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  • 地心引力影片初中生觀后感5篇

    | 郭家

    《地心引力》一直保持有條不紊的節(jié)奏,絲毫沒有拖泥帶水,每一次轉(zhuǎn)折都具備邏輯性,相對于敘事的簡潔,該片的視覺呈現(xiàn)卻非常復雜。與不少經(jīng)典的科幻之作一樣,《地心引力》在講述單一事件的同時隱藏著博大的人類命題。下面給大家分享一些關于地心引力影片初中生觀后感5篇,供大家參考。

    地心引力影片初中生觀后感范文(1)

    毫不夸張的說,這是一部非常震撼的影片,也是迄今為止視覺效果最為逼真的影片。一次一次突如其來的太空碎片,擊碎了人類智慧的太空機器,甚至讓人類喪生于此。然而,從地球到太空,一個女人用頑強的毅力與堅強的求生意志,實現(xiàn)了自己的太空漫步。

    當一個人處于失重的環(huán)境下,孤立無援,內(nèi)心煎熬,人為與自然的挑戰(zhàn)將她逼到絕境,人的主觀意識與求生意志發(fā)揮了決定性的作用,將她從消極死亡拉回頑強追求生命的選擇之路上。從化為灰燼到成為傳奇,僅僅在一念之間。阿方索·卡隆將自己對太空科幻片的解讀完成了一次真正的太空求生之旅。桑德拉·布洛克用實力證明自己的奧斯卡影后桂冠并非“弱點”,每一個失重下的無意識動作,每一個瀕臨絕望邊緣的求生眼神,實現(xiàn)了自己與死亡抗衡勝利,從某種意義上來說,這是一部抗爭不可逆自然規(guī)律的科幻影片,更是一部現(xiàn)代女性的史詩片。

    整部影片將所有的人物放置在唯一的時空內(nèi),失重與真空本身就是人類最難以克服的自然規(guī)律。瑞恩·斯通(桑德拉·布洛克飾)與馬特·科沃斯基(喬治·克魯尼飾)作為人類太空實驗的代表人物,經(jīng)歷了一場無與倫比的太空之難。作為唯一的女性,斯通教授在生與死的邊緣苦苦掙扎,每一次的冒險都是絕地反擊。缺氧與救助,成了影片最主要的推進線索:每一次百分比的氧氣降低,故事不斷推進,引領觀眾屏息期待;當女主角終于逃出生天,進入國際天空站時,終于深呼一口氣,故事依舊繼續(xù)。

    求助與自救,更像是人生自我價值實現(xiàn)的兩種選擇。女主角用柔弱的身體戰(zhàn)勝了一切外在因素,從消極的尋求救助到積極的自我救贖,可以看作是人類對抗自然與意外事故的意識覺醒。女主角第一次被甩出,其后被馬特解救,表現(xiàn)出無抵抗之力——只能抓緊唯一的“生命之繩”;兩人步履維艱,終于到達國際空間站,卻又因太空碎片的襲擊而不得不放棄僅有的幸存伙伴馬特,女主角的放棄與掙扎,馬特的放手激發(fā)了瑞恩第一次意識的覺醒;迎面而來的襲擊每1個半小時都會發(fā)生,在孤身一人的情況下,無力的抵抗與自我的幸存已然失去了意義,唯有自救才能實現(xiàn)不可能之事,很好地回擊了影片開始的字幕“在宇宙中沒有生物能夠存活”;每一次的抓緊與微小跳躍,是對生命的另一種詮釋——把握每一次生命的機會,不輕言放棄,這就是生命的意義,而女性的意識在求生面前顯得愈發(fā)突出,是對生命的一種敬畏。當然,痛失生命成為女主角驚醒的主要動因,年幼女兒的去世帶給一個女人的打擊讓她有了存活下去的動力。在生與死的面前,她化被動為主動,實現(xiàn)了自我挑戰(zhàn)與自我解救的一次跳躍,這里的“挑戰(zhàn)”與“解救”,一方面是女主角瑞恩宇宙求生的頑強自救,另一方面則是從失女之痛走出后的心靈救贖。

