讀了《我不想不想長大》這本書，我明白了每個小動物，都有一顆純潔的心，真摯的感情。對小動物來物，長大就是竭盡全力活下去，所以只要竭盡全力，就不害怕什么，也就不怕長大了。下面給大家分享一些關(guān)于我不想不想長大小學生讀后感500字6篇，供大家參考。

我不想不想長大小學生讀后感500字范文(1)

長大，意味著職責;長大，也意味著獨立不在依靠父母。

有時，我會幻想著自我完美的未來：成功的學業(yè)，優(yōu)越的工作和美滿的余生，但在半途中，我也會擔心：現(xiàn)實會這樣完美嗎會不會有什么可怕的變故我心境就開始不致，以至于不敢再去想。

《我不想不想長大》中的扇貝就想一向長不大，他不想挑起職責這條重擔，他也不想獨立那該多辛苦，他更厭惡生老病死，所以，他想有一只陪伴到他永遠而又長不大的寵物。于是“荷包蛋”這只迷你豬進了扇貝家。但因為時間在變動條件不允許“荷包蛋”和扇貝在一齊生活了，所以他們分開了。

時間一向在動，長大也就不可避免。我們無法逃避現(xiàn)實，逃避長大，但我們能夠和時間賽跑，在有生之年回報社會，建設祖國。讓我們進展才華，不虛度余生，活得有意義，有價值，也就不枉為人一次了。

我不想不想長大小學生讀后感500字范文(2)

暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了有一個叫“扇貝”的小男孩，扇貝很喜歡小動物，養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多完美的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。

扇貝為了不再讓這個小生命不翼而飛，仔細的看護著小小豬。因為他異常愛吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個名，叫做“荷包蛋”!可是，“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長越胖。

扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長成了一只巨型小豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、趣味故事，讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。

我很喜歡文中這句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了。”

我想長大，長大過程中能讓我學會很多知識與本事、學會做人的道理。在長大的過程中，我們要應對十分激烈地競爭。學了這些知識與本事和擁有一個好的品德是為了我長大打基礎(chǔ)的。我想長大，長大后發(fā)揮自我的才智為祖國多做貢獻。

我不想不想長大小學生讀后感500字范文(3)

暑假里，我讀了郁雨君寫的《我不想不想長大》后，感到很有啟發(fā)。

這本書的主人公是扇貝。他很喜歡小動物，家里養(yǎng)過：青蛙、小鳥、兔子?？墒?，它們?nèi)慷妓懒耍蓉惡軅?。他媽媽見了，就去哄扇貝開心，可是，扇貝還是高興不起來。

于是扇貝的媽媽就去寵物店買了一頭可以裝進茶杯里的迷你小豬回來，扇貝給那頭小豬取了個名字，叫做“荷包蛋”。因為扇貝很喜歡吃荷包蛋，所以他給小豬取了這個名字。過了兩個月，在他的精心照料下，荷包蛋胖得連門都出不去了，扇貝的媽媽不讓荷包蛋住在家里。于是，他就把荷包蛋送到表姨家的農(nóng)場里。扇貝一直很擔心荷包蛋，就在他媽媽睡覺的時候，自己帶上錢去表姨家把荷包蛋帶走。

讀完這本書后，感到扇貝對小動物有一種熱愛之情，我也要像扇貝那樣熱愛小動物，要有愛心，不讓小動物受到傷害。

我不想不想長大小學生讀后感500字范文(4)

暑假里，我讀了一本名為《我不想不想長大》的書，里面故事情節(jié)豐富多彩，讓我明白了，長大，并不可怕。

這本書主要講了小男孩扇貝喜歡小動物，他養(yǎng)了很多小動物：小鳥、小兔子，可一個個小動物都離開了扇貝，為了彌補心靈的空缺，蒜泥媽媽給扇貝買了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的出現(xiàn)讓扇貝有了新的夢想：吃好一點，睡好一點，每一天都開心一點。

可小豬荷包蛋卻越長越大，扇貝想盡辦法幫它減肥，結(jié)果都失敗了，慢慢的，家也開始乘不下荷包蛋了，最終，媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走，荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。最終他帶著荷包蛋出走了。

也最終找到了荷包蛋的夢想家園。扇貝漸漸的不再害怕長大了，因為每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對于小動物來說，長大就是竭盡全力活下去!所以只要堅強、努力、竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長大了。

長大并不可怕，因為只要堅強、堅持、竭盡全力，也就沒什么了。期末考試的時候，為了取得好成績，家長和教師都在抓孩子，作業(yè)加小灶、拖堂，再加上午休時間精簡。

學習的壓力實在是太大，可是，只要坦然應對，加快步伐，堅持，必須會成功的!隨著年齡的增長，就容不得磨蹭了，天天作業(yè)、補習班和試卷，都排著隊地向你涌來，恨不得連喘氣的時間都節(jié)省下來，只要堅強、堅持，必須會熬過去的，也必須會成功的!

