初一水滸傳讀后感600字范文5篇
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《水滸傳》是以下層階級(jí)在封建社會(huì)的黑暗之下做英雄斗爭(zhēng)的情節(jié)來(lái)反映當(dāng)時(shí)官場(chǎng)黑暗，奸臣一手遮天，以108個(gè)梁山好漢的命運(yùn)做線索，贊頌了好漢們的忠義精神，寫出了“官迫民反”這樣一本《水滸傳》，流芳百世。這里給大家分享一些關(guān)于水滸傳閱讀心得，供大家參考。
關(guān)于初一水滸傳讀后感600字范文5篇1
從小到大，我們讀過(guò)許多書，如:四大名著——《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》和《西游記》;《假如給我三天光明》，《魯濱遜漂流記》……其中，四大名著之一——《水滸傳》給我的啟發(fā)最為深刻，也為我的人生點(diǎn)亮了光明之路!
《水滸傳》主要講的是一百零八好漢，他們行俠仗義，特別講義氣，其中有男妹子，也有女漢子。給我印象最深的幾個(gè)故事有：《景陽(yáng)岡武松打猛虎》，主要講武松為民殺虎;《眾好漢江州劫法場(chǎng)》，主要講宋江的幾個(gè)好朋友在宋江遇難時(shí)去救他;《宋公明領(lǐng)兵南北》，主要將宋江帶著弟兄為國(guó)轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北;《眾好漢分離生死別》，主要講一百零八好漢最后死的死，傷的傷，離的離。最后只剩下三十六人了。
讀到故事結(jié)尾，我感到很傷感;因?yàn)橐话倭惆宋缓脻h忠心效力祖國(guó)，最后竟是如此下場(chǎng)。我也感受到了不小啟發(fā)，對(duì)于朋友、兄弟姐妹，一定要講義氣，不能動(dòng)不動(dòng)就鬧別扭，打鬧，要好好地用嘴解決問(wèn)題;朋友有難需我們幫助時(shí)，我們就應(yīng)該全力以赴，兩肋插刀，拔刀相助。而不是棄他于不顧，做自己的事。
和朋友、同學(xué)在一起快樂(lè)度過(guò)，不分彼此，才有美好童年!
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有一位名人說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友?！?/p>
我對(duì)書不是特別感興趣，很少有書能夠吸引我。爸爸說(shuō)：“你現(xiàn)在要多看書，就先從四大名著看去吧!”爸爸把《水滸傳》拿給我時(shí)，本想隨便看看，卻一下子被書中的內(nèi)容吸引住了。當(dāng)合上最后一頁(yè)，我的心仍然被那些英雄豪杰震撼著，感動(dòng)著!
在那政治昏暗，官不為民的年代，平民百姓常常被壓榨。一百零八位英雄不堪壓迫，揭竿而起。他們聚義梁山泊，替天行道，鏟除貪官。幾經(jīng)波折，朝廷表面上招安，讓他們掃除其余草寇。但結(jié)果不盡人意。他們死的死，散的散。
故事結(jié)束了，但書中的一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色卻印在我心中：足智多謀的軍師吳用，快意恩仇的行者武松，粗中有細(xì)的花和尚魯智深，勇冠三軍的豹子頭林沖，英俊倜儻的燕青等等。
按照書中說(shuō)法，他們是天上的108個(gè)星宿。來(lái)到人間替天行道。他們?yōu)榱诵值苌系渡?，下火海。在“大哥”宋江的帶領(lǐng)下，他們打倒貪官污吏，為民除害，濟(jì)出救民，彰顯忠義。聚義廳中，好漢們豪氣千云，定計(jì)謀，謀陣勢(shì)，共切磋，舉大事。
但當(dāng)朝廷表面招安時(shí)，宋江卻不顧兄弟反對(duì)接受朝廷招安，彰顯了“忠”。于是他們開(kāi)始四處征伐，掃滅本與他們同路的草寇。但朝廷里總存小人，危言聳聽(tīng)，進(jìn)盡讒言。統(tǒng)治者們不會(huì)為了好漢們的戰(zhàn)功而消除對(duì)他們的仇恨和敵視。所以當(dāng)他們得勝歸英時(shí)，便讓幾位好漢喝下毒酒，讓英雄走上末路。
那個(gè)時(shí)代成就了他們，同時(shí)也毀滅了他們，但他們的俠義精神讓人佩服，他們的悲劇命運(yùn)讓人嘆息。
在書的世界，我為一位位英雄而叫好!為一個(gè)個(gè)故事而感嘆!