    在太空的自言自語、產(chǎn)生幻覺,再到聽見嬰兒的啼哭、狗吠,她的第一次流淚是對美好生命的強烈渴求;回歸地球,踏上陸地,感受到腳踏實地后的放聲大笑是她完成生命之旅的怒吼。有愛與希望,人性的回歸與救贖,成為影片的核心主題。當女主角瑞恩乘坐天宮飛船突破大氣層,她做了自己能做的一切,最后只能聽天由命?;癁榛覡a的毀滅到成為傳奇的女性,在飛船降落于湖邊之上的一刻最終實現(xiàn)。瑞恩帶著馬特的祝福與希望,奮力一登,涌出水面,那一刻久久的停留于水面之上是她對自然浮力的一種享受,從完全失重到倚靠浮力,是其生命之旅的完美降落。不論是作為一名科學家,還是作為一名女性,她實現(xiàn)的不僅是人類對抗太空的勝利,而且是女性意識的自我勝利。而這一切,都僅僅在她的一念之間,實現(xiàn)了其即將毀滅到傳奇一生的人生奇跡。

    該片的導演阿方索·卡隆的幾乎每一部影片都有著極好的口碑,無論是《人類之子》還是《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》,再到這一部《地心引力》,帶給觀眾的是一次次的視覺震撼與內(nèi)心激蕩。而這一部《地心引力》的將近18分鐘長鏡頭開場令人驚嘆,故事的題材新穎,講故事的手法獨特,省去了過多情感上的渲染,時間與空間的設置不變卻依舊觸動人心。失重與真空的單一的時空環(huán)境中,每一次呼吸,每一次前行,都令人窒息,牽動著觀眾每一根神經(jīng)??傊?,導演的掌控,演員的表演,再加之身臨其境的配樂,讓影片震撼異常。

    另外,女主角桑德拉的表演出彩,幾乎是一個人完成了所有的演出,從頭至尾,由遠景到近景再到特寫,她將母親與女科學家的雙重身份鮮明地表現(xiàn)出來,從肢體動作、面部表情到心理層次,做到了極致,可以說,影片就是一個女人的“荒島余生”、劫后重生,只不過這一次是在太空中,顯得艱難異常,但依舊不拋棄不放棄。甚至可以這樣說,在生與死的選擇上,在愛與希望的指引下,影片中的人物形象成為永恒,影片也終究能夠成為永恒。

    地心引力影片初中生觀后感范文(2)

    今天,我們學到第六課《夢圓飛天》,里面講到中國首位航天員楊利偉飛天成功,我們十分自豪!

    老師有這篇課文想到了他看過的一部電影,名叫《地心引力》。這里面講的是航天員瑞恩克服了種種困難,最終回到了地球,她捏了一把土放在自己的心頭,感嘆:到還是地球好!

    這部放完以后,我悲喜交加,還有一點點害怕,仿佛自己就是那個僅存活下來的瑞恩。馬特和瑞恩是一起登上太空的,而他本來是可以存活下來的但他為了救同事瑞恩,把生的希望留給了別人,把死的危險留給了自己。我十分感動因為馬特是偉大的!

    瑞恩她本來多次想要放棄在國際空間站的聯(lián)盟號上時,飛船沒油了,瑞恩想要放棄了,把氧氣都關了,蒙蒙之中,她仿佛看到了為自己而甘愿放棄生命的馬特,使她再次鼓起了生的希望,愿意繼續(xù)接而不舍,持之以恒。我要像瑞恩學習,不能半途而廢,遇到危險的時候和事情,都要坦然、沉著、冷靜地面對,不能驚慌失措。當有放到瑞恩無可奈何,手足無措時,她想到只有我們中國的"神舟"號,才能把瑞恩帶回地球的時候,我們都感到無比自豪,無比驕傲!

    看完了,我就更加堅信,只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。即使你要失敗了,只要還有那么最后的一點希望,那我們無論如何,也要堅持到底,不能輕易說放棄!

    這部我給它100分,因為他告訴了我許多有關太空的知識和堅持的道理!

    地心引力影片初中生觀后感范文(3)

    3D技術的成功推進,讓高難度的電影呈現(xiàn)完美的景象不再是困難,《阿凡達》驚艷很多眼球,而《少年派的奇幻漂流》更是再現(xiàn)如詩如幻的影像,而《地心引力》再現(xiàn)太空飛人的壯觀。人類的科技進步,體現(xiàn)在方方面面,而曾經(jīng)傳說的太空漫步不僅僅是舞步的望梅止渴。高科技恰到好處的運用,完全可以實現(xiàn)人們心中之夢想,綺麗而賦有詩意的畫面精彩紛呈。

    其實太空不是我們?nèi)祟惖募覉@,那也只能是人類進步的階梯,目的還是為人類的衣食住行提供便捷。太空猶如大黑洞,沒有氧氣,沒有引力,只有無邊無際的蒼穹,人類在這樣的環(huán)境固然不是詩意的棲居,完全就是為了科學研究的課題。在一般人眼里這是神秘玄幻的,而在科學家眼里這卻是讓人最不著邊際的世界,唯有踩在地球的土地上一切才是真實而安全的。