每一次，考好了教師和爸爸媽媽都很開心，卻免不了遭到同學的嫉妒，在旁七嘴八舌地說些什么;考不好，教師和家長都會批評你，同時，也遭受到了同學的嘲笑。

長大，不但壓力和負擔都很重，同時也面臨著同學的競爭，一向爭一向爭，可能都沒有什么純潔的友誼了。在這時候，必須要堅強，因為只要堅強、堅持、竭盡全力了，也就不再害怕長大了吧?

只要竭盡全力，迎來的就是開心的笑臉。所以，長大，并不可怕!讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天!

我不想不想長大小學生讀后感500字范文(5)

前幾天，我讀完了《我不想不想長大》這本書，這本書的奇趣、快活、感人與溫馨，使我感受頗深。

這本書的主要資料是：男孩扇貝超級喜歡小動物他家有“迷你豬”：荷包蛋。沒想到荷包蛋想吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法讓它減肥，可都沒有用，他僅有告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生這些煩惱。最終，家里再也裝不下荷包蛋了。

扇貝在升學考試何時取消祝朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋“離家出走”了。最終，在他迷路、沒錢時，布魯克先生第一時間趕到，并給荷包蛋找到了夢想的家園，一個很大的農(nóng)場。

這本書讓我懂得了要愛護小動物，理解它們。書中主人公很愛動物，可他朋友的哥哥卻并不喜歡他們。時時刻刻都嚇扇貝：要把那些小動物都給吃了!看到那里，我感覺很氣憤：小動物也是有生命的。而最讓我喜歡的任務是布魯克先生，他高高大大，有著圓滾滾的肚子。

因為喜歡動物，想繼續(xù)追求自我的夢想，從國外留學回來后，在國內(nèi)買了一個很大很大的農(nóng)場，里面“養(yǎng)”了很多小動物。與其說“養(yǎng)”，不如說和他們做朋友。布魯克先生給那里的每一只小動物都起了趣味好記的名字。因為他的為人善良、善解人意、愛護小動物，所以我很喜歡他。

我不想不想長大小學生讀后感500字范文(6)

有這么的一句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂，對小動物來說，長大就是竭盡全力的活下去!所以只要竭盡全力了，我就不害怕什么，也不害怕長大了吧?這句話是郁雨君的《我不想不想長大》中的，說出了多少孩子的心聲啊!

故事情節(jié)可活潑趣味呢!扇貝十分喜歡小動物，可是這些小動物都很短命，這使扇貝郁郁寡歡。蒜泥媽媽為了安慰扇貝，帶來了一只不會長大的迷你豬——荷包蛋，荷包蛋越吃越多，結(jié)果是，屋子里已經(jīng)沒有這只越長越胖的小豬的容身之地了。最終扇貝和荷包蛋決定去尋找動物方舟。為荷包蛋安家。

小時候，小朋友們都能夠隨心所欲的做著他們認為理所當然的事情，即使做錯了什么，也會在大人們的無可奈何下得到一句寬恕的話：“沒什么，你還小嘛，下次不許這樣了哦!”于是，他們能夠還在“小朋友”的幌子下繼續(xù)“捅婁子”。一旦遇到什么不對頭的事情，就會出殺手锏——大哭一場。這樣，他們就大獲全勝啰。和伙伴們無憂無慮的玩蹺蹺板，吹泡泡，踢足球踢得一身臟是他們的特權(quán)。多幸福的童年，向往!

11、12歲的孩子進入了“暴風雨前的平靜”，13、14歲以上的孩子就是“暴風雨進行時”啰，被正式冊封為“小小大人”。不在年齡這個專有名詞的庇護下，得學會做什么事情都要細心翼翼，言行大方得體，得淑女，笑不露齒……父母就會變得“斤斤計較”，一旦不妥就會說“孩子啊，你不小了，別什么事情都讓爸爸媽媽操心嘛?！币贿M正軌，我們學習上，友情上，親情上，身體上就會有一大車的煩惱，擔心成績，擔心沒有朋友，與父母有代溝……