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  • 名家美文的讀后感

    | 燦彬

    名家美文的讀后感范文

    好散文是美文,好詩(shī)歌是美文,好小說(shuō)是美文,好論文是美文,一條寫(xiě)得好的手機(jī)短信,或一段能讓人會(huì)心而笑的笑話也是美文,用通俗的講法,寫(xiě)的好的文章,就是美文。今天小編在這給大家整理了一些名家美文的讀后感,我們一起來(lái)看看吧!

    名家美文的讀后感1

    今天 ,我讀了《像山洪一樣的掌聲》一文后,我的心情久久不能平息,周總理瘦弱的身軀在我的眼前越來(lái)越高在,我的耳旁仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那激情四溢,真摯響亮的如山洪一般的掌聲。

    1966年,河北省邢臺(tái)地區(qū)發(fā)生了6.8級(jí)地震,美麗的家園剎時(shí)成了一片廢墟。周總理知道后,帶著黨中央的關(guān)懷來(lái)到災(zāi)區(qū)慰問(wèn)人民群眾,這時(shí),災(zāi)區(qū)正刮著一陣凜冽的寒風(fēng),風(fēng)中夾著雪粒和沙塵,打在身上雙痛又冷。在會(huì)場(chǎng)上受災(zāi)群眾怕西北風(fēng)吹到周總理,全自動(dòng)迎風(fēng)坐下,但總理卻走到打谷場(chǎng)南面,迎著西北風(fēng)站立,群眾們被感動(dòng)了,響起了山洪一樣的掌聲……

    周總理啊!您心里想的是災(zāi)區(qū)人們的疾苦,裝著是災(zāi)區(qū)人民的安危。您怕這陡峭的寒風(fēng)吹疼了災(zāi)區(qū)人民受傷的心。他不愿這凜冽的寒風(fēng)吹滅了災(zāi)區(qū)人民重建家園的心,您用自己的病弱的身軀為災(zāi)區(qū)人民擋住寒冷的西北風(fēng),你用自己的笑臉為災(zāi)區(qū)人民送去溫暖。你只顧及人民的安危從不考慮自己,您是人民真正的公仆。

    敬愛(ài)的周總理,人民那敬仰您,因?yàn)槟钠犯裣袼{(lán)天一樣高潔;人民那么愛(ài)戴您,因?yàn)槟男貞严翊蠛R粯訉拸V;人民永遠(yuǎn)懷念您,因?yàn)槟膼?ài)像朝陽(yáng)一樣和煦溫暖。

    名家美文的讀后感2

    一位老人忙碌在地震災(zāi)區(qū),噓寒問(wèn)暖,不知疲憊,讓人們不由得在心里說(shuō)一聲:“太累了歇歇吧!”他就是我們中華人民共和國(guó)的第一位總理--周恩來(lái)。前幾天我們學(xué)習(xí)了【山洪一樣的掌聲】,讀過(guò)課文后,我感動(dòng)萬(wàn)分:總理那平等待人的品質(zhì)多么令人崇敬,多么令人為之動(dòng)容啊!

    本文主要講了河北省邢臺(tái)地區(qū)發(fā)生了大地震,周恩來(lái)總理去慰問(wèn)受災(zāi)群眾,周恩來(lái)總理第一時(shí)間去看望受災(zāi)群眾。當(dāng)天天氣惡劣,狂風(fēng)刮在臉上想刀割一樣,就在人們沉浸在地震后失去家園、失去親人的痛苦中的時(shí)候,周總理帶著毛主席的囑托,帶著黨中央的問(wèn)候來(lái)看望受災(zāi)群眾,聽(tīng)到這消息,老百姓立刻從四面八方匯集在一起,等待著周總理的歸來(lái)。當(dāng)周總理來(lái)到打谷場(chǎng)時(shí),看到群眾,頂風(fēng)而坐,心里很不是滋味。因?yàn)?,鄉(xiāng)親們已經(jīng)經(jīng)歷了一次地震,所以,不想讓群眾在受一絲痛苦了。最終他迎風(fēng)佇立,巋然不動(dòng),為老百姓擋風(fēng)遮雨,總理這忘我的動(dòng)人之舉贏得群眾的掌聲,在災(zāi)區(qū)上空久久的回蕩著,回蕩著……我疑問(wèn):為什么這掌聲那么響亮,那么激蕩,那么震撼呢?因?yàn)檎坡暟l(fā)自人們的內(nèi)心深處。打破了老百姓心里潛意識(shí)。