    影片講述的主要是生物醫(yī)學女博士瑞恩如何在太空災難中求生,平安回到地球,真切感受到地心引力的成功。這部太空罹難經(jīng)歷的電影,告知我們的是一個殘酷而又美麗的現(xiàn)實。瑞恩一次次的逃難,最終在堅強的信念下實現(xiàn)自我的救贖,電影沒有象《少年派的奇幻漂流》那樣依靠強大的宗教信念支撐活下去,而瑞恩并不是一個熟練的宇宙飛船的專業(yè)人士,但她最終戰(zhàn)勝自我的恐懼和無助,一路的排除各種艱難險阻,成功的活了下來。其實這就是部太空災難片,人類的求生欲念偉大而令人尋味。

    影片其實也宣揚了一種助人為樂的高尚情操,由于美國太空飛船遭遇俄羅斯粉碎衛(wèi)星碎片的襲擊,最后只剩下瑞恩和馬特活著,馬特調(diào)侃的一直和瑞恩對話盡量消除瑞恩的恐懼心理,并理智的指導她如何自救,而馬特為什么放手瑞恩就是犧牲我一個成就生物學醫(yī)學家瑞恩的活下去,這樣的自我犧牲精神毫無疑問是值得很多人推崇備至。小我的犧牲并不重要,關鍵的是瑞恩是一個生物醫(yī)學專家,她的活下去可能會造福很多人。而馬特的堅強和樂觀的精神一直在鼓勵著瑞恩活下去,盡管到了最后關頭燃料即將耗盡,在瑞恩的幻境中馬特出現(xiàn)了,并指導她如何著陸,最終瑞恩在這樣的信念中成功的活了下去。

    該片由好萊塢頂級明星桑德拉.布洛克和喬治.克魯尼主演,雖然是穿著厚厚的太空服,但演員的精彩演技一樣可以成功將觀眾的視覺感知帶入身臨其境中,我們聽到無數(shù)次瑞恩驚恐的尖叫以及她失望而又無助的表情,感同身受的驚慌失措和顫栗的與命運抗爭。影片大量的還是桑德拉布洛克一個人完成自救的戲份,導演選擇她來主演,讓我們難以忘記其曾經(jīng)在《生死時速》中的精彩表演,在災難來臨之際,一種不拋棄不放棄的精神動力是十分可貴的,至少她的太空逃難經(jīng)歷可以成為很多后人學習的榜樣。

    此次好萊塢依然向中國觀眾拋眉弄眼,因為中國元素被正能量的植入,最終瑞恩的逃亡就是借助中國的天宮一號宇宙飛船進行自救,成功著陸。雖然沒有中國面孔的明星打醬油,但中國的航天事業(yè)成就依然是被該片給重視,中國儼然成了救世主,在災難片《2012》中的諾亞方舟一樣是中國制造。盡管這只是電影的表現(xiàn),但同樣也折射了中國在世界領域逐漸有了自己的話語權(quán)。

    該片沒有蓄意的故弄玄虛,完全就是一場個人對抗太空罹難的自救故事,沒有《阿凡達》臆想的潘多拉星球,也沒有《少年派的奇幻漂流》的老虎作祟,也沒有《雷神奇?zhèn)b2》的神域世界,而是真實而又殘酷的太空歷險,在無限可能之中創(chuàng)造了生命的奇跡,簡單而又真實的一個故事。

    地心引力影片初中生觀后感范文(4)

    時間尚早,茫然中心里有了想看電影的意念。一個人走進影城買了一張《地心引力》的影票。進去的時候電影已經(jīng)開演了,女主角瑞恩。斯通博士因太空站遭受毀滅性的破壞而獨自一人漂浮在廣袤無垠的太空里。逼真的3D效果和宣傳噱頭長鏡頭的不斷變化,把觀影人的心揪得緊緊的,身臨其境般從瑞恩急促的呼吸和布滿恐懼的眼神里去感知太空的浩瀚和人類的渺小,體會無邊的孤獨、無助和恐懼。明知自己會死的恐慌慢慢地侵蝕掉博士原本堅定的求生欲,深深地把我?guī)Щ亓俗约涸?jīng)親歷的那種讓每個毛孔都顫抖的無邊的無助和絕望中……

