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  • 三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)草房子讀后感300字

    | 思思

    《草房子》這本書(shū)的作者是曹文軒,他寫(xiě)過(guò)很多作品,有《根鳥(niǎo)》、《紅瓦》、《細(xì)米》等,《草房子》這本書(shū)寫(xiě)了許多催人淚下、震撼人心的事,如:將一輪與白雀之間毫無(wú)瑕疵的事,不幸的桑桑與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅。以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)草房子讀后感300字,希望可以分享給大家進(jìn)行參考和借鑒。

    三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)草房子讀后感300字1

    在這個(gè)歡樂(lè)的暑假,我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書(shū)令我印象十分深刻,久久不能忘記。

    草房子的主人公叫桑桑,這部作品就是圍繞他寫(xiě)的,寫(xiě)了他刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年,是他理解人生啟蒙教育的六年。六年中,他親眼目睹了高傲的杜小康對(duì)命運(yùn)的不屈。在其中,我感受到了杜小康和厄運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)的悲愴和優(yōu)雅,更感受到了他對(duì)知識(shí)的渴望。

    在那里面,令我感受最深的人是秦大奶奶,她總是受到學(xué)校里人的白眼,可是,最終卻為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而獻(xiàn)出了生命。這就是秦大奶奶在生命的最終一刻所閃耀的人格光彩。

    三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)草房子讀后感300字2

    我懷著好奇的心境讀完了《草房子》這本書(shū),跟隨主人公體驗(yàn)了他這六年的小學(xué)生活,體會(huì)了桑桑的喜、怒、哀、樂(lè)。

    桑桑從一個(gè)搞笑的調(diào)皮蛋慢慢變成一個(gè)成熟、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他快要走的時(shí)候,向全校的人都一一告別了。桑桑無(wú)法告別的是紙?jiān)?,因?yàn)榧堅(jiān)乱呀?jīng)不再那所學(xué)校了。可是紙?jiān)略谏I5男睦?,桑桑感覺(jué)到無(wú)論他走到哪,紙?jiān)路路鹪诳粗U嫠^“光陰似箭,日月如梭”,歡樂(lè)的童年生活很快就過(guò)去。所以,我們都要珍惜此刻,珍惜生活。

    每當(dāng)我讀到“他吃力地背起柳柳,沿著臺(tái)階,一級(jí)一級(jí)的爬上去。不一會(huì)兒,冷汗就大滴大滴的從他的額上滾了下來(lái)”時(shí),我既感動(dòng)又慚愧,感動(dòng)的是,桑桑身患重病,還堅(jiān)持照顧妹妹,不叫苦也不叫累;慚愧的是,平時(shí)我一點(diǎn)小痛就叫個(gè)不停。所以,我們要向桑桑學(xué)習(xí)。

    三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)草房子讀后感300字3

    讀完《草房子》這本書(shū)之后,我頓時(shí)覺(jué)得生活中其實(shí)有無(wú)窮的樂(lè)趣,只要你愿意去發(fā)現(xiàn)它?!恫莘孔印分饕獙?xiě)桑桑在油麻地小學(xué)讀書(shū)期間發(fā)生的事,里面有許多趣味的人物,比如:奇思妙想的桑桑;友好的禿鶴;秀麗的紙?jiān)?;慈祥的秦大奶奶;?yán)肅的桑喬;驕傲的杜小康;美人白雀;幽默的蔣一輪等。

    桑桑的奇思妙想是我最喜歡的,在天氣十分熱的一天,他為了在學(xué)校增添一道風(fēng)景,竟穿著棉衣棉褲大搖大擺地走在學(xué)校里。

    杜小康家是油麻地最富裕的,所以杜小康在別人面前都很驕傲。

    紙?jiān)率莻€(gè)白白凈凈的小姑娘,面色紅潤(rùn)。身體很健康。

    禿鶴叫陸鶴,因?yàn)樗莻€(gè)小禿子,所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。

    桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),很嚴(yán)肅。他十分注重榮譽(yù),他很愛(ài)面子,如果誰(shuí)犯錯(cuò)誤了,丟他面子,他就會(huì)狠狠的批評(píng)他。

    當(dāng)我讀到最終一章時(shí),我十分激動(dòng)。桑桑得了一種怪病,脖子上長(zhǎng)了一大塊腫塊。桑喬帶著他看過(guò)油麻地的所有醫(yī)生,他們都說(shuō)桑桑沒(méi)救了,估計(jì)他活不了幾天了。最終,有人說(shuō)一位醫(yī)生能治好這種病,桑桑才化險(xiǎn)為夷。

    不管你遇到什么挫折,都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的活著!這是我最大的感悟。

    三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)草房子讀后感300字4

    《草房子》是當(dāng)代作家李樹(shù)松寫(xiě)的一篇故事。

    故事的發(fā)生是這樣的:有一天,姐姐要出去打草,弟弟跟在后面。姐姐十分喜歡弟弟,就照護(hù)著他,可謂是無(wú)微不至呀。在割草的過(guò)程中,弟弟遇到不會(huì)的事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得最高興的時(shí)候,突然,龍卷風(fēng)來(lái)了!姐姐拼死保護(hù)著弟弟,掙扎著跑向了一座難看的草屋,是草屋保護(hù)了他們,免受龍卷風(fēng)的襲擊!

