初中生紅舞鞋的讀后感范文

《紅舞鞋》，又譯作《紅鞋》，(Danish: De r?de sko)是丹麥詩人、作家安徒生通過C. A. Reitzel于哥本哈根1845年4月7日在《新童話》第一卷第三收藏集上首次出版的童話。今天小編在這給大家整理了一些紅舞鞋的讀后感，我們一起來看看吧!

紅舞鞋的讀后感1

《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變成天鵝的故事。一個(gè)平凡的不能再平凡初中女生李莎莎通過加倍的努力，她如愿以償?shù)暮蛷堒缈嫉嚼钌诘某鞘械闹袑W(xué)新苑中學(xué)。

和她的朋友在一個(gè)中學(xué)里。在新苑中學(xué)里有一個(gè)非常有名的舞蹈隊(duì)，舞蹈隊(duì)只有一個(gè)女舞蹈老師。女老師姓夏，她剛來學(xué)校的時(shí)候只有十八歲。夏老師來到這個(gè)學(xué)校當(dāng)年就組織了一個(gè)舞蹈隊(duì)。結(jié)果夏老師帶的這支舞蹈隊(duì)第一年就捧回了省級(jí)里的一個(gè)大獎(jiǎng)，在那個(gè)小城鎮(zhèn)一下子轟動(dòng)了。后來舞蹈隊(duì)就成為了這個(gè)學(xué)校的歷史保留項(xiàng)目。

張茜她長得比李莎莎好看，學(xué)習(xí)也比李莎莎好。張茜理所當(dāng)然的進(jìn)了舞蹈隊(duì)。第一次單元考試因?yàn)槭侵攸c(diǎn)高中，出的題都特別難，加上李莎莎數(shù)學(xué)本來都不好拼勁全力，也就只考了65分。老師讓叫家長簽字。到家后爸媽吵了李莎莎。

李莎莎她很幸運(yùn)，進(jìn)了舞蹈隊(duì)。她在舞蹈隊(duì)很努力，得到夏老師的歡心。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來，其間還穿插大人們的糾結(jié)往事，但無論身處何種情況、李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后成功贏的了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的天鵝。

紅舞鞋的讀后感2

從課本上我們已經(jīng)學(xué)過《丑小鴨》和《皇帝的新裝》，今天我又讀了安徒生的其它童話選集，當(dāng)中的《紅舞鞋》給了我另外一種生活的啟示。

故事是這樣的:有一個(gè)叫珈倫的女孩從小由奶奶養(yǎng)大，她很愛慕虛榮，為了參加跳舞比賽而丟棄重病在床的老奶奶不顧，導(dǎo)致老奶奶因?yàn)闆]有人照顧而去世，所以受到了上帝的懲罰。那雙會(huì)跳舞的紅皮鞋穿在腳上無論怎么也沒辦法脫下來，一直不停地跳著。珈倫向天使告饒也沒有用，只好讓人幫忙砍掉了雙腳。后來，珈倫認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤說:“這紅舞鞋使我做了許多錯(cuò)事，我要到教堂去懺悔我的罪過，好讓人們重新接受我?！卑滋?，她很勤快地干活;晚上，她用一顆虔誠的心讀圣詩上的每一個(gè)字，默默請(qǐng)求上帝原諒。終于，她的誠心感動(dòng)了上帝，派天使讓她的雙腳恢復(fù)了原樣。

通過這個(gè)故事，使我理解了做人不能貪圖虛榮，只管自己享受，務(wù)必要尊敬長輩，關(guān)心身邊需要幫助的人，否則就會(huì)像故事中的珈倫一樣受到應(yīng)有的懲罰的。

紅舞鞋的讀后感3

紅舞鞋的主人公叫李莎莎，講述了一個(gè)丑小鴨變成白天鵝的故事。

平凡的李莎莎和千千萬萬的女孩一樣，每天走在上學(xué)放學(xué)的路上。她有一個(gè)從小到大的知心朋友張西，張西不僅長得漂亮，而且學(xué)習(xí)在班上數(shù)第一，初中，張西要到好的學(xué)校讀書。李莎莎為了和張西在一起，她每天努力讀書，最終和張西在一起。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，李莎莎被選入舞蹈隊(duì)，并獲得參加國際舞蹈大賽的資格。之后，張西對(duì)李莎莎誤解，背叛，傷害，期中還有大人的大人的糾結(jié)往事，雖然身處境況非常糟糕，但李莎莎李始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良，勇敢的心，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事，最后成功贏得了所有人的尊重，從丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。