    影片大概是想表達母體可以給人安詳和安全吧,唯一的同伴馬特放棄自己、幫助瑞恩最終成功進入可以給她一線生機的俄國太空船,歷經(jīng)千險后的瑞恩退掉了身上厚重的太空服后身體開始不斷懸浮蜷縮,整個畫面猶如子宮內(nèi)的胎兒一樣美到讓人震撼。

    心頭被重重地一擊,深深地慶幸,當災難降臨時我給予了我腹中的寶貝大抵同樣的安全,讓他得以對生命依舊充滿期待。危機重重,封閉空間里的瑞恩幾度絕望直至關掉一切儀表等待死亡慢慢的降臨,她坦言:我知道自己會死,可是我依舊如此害怕。在意識不斷模糊的過程里,瑞恩想起了自己夭折的女兒,充滿遺憾的疼愛和思念,看得讓人心碎。也就是這種不同空間里的愛的力量,讓瑞恩突然恢復意識并清醒又發(fā)瘋一般決定自救……

    驚心動魄又溫婉動人的大結(jié)局,宏大的背景音樂響起,瑞恩成功地把自己從外太空帶回到地球,當她從泥土地里站起、重新適應地球引力踉蹌前行時,影片留給我深深的震撼:生命,永遠不該輕言放棄;活著,就有更好的可能。奮力一博,即便最后化為灰燼都不后悔當初的選擇……90分鐘的片子,情節(jié)簡單人物單一,傳遞出有關生命的感悟卻發(fā)人深省,我三年來的心路歷程,真真地在這90分鐘里找到了共鳴、歸宿并得到升華:心中有愛,愛便和我一路前行,哪怕穿越空間和時間。

    地心引力影片初中生觀后感范文(5)

    "哇!真驚險那!"這是我們在看《地心引力》呢!

    《地心引力》是一部美國的科普片,前幾天還剛獲得了奧斯卡七項大獎呢!這片子深受我們的喜愛,地心引力觀后感3篇。片子講述了女宇航員瑞恩·斯通博士和她的同事們在太空執(zhí)行任務時遇到了重重困難,但都化險為夷,最后終于回到地球母親懷抱的故事。

    當我看到他們在修理哈勃望遠鏡時,遭到飛來的碎片的襲擊,被迫漂浮在了太空中。瑞恩打著轉(zhuǎn)兒飄走了。情況危急,她顯得有些急躁。就在這時,她的同事馬特告訴她,不要慌,用太陽和地球作參照物,小口吸氧氣,小口呼。馬特不一會兒成功救了瑞恩。我覺得馬特很講情義,有些人會覺得自己活命還來不及呢,去救什么人啊!

    后來因他們的聯(lián)盟號被碎片擊中損壞了,只好到國際空間站去。但沒想到那的飛船也不好,在修理時,他們又一次被碎片攻擊。本來他們連著繩子的,后來繩子斷了。馬特飄向了遠處,他不但沒有害怕,還鼓勵瑞恩勇敢地活下去。瑞恩要去救他,他拒絕了。為了讓瑞恩活下去,馬特選擇了自我犧牲。這時候,我的眼眶紅了,眼淚娃娃已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒了。

    當她到了我們中國空間站,想用天宮一號回去時,又遇到了困難。天宮一號上全是中文,她看不懂中文。但她并沒有驚慌,仍然鎮(zhèn)定自若。瑞恩回想著以前他們的聯(lián)盟號是怎樣駕駛的,膽戰(zhàn)心驚的啟動了"神舟"飛船。就在這時,我長長地舒了一口氣,認為她已脫離危險了。然而,并沒有。在大氣層時,非常熱,達到了200多度。沒多久,所有的東西都會化為灰燼,但飛船是耐高溫的,所以在飛船周圍只是一層熊熊火焰,猶如一個大火球。但瑞恩不怕,因為她知道只要堅持下去,再過一會兒就可以著陸,回到大地的懷抱。正是她的這種自我鼓勵,使她堅持了下來,我們也要有這種堅強的意志。

    當然,她成功回到大地的懷抱,溫暖的家。她就是《地心引力》中的不怕畏懼,堅持不懈,遇事冷靜、意志堅強的女主角——瑞恩斯通。

    教師點評:三位小記者在看的同時,都把自己想象成影片中的主人公,勇于面對困難,最終走向成功,觀后感《地心引力觀后感3篇》。這部獲得多項奧斯卡獎項的影片帶給學生的不光是感官上的享受,更是心靈的一次洗滌與凈化。學生從課文《夢圓飛天》到《地心引力》,再到課文的學習,充分感受到科學的無窮奧秘


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