    讀了這篇故事,我們應(yīng)當(dāng)想到兩點(diǎn)。

    第一點(diǎn):我覺(jué)得親人的感情是最重要的。就像書(shū)中的姐姐保護(hù)弟弟一樣。因?yàn)楹奘裁?,都不能毀掉親人之間的關(guān)系,這樣,你才會(huì)在社會(huì)上受到歡迎。

    第二點(diǎn):我覺(jué)得在任何東西上,都不要輕易的說(shuō)它是好是壞??赡埽诒仨毲榫跋?,這種往往被人看不起的東西,就會(huì)充分發(fā)揮自我的重大作用的。那時(shí),你就不會(huì)覺(jué)得這件東西是一個(gè)一無(wú)是處的破爛了。

    這就是我理解的讀后感。你們呢?

    三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)草房子讀后感300字5

    自從我讀了《草房子》以后,我被里面的許多人物深深的感動(dòng)了,如:秦大奶奶、桑桑、陸鶴、紙?jiān)潞投判】怠?/p>

    令我最感動(dòng)的是秦大奶奶。

    秦大奶奶其實(shí)一點(diǎn)都不兇,只是桑喬霸占了她多年換來(lái)的心血!所以她就整天像發(fā)瘋似的叫著,可是在她救喬喬這件事上,就能感受到秦大奶奶是慈祥的,可惜最終秦大奶奶為了一個(gè)南瓜落水淹死了。

    令我第二個(gè)感動(dòng)的是桑桑。

    桑桑只是撕了幾張桑喬的獎(jiǎng)狀,就被打成鼠倉(cāng),太可憐了,最終還是排出了毒素,活了下來(lái)。

    令我第三個(gè)感動(dòng)的是陸鶴。

    陸鶴雖然沒(méi)有了別人的信任,可是他經(jīng)過(guò)演了一場(chǎng)好戲后重新贏得了別人的信任。

    三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)草房子讀后感300字6

    暑假里,我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū),名叫《草房子》。在書(shū)中,當(dāng)我得知禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過(guò)錯(cuò)、重新找回和同學(xué)之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中,主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿扮演的主角—禿頭偽軍連長(zhǎng),從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí),我真為禿鶴高興;當(dāng)我明白細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時(shí),我不禁為自我感到羞愧;而當(dāng)我得知桑桑為考中學(xué),不得不離開(kāi)這片朝夕相處的金色的草房子時(shí),我已經(jīng)淚眼模糊了。

    《草房子》是出自曹文軒的作品,曾獲得過(guò)第四屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)和第九屆冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)等很多榮譽(yù)。我從中明白了什么值得記住,什么需要忘記,什么是感動(dòng),什么是永恒,什么是少年,什么是成長(zhǎng),什么是美麗,什么是善良。

    三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)草房子讀后感300字7

    剛剛翻開(kāi)《草房子》這本書(shū),里面的內(nèi)容就深深打動(dòng)了我。在這本書(shū)中的油麻地小學(xué)里,存在著許許多多感人生動(dòng)的故事:有受到嘲笑的禿頭,如何證明不是沒(méi)頭發(fā)就是丑的故事;有帶著江南口音無(wú)法與人交流的細(xì)馬與桑桑交友的故事……每一個(gè),都讓人領(lǐng)會(huì)到一個(gè)個(gè)道理,一個(gè)個(gè)信念,一個(gè)個(gè)人物特點(diǎn)。

    在眾多故事中,最讓我感動(dòng)的還是秦大奶奶的故事了。一開(kāi)始,秦大奶奶和她的丈夫秦大奔波了幾十年,終于換來(lái)了一塊地??烧疄榱私ㄐW(xué),看上了這塊地,在百般勸說(shuō)之下,看到奶奶依然沒(méi)有答應(yīng),政府便開(kāi)始強(qiáng)行施工。從此以后,秦大奶奶便故意讓雞鴨鵝飛進(jìn)校園作惡。但有一天,一個(gè)小女孩落入河水里,秦大奶奶還是依靠自己微小的力量救了他,自己險(xiǎn)些身亡。從此以后,老師們紛紛來(lái)照顧她,同學(xué)們也很喜歡她,秦大奶奶便開(kāi)始在校園里幫忙。有一天,一個(gè)長(zhǎng)成熟的南瓜掉進(jìn)了水里,秦大奶奶又跳進(jìn)河里去救這只南瓜,但是這一次,秦大奶奶她再也沒(méi)有醒來(lái),離開(kāi)了人世。

    書(shū)中的秦大奶奶深深地打動(dòng)了我,她竟是一個(gè)如此倔強(qiáng)的人!她不顧年老體弱,始終守衛(wèi)自己的田地;她冰釋前嫌,去救一個(gè)溺水的小孩;她奮不顧身,卻只是為了校園里的一個(gè)南瓜......秦大奶奶死后,也成了全村最大的一次送葬,油麻地的孩子一個(gè)挨著一個(gè)守在棺邊,低聲抽泣,隊(duì)伍竟然在田里拖了一里多的地。

    秦大奶奶,你為什么一定要去救那個(gè)南瓜?我看了秦大奶奶的故事,也不禁潸然淚下。我想,她是為了自己奮斗的結(jié)果;為了嬉皮可愛(ài)的孩子;為了和藹可親的老師,而日日夜夜守著這片油麻地。

    《草房子》,其實(shí)一直在我們心里,只是那份童真,那份感動(dòng),那份記憶……


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