水滸傳讀后感100字高中10篇
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《水滸傳》的版本有“繁本”和“簡本”兩大系統(tǒng)。繁本描寫比較細(xì)膩，在大聚義以后為征遼、平方臘等情節(jié);簡本文簡事繁，文字比較粗略，卻比繁本多出平田虎、平王慶兩大情節(jié)。下面給大家分享一些關(guān)于水滸傳讀后感100字高中10篇，供大家參考。
水滸傳讀后感100字高中作文(1)
《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最終剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的僅有兩個(gè)字：忠，義。
水滸傳讀后感100字高中作文(2)
寒假期間，我讀了《水滸傳》原著。讓我感受很深。北宋末年，朝政迂腐，民不聊生。故事中宋江、林沖、魯智深等眾多好漢，共108人，因?yàn)榉N種不一樣原因而被迫在梁山落草為寇。
他們替天行道，劫富濟(jì)貧，殺遍大江南北，沉重地打擊了朝廷奸臣的囂張氣焰，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
水滸傳讀后感100字高中作文(3)
開《水滸傳》，我的最佩服的就是當(dāng)時(shí)108將同心協(xié)力，替天行道的英雄氣概。
宋江在歷史上一向是一個(gè)兩面人物。有人說他是一個(gè)真英雄，為家，他甘心不升官。為兄弟，他不悔成為被后人辱罵的一個(gè)千古罪人。有人說他是一個(gè)偽君子，為了自我的私欲，不惜108兄弟的死活，向朝廷招安，這才造成了108將的悲慘命運(yùn)。
水滸傳讀后感100字高中作文(4)
我最終讀完了長長的水滸傳，水滸傳是四大名著之一，讀完了它之后，我深有感想，此刻與大家交流一下。
不必說重義氣的及時(shí)雨，也不必說仗義疏財(cái)?shù)男⌒L(fēng)，單是那足智多謀的智多星，就有著無限感想。吳用在梁山泊108位好漢中，排行第三號(hào)稱天機(jī)星智多星吳用。是我最佩服的好漢之一。
水滸傳讀后感100字高中作文(5)
施耐庵筆下的一百零八將各具特色，每個(gè)人都身懷絕技：及時(shí)雨宋江仗義疏財(cái)、結(jié)交豪杰;智多星吳用足智多謀、用兵如神;
入云龍公孫勝深通天文、呼風(fēng)喚雨;神行太保戴宗日行千里、夜行八百;豹子頭林沖、青面獸楊志、行者武松等武藝高強(qiáng)、謙虛謹(jǐn)慎。
施耐庵描述的各種人物栩栩如生，不愧是四大名著之一呀。
水滸傳讀后感100字高中作文(6)
《水滸傳》是我國四大名著之一，這本書的作者是施耐庵，《水滸傳》寫了關(guān)于許多人的事情，比如說武松的《武松打虎》，我很佩服他的`勇敢頑強(qiáng)，雖然他是酒過三巡，可是他還是打死了老虎。
水滸傳讀后感100字高中作文(7)
《水滸傳》是中國四大名著之一，它主要描述了一群好漢們，一齊替天行道、反抗貪官污吏、除強(qiáng)扶弱的故事。這些英雄好漢們，絕大多數(shù)都曾程度不一樣的遭受到封建統(tǒng)治階級(jí)的各種各樣的迫害。
為了生存他們轟轟烈烈地豎起反抗大旗?？墒?，他們最終還是失敗了?！端疂G傳》是一篇農(nóng)民起義的頌歌，同時(shí)也是一篇農(nóng)民起義的挽歌。
水滸傳讀后感100字高中作文(8)
水滸傳這本書一共有108位武將有血有肉敢作敢當(dāng)，里面盧俊義和宋江為老大，軍師是吳用。有李逵武松我喜愛這本書里的李逵正因他十分勇敢在戰(zhàn)場上殺敵無數(shù)可是他又一點(diǎn)不好正因他十分魯莽為梁山伯天了不少麻煩。
我還喜愛小李廣花榮正因它舌尖十分好百發(fā)百中在隊(duì)友戰(zhàn)場殺敵時(shí)起了大作用，所以我才十分喜愛小李廣花榮的。
水滸傳讀后感100字高中作文(9)
讀完《水滸傳》一書，給我腦海里留下深刻印象的僅有兩個(gè)字：忠，義。
一個(gè)人，能夠不相信神，卻不能夠不相信”神圣”。當(dāng)前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國家。所以，這也是我們民族大義的根本所在。
讓我們相信這一份”神圣”，用自我的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。
水滸傳讀后感100字高中作文(10)
我最佩服的英雄之一就是排行13的天孤星花和尚魯智深，他敢作敢當(dāng)、重情義，令我最為佩服的是，他還有一副俠義心腸。為救一個(gè)自我不認(rèn)識(shí)的人，赴湯蹈火，是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。
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