關(guān)于初中的讀后感600字初中作文
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如何寫好讀后感?首先要認(rèn)真閱讀,了解作者的創(chuàng)作意圖,掌握文章的思想內(nèi)容;然后選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵;最后要密切聯(lián)系實(shí)際,做到議論、敘述、抒情三者相結(jié)合。下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于初中的讀后感600字初中作文,希望能幫助到大家!
關(guān)于初中的讀后感600字初中作文1
中華上下五千年,記載著我國(guó)燦爛輝煌的歷史文化。所以可以說(shuō),上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千。里面的故事都十分精彩,令我百讀不厭。例如:《岳飛精忠報(bào)國(guó)》、《鐘相、楊玄洞庭湖上起義》、《紅巾軍起義》……
對(duì)于我來(lái)說(shuō),岳飛是我心中最偉大的英雄,因?yàn)樗挠⑿蹓雅e實(shí)在是太多太多了。有一次,岳飛和金兀術(shù)大戰(zhàn)。岳飛單槍匹馬,誓死迎戰(zhàn),殺得敵軍棄師而逃。還有一次,岳飛帶百名士兵去滑州偵查,路上出現(xiàn)了大批的金兵。岳飛沒(méi)有慌,他鎮(zhèn)定地對(duì)已經(jīng)嚇呆了的士兵說(shuō):“金兵雖多,但他們不知道我們的兵力,我們可以趁他們沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候偷襲他們,沒(méi)準(zhǔn)我們還可以打敗金兵?!闭f(shuō)完,岳飛挺槍躍馬,斬殺了金兵的一員大將,士兵們都受到了岳飛的鼓舞,把金兵殺得七零八落。但就是這樣的英雄---岳飛,卻慘死在奸臣手中,讓我感到的十分傷心和惋惜。
尤其是讀了《中華上下五千年》中岳飛《精忠報(bào)國(guó)》的故事,我感到有一股強(qiáng)大的力量沖入心頭,我大概是感受到了岳飛的力量吧。岳飛是一名武將,他用他的驍勇善戰(zhàn)來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。同時(shí),在我的心中,他還是一名文將,利用自己的聰明才智,像諸葛亮一樣用兵如神。我認(rèn)為,在戰(zhàn)場(chǎng)上,光有武力并不是最好的,還應(yīng)該有智慧。這就像生活中,很多解決不了的難題都應(yīng)該通過(guò)積極思考來(lái)完成。
《中華上下五千年》,真是一本讓我們了解歷史,開(kāi)發(fā)智力的好書。從今以后,我一定要多讀一些文學(xué)名著,來(lái)提高我自己。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要好好學(xué)習(xí),多看書,以后也要像我心目中的英雄岳飛一樣報(bào)效祖國(guó)!
關(guān)于初中的讀后感600字初中作文2
寒假里讀了《濟(jì)南的冬天》這本書后,感到濟(jì)南實(shí)在是太美了!
原來(lái)在我眼中,冰冷的冬天,在老舍筆下變得溫暖起來(lái);原來(lái)在我眼中,死氣沉沉的冬天,變得生機(jī)勃勃;原來(lái)在我眼中,寂寞的冬天,變得令人神往。真是叫人拍案叫絕!他把濟(jì)南冬天的美景與可愛(ài)之處描繪的淋漓盡致,躍然紙上。讓人看了,便有一種溫暖之感籠在心頭。這便是濟(jì)南的冬天啊!真美,真好,真愜意!
他筆下的濟(jì)南簡(jiǎn)直就是人間天堂:有山有水,有窄窄的羊腸小道,有寬敞的山坡,有斜臥的村莊,有皚皚的白雪。在這樣一座搖籃般的老城中,享受著溫暖的陽(yáng)光,遙望著高高的山丘,期盼著春天的到來(lái),美極了!老舍先生把一幅美麗的寫意水墨畫呈現(xiàn)到了我的面前。
“一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著太陽(yáng),暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?”字里行間都滲透著老舍先生對(duì)濟(jì)南的深愛(ài)。寒冷得讓人難以忍受的冬天,在老舍先生的眼中卻是那么美,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,等待著大地蘇醒時(shí)的春風(fēng),在山水的陪伴下平靜安詳?shù)厮?,使本?lái)蕭瑟的冬天平添了幾分詩(shī)情畫,能使人迷戀冬天,甚至不過(guò)分去迷戀春天!
