音樂之聲電影觀后感800字
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《音樂之聲》改編一部瑪利亞·馮·崔普的著作《崔普家庭演唱團(tuán)》的戲劇作品，而其創(chuàng)作靈感源自瑪利亞·馮·崔普的真人真事，與電影大致相同，緣分的使然讓男女相愛，又在國(guó)破山河的歷史背景下倉皇逃奔。下面是小編帶來的五篇音樂之聲電影觀后感800字，希望大家喜歡!
音樂之聲電影觀后感800字1
第二次看《音樂之聲》了，記得第一次看是在讀高一時(shí)，那時(shí)覺得它好看有趣，特別是劇中的女主角—修女瑪麗婭，這是一個(gè)人見人愛，花見花開的善良活潑之人吧。所以看了這部戲后，許多人都會(huì)對(duì)她留下特別深刻的影響。但是上周的影視文學(xué)課上，再次看到這部戲時(shí)，還是會(huì)被瑪麗婭所吸引，同時(shí)也被劇中的男主人公—馮·特拉普上校所打動(dòng)。
瑪麗婭在修道院中總是做出一些令人無法思議的事情來，這也正是她對(duì)于自由，自然的向往。戲劇一開始展現(xiàn)的大自然風(fēng)光，不僅為描寫瑪麗婭做了鋪墊，而且也突出了這部戲局的主題，對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛?，旣悑I在得知去做家庭教師時(shí)，一開始覺得那是挑戰(zhàn)有些不安，但是后來她用歌聲表達(dá)出了面對(duì)挑戰(zhàn)的決心。從這里，我們看到了不僅是一個(gè)愛自由，愛自然，又更是敢于挑戰(zhàn)的人。所以在面對(duì)馮·特拉普上校的七個(gè)孩子時(shí)，她不僅沒有學(xué)他們父親那套嚴(yán)厲的管教方法，而是用自己的真誠(chéng)與耐心，教孩子們打開心扉，學(xué)會(huì)用歌曲表達(dá)情感，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，從叛逆的孩子逐漸轉(zhuǎn)向懂事乖巧，或許這正是瑪麗婭的教學(xué)的成功之處吧。
馮·特拉普上校是一位嚴(yán)厲又慈祥的父親，在其身上，我們看到的不僅使他對(duì)子女的愛，而且還有其對(duì)祖國(guó)的愛。戲劇開始就以嚴(yán)父的形象讓人既覺得嚴(yán)肅又好笑，這位父親顯然用起軍紀(jì)來管教自己的孩子，看到孩子們?cè)谄涔芙滔玛?duì)列整齊出場(chǎng)的畫面，令人既笑又憐。孩子們顯然已經(jīng)失去了同齡孩子該有的生活方式，被父親的這種特殊的愛壓抑著。但是但我們看到當(dāng)馮·特拉普上校從維也納回來，看到孩子們?cè)诂旣悑I的帶領(lǐng)下做出的各種荒誕事件時(shí)，他很是生氣地解雇了瑪麗婭，但是，當(dāng)聽到孩子們的歌聲，當(dāng)看到孩子們精心為南爵夫人獻(xiàn)唱的歌曲時(shí)，馮·特拉普上校改變了主意，開口挽回了瑪麗婭。從這里可以看出馮·特拉普上校是一位非常疼愛自己的孩子的父親。當(dāng)看到孩子們?cè)诔钑r(shí)，馮·特拉普上校也不由自主的哼唱起來，由此可見，他塵封的心已被打開了，久違的愛已被激起，當(dāng)瑪麗婭提議他獻(xiàn)唱一曲和孩子們的邀請(qǐng)時(shí)，他唱起了《雪絨花》這曲對(duì)子女的愛的贊歌。在劇末，他再次唱起《雪絨花》，這時(shí)我們可以看出這已經(jīng)不僅是對(duì)兒女的愛了，這已經(jīng)升華到對(duì)祖國(guó)的愛了。所以在馮·特拉普上校身上，我們可以看到一個(gè)人多方面的愛，對(duì)兒女，對(duì)愛人，對(duì)祖國(guó)的那份濃濃的愛。
