初中滴水穿石的啟示的讀后感
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初中滴水穿石的啟示的讀后感范文
水，太平凡，太常見了，根本沒有什么特別，力量微不足道，但是，只要它目標(biāo)專一，持之以恒，就能滴穿石塊。今天小編在這給大家整理了一些滴水穿石的啟示的讀后感，我們一起來(lái)看看吧!
滴水穿石的啟示的讀后感1
水滴，它的力量微不足道，小到滴不穿一塊紙巾，但它卻能滴穿石塊。相比之下，力量大得多的雨滴卻做不到，這只是因?yàn)樗斡袑Ｒ坏哪繕?biāo)和堅(jiān)持不懈、持之以恒的毅力。
看完這篇課文，我想到了自己學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)我只有六歲，學(xué)英語(yǔ)剛好一年，是個(gè)進(jìn)退兩難的境界，如果堅(jiān)持下去，就可能成功，而放棄，就會(huì)半途而廢、前功盡棄。當(dāng)初，我是真想放棄，可我轉(zhuǎn)念又一想，如果放棄了，這一年不就白學(xué)了嗎?所以，我堅(jiān)持了下來(lái)，直到現(xiàn)在。
還有就是我學(xué)圍棋的時(shí)候，剛學(xué)了兩年左右的時(shí)間，只考了一次級(jí)。那時(shí)我也是覺得很難，沒有堅(jiān)持下來(lái)。所以現(xiàn)在，我后悔不已，十分懊惱當(dāng)初的所作所為，如果能回到過去，我一定不會(huì)放棄喜愛的圍棋，
我們非常容易理解“滴水穿石”這個(gè)詞的表面意思，可是它告訴了我們一個(gè)深刻的道理：在邁向成功的大路上，總會(huì)有一個(gè)個(gè)困難，但我們只要克服它，就會(huì)成功。正如莎士比亞說(shuō)的：“凡事皆盡力而為，半途而廢者永無(wú)成就?！彼晕覀冎挥信Σ拍艹晒?，否則必將失敗。
滴水穿石的啟示的讀后感2
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》一文，我的感觸和想法都很深。
小水滴可以滴穿石頭，靠的是目標(biāo)專一、持之以恒的精神。人就好比這小水滴，只要努力，任何事情也都會(huì)成功。
比如李時(shí)珍，他花了二十幾年的時(shí)間，寫成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》。
又比如發(fā)明電燈的美國(guó)科學(xué)家愛迪生，他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，雖然歷經(jīng)了一次又一次的失敗，但他并沒有放棄，始終堅(jiān)持不懈的努力，最終成了偉大的發(fā)明家。因?yàn)榈嗡┑木?，什么事也沒有難住他。
中國(guó)著名畫家齊白石老人，也正是因?yàn)橛辛诉@種精神。他每天作畫三幅，“不教一日閑過”，也同樣獲得了成功。他的畫栩栩如生，尤其是齊白石老老人畫的蝦，仿佛又又出來(lái)一樣，既逼真又美麗。
再說(shuō)說(shuō)跨欄選手劉翔，那可是家喻戶曉。我們只知道他跑得十分快，但其實(shí)他并不是天生就跑的如此快，他也同樣是經(jīng)過許許多多的失敗。劉翔的成功，也正是說(shuō)明了在失敗面前要敢于面對(duì)，要有滴水石穿的精神。
而我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中肯定會(huì)碰到許多的“頑石”，但是，只要我們以滴水穿石的精神去激勵(lì)自己，敢于向100分沖刺，像無(wú)數(shù)成功的人一樣，目標(biāo)專一、持之以恒，我們就一定能有所成就，有所收獲。
滴水穿石的啟示的讀后感3
這學(xué)期，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。課文主要告訴我們一個(gè)道理：“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”
據(jù)我了解，中外名人在前進(jìn)的道路上都靠著這種“滴水穿石”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功的。史學(xué)家談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要寫一部可信的史書。終于，談遷在五十多歲時(shí)把《國(guó)榷》完成了。他不正是靠著“滴水穿石”的精神嗎?
學(xué)了這篇課文，我在生活中也發(fā)現(xiàn)有許多靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的事情。記得有一次，我和常清、魏良宇一起去時(shí)代廣場(chǎng)賣東西。我們?nèi)齻€(gè)人把桌布鋪在地上，擺上我們親手做的東西，然后開始賣東西了。爸爸、媽媽都以為我們不可能把東西賣掉。盡管一開始遇到了很多困難，可是我們不灰心。遇到每一個(gè)光顧我們小攤的顧客，我們都熱情接待。就這樣，靠著“滴水穿石”的精神，我們?nèi)齻€(gè)人帶過去的東西居然全部都賣掉了。
“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想?！蔽矣X得這句話一點(diǎn)也沒有說(shuō)錯(cuò)。
滴水穿石的啟示的讀后感4
我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》一篇課文后，我頗有感觸。是呀，只要有了滴水穿石般的精神，還有什么事情做不到呢?
安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊形似臥兔的奇石，不是因?yàn)樗男螤钇嫣?，而是因?yàn)樵谒恼杏幸粋€(gè)小洞，這個(gè)小洞，竟然是從巖縫中接連不斷滴出的水滴的“成果”!