    周總理您那博大無(wú)私的情懷將與日月同輝、與天地永存、我是一個(gè)新中國(guó)的少年兒童,為了不辜負(fù)這些老一輩的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的付出,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。

    名家美文的讀后感3

    最近,我讀了《木偶的森林》這本書(shū),被書(shū)中的故事深深地吸引住了。

    故事是這樣講的:很久以前,羅里曾經(jīng)是森林里的一棵枝葉繁茂的橡樹(shù),它跟一只鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了說(shuō)話和魔法。一個(gè)寒冷的冬天,一位夢(mèng)想成名的木匠將它做成木偶人,并從小溪運(yùn)走??墒切∠Y(jié)了冰,于是羅里便有了一顆冰涼的心。后來(lái),羅里看見(jiàn)人類亂砍亂伐的行為。他很生氣。為了報(bào)復(fù)人類,羅里招募了許多動(dòng)物,組建成馬戲團(tuán),并用所學(xué)的魔法控制了他們。羅里希望越來(lái)越多的動(dòng)物來(lái)到這里,并最終將人類趕出城市。羅里雖然冷酷無(wú)情、令人不解,但他冰冷的外表里包裹著一顆受傷的心。他也是令人同情的受害者。最終,圖書(shū)管理員用愛(ài)溫暖了羅里,化開(kāi)了他心中的堅(jiān)冰。羅里解除了施加在馬戲團(tuán)里的動(dòng)物身上的魔法,并回到了森林--他曾經(jīng)生長(zhǎng)的地方。

    讀完這本書(shū),我思考了很久。的確,書(shū)上所寫(xiě)的對(duì)環(huán)境的破壞不亞于現(xiàn)在人們的所作所為?,F(xiàn)在,地球上的熱帶雨林正在逐漸減少,氣候變暖現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,致使北極冰川消融,使不會(huì)跳遠(yuǎn)的北極熊變成了跳遠(yuǎn)高手、游泳高手……這一切還不是因?yàn)槿祟愃鶠?所以,我們應(yīng)該從故事里汲取深刻教訓(xùn),保護(hù)環(huán)境,杜絕亂砍亂伐,與動(dòng)植物和睦相處,保護(hù)我們共同的家園,還大自然一片寧?kù)o、安詳。

    名家美文的讀后感4

    故事的大概講述了一個(gè)叫羅里的木偶人,他原本是一棵橡樹(shù),木匠不顧他的意愿把他從森林里帶到自己的家并做成了木偶人,從此羅里的心變得寒冷了,充滿報(bào)復(fù)人類的念頭。

    經(jīng)過(guò)阿湯先生和阿燦的幫助,讓羅里放棄了自己的計(jì)劃(招募動(dòng)物們進(jìn)入自己的馬戲團(tuán),用魔法使他們失去記憶,知道動(dòng)物們足以把人類趕出城市),讓他重新回到了自己的家園,解除了動(dòng)物們的魔法。

    故事中,木匠帶羅里來(lái)到城市,教他人類的知識(shí),讓他擁有了人類的智慧??闪_里并不快樂(lè),他的心是孤單的、充滿仇恨的。雖然木匠在去逝前后悔自己把羅里帶到城市,做成木偶人,但為時(shí)已晚,羅里的心中是滿滿的報(bào)復(fù)。木匠代表人類,羅里代表森林。人類為了自己的利益,總是無(wú)情地開(kāi)發(fā)森林資源,濫砍濫伐。動(dòng)物們失去了自己的家園,如羅里一樣不能回到森林是多么悲痛的事情,終有一天如羅里所想,動(dòng)物們占領(lǐng)了整個(gè)城市,那時(shí),人類將何去何從?