關(guān)于初一水滸傳讀后感600字范文5篇3
八百里水泊梁山上空飄蕩著一曲“替天行道”的慷慨壯歌，流傳著一種富含平民色彩的英雄主義精神。在那個(gè)群奸當(dāng)?shù)赖膩y世，這里升騰起一種魂，它的名字叫--忠義。
這幾天，我又接觸了一本名著--《水滸傳》，這本名著的作者是元末明初的作家施耐庵，系孔子門生七十二賢之一施之常后裔。
讀第三回時(shí)，讀到“九紋龍大鬧史家村”。史進(jìn)武藝高強(qiáng)，在他的家鄉(xiāng)沒(méi)人與他相匹敵，可是有一天，他卻被八十萬(wàn)禁軍教頭--王進(jìn)打敗了。人世間有形形色色的人，有高俅那樣游手好閑、不干好事的壞人，也有史進(jìn)這種講義氣、能為朋友兩肋插刀的好人。分清善惡，才能擇其善者而從之;辨清忠奸，才能有所追隨，有所放棄。善惡就在一念之間，瞬間的選擇便決定了一個(gè)人的道義品德。因此，在生活中，我們要時(shí)刻分清善惡，不舍原則，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
魯提轄--魯達(dá)，俠肝義膽，粗獷豪放，可謂是一個(gè)頂天立地的好漢，可是因?yàn)榇蛩懒随?zhèn)關(guān)西，最后走投無(wú)路，被迫剃度為僧。路見(jiàn)不平，拔刀相助，這是每個(gè)有正義感、有良知的人應(yīng)該做的，只有這樣，社會(huì)上的丑陋形象才會(huì)越來(lái)越少，然而萬(wàn)事皆有限度，不能超越道德和法律的界限去以惡懲惡。魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的舉動(dòng)令人佩服，但魯智深打死人被迫逃亡的結(jié)果令人惋惜，令人深思。
走進(jìn)名著，穿越古今中外領(lǐng)略不同文化，博覽世間萬(wàn)象，開(kāi)闊視野增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);走進(jìn)名著，洞悉深刻內(nèi)涵品味雋永語(yǔ)言體察藝術(shù)表現(xiàn)，感知文學(xué)提升素養(yǎng);走進(jìn)名著，分辨真假善惡，汲取人生哲理，堅(jiān)定原則信仰，陶冶情操凈化心靈;走進(jìn)名著，享受閱讀樂(lè)趣，激發(fā)讀書欲望發(fā)展主體意識(shí)，培養(yǎng)習(xí)慣，塑造人格。
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終于，再次合上書，讀完了《水滸傳》，眼前又是一副水深火熱，劫富濟(jì)貧的場(chǎng)面。梁山上的那一百零八位好漢，也許早已隨風(fēng)飄到了自己的故里，但留給我們的，只有無(wú)盡的思索。
北宋未年，黑暗籠罩在天空中，蒙了人眼，迷了人心。朝廷內(nèi)腐朽不堪，民間百姓們處在水深火熱當(dāng)中。也許，這一切沒(méi)有人會(huì)撕開(kāi)那所謂的迷茫，但是，梁山上的那一百零八位好漢用他們那顆不甘平庸的心，照亮了整個(gè)天空。
宋江不甘平庸，被逼上梁山;林沖不甘平庸，留下了“仗義是林沖，為人最樸忠。江湖馳譽(yù)望，京國(guó)顯英雄?！耆舻弥荆鹛┥綎|”的豪言壯語(yǔ);魯智深不甘平庸，救下了被發(fā)配的林沖……縱觀書中的英雄們，哪一個(gè)不是因?yàn)椴幌氡滑F(xiàn)實(shí)壓迫，才苦苦掙扎?又有哪一個(gè)甘于平庸?不，他們絕不任由平庸作祟，拉起了一場(chǎng)轟轟烈烈，悲壯蒼涼的英雄戰(zhàn)歌。
“生于平庸，死于平庸”是人一生最大的悲哀，周恩來(lái)總理一句“為中華崛起而讀書”，這振聾發(fā)聵的聲音，道出了一個(gè)少年遠(yuǎn)大的志向，更是道出了中國(guó)的脊梁，我國(guó)的發(fā)展過(guò)程歷盡艱難，需要太多這樣不甘于平庸，敢于實(shí)踐的人，為我們探索前進(jìn)的道路。作為二十一世紀(jì)的接班人，我中華少年又怎能甘于平庸!
