三國演義的讀后感400字作文7篇
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《三國演義》用一種比較成熟的演義體小說語言,塑造了四百多個人物形象,描寫了近百年的歷史進程,創(chuàng)造了一種新型的小說體裁,這不僅使當時的讀者“爭相謄錄,以便觀覽”,而且也刺激了文士和書商們繼續(xù)編寫和出版同類小說的熱情。下面給大家分享一些關于三國演義的讀后感400字作文7篇,供大家參考。
三國演義的讀后感400字作文(1)
《三國演義》是一本博大精深的史冊,是一幅惟妙惟肖的畫卷。在這里,我們可以領略到明槍暗箭的殺戮,品味到正義凜然的故事,也可以感受到劉備的謙虛,曹操的詭詐,諸葛亮的智慧,趙子龍的忠誠……在這本書里,讓我印象最深的是“三氣周瑜”。
這一章說的是諸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荊州的詭計,這讓身中毒箭的周瑜非常生氣,又非常嫉妒,最后毒箭攻心,氣絕身亡。
雖然每個人都會有被激怒的時候,但只要寬宏大量,以靜制動,才可以贏得最終的勝利。一個人是否擁有寬廣的胸襟,極其重要,這關系到他的事業(yè),關系到他的家庭,關系到他一生的成敗。
記得有一次,我和我的好朋友吵架了。吵著吵著,竟然吵到了絕交!雖然我非常想向她道歉,但是我一想到她說的那些過分的話語,就非常生氣,一點兒也不想理她了——我沒有勇氣寬容她。突然,一只手拍了我一下,我回頭一看,是我的好朋友!只見她低著頭,說:“對不起,是我的錯,請原諒我。”我的好朋友用她那獨特的修理手法——寬容,把我們友誼的道路修好了。
被朋友誤會時,我們需要寬容;被父母責備時,我們需要寬容,被老師批評時,我們也需要寬容。只有擁有寬容的心,我們才可以積累成功的資本,為自己將來的勝利贏得先機。所以從現(xiàn)在開始,我要讓自己的心胸寬廣起來,要樂觀地看待事件,不要輕易生氣,萬事都去沉著應對。
寬容就像一支蠟燭,看似微小,卻蘊含著滿滿的愛;寬容就像一次撫摸,看似普通,卻含蓄著無限的慈祥。讓我們一起寬容身邊的人和事吧!
三國演義的讀后感400字作文(2)
在寒假里,我將四大名著之一的《三國演義》看完了。這本書是由明朝的羅貫中所寫。每次讀這本書,我都會被書中的人物深深吸引、打動,讓我愛不釋手,欲罷不能。
《三國演義》這本書主要講了五個時段:黃巾起義、董卓掌權、群雄割據(jù)、三分天下、三國歸晉。無數(shù)個歷史故事與歷史人物呈現(xiàn)在我的眼前,他每個情節(jié)都緊緊牽動著我的心弦。狡猾奸詐的曹操;愛惜人才、寬容的劉備;有勇有謀的孫權,都被作者寫出了生命和活力?;蛟S只是寥寥幾筆,一個清晰卻不失勾心斗角的故事就這樣呈現(xiàn)在眼前。
在書中,我從人物身上明白了許多道理:從關羽失荊州明白人不能驕傲,從劉備三顧茅廬明白了要尊重他人,從關羽義釋曹操明白了要知恩圖報......書中,我最喜歡料事如神的諸葛亮了。他上知天文下知地理,人稱“臥龍先生”。為了劉備他草船借箭、七擒孟獲、智設空城計,為了劉備統(tǒng)一中原的遺愿,他六出祁山、鞠躬盡瘁、死而后已。
同學們,以史為鑒,以史為例。從《三國演義》這本書中,我體會到了做人的真理。讀歷史,讓人明智;讀國學,讓人明理;讀三國,讓我身處在這個充滿魔力的三國世界,我還要在這個三國世界中繼續(xù)探索。
三國演義的讀后感400字作文(3)
《三國演義》講的是一些歷史故事,講了很多風云人物。我明白了許多道理和知識,也從書里得到了一些啟發(fā)。
令我最不理解的是“曹操煮酒論英雄”片段,為什么劉備提出的人物曹操始終否認,是不是不夠好?況且為什么只有曹操和劉備是當世的英雄?他們沒有什么意見嗎?劉備說袁術,曹操卻遲早要除掉他;說袁紹,干大事則惜身,有小利則忘命,不能算英雄。又說荊州劉表、江東孫策、益州劉璋,也都稱不上英雄。
英雄應該胸懷大志、腹有良謀,對于天下事要無所不知、無所不曉。只有劉備與曹操才能稱上當世英雄么?會不會有別人呢?
此書講的是古代對戰(zhàn)的故事,文章有“英雄桃園結(jié)義”、“董卓攬大權”、“三英大戰(zhàn)呂布”、“伐董卓群眾大戰(zhàn)”、“中埋伏孫堅喪命”、“呂布被戲”、“曹操殺父之仇”、“小霸王收復江東”、“呂布轅門射戟”、“呂布白門樓喪命”、“關云長身在曹營心在漢”……可以說故事也是相當?shù)木柿?