當(dāng)然，在這部電影中，最突出的還有其中的音樂和歌曲，比如《哆來咪》、《孤獨(dú)的牧羊人》和《雪絨花》，《我最愛的東西》《晚安，再見》、《音樂之聲》和《十六歲十七歲》也很好聽。這些歌曲出現(xiàn)在不同的情境中，表達(dá)了不同境遇的人物不同的心情，讓這部劇融情感于音樂中，在音樂中宣泄自己的情感，給人視覺一新的亮點(diǎn)。
《音樂之聲》，音樂的國(guó)度，情感的宣泄，愛的表達(dá)。
音樂之聲電影觀后感800字2
《音樂之聲》說了一個(gè)這樣的故事：女主角瑪利亞生性活潑率真，走出修道院投身世俗生活，大膽追求真愛，以童心，愛心去照料七個(gè)過早失去母親的孩子，盡顯生活之真;故事中人際的寬容與親情的和諧，馮·特里普上校一家不畏納粹爪牙高壓的正氣，寧可流亡不做亡國(guó)奴的愛國(guó)精神，無不昭示了人類向善的意愿。
我對(duì)這部影片的美有幾個(gè)享受的地方：
首先，當(dāng)然是它里面的天簌之聲。這是一部音樂劇，所以影片的開始便是由朱莉演唱的主題曲“音樂之聲”，它充分地表達(dá)了瑪利亞對(duì)大自然的熱愛。影片中，瑪利亞教給孩子們的“哆來咪”無疑是一堂灰諧生動(dòng)的音樂課，7個(gè)調(diào)皮苦悶的孩子愛上了音樂和瑪利亞，他們一起唱出了怡人的歌。接著就是影片中的故事場(chǎng)景阿爾卑斯山麓的湖光山色，藍(lán)藍(lán)的天空，嫩綠的草原，清澈的湖水…… 這一切無不給我最美好的視覺享受。
最后就從影片的所表達(dá)的深刻內(nèi)涵上說說吧。我是被里面所表現(xiàn)出來的愛所感動(dòng)著，瑪利亞對(duì)大自然的愛，瑪利亞對(duì)孩子們的愛，孩子們對(duì)上校和瑪利亞的愛，瑪利亞和上校的愛，他們一家對(duì)祖國(guó)的愛……世界是不能缺少愛的，如果從我們自身來說，我們的一切言行舉止更不能沒有愛。從影片中我得到的最重要的信息是，你必須先學(xué)會(huì)去愛你身邊的一切，然后你的熱情才能感染到別人，而別人就會(huì)在不知不覺中模仿你，愛就是這樣傳承了下來。
一部電影竟然能讓你聽到，看到和想到美，那我們還 能說它不是一部成功的電影嗎?看完影片后的人幾乎都是笑瞇瞇地，更有人會(huì)輕輕地哼起里面的悅耳的歌曲。
音樂之聲電影觀后感800字3
再次重溫了一遍《音樂之聲》被感動(dòng)得幾處落淚。在我看來，這部影片堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典。迄今為止在我看過的影片中，論喜愛程度它或許排不到第一，但論最佳影片的話，它卻是當(dāng)之無愧的第一。片中的音樂已是無可爭(zhēng)議的經(jīng)典，《哆唻咪》《孤獨(dú)的牧羊人》《雪絨花》《音樂之聲》等歌曲至今讓我們耳熟能詳。而更讓我動(dòng)容的，是隱藏在音樂背后的那博大而深沉的愛。這部影片是那樣全面而深刻的詮釋了愛，對(duì)子女的愛，對(duì)戀人的愛，對(duì)祖國(guó)的愛……都在片中得到了淋漓盡致的表現(xiàn)。