關(guān)于初中的讀后感600字初中作文3
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),童年里有快樂(lè),有幸福,童年是美妙的,童年是充滿陽(yáng)光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
從這一本書中,我明白了許多道理。我以后一定會(huì)多多珍惜童年時(shí)光的。
關(guān)于初中的讀后感600字初中作文4
《紅巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著,它描寫了眾多革命英雄。我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了這本書。
最令我難忘的是共產(chǎn)黨員們的愛(ài)國(guó)精神,成崗臨危不懼,視死如歸;江姐受盡酷刑,堅(jiān)貞不屈;劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命;渣滓洞與難友團(tuán)結(jié)奮斗;白公館志士奮勇突圍,迎來(lái)黎明……
許云峰面對(duì)著步步逼近的鬼門關(guān),江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的殘酷的逼供,然而他們沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕,以常人 法想象的毅力強(qiáng)忍著陣陣裂痛,絕不動(dòng)搖,頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底!特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@ 位重要的共產(chǎn)黨員口中得出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密,可是他們一次又一次的失敗了。 對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士,國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫,反而使他們的革命信念更 堅(jiān)定,更使他們的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)豐富起來(lái)!
“紅巖”精神就象一面鮮紅的旗幟,激勵(lì)著一代又一代熱血青年為理想和信念?yuàn)^斗不息。正是有他們的努力,才有共和國(guó)今天的繁榮昌盛和國(guó)泰民安! 我們不但要像《紅巖》里的那些英雄們學(xué) ,學(xué) 他們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神,還要學(xué) 他們堅(jiān)忍不拔,面對(duì)困難絕不低頭的品 。我們正處于革命烈士們用鮮血換來(lái)的和平世界,可是我們卻缺少了面對(duì)困難迎難而上的精神。我們現(xiàn)在絕大多數(shù)同學(xué)都只是遇到了一點(diǎn)小困難就做縮頭烏龜,我們應(yīng)該勇于面對(duì)困難,絕不低頭。
我要感謝《紅巖》,它為我 立了榜 ,它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解:越是困難的時(shí)候,就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。它將促使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!
關(guān)于初中的讀后感600字初中作文5
前幾天,我們學(xué)了《中彩那天》,《萬(wàn)年牢》,《尊嚴(yán)》,《將心比心》,其中,我最喜歡《將心比心》這一課。這一課主要講了兩件事,第一件事是:一天,奶奶去商店,走在他前面的一位阿姨幫他推開(kāi)沉重的大門,一直等到她跟上來(lái)才松開(kāi)手,當(dāng)奶奶向她道謝的時(shí)候,那位阿姨卻沒(méi)有說(shuō)不用謝,而是希望別人也能為她的她的媽媽推開(kāi)大門。第二件事是:有一天,我陪患病的母親去醫(yī)院輸液,年輕的護(hù)士連扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn),我正要抱怨幾句,母親卻說(shuō):“不要緊,再扎一次。”第三針果然扎進(jìn)了。
其實(shí),在我們的生活中還有許多將心比心的事,現(xiàn)在,我給大家說(shuō)兩個(gè)在我的生活中將心比心的事。有一次,在公交車上,我看見(jiàn)一位大哥哥給老人讓做,老人連聲說(shuō):“謝謝你呀小伙子!”而那位大哥哥卻說(shuō):“不用謝,但我希望別人也能這樣給我的爸爸媽媽讓座?!甭?tīng)了他們的對(duì)話,我的心溫暖了許久。
還有一次,我去公園的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)大哥哥正在扶著一個(gè)摔倒的小弟弟做起來(lái),扶起來(lái)后,小弟弟連忙說(shuō):“謝謝你,大哥哥!”大哥哥卻說(shuō):“小朋友,你不用謝我,哥哥希望你以后也能這樣幫助別人。”小弟弟說(shuō):“好的,大哥哥,你放心吧,我一定會(huì)真心的去幫助別人的?!甭?tīng)了他們兩個(gè)人的對(duì)話,我的心里充滿了幸福與溫暖。
讀完這篇文章,我想送給大家兩句話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!焙汀叭碎g處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心?!比绻覀?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)是人與人之間多一些寬容和理解,少一些誤解。這樣,人間不就會(huì)充滿和平,充滿友誼,充滿愛(ài)了嗎?
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