閱讀童年讀后感600字
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盡管這是一群令人生厭的小市民,但作者并沒有簡單停在把他們表現(xiàn)在惡人上,而是,深刻地揭示了這群形象的原因:是沙俄的黑暗統(tǒng)治,是家長制手工業(yè)者的生產(chǎn)方式,是艱辛污濁的生活環(huán)境,改變了人們善良的天性,造就了小私有者的自私,貪婪的靈魂。這里給大家分享一些關(guān)于童年讀后感600字,供大家參考。
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暑假里,我讀了《童年》這本書,里面的內(nèi)容讓我受益匪淺,看到高爾基和我們那不一樣的童年,又不禁為他的悲慘童年而感到悲傷。
《童年》講的是五歲的高爾基失去了父親,而后又經(jīng)歷了母親改嫁等一系列的變故。為了上學(xué),他只能去撿廢品賣了錢當(dāng)學(xué)費(fèi),自己供自己上學(xué)。高爾基身上穿的破舊,在身邊的富有同學(xué)面前,受到了不少屈辱,可是他并不在意,把這一切化為動力,促使自己努力學(xué)習(xí),成績一直是名列前茅。
讀完了這本書后,我陷入了深思?,F(xiàn)在,我們的條件是多么的優(yōu)越,不用擔(dān)心沒錢上學(xué),更不用撿垃圾維持生活。身上穿的都是名牌的衣服,用的也是五花八門,色彩鮮艷的文具,各種樣式的書包,還有許多不知名的東西,應(yīng)有盡有。而高爾基呢?他是多么的悲慘啊!別說是文具了,就算是衣服也都破爛不堪,是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,還受到外公的百般虐待。相比之下,我們就像溫室里的花朵,享受著小公主、小皇上之類的待遇,不愁吃,不愁喝。簡直是“衣來伸手飯來張口”。但是對于高爾基來說,這根本就是神仙般的,想也不敢想的奢侈生活呀!而他卻在這樣艱苦的環(huán)境下勤奮地學(xué)習(xí);相比之下,我們這些過著幸福生活的人,卻是那么的不爭氣,真是自嘆不如呀。如果,我是高爾基,那一定會為自己的貧窮家境而自卑的對學(xué)習(xí)沒有了信心,而他卻把嘲笑化為了進(jìn)步的階梯,我真是佩服不已啊!
相比高爾基童年的生活,我們可以用掉進(jìn)了蜜糖罐一樣形容現(xiàn)在的生活,可是,盡管這樣有些人還是不滿意現(xiàn)在的生活,挑這撿那。我也曾經(jīng)做過一件這樣的事。
那天,我考了全班第一,媽媽為了獎勵(lì)我,做了我最喜歡的餡餅。我狼吞虎咽地吃了起來,突然,一塊刺鼻的東西被我吃了進(jìn)去,我連忙吐了出來,問媽媽:“這是什么呀!”媽媽一看,不以為然的說:“是姜?!蔽乙宦牐B忙把餡餅丟到垃圾桶里。要知道,我是最厭煩姜的,那刺鼻的味道讓我聞了很不舒服,吃了更是惡心。媽媽見我把餡餅浪費(fèi)了,十分生氣,說:“今天只有這一種帶姜的餡餅,你吃也要吃,不吃也要吃!”我聽了媽媽的訓(xùn)斥后也耍起了性子,坐在那不理會媽媽。最后,媽媽實(shí)在是犟不過我,又給我重新做了餡餅,這才讓我如愿以償?,F(xiàn)在想想,我真是不應(yīng)該浪費(fèi)餡餅,姜又不是對身體有害的東西,何況這餡餅沒有了姜也是不好吃的呀!這餡餅如果在高爾基的眼中,那會是怎樣珍貴的食物呀!以后,我一定不會再浪費(fèi)食物,而是珍惜每一粒糧食。
讀了《童年》這本書,我深深地感知到了我們和高爾基不一樣的童年,看出了一代人與另一代人的不同。以后,我們也要學(xué)習(xí)高爾基那種不向困難低頭,奮發(fā)向上的精神,好好珍惜我們現(xiàn)在美好的童年。
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童年這個(gè)詞,在我們每個(gè)人的心中都是熟悉而親切的,但是在《愛笑的童年》這本書中,我卻體會到了不一樣的童年。
作者的童年既是豐富多彩的,又是苦難煎熬的。作者安武林從4歲開始炸麻花,炸麻花是他祖祖代代傳下來的。每一代人都要經(jīng)歷炸麻花這個(gè)過程,也是他成長的過程。
其中“愛笑的童年”這篇文章讓我流連忘返。當(dāng)我每一次受委屈、遇到困難時(shí),都會想起“它”,想起了“它”就會讓我捧腹大笑,煩惱瞬間消失不見了。這篇文章主要講的是作者小時(shí)候,特別愛笑,一笑起來,就像母雞剛剛下完蛋一樣,咯咯咯,笑得沒完沒了。作者也時(shí)常因?yàn)檫@件事被母親說,被母親打,被母親罵。有一次,作者的母親在米面甕下面藏10元錢,可是全部不翼而飛。母親把他們都叫在院子里,訓(xùn)斥了他們。作者覺得很可笑,所以就笑了起來,被母親懷疑起來,最后終于查出了“作案者”——老二。