說到片中的演員，或許大多數(shù)人最難忘的是活潑開朗、把音樂帶給大家的女主角瑪利亞。但我最喜歡、最難忘的卻是片中的男主人公馮.特拉普上校。從表面看，他似乎是個(gè)嚴(yán)厲、冷漠而又刻板的海軍上校。可是在冷俊外表的背后，他卻有一顆博愛的心。最難忘他的眼神，那時(shí)而嚴(yán)峻、時(shí)而又飽含無限深情的眼神。他含蓄而深沉的愛，都在這眼神中表露無疑了。 記得影片開始不久，男女主人公初次相見的情形：修女瑪利亞被派往上校家中給上校的七個(gè)孩子做家庭教師，當(dāng)她在大廳中等候上校，看到上校家漂亮的舞廳時(shí)，情不自禁的跑進(jìn)去關(guān)起門跳起舞來。突然舞廳的門啪的打開了，上校站在門口，一句話不說的看著瑪利亞。當(dāng)瑪利亞不知所措的跑出舞廳后，上校說的第一句話就帶著訓(xùn)斥的味道：“不要隨便亂闖房間”。這是上校的第一次登場(chǎng)，感覺很酷的那種。等下一個(gè)鏡頭看清上校的臉，我才發(fā)現(xiàn)這真是個(gè)英俊的男人，雖然在初次登場(chǎng)這幾分鐘的片斷里，瑪利亞似乎一直在微笑，而他都沒有笑過一次。其實(shí)我對(duì)這樣一開始不茍言笑的男主角總是很有興趣的，我喜歡從他們的語言、行為以及神情中去尋找隱藏在這冷漠背后的另一些東西。而這次很快就讓我找到了一處：當(dāng)上校說起瑪利亞到來之前已經(jīng)走掉了12位家庭教師，而上一位教師只待了兩小時(shí)就走了時(shí)，瑪利亞驚訝的問“孩子們有什么問題嗎?”上校答道：“孩子們很正常，是家庭教師的問題?！笨吹贸觯@其實(shí)是一位深愛自己孩子的父親。
當(dāng)然正如《音樂之聲》這個(gè)片名，也正是瑪利亞把音樂帶給了大家。可是我認(rèn)為這部戲真正讓人動(dòng)容的，是隱藏在音樂背后的那博大而深沉的愛。
《音樂之聲》稱得上是電影史上絕妙的神來之筆，是一部影響深遠(yuǎn)的作品，它甚至超出了藝術(shù)作品的范疇，從藝術(shù)史、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)等角度來衡量都值得研究和借鑒。
音樂之聲電影觀后感800字4
這個(gè)星期我們所看的一部電影是一部叫做《音樂之聲》的電影，這部電影可以說是一部老片子，是一部外國(guó)電影。這部電影講的是一個(gè)愛唱歌的修女的家庭教師經(jīng)歷，想知道是怎么回事嗎，讓我來告訴你吧!
這位修女的名字叫做瑪利亞，瑪利亞在很多修女的眼中可以說是一個(gè)做事拖拖拉拉的人，做什么事都遲到。修女院為了改變這種情況，就把瑪利亞調(diào)出去做家庭教師，瑪利亞當(dāng)然不情愿，所以一路上都好害怕，但是她不停的鼓勵(lì)自己，可是當(dāng)她到達(dá)她所教的地點(diǎn)后，她的自信蕩然無存，因?yàn)?，她要教的人是一位上校的孩子，她小心翼翼地走進(jìn)去，她誤打誤撞來到了一間沒人的屋子里，她四處張望著，突然，一個(gè)管家出現(xiàn)在她面前，管家將她請(qǐng)了出來。上校出現(xiàn)了，他認(rèn)真仔細(xì)地打量著瑪利亞，接著，上校一拿出一個(gè)哨子，他吹響了哨子，緊接著，有七個(gè)孩子依次從樓上跑下來，并且按順序站好。
瑪利亞看著他們，感到有些高興，因?yàn)樗_始喜歡上這些孩子們了。漸漸的，瑪利亞開始適應(yīng)這里的生活環(huán)境，并且開始教學(xué)，因?yàn)楝斃麃啇酆靡魳罚运痰木褪且魳?，她帶領(lǐng)孩子們學(xué)起了音樂。首先，她將這七個(gè)孩子分成了不同的七個(gè)音階，從小到大排列，分完了以后，她就教他們唱歌。我說過，瑪利亞是一個(gè)超脫世俗的人，她不會(huì)像別人教音樂一樣，把孩子關(guān)在家里，她整天帶著孩子們出去體驗(yàn)生活，讓孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)。但是，這讓那位上校很不高興，因?yàn)檫@讓他丟盡了臉面，上校的孩子，盡然和一個(gè)教師整天在外面瘋玩，這能不讓他丟臉嗎。
