神秘島中小學(xué)讀后感300字10篇
《神秘島》的作者儒勒·凡爾納用他獨到的思維，描述了五個流落荒島的人怎樣用自己的智慧創(chuàng)造生活，以及他們的傳奇經(jīng)歷。讀《神秘島》，讀的就是幾個落難人的知識、智慧、膽量、信念，而這其中，我最欣賞的就是他們淵博的知識。下面給大家分享一些關(guān)于神秘島中小學(xué)讀后感300字10篇，供大家參考。
神秘島中小學(xué)讀后感300字范文(1)
在這幾天，我看了《神秘島》這本書，從而讓我知道知識的偉大。
這本書講的是五名俘虜乘著氫氣球逃離英國時遇到了困難，被困在了海中的一個無名小島上，開始了一段新的歷險生活。
仔細(xì)深入思考他們生存整整幾年的奧秘，其實都是知識在幫助他們。我們都知道生活離不開水和火。小島上水多得是，但火卻只能靠他們自己想辦法得到。這時就得靠知識來幫忙：制造放大鏡和利用太陽的幫助產(chǎn)生火。在島上，種種資源比比皆是，就看你怎樣利用知識把它變成有用的東西。
培根說過：“知識就是力量?！爆F(xiàn)在想想是多么有哲理呀!在我們生活中就能看到穿梭在馬路上的汽車、行駛的火車、飛機、船、電視機、燈泡等……造福我們的這些東西不就是知識創(chuàng)造出來的嗎?
我以后一定好好學(xué)習(xí)，做一個充滿知識的人。
神秘島中小學(xué)讀后感300字范文(2)
這次寒假，我看了一本叫《神秘島》的書，之前我看過一本叫《格蘭特船長和他的兒女》，神秘島是那本書的續(xù)集?！渡衩貚u》這本書是由法國作家儒勒—凡爾納所寫。
這本書的主要內(nèi)容是工程師、戰(zhàn)地記者、水手、史密斯的仆人(納布)還有一個年輕人這五個人組成。有一次，這五個人被一陣突如其來的颶風(fēng)刮到了一個荒島上，他們在荒島上一共生活了三年。在這三年中，他們遇到了很多危險。
他們憑著自己的智慧以及神秘人的幫助，每次都能克服困難，幸存下來。他們就憑著自己的雙手創(chuàng)造了一座花崗石宮，要知道就憑他們五個人造一座房子也是難中加難了。所以我長大也要向他們學(xué)習(xí)，不要老靠著別人，要靠自己克服困難。
然而他們在小島上也幫助了別人，讓別人也能脫離困境。后來，他們又多了一名隊員，就是他們救出的那個人艾爾通。最后，他們六個人憑著自己的實力以及神秘人的幫助，又戰(zhàn)勝了海盜的攻擊，回到了自己日思夜想的祖國。
看了這本書，使我受益匪淺。
神秘島中小學(xué)讀后感300字范文(3)
《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個荒島上，靠團結(jié)和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。
他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實的伙伴。每當(dāng)危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬里中的尼摩船長。之后，小島上的火山爆發(fā)了，只剩下了一塊直徑剛過一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”，重返祖國的懷抱。
合上這本書，我思緒萬千：當(dāng)我們遇到困難實在是解決不了的時候，是否想到過群眾?當(dāng)你和其他人同時被困險境，但人們只能一個一個逃出去時，你曾想過讓別人先走么?當(dāng)有一個榮譽擺在你們面前，你想過要退讓一步么?
犧牲精神有時也是值得我們學(xué)習(xí)的。
神秘島中小學(xué)讀后感300字范文(4)
暑假，我讀過很多書，最喜歡的是凡爾納的科學(xué)三部曲之一的《神秘島》。書中圍繞著南北戰(zhàn)爭時期，一個被俘獲的工程師史密斯為中心的五位膽大包天俘虜，乘坐氫氣球逃生，結(jié)果不幸被暴風(fēng)吹到荒島上積極求生的故事。
他們求生的時候也有遇到一些困難：如一群狐貍襲擊高地，小杰普的胸口受了傷、海盜來襲高地被破壞，伙伴負(fù)傷，當(dāng)時唯一的船—“乘風(fēng)破浪號”被撞毀、火山爆發(fā)林肯島分裂，最后的希望—新船被巖石砸得粉碎”…不過他們都勇敢面對，利用集體的智慧，戰(zhàn)勝途中遇到的一個個困難。
他們還遇到了許多有趣的事情，馴化一只猩猩做仆人、前往附近的達(dá)抱島，解救變成野人的艾爾通，并幫他找回人性。
神秘島中小學(xué)讀后感300字范文(5)
《神秘島》是凡爾納寫的科幻小說，三部經(jīng)典之一，大家看到神秘島這本書名會感到有一些疑問，當(dāng)然，我也有，我想：這個島為什么神秘呢?