如若為土，為何不能是高山;如若為水，為何不能是海洋;如若為樹(shù)，為何不能是白楊;如若為人，為何甘于平庸!帶著不甘，帶著理想，帶著自信，去飛翔吧!我相信每一個(gè)不甘平庸的人，都會(huì)“扶搖而上九萬(wàn)里”!
關(guān)于初一水滸傳讀后感600字范文5篇5
在這個(gè)不一樣的寒假里，為了打贏防疫戰(zhàn)，我們只能宅在家，“行萬(wàn)里路”是不可能的了，只能在家“讀萬(wàn)卷書”，于是我便拿起了《水滸傳》，走進(jìn)那一段“官逼民反”的歷史。
《水滸傳》的作者是施耐庵，他是元末偉大的文學(xué)家，而他的代表作《水滸傳》則更是家喻戶曉，人盡皆知，從這本書中，我了解了許多歷史故事“武松打虎”、“倒拔垂楊柳”、“智取生辰綱”、“獅子樓鋤奸”……每一個(gè)故事都把人物的性格描繪得栩栩如生。
其中，我印象最深刻的就是打虎英雄武松了!有一次，武松在回家的路上去了一個(gè)名叫“三碗不過(guò)崗”的酒館，這么烈的酒武松卻連續(xù)喝了18碗!他獨(dú)自一人酒后上岡，不料果真遇見(jiàn)一只猛虎，可他堅(jiān)強(qiáng)勇敢，武藝超群，赤手空拳就打死了打老虎，為民除害，作者對(duì)打虎情節(jié)的描寫真是惟妙惟肖，看得我仿佛身臨其境，直為武松捏一把汗。
讀完了《水滸傳》這本書后，我的心頭如同涌起海浪一般，久久難以平靜。那個(gè)年代朝廷的黑暗、奸臣的陰險(xiǎn)、皇帝的昏庸無(wú)能，使百姓民不聊生，倍受壓迫，敢怒不敢言!那時(shí)候的社會(huì)與我們現(xiàn)在的社會(huì)竟相差這么大!就在今年，我們國(guó)家有很多人感染了新冠病毒，但是黨和國(guó)家從來(lái)都沒(méi)有放棄我們，而是一邊竭盡所能的救治，一邊不遺余力的研發(fā)疫苗……有很多外國(guó)人都羨慕我們有這么好的一個(gè)國(guó)家，我覺(jué)得我們能生活在這么和平、安定的年代是一件多么幸福、幸運(yùn)的事啊!《水滸傳》的時(shí)代一去不復(fù)返了，我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí)，努力向上，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
《水滸傳》這一部“兄弟情義重似山，英雄好漢多如發(fā)”的小說(shuō)，精彩紛呈，令人受益匪淺。如果以后有時(shí)間，我一定要把它再讀上幾遍，因?yàn)槲蚁嘈?，每讀一遍，都會(huì)學(xué)到新的東西，得到新的啟發(fā)!
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