終于，上校這次爆發(fā)了，瑪利亞這次帶著孩子們?cè)诤飫澊?，看見上校來了，興奮的向他招手，結(jié)果船翻了，他們掉進(jìn)了水里，當(dāng)他們從水里游上來時(shí)，上校已經(jīng)忍耐到極點(diǎn)了，上校一氣之下，說要將瑪利亞解雇，瑪利亞尤為震驚，她感到失望極了。就在這時(shí)，上校聽到了從家里傳來的歌聲，上校停止了對(duì)瑪利亞的訓(xùn)斥，開始追尋歌聲的來源，他疾步走回家，看見他的孩子們正在唱歌，他感到非常的欣慰，就問是誰教他們的，上校的妻子將頭一撇，朝著瑪利亞的方向望去，上校立刻明白了，連忙跑過去向她道歉，并且要求她留下來，瑪利亞很高興她能留下來，但是，這時(shí)的上校夫人可吃醋了，因?yàn)?，她不能忍受他的丈夫和另一個(gè)女的那么親近。
在這以后，瑪利亞還 讓上校的孩子進(jìn)行了木偶劇表演，等等一系列活動(dòng)。我們的電影就放到這里，老師告訴我們，最后瑪利亞和上校結(jié)了婚，而且還 進(jìn)行了一次逃亡之旅。看完這部電影，我知道了，沒有你做不到的事，只有你想不到的!
音樂之聲電影觀后感800字5
剛看完《音樂之聲》，余音繚繞。
幾年之前曾經(jīng)看過，但當(dāng)時(shí)閱歷太淺，不懂欣賞，如今已沒有什么印象，忘的差不多了。今天又看，仿佛是第一次。
經(jīng)典中的經(jīng)典啊。影片很清新，男女主人公剛毅果敢，孩子們可愛。個(gè)人認(rèn)為影片可以分為兩大部分：愛情;愛國(guó)。兩人浪漫的愛情有了結(jié)果之后，一家人共同勇敢地愛國(guó)。
前面的愛情部分很美，但有個(gè)問題不太明白。
電影里面的情節(jié)是：當(dāng)Maria意識(shí)到自己愛上男主角后，離開了他家，回到了修道院。這時(shí)，男主角也意識(shí)到自己有些愛上了她，盡管他有了個(gè)快要結(jié)婚的女朋友，盡管他對(duì)這個(gè)女朋友可能不是很喜歡。然后，通過院長(zhǎng)的點(diǎn)化，Maria又回到了男主角家。然后，男主角就和女朋友分手，和Maria在一起，而且很快就結(jié)婚。
我不明白的是：
首先，從Maria的角度來說，在已經(jīng)知道了男主角有了固定的、快要結(jié)婚的女朋友的情況下，Maria意識(shí)到自己愛上了他，這時(shí)她為了逃避而離開了，回到了修道院。在和院長(zhǎng)談心之后，她決定要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所以又回到他家。那么當(dāng)她決定要回來的時(shí)候，她是基于什么動(dòng)機(jī)呢?我想，無非兩種情況：其一，讓自己天天看著那兩人在一起的幸福生活，從而讓自己明白，自己是不可能的，從而讓自己徹底死心;其二，不甘心，回來爭(zhēng)取。這一點(diǎn)，我沒有看太明白。