原來神秘島這本書敘述了美國南北戰(zhàn)爭期間，五名北軍俘虜乘坐熱氣球，從南軍大本營里士滿出逃，途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南太平洋一個荒無人煙的小島。這些落難者憑著自己的智慧，和毅力生存了下來，把這個島建造成了一個繁華富饒的樂園。
讀過了這本書，我覺得神秘島雖然不存在，但是那些落難者的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然他們到了一個荒無人煙的小島，但是他們有生存下來的毅力和不怕苦的精神，因此生存了下來。我懂得了不管遇到多大的困難，只要發(fā)奮就必須會克服!!!
神秘島中小學(xué)讀后感300字范文(6)
《神秘島》是由19世紀(jì)下半葉法國最重要的科幻和冒險小說家儒勒。凡爾納寫的一篇長篇小說。
這本書主要講五個逃難者在林肯島上的冒險經(jīng)歷。
其中令我印象最深刻的是第二十三張尼摩船長，正因尼摩船長是那五個逃難者的恩人，他幫赫伯特治療過瘧疾，也幫他們殺死了海盜，他在鸚鵡螺號內(nèi)生活了三十年，在他們伍人最需要幫忙的時候，老是暗中幫忙他們，但是最后，他由于年齡太大，安詳?shù)暮退柠W鵡螺號長眠在大海中的珊瑚礁墓地。。
我讀完這本書之后，感覺著本書里有傷痛，有悲哀，也有不安和恐懼
神秘島中小學(xué)讀后感300字范文(7)
《神秘島》講述的是在美國國內(nèi)戰(zhàn)時期，有五個俘虜在俘虜營中乘熱氣球成功逃脫了。途中，他們遇到了大風(fēng)暴，降落在太平洋的一個荒島上，島上一無所有，生存環(huán)境惡劣，但是他們沒有絕望，而是利用自己的智慧，從取火到制作電報機，最終過上了幸福完美的生活。
書中的史密斯40多歲，他有著無窮的智慧和勇氣，他是一名軍人、工程專家和思想家，史佩萊是位精干的記者，潘克洛夫是一個大膽的失業(yè)水手，納布是史密斯的朋友，赫伯特才15歲，他是個孤兒。
他們有很多優(yōu)點，但我最佩服的是他們的團結(jié)友愛、堅忍不拔和勇敢無畏的品質(zhì)，正是這點讓他們能夠在這個一無所有的荒島上生存下來。
書中有很多感人的地方，比如，尼摩船長的暗中相助，即便在他死后，還幫了他們一把，讀到這些感人情節(jié)時，心中會泛起一陣陣的漣漪，正因，我被深深地感染了。
讀完這本書，我明白了互相關(guān)愛能給你力量，勇氣能給你期望。
神秘島中小學(xué)讀后感300字范文(8)
要說書務(wù)必先要說其作者，我最敬佩的作家便是法國偉大的科學(xué)幻想小說家——儒勒·凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書，主要以科學(xué)幻想小說為主，著名的有他的三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》。
他總共創(chuàng)作了六十六部長篇小說或短篇小說集，還有幾個劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《機器島》、《八十天環(huán)游地球》等二十多部長篇科幻歷險小說。我喜愛凡爾納的作品，那是正因他的作品都是具有科幻性的，然而又不脫離現(xiàn)實，并且此刻這些科幻都已變成了現(xiàn)實。
最富盛名的凡爾納科幻三部曲中，我最喜愛他的《神秘島》一作。凡爾納的《神秘島》有著讓讀者喜愛的資料，有著風(fēng)趣自然的筆風(fēng)，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。下方就讓我說一下這本好書吧!
神秘島中小學(xué)讀后感300字范文(9)
我校開展了六年度一百本書計劃后我看了《神秘島》這本書。
剛剛開始的時候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點起了火，后他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個源頭，旁邊有一個天然構(gòu)成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經(jīng)過一個下午的發(fā)奮，最后開辟出一個較大的房間，用軟梯進行上下。
不久，來了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛(wèi)了小島，一次，回來時發(fā)祥梯子不見了，原來一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發(fā)了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經(jīng)過1個月的發(fā)奮最后將船造好，安全地回到了回到了自己的國家。
神秘島中小學(xué)讀后感300字范文(10)
看過《神秘島》，我被其離奇的情節(jié)、豐富的科學(xué)知識深深的吸引，整個沉浸在小說營造的世界中了。個性是對小說中那位學(xué)識豐富的工程師佩服得五體投地，而那艘神秘的潛艇和摩尼船長，更是傳奇般的人物啊。
5個流落荒島的勇敢的人，一開始一無所有，卻靠著頑強的意志與自然的力量抗?fàn)?，用雙手創(chuàng)造了一片適宜生活的樂土。許多細(xì)小的情節(jié)尤其令人感動：最印象深刻的是工程師在島上找到了野生的煙草，偷偷把煙草種植成熟，裝到煙斗點燃，送到純樸的水手面前時，水手那激動的反應(yīng)，真是對人間最完美的友情的禮贊!
戰(zhàn)勝自然的勇氣和真摯的友情，這是我從書中最大的收獲!
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