看完這個(gè)感人的故事，李莎莎這個(gè)人物形象深深地印在我的腦海里。我心想，李莎莎的心太善良了，竟沒有因?yàn)樵S多人的譏諷而生氣，她仍然保持著一顆善良的心，這種善良的心是別人沒有的善心。讓我知道了，不管別人怎么對(duì)你，都要善良的對(duì)待別人，這樣才能贏得別人的歡心。

紅舞鞋的讀后感4

有一本書，它對(duì)我受益終生，這就是《安徒生童話》。今天，我就要帶大家走近安徒生的世界，細(xì)細(xì)品味童話。

可愛的丑小鴨、賣火柴的小女孩、小女孩倫娜、聰明的小勞克斯、愚蠢的大勞克斯……一個(gè)個(gè)人物閃電般浮現(xiàn)在眼前，我們就從丑小鴨說起。

丑小鴨是一個(gè)名揚(yáng)中外的傳統(tǒng)故事，記載了丑小鴨的春夏秋冬。讓我明白了人也能由壞人變成好人，更能由好人變成壞人的道理。讀完這篇故事，我想:鮑潤青肯定也能像丑小鴨一樣，由丑小鴨變成白天鵝，成為社會(huì)棟梁的。

賣火柴的小女孩則是一個(gè)得不到關(guān)愛的人，所以她才那么注重親情。火爐與烤鴨并不是她最想要的，而奶奶真心的關(guān)愛卻讓小女孩無比幸福。所以，我明白了真心關(guān)愛比任何物品都寶貴的道理。

而小女孩倫娜的紅舞鞋卻給她帶來了砍去雙腳的災(zāi)禍，真是太不值了!讓我悟出了人不能過分喜愛一樣?xùn)|西。因?yàn)橛袝r(shí)過分喜愛有可能對(duì)自己造成不良后果。所以大家千萬不能學(xué)習(xí)倫娜啊!

大勞克斯、小勞克斯的故事也很好，跳蚤的故事更不錯(cuò)，青蛙的故事有夢想。

其實(shí)，安徒生的童話可能并不富有詩情畫意，但是很富有真實(shí)情感。所以大家都很喜歡。

我希望千千萬萬的安徒生出現(xiàn)在中國大地上，希望千萬篇好文章在作家筆下誕生。

紅舞鞋的讀后感5

《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨蛻變成真正的白天鵝的故事。

這本書大概的內(nèi)容是這樣的：平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝的事。

看完這本書，我認(rèn)為李莎莎那種對(duì)待每一個(gè)人，每一件事的善良、勇敢是很值得我去學(xué)習(xí)的。當(dāng)李莎莎發(fā)現(xiàn)她最好的朋友張茜背叛了她的時(shí)候，李莎莎沒有說張茜的壞話，而是自己一個(gè)人默默傷心;當(dāng)李莎莎發(fā)現(xiàn)舞蹈隊(duì)的同學(xué)都孤立她的時(shí)候，李莎莎沒有找她們理論，而是化悲痛為力量，努力練習(xí)舞蹈。

我從這本書中學(xué)到的能讓我受益終生!

紅舞鞋的讀后感6

在一次書店選購時(shí)，我的目光“鎖定”了一本書——《紅舞鞋》。雖然從未看過，但是當(dāng)翻開書并看到內(nèi)容的一瞬間，我的心就仿佛對(duì)它征服了，我一口氣就將206頁的文章讀完。

《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的'故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被學(xué)校的舞蹈隊(duì)選中，經(jīng)過她的努力并得到參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后她成功的贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝。

李莎莎這樣一個(gè)平凡的女孩，遇到困難不但不退縮，相反還鼓勵(lì)自己前進(jìn)，遭到好友的背叛但還能原諒。雖然她很平凡，但是有多少人能夠像她這樣做呢?她的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

讀了這本書后，我的感觸很深，并學(xué)會(huì)了包容和自強(qiáng)不息。