冰心作品讀后感500字
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外面的世界是廣闊的，哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以，我們不能做井底之蛙!應(yīng)該勇敢得去面對(duì)每一個(gè)困難，心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地一步一步地走。這里給大家分享一些關(guān)于冰心作品讀后感，供大家參考。
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有一次，我買了一本書，叫《寄小讀者》。這本書讓我十分感動(dòng)，而我現(xiàn)在也深切地感受到了——愛，就是生活中堅(jiān)定的信念。同時(shí)也深刻地體會(huì)到了冰心的這一句話：“心是冷的，淚是熱的;心，凝固了世界，淚，溫柔了世界?！?/p>
《寄小讀者》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家冰心奶奶的作品，講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事，同時(shí)也抒發(fā)了冰心對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。
剛開始讀這本書時(shí)感覺有一些詞句很深?yuàn)W，讓我看不懂，于是就產(chǎn)生了不想讀的想法。漸漸地，我被書中有趣的情節(jié)吸引了?！都男∽x者》一書，與冰心奶奶是不能分開的，冰心奶奶就像是這本書的真實(shí)寫照，在她的眼中，一切事物都值得用文字去描述，她曾經(jīng)說過一句話：“在這個(gè)世界上，除了宇宙，最可愛的只有孩子?！钡拇_，冰心也真正做到了愛孩子、去感悟孩子的世界，《寄小讀者》一書，便是最好的證明。她也曾說過：“假如文學(xué)的創(chuàng)作，是由于不可遏抑的靈感，則我的作品之中，只有這一本是最自由，最不思索的了?！鄙钪行枰獝?，愛可以讓軟弱的人變得堅(jiān)定，讓絕望透頂?shù)娜酥孬@希望與信心。
冰心奶奶用她的故事教會(huì)了我們?cè)鯓尤?，怎樣去發(fā)現(xiàn)、享受、珍惜生活中一切美好的事物。
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夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書，翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩(shī)集。
今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》，一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：“夢(mèng)里采擷的天花，夢(mèng)醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地?！币粫r(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。干枯的枝干七零八落的，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。
而書中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段，令我熱淚盈眶：
母親啊!
天上的風(fēng)雨來了。
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來了，
我只躲到你的懷里。
讀冰心的詩(shī)，就像在童年的帆船里航行，處處籠罩著純真的氣息，蕩漾著清澈的笑顏，體味著遠(yuǎn)方海鷗的低唱;讀冰心的詩(shī)，就像在母親的臂彎里甜睡，處處吮吸著母親的溫暖，享受著溫柔的撫摸，回味著幼時(shí)無聊的幻想：讀冰心的詩(shī)，就像在自然的王國(guó)里漫步，處處欣賞著花兒的甜蜜，贊揚(yáng)著草兒的謙遜，品味著累累果實(shí)的芳香。冰心，這位崇尚愛的哲學(xué)的女子，這名以母愛、童真與自然美為主旋律的詩(shī)人，用她清新淡雅的文字，為滿懷憧憬的我們?cè)V說了心聲，令我在奇奇麗麗的詩(shī)文之中徜徉，交換彼此的心聲。讀冰心的詩(shī)，是一種享受。
書中的詩(shī)歌情至深，語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術(shù)感。
在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!
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似冰心一般婉柔的手法、童心。城南的舊事漸漸浮現(xiàn)眼前。
英子說，長(zhǎng)大后要寫一本書，把天、海分清楚;好人、壞人分清楚;瘋子，賊子分清楚。她終究是寫了書，可書里的瘋子、賊子卻是如此兩樣、善良，令人喜歡。不知道英子分清楚了沒，我倒是迷迷糊糊、辨認(rèn)不清了?，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)永遠(yuǎn)比書中的難，于是，有了這本書，這些故事，這些童趣、這些舊事。
舊社會(huì)的悲哀時(shí)時(shí)在文中出現(xiàn)，“看殺頭”，所有人都拿玩笑般看待，或者怨恨“他”，只是誰又像“小英子”一樣，去了解了“他”?關(guān)心了一個(gè)被人憎恨的“賊子”。
一個(gè)作家的文章，絕不是讓人逼迫出來的。“小英子”反抗“媽媽”讓她寫的文章類型，她拒絕了人心的惡處，只記得一個(gè)“約會(huì)”：“我們看海去!”一個(gè)永不能實(shí)現(xiàn)的愿望埋藏在心底，“英子”去臺(tái)灣，終究能見到海，可是另一個(gè)與她“約會(huì)”的人，卻不能履行這個(gè)誓言了?！案绺绲牡艿堋痹谂f社會(huì)中，必然是一樣憂傷的結(jié)尾。
不長(zhǎng)大真好，不知道多年后的“英子”，回想這些事，會(huì)不會(huì)有深深地自責(zé)。讀者所知道的，只有：“我們，看海去!”