    我們應(yīng)該慶幸!慶幸人類中有許多像阿湯先生、阿燦那樣熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)自然的人,他們明白羅里的心情,他們用愛(ài)溫暖羅里寒冷的心,他們幫助羅里回到自己的家園,解除讓小熊白黑黑失去記憶的魔法。小熊白黑黑一家也是故事的主角。白黑黑回到家后,他的爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪羅里,用魔法使白黑黑失憶,在馬戲團(tuán)為羅里表演,回不了家。他們能諒解羅里為什么這么做,寬恕了羅里,多么善良的小熊一家!

    我想,我們每個(gè)人以阿湯先生和阿燦為榜樣,學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)動(dòng)物,熱愛(ài)森林。我們?nèi)祟悓⑴c大自然和諧發(fā)展,地球這個(gè)大家園將變得更美好!

    名家美文的讀后感5

    最近我讀了一本關(guān)于革命故事的書(shū)。這本書(shū)講了許多英雄人物有:王二小、海娃、劉胡蘭、潘冬子、雨來(lái)、張嘎、李愛(ài)民、黃繼光、李大釗……其中我最喜歡革命小英雄雨來(lái)。

    這個(gè)故事講的是:小雨來(lái)的父親是民兵隊(duì)長(zhǎng),小雨來(lái)從小就有愛(ài)國(guó)精神。每次他打鬼子的時(shí)候,總是沖的最猛、打的最狠的一個(gè)。秋天到了,村子里開(kāi)了夜校,小雨來(lái)也參加了,每次上課他都熱血沸騰這在他幼小的心靈撒下了讓國(guó)家更加強(qiáng)大的信念。一天小雨來(lái)在家讀書(shū),家里沒(méi)人。突然他看見(jiàn)李大叔跑進(jìn)了自己家,他搬開(kāi)墻邊的缸對(duì)雨來(lái)說(shuō):“一會(huì)你把剛搬到原來(lái)的位置你就出去玩吧,記住什嗎事情也不要管?!庇陙?lái)剛把缸搬回原來(lái)的地就碰見(jiàn)幾個(gè)帶刀的鬼子闖進(jìn)了自己的家,小雨來(lái)軟硬不吃什么問(wèn)題也不回答,鬼子十分生氣就把他到河邊準(zhǔn)備用槍殺了他,在鬼子開(kāi)槍的一瞬間雨來(lái)跳進(jìn)了河里。大家都以為雨來(lái)死了,在河邊哭泣,過(guò)了一會(huì)兒雨來(lái)將頭鉆出了水面,大家看見(jiàn)雨來(lái)沒(méi)死都喜出望外。

    讀了這篇故事我深有感受,小雨來(lái)面對(duì)敵人的誘惑沒(méi)有動(dòng)搖毫無(wú)畏懼。在的敵人的槍口下依然沉著冷靜不慌不忙機(jī)智果斷讓最后讓自己脫離了危險(xiǎn)。而我呢?作為21世紀(jì)的少年的我,整天過(guò)著美好安康、無(wú)憂無(wú)慮的生活,吃著有營(yíng)養(yǎng)的食品,穿著花花綠綠的衣服。上課時(shí),總是不愛(ài)動(dòng)腦筋不愛(ài)積極舉手發(fā)言;做作業(yè)時(shí),碰見(jiàn)不會(huì)的問(wèn)題一點(diǎn)也不思考就問(wèn)家長(zhǎng)。我今后一定要努力學(xué)習(xí)多動(dòng)腦,自行解決自己不會(huì)的東西,盡量不依靠家長(zhǎng)完成老師布置的作業(yè)、任務(wù)。我要學(xué)習(xí)小雨來(lái)在任何情況下沉著冷靜、不慌不忙、機(jī)智果斷不受別人威脅利用和愛(ài)國(guó)的精神。


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