課文中，講了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石通過持之以恒，堅(jiān)持不懈的努力，最終成名的故事。他們都是目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，所以才有了那么多的成就。就說(shuō)愛迪生吧，他沒有接受過正規(guī)教育，他當(dāng)過小販、報(bào)務(wù)員，但他迷戀電學(xué)研究。這還看不出他的目標(biāo)專一嗎?最后，他一生竟然擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。這難道不是他持之以恒的成果嗎?
我們知道，雨水的力量一定比太極洞的水滴要大得多，那它為什么不能將石塊滴穿呢?因?yàn)樗亩?，而且半途而廢，沒法持之以恒。這說(shuō)明我們?nèi)绻麤]有專一的目標(biāo)，而且做事半途而費(fèi)，就會(huì)一事無(wú)成。
我們?nèi)绻辛说嗡┦愕男拍?，一定能?shí)現(xiàn)我們的理想!
滴水穿石的啟示的讀后感5
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭石頭上有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，是被從巖縫中滴落的水滴撞的，幾十年，幾千年，幾萬(wàn)年過去了，形成了小洞。
李時(shí)珍、愛迪生、齊白石三位偉人，他們具有水滴的精神，取得了成功。讀完這篇文章，我深有感受。在嵩山上有一座少林寺，里面的武僧個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，堅(jiān)無(wú)不摧，十八般武藝樣樣精通，耍刀刷棍跟本不在話下，可你們知道嗎?武僧們擁有這些武藝，也付出了很多，不是一天兩天就練出來(lái)的。每天都要練常人陳受不了的功夫，比如頭開磚，那可是非常痛哦，每天還要手砸拳，腳踏地，使勁的，腳肯定很痛，天長(zhǎng)日久，地面都凹進(jìn)去了，而且還有很多。當(dāng)然也不止這些。
由此他們連成了“金剛不壞之身”。再拿我們班的崔宇昂說(shuō)，他的耐力非常好，每次1500、1000米都拿了第一名。他也是用很長(zhǎng)時(shí)間才練出來(lái)的?？梢哉f(shuō)是“功夫不負(fù)有心人”啊!像那些整天在網(wǎng)上玩的少年，玩物喪志，結(jié)果走上了不好的道路。
我們要銘記“滴水穿石”的啟示一心一意去做一件事，持之以恒做一件事，這就會(huì)成功，即使沒成功，也不后悔。
滴水穿石的啟示的讀后感6
我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，有很深的感受：無(wú)論遇到什么事情，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定可以成功的。在我們的生活中也一樣。
今年夏天我開始學(xué)習(xí)騎自行車。開始的時(shí)候，我的膽子十分小，每次都讓爸爸在后面扶著車子。有一次，我在馬路上看見一位大哥哥騎自行車，雙手不用扶車把，照樣行駛的很快，我吃驚的眼珠都跳出來(lái)了，十分羨慕。于是，我從那一刻起便下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。從此，我便不再讓爸爸扶我，我自己練，當(dāng)時(shí)我感覺到自己要摔倒時(shí)，就猛地從自行車上跳了下來(lái)，嘿嘿!我很聰明吧!后來(lái)，我漸漸地有了進(jìn)步，20米、30米，雖然進(jìn)步不大，但我還是堅(jiān)持不懈，其實(shí)，在途中我也想過放棄，當(dāng)我一個(gè)人在院子里苦練時(shí)，我很惱火，把車子往地上一摔，大叫一聲“我不練了”!就坐在地上嗚嗚地哭了起來(lái)，但我想到那位大哥哥，我一下子蹦了起來(lái)，重新開始了艱苦的訓(xùn)練。最后我終于掌握了基本要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了騎自行車。
由此可見，只要目標(biāo)專一，不三心二意，就一定可以成功。
《滴水穿石的啟示》真的給我了不少啟示。
滴水穿石的啟示的讀后感7
這個(gè)星期，我們學(xué)了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。
這篇課文先用太極洞內(nèi)滴水穿石的奇觀引出作者的觀點(diǎn)：如果我們也能像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，就沒有什么事情做不成，然后通過正(李時(shí)珍、愛迪生、齊白石)反(雨滴)兩個(gè)方面的`事例告訴我們只要目標(biāo)專一，持之以恒，就能取得成功。最后，揭示了滴水穿石給予我們的啟示。
讀著課文，我不禁聯(lián)想到自己。記得有一次上航模課，老師教我們做船。課結(jié)束了，船還沒做完，老師讓我們帶回家做?；氐郊遥冶銚v鼓起來(lái)：這個(gè)船艙怎么拼?是這樣?不是;是這樣?也不是。我試了好多次，都沒有成功。“哼!根本拼不好!”我像個(gè)泄了氣的皮球，一屁股坐到地上，干脆不做算了!過了幾天，我去上航模課。“同學(xué)們，上次的船做得怎么樣了?”“做好了!”我看著同學(xué)們做好的模型，很羨慕，就下決心要把自己的船做好。
下了課，我一回到家就拼起來(lái)。原來(lái)，每個(gè)適合的板塊上都有卡上去的小孔，我要卡上，再用502膠粘，就行了?！罢业椒椒?”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮!經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力，模型終于做好了。
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想，的確如此!