終是離去，喜愛的與不喜愛的，每個(gè)人都會(huì)離開，目送或者聽聞，留下淡淡的憂傷與不足、輕輕地自責(zé)。不復(fù)返的童年如夢(mèng)境般，全部消失在雪中，驢兒的鈴聲中，“飛入蘆花皆不見”。憂傷伴童年，風(fēng)味獨(dú)特，卻是回悟感傷。舊事。
終是流水過，繁花依舊，舊事回憶夢(mèng)中留。
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在寒假里，我讀了《小桔燈》深受感觸。那里的小姑娘更是讓我深深敬佩。
本文主要講了一位與我素不相識(shí)的小姑娘，在家庭困難時(shí)鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的面對(duì)，用弱小的身軀，撐起了整個(gè)家。最后，又以小桔燈相送，讓“我”的眼前一片光明，讓“我”的心久久不能平靜。
讀了這篇文章，我仿佛看見了一個(gè)令人憐惜的女孩，但她并不消沉，并不脆弱，在她父親失蹤，母親重病的情況下，勇敢地?fù)?dān)起了整個(gè)家庭。她堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、鎮(zhèn)定，她的精神給人帶來極大的震撼，同時(shí)給予我力量，讓我覺得前面一片光明，那一句話也一直回響在我的心田：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧!”。這小小聲音里，包含了多少，她的善良;這短短的一句話中，包含了多少，是她對(duì)明天的向往，對(duì)美好生活的無限渴望!在黑暗中，明燈指引我們方向，熱情幫助我們勇敢面對(duì)困難，樂觀使我們輕松走出困境，鎮(zhèn)定讓我們脫離危險(xiǎn)。我們只有向這位小姑娘一樣，具備了這些，生命的道路上，才會(huì)“一帆風(fēng)順”。
在生活中，我們也該如此?？戳恕缎〗蹮簟肺乙矟u漸學(xué)會(huì)了積極面對(duì)困難，在學(xué)習(xí)中，只有具備了這些，才能勝不驕敗不餒，才能取得成功。無論在什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì)這些，待到你學(xué)會(huì)了，一切問題就會(huì)迎刃而解，正如朱熹所說：“向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行?！?/p>
建議大家去讀一讀，去感受一下我所說的“此日中流自在行”吧!
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暑假里，我讀了《小桔燈》這本書，小桔燈這篇文章講的是在重慶郊外的朋友家，冰心奶奶遇到了一個(gè)為了給生病的媽媽找醫(yī)生來打電話的小姑娘。冰心奶奶幫助小姑娘打通醫(yī)院的電話。小姑娘走后，冰心奶奶好奇，決定去探望小姑娘和她生病的媽媽。
在小姑娘的家，冰心奶奶看見了屋子很小很黑，門邊的一個(gè)小炭爐上面有一個(gè)砂鍋，微微的冒著熱氣，靠墻的板鋪上，被頭上有斑斑血痕，板鋪上的人臉向里側(cè)著，只看見她臉上的亂發(fā)，腦后的一個(gè)大髻。從這里可以看出小姑娘的家里十分的貧寒，她媽媽病情非常的嚴(yán)重。
冰心奶奶走的時(shí)侯，小姑娘做了一個(gè)小桔燈送給她，讓我們感受到小姑娘勇敢、樂觀的精神，讓我不得不敬佩她。我也要向小姑娘學(xué)習(xí)遇到困難要勇敢、樂觀的面對(duì)。
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今天，我一氣把冰心寫的《再寄小讀者》讀完了。
這篇課文主要是以兩個(gè)小小的日記為例，告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽髂芰?。我把這個(gè)主要內(nèi)容分成三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：“他總是專心聽課，筆記也記得很好，”我讀到這，不由得想起自己上課時(shí)，總是控制不了自己，老要和別人說說話，還要玩一下小東西。筆記那就更不用說了，老師要求抄的，我就隨便抄點(diǎn)，不要求抄的我連看都不看，怪不得我的作文進(jìn)步不大，我暗下決心，一定要改掉這些壞毛病，專心聽課。從課文中學(xué)習(xí)好的寫作方法。
第二點(diǎn)：“他尤其喜歡看書，輔導(dǎo)員和老師介紹過的書刊，他總是讀得很認(rèn)真?！倍嘧x課外書，積累好的詞語(yǔ)才能寫出好文章。我雖然書得不少，但總是讀得太快，只注意到故事情節(jié)，而不記好詞好句，所以在今后的讀書中我一定要多積累好的詞語(yǔ)。
第三點(diǎn)：“你們現(xiàn)在的課文中有許多思想性很強(qiáng)的，寫的很好的故事和詩(shī)歌?！蔽易x到這里回憶了一下，我們的課文里幾乎都是思想性很強(qiáng)的，寫的很好的故事和詩(shī)歌。我不由得想到解放前的孩子多可憐啊，他們渴望讀書卻沒有書讀。高玉寶想上學(xué)卻只能是夢(mèng)想。相比之下，我現(xiàn)在條件這么好，我有什么理由不好好讀書呢?
我讀完這篇文章，下決心一定要像冰心說得那個(gè)孩子一樣，上課認(rèn)真聽講，多看好的課外書，做一個(gè)有理想、有文化的新世紀(jì)的接班人。
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