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  • 海底兩萬里讀書讀后感600字左右

    | 日鵬

    看完海底兩萬里后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?這里給大家分享一些關(guān)于海底兩萬里讀書心得,供大家參考。

    關(guān)于海底兩萬里讀書讀后感600字左右1

    《海底兩萬里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

    文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物,他還把在海洋中見到的種種奇觀,娓娓道來,令讀者大開眼界。

    康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不大驚小怪。總是那么為人隨和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地將它們分類。

    尼德·蘭是個(gè)比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計(jì)劃逃脫,文章最后講:如果沒有他,他們最后不可能回到陸地上!

    而主人公尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

    在這海底兩萬里的探險(xiǎn)中,不是順風(fēng)順?biāo)?,但是他們的不畏艱險(xiǎn),不怕任何困難的精神,我們值得學(xué)習(xí)!同時(shí)我也相信,對(duì)待自己的理想,只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功!

    關(guān)于海底兩萬里讀書讀后感600字左右2

    最近,我讀了一本科學(xué)幻想小說《海底兩萬里》,它的內(nèi)容深深吸引了我,讓我受益匪淺。

    1866年,海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,沒想到是一艘構(gòu)造巧妙的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”它帶著我們做了一次驚心動(dòng)魄的海底兩萬里遠(yuǎn)游。尼摩船長(zhǎng)領(lǐng)著他的“客人們”,周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋;飽覽了海底各種奇形怪狀的生物,變化無窮的奇異景象。如:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠、大蜘蛛、章魚、鯊魚讓我驚訝不已!

    其中人物塑造的很成功。尼摩船長(zhǎng)的知識(shí)很淵博,他在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。他會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感。但他其實(shí)是一個(gè)善良的人,會(huì)為死去的朋友淚流滿面;會(huì)把口袋里的珍珠給可憐的采珠人;會(huì)收容討厭陸地的人;沒有氧氣時(shí),把氧氣留給其他的人。還有阿尤納斯教授的樂觀向上精神;教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神;尼德的勇敢、正直。

    我還很佩服作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等,許多設(shè)想非常成功。把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

    讀完這本書,我深深感受到了科幻的奇妙、海底世界的神秘和作者筆法的高超。這本書非常的好看,真的,推薦你們閱讀哦!

    關(guān)于海底兩萬里讀書讀后感600字左右3

    我讀了一本課外書——《海底兩萬里》,這本書中所有地方都令人驚心動(dòng)魄,忍不住驚嘆。

    這本書主要講了:因?yàn)楹I嫌?quot;海怪"的事件令人驚訝,阿龍納斯與其它人一同去找"海怪"。后來阿龍納斯他們被尼摩船長(zhǎng)抓住,才得知是他的潛水艇。在他的照顧下,一起度過了難關(guān)。最后,阿龍納斯與同伴逃出了潛水艇,一次次經(jīng)歷卻讓他難忘……

    這本書讓我想到了一件事:那一天,我們學(xué)校舉行了拔河比賽,每個(gè)人都很緊張。不一會(huì)兒,比賽開始了!起初,我們精神抖擻。突然,我們一松了手,繩子被奪了過去!我們很失望!但還有一絲希望的我們卻放棄了。

    這件事過去之后,我讀了這本書,讓我十分后悔當(dāng)初我們既然放棄了。這本書讓我感受作家儒勒·凡爾納所描述出的事情,從一次次的冒挺身而出!他的想象非富,寫的故事讓人曲折緊張、撲朔迷離的情節(jié),豐富的科學(xué)知識(shí)和幻想合成一體。在讀時(shí),感覺自己也在冒險(xiǎn),也經(jīng)歷重重困難。就如沙士比亞所說:黑夜無論怎樣悠長(zhǎng),白晝總會(huì)到來。

    這本書內(nèi)容引人入勝,當(dāng)你看了遠(yuǎn)本書,心中久久不可平靜。書中船冒險(xiǎn)讓人求知若渴,這本讓我學(xué)到了很多,一起去看這本書,感受這本書的"魔力”吧!

    關(guān)于海底兩萬里讀書讀后感600字左右4

    《海底兩萬里》演繹出的一幅幅多姿多彩的畫面、一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我既感受到了驚心動(dòng)魄的刺激,又享受到了如癡如醉的快樂。

    這部法國大作家儒勒·凡爾納的作品,講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。它以追蹤海上怪物為引子,讓我們與尼摩船長(zhǎng)一起參觀了神秘的海底森林,見證了莊嚴(yán)的海底葬禮,游覽了豐富的海底寶藏,探訪了驚險(xiǎn)的南極故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝;畫面氣象萬千,令人蕩氣回腸。

    鸚鵡螺號(hào)的主人——尼摩船長(zhǎng)更是讓我記憶猶新。他是個(gè)謎一樣的人,性格十分古怪,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì)無聲地落淚,會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì)逃避人類、施行可怕的報(bào)復(fù)善良的尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,因此給他帶來了無盡的痛苦??稍谀蠘O缺氧的時(shí)候,幾乎虛脫的他,沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也深深地感動(dòng)了我。

    尼摩船長(zhǎng)心地善良的品質(zhì)和堅(jiān)持不懈的精神以其盛久不衰的魅力,感染了一代又一代的人。當(dāng)今社會(huì),更應(yīng)該倡導(dǎo)他的品質(zhì),弘揚(yáng)他的精神。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)更加美好!在未來的日子里,我也要發(fā)揚(yáng)尼摩船長(zhǎng)堅(jiān)持不懈的精神,努力創(chuàng)造自己更加美好的未來!

    關(guān)于海底兩萬里讀書讀后感600字左右5

    我讀完了《海底兩萬里》這本書。它講的是1866年法國生物學(xué)者阿龍納斯被請(qǐng)追捕一只被斷定為獨(dú)腳金的“怪物”,但是不幸落水,它掉到了“怪物”的身上才發(fā)現(xiàn),這是一艘潛水艇。潛水艇是在一個(gè)孤島上做的,非常堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。他與船長(zhǎng)一起旅行。從太平洋出發(fā),經(jīng)過了珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,到了大西洋,看到了很多罕見的海底生物。還經(jīng)歷了土人圍攻,冰山封路······

    這本書打動(dòng)我的不光是故事內(nèi)容,還有優(yōu)美段落1我急忙走到玻璃隔離板面前,觀看,只見珊瑚礁石的基地蓋滿了菌生植物,管狀植物,清翠花草,石竹花草,在他們的下面,還有成千上萬十分可愛的魚······諾第留斯號(hào)幾乎一直在水下潛行,偶然浮到水面上來換一次氣,嵌板也是自動(dòng)打開,自動(dòng)關(guān)閉。他也不再在航海地圖上記錄萬位,我們不知道我們到底身在何處。這段不但寫的好,而且還有可以欣賞的地方。這里從側(cè)面反映了尼摩船長(zhǎng)在報(bào)仇后喪失了生命目標(biāo)。

    這本書還告訴了我們一個(gè)堅(jiān)持不懈的道理:就是他們?cè)谀蠘O下行駛的時(shí)候,結(jié)果因?yàn)楸鶎蛹雍?,人們只能出去挖冰,可是他們挖了六米之后,冰層又增加了。船上要沒空氣了,工人們快速的挖著。終于挖到一米了,潛水艇一撞,到水面了,甲板打開,人們都跑到甲板上呼吸空氣。

    這本書充滿了幻想,同學(xué)們請(qǐng)你們也來看看吧!


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