生活中都避免不了——說謊,我的朋友也對我說過謊。那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我的朋友來到我家作客,由于外面下著雨,媽媽便留宿他們一晚。可誰知道第二天一早,我們家的充電器居然消失的無影無蹤。我發(fā)現(xiàn)之后,拿起衣服,一扇就套了上去,拉上拉鏈,就像一陣風(fēng)跑進(jìn)了她家。我一進(jìn)門就看見了插排座上有一個(gè)OPPO牌的充電器,我就問她:“那個(gè)充電器是誰的?”“我的,怎么了?”她一副不屑的樣子說:“這明明是你從我家偷的,難道你還不承認(rèn)?”我怒氣沖沖的說?!拔摇摇彼僖矝]有說話。我一拔充電器,扭頭就走了。下午,她又來我家,我都不想讓她進(jìn)來了,可是媽媽卻讓她進(jìn)來。沒想到她進(jìn)來的第一句話就是:“對不起,我知道我錯(cuò)了。你原諒我,還跟我做好朋友好嗎?”“那前提是你保證不說謊。”我說:“好,我以后一定不會說謊了!”我們最終和好如初了。
如果我們每一個(gè)都能像作者那樣做一個(gè)誠實(shí)、有愛心的孩子。我相信也沒有人會欺騙我們、討厭我們。
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《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,也是其諸多重要作品中最具特色的一本書。這本書不僅藝術(shù)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),也有出色的人物形象的塑造。作品完美刻畫了高爾基、外祖母和外祖父這三個(gè)人物,形象、生動、感人。
它講述了作者從4歲至10歲這一時(shí)期的生活,也就是他的少年時(shí)代。他從各方面描寫了前蘇聯(lián)人民的真實(shí)生活和前蘇聯(lián)國民的眾生相,既抨擊了黑暗、又展示了光明?!锻辍返拇蟛糠制际窃谧晕遗芯竦慕y(tǒng)領(lǐng)下暴露國民的弱點(diǎn),氣氛不免有些壓抑、沉悶,盡管如此,文章卻能引人入勝,給讀者濃烈的生活氣息。
這是一個(gè)典型的前蘇聯(lián)小市民的家庭,集百年來,前蘇聯(lián)靈魂中的痼疾與沉疴:愚昧、落后、狹隘、自私、庸俗、殘忍……一件件丑事、一樁樁暴行、一幕幕悲劇,真是令人目不忍睹。高爾基就是在這種黑暗的、令人恐怖的環(huán)境中度過了自己的童年。但是,高爾基并沒有被這一切壓倒、毀滅,反而鍛煉成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢的人。這是因?yàn)椋谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)中除了黑暗勢力外,還有許多善良,正直的人們,是他們給了高爾基力量和溫暖,尤其是外祖母,是外祖母無數(shù)優(yōu)美動人的童話培養(yǎng)了高爾基的情操,他在書中寫到“是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量來應(yīng)付困難的生活。”
一個(gè)個(gè)值得回憶,記憶鮮明的片段,讓我知道了:挫折給予我的不是痛苦,是磨煉;黑暗帶給我的并非憂郁,而是成長。一路走來,終究是坎坷的,但是回憶,就要看你對于失敗時(shí)的看法,痛苦時(shí)的選擇了。所以,把握住機(jī)會,不要給自己后悔的時(shí)機(jī),不要讓回憶一團(tuán)糟。一個(gè)成功的人,想的不是如何擺脫黑暗和挫折,而是如何去解決它們,告訴自己,若將失敗化于成功,無論多少微不足道,你都已經(jīng)勝利了。或許,我應(yīng)該為自己的家境感到高興,我并沒有像高爾基那樣,有一個(gè)經(jīng)常謾罵甚至毒打人的外祖父;并沒有像高爾基一樣,住在一個(gè)黑暗的深坑里,失去了視覺、聽覺等一切感覺,好像一個(gè)瞎子、一個(gè)半死不活的人……若比自由、家境、親人,我比他好太多,那我還有什么理由不努力呢?我還有什么資格選擇放棄呢?
