué)都是很辛苦的,從學(xué)渣變學(xué)霸更是像鳳凰涅盤(pán)一樣難于上青天。方式方法和自身努力都是缺一不可的。古人講王侯將相,寧有種乎?其實(shí)就是說(shuō)明出身和基礎(chǔ)并不決定你的未來(lái),吃得苦中苦,方為人上人。

    不付出努力是不會(huì)有回?fù)艿?,誰(shuí)都不是隨隨便便成功的。梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒自磨礪出。主人公就是這樣從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)整天跟著閨蜜吃喝玩樂(lè)的小辣妹,化繭成蝶變成了一個(gè)上進(jìn)并且取得成功的好學(xué)生,故事原型也真有其人。這對(duì)我們國(guó)家和家庭教育來(lái)說(shuō)也是一種啟迪。從小老師說(shuō)我們都是未來(lái)社會(huì)主義的接班人,但是沒(méi)有能力怎么接班還不是繼續(xù)臥底在社會(huì)底層。每個(gè)人都應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)自己的極限,活出自己的精彩。人生不怕火,只怕沒(méi)有燃燒過(guò)。大家快去電影院親自看一下主人公是如何燃燒小宇宙的!滿分5分我給此片打4.5分以上。

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