不過注意到了這么個(gè)細(xì)節(jié)：回去后知道了男主角和女朋友馬上要結(jié)婚，知道自己的機(jī)會(huì)很小了，這時(shí)男主角問她“You are back to stay?”，她輕輕搖了搖頭，回答是：“only until arrangement can be made for another governess”，關(guān)于這句回答，電影里的中文字幕是“除非找到新的家庭教師我才回去”，而我的理解是：這時(shí)的她已經(jīng)傷心透頂，還是想要離開這里的，但是本著為孩子們負(fù)責(zé)，當(dāng)男主角問她你要在這里住下么?她的意思應(yīng)該是“只是在新的家庭教師到來之前(或：等到有了新的家庭教師我就走)”。這同電影中文字幕完全是兩個(gè)不同的概念，是Maria對(duì)待這個(gè)問題的兩種截然不同的態(tài)度。個(gè)人認(rèn)為原翻譯中的“除非”是不正確的。
其次，從男主角的角度來說，男主角之前也意識(shí)到自己是愛Maria的，但是，Maria走了之后，他和女朋友定了婚，并且準(zhǔn)備要馬上結(jié)婚。而Maria回來之后，他看到她后，就對(duì)女朋友說其實(shí)自己愛的是Maria，馬上同女朋友分手。(愛情，怎么可以這么隨便呢?)
我認(rèn)為，如果愛Maria愛的足夠深，那么不管他明不明白她為什么而走，在她走之后，他完全應(yīng)該去找她(而且完全能夠找的到)，如果她肯在一起，那么將會(huì)是多么美好的生活;如果她不肯在一起(不管她處于什么考慮)，至少不會(huì)給自己今后留下遺憾。
而如果愛Maria愛的不夠深，那又怎么可能Maria一回到家，他就馬上同女朋友分手，和Maria在一起，而且馬上結(jié)婚了呢?
因此，他應(yīng)該是愛Maria愛的很深的?？墒鞘聦?shí)上，他根本就沒有找她，而是繼續(xù)著和女朋友的交往，定婚，準(zhǔn)備馬上結(jié)婚。如果Maria這次不回來，那么他就和另一人結(jié)婚，他不遺憾么?
另外，對(duì)那個(gè)女朋友，我認(rèn)為也是有些隨便了。哪能另外一個(gè)女人一出現(xiàn)，就要和馬上要結(jié)婚的女朋友分手呢?也許是因?yàn)樗麄儽緛砭筒缓线m，但是，不合適的話，你又為什么打算要跟人家結(jié)婚呢?
這是我不太明白的一些細(xì)節(jié)問題。這個(gè)電影值得再三再四地看，也許在下一遍看的時(shí)候我就會(huì)明白了，也許隨著年齡，閱歷的增加，也會(huì)慢慢明白的。
后面的愛國(guó)部分，還是給自己了一些觸動(dòng)。很久沒有受過愛國(guó)主義教育了，今天看了之后，有一個(gè)強(qiáng)烈的感受：生活在今天的和平時(shí)代，多好啊!當(dāng)今的社會(huì)，固然存在著這樣那樣，或大或小的問題，但是，作為個(gè)人來說，是自由的，每個(gè)人都可以依據(jù)自身?xiàng)l件來做一些自己想做的，認(rèn)為值得做的事情，雖然付出的努力不一定會(huì)達(dá)到希望的結(jié)果，但畢竟，努力就是有希望的啊。如果在戰(zhàn)亂的時(shí)候，人們連起碼的人格和自由都沒有，又哪里有條件努力做事情，又哪里來的生活的希望呢?因此，要珍惜現(xiàn)有的一切，享受生活，享受工作。
另外，影片中的大自然讓人心曠神怡，我想，Maria的樂觀和心胸開闊，應(yīng)該和她熱愛大自然，享受大自然密不可分吧。我要多多向她學(xué)習(xí)，多多同大自然親密接觸——
這就是我今天看《音樂之聲》的感受。
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