記住,蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家:馬克西姆·高爾基曾寫過一本家喻戶曉的書---《童年》。
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《童年》是高爾基的一部自傳體小說,主要講述的是主人公阿廖沙在黑暗的天地里堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢拼搏,最終成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。
讀完這本書,我首先是被阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神所折服。在外祖父家那個(gè)陰暗的家庭里,他備受欺凌,嘗遍辛酸,卻懂事能干,依舊堅(jiān)強(qiáng),甚至敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。當(dāng)然,阿廖沙的童年也有很多人在陪伴著他,外祖母讓他感受到親情的溫暖,而茨岡尼克和“好事情”等朋友讓他感受到友情的可貴。在這樣惡劣的環(huán)境下,阿廖沙依舊善于發(fā)現(xiàn)生活中的真善美,也正是這些讓他變得樂觀堅(jiān)強(qiáng)。即使在飽受磨礪之時(shí),他也保持著兒童的美好天性,也變得更加富有愛心和同情心。
在中國,也不乏有許多笑對苦難、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人生楷模,像“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列……”,說的都是偉人在苦難的磨礪中成就自我的勵(lì)志故事。在國外,海倫·凱勒以她超強(qiáng)的毅力學(xué)會了六國語言,并創(chuàng)作了多本書;諾貝爾經(jīng)過了一遍又一遍的嘗試,終于研制出了烈性炸藥;霍金患有帕金森綜合癥,卻在科學(xué)研究領(lǐng)域作出了極大的貢獻(xiàn),著有《時(shí)間簡史》等多本著作……而他們都和阿廖沙一樣,具有堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的品質(zhì)。
盡管我們的生活中也會碰到像阿廖沙一般的苦難,但每個(gè)人的人生總會遇到這樣那樣的困難和問題,在這個(gè)時(shí)候,我們就要像《童年》中的阿廖沙一樣——始終保持人生的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀!
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我讀這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關(guān)愛,在他6歲的時(shí)候父親離開他,即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。
《童年》一書講高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到外祖母的疼愛,親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。
我覺得,高爾基的家庭像一個(gè)社會,充滿善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)他寫作的靈感,才使他聞名世界。《童年》讓我知道只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經(jīng)千辛萬苦,但他們最終獲得成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個(gè)音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國音樂家海頓,從生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。
我相信,你們要是讀這一本書,可定也會像我這樣喜歡吧!
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