我讀出了書的雄壯、宏偉、壯觀,也看出了場面的激烈、熱鬧。我記住了許多有趣的文章、人物,記住了哪一輪戰(zhàn)敗,成功的喜悅,還有受了傷、互相加害、大量失去的故事情節(jié),這本書給我?guī)砹藷o盡的遐想。
三國演義的讀后感400字作文(4)
《三國演義》是我百讀不厭的一本書,在讀一年級的時候,我看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事。這學期假期,我讀的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
《三國演義》中,我最喜歡的一篇是草船借箭,主要寫了周瑜千方百計想謀害諸葛亮,于是逼迫諸葛亮立軍令狀:三天之內(nèi)造十萬支箭。在第三天夜里,諸葛亮上了草船向曹營駛?cè)ィ灰粫?,船上已?jīng)射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。這個故事讓我們知道了諸葛亮戰(zhàn)斗時的足智多謀:借助別人的勢力來擴大自己的軍隊。其實,在我們的生活中,凡事都要經(jīng)過深思熟慮后再做決定,不能果斷行事。雖然以前沒有什么高科技,但是人們靠智慧和雙手戰(zhàn)勝了敵人。
書中的人物多少年來被人們稱頌,他的故事讓幾代人讀了又讀,如今,已不再是戰(zhàn)火硝煙的年代,但他們的智慧、勤勞、民族責任感值得我們學習。它還讓我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要刻苦學習,立志做一個學識淵博、智勇雙全的人,成為國家的有用人才!
三國演義的讀后感400字作文(5)
寒假,我讀了四大名著之一《三國演義》,這次詳讀讓我對書中人物故事有了進一步的認識和看法。
書中內(nèi)容豐富多彩,人物個性鮮明,故事鮮活生動,令我百看不厭。書中鮮明的刻畫了孫權對龐統(tǒng)的以貌取人,劉備對百姓的仁慈寬厚,曹操在軍事上奸詐自負,孔明在用兵上足智多謀,通過許許多多的故事讓我明白了許多做人的道理。
第一章桃園三結(jié)義,三個有著共同愿望和目標的陌生人在桃園結(jié)義,不求同年同月同日生但求同年同月同日死。這一拜便是一生一世一條心,也正是這一條心,成就了劉備成就了蜀國,讓我也明白做什么事情都要重情重義,不忘初心。正如現(xiàn)在面對疫情,我們作為華夏兒女應該團結(jié)一致一條心,聽從安排抗疫情,病毒終會被我們擊退。
十五章劉備三顧茅廬的故事,讓我學到了做人要謙虛,嚴于律己。
孔明用計氣周瑜至死,告訴我們廣闊的胸襟是多么重要,看到比自己強的人應虛心學習這樣才能取長補短,共同進步。
這篇小說,教會我們?nèi)绾未颂幨录白鋈说牡览怼2焕⑹菄?jīng)典。
三國演義的讀后感400字作文(6)
《三國演義》是中國四大名著之一。家喻戶曉。作者是元末明初的羅貫中。書中最著名的'故事有空城計。草船借箭。赤壁之戰(zhàn)。機智過人的諸葛亮。妒賢忌能的周瑜。愛民如子的劉備和疑心重重的曹操。這些角色都深入人心。
諸葛亮足智多謀一聲為蜀國鞠躬盡瘁。為了蜀國立下汗馬功勞。可惜漢室的劉禪?;栌篃o能。葬送了蜀國。呂布以勇猛。好戰(zhàn)著稱呂布以以敵百。曾大破張飛。我最敬佩的就是呂布。他那和藹可親的性格。無論在打仗時有多么的危險他也能把老百姓的安危放在第一位我們應該多學習劉備學習他的精神。不會的不懂得都要認真學習。
關于。三國的蜀國五虎上將之首。他以忠義著稱。對主公劉備忠心耿耿盡心盡力。即便身在敵營。自己也不該初衷。一心向著蜀國。大家也應該多學習關于的忠義精神。對朋友對家人。都不撒謊。不欺騙。做一個講信用的人。
說了這些,我們應該多去思考和學習。三國中的各種人物的性格特點。古人尚能做的事我們定會做到。還有古人聰明才智。機智過人。和為了國家可以犧牲自己的精神都值得我們大家去學習。不管是做人還是做事情。我都要去學習。
三國演義的讀后感400字作文(7)
有人說:讀一本好書就如同和一位高尚的人談話。我一開始并不明白這句話的含義,直到讀了《三國演義》這本書后才真正明白了。
《三國演義》這本書書中描寫了許多場波瀾起伏、氣勢磅礴的大戰(zhàn),刻畫了許多生動的人物形象,其中最令我難忘的是智慧忠心的諸葛亮、智勇雙全的趙云。
先說面如冠玉、頭戴綸巾、身披鶴氅宛若神仙的諸葛亮。他能言善辯,面對張昭的故意刁難,他的一句:“大鵬飛萬里,鳥雀怎么知道它的志向是什么呢?”讓張昭啞口無言;面對謀士、大臣們提出的難題,他對答如流、言辭得體。當周瑜嫉妒諸葛亮的才智,打算利用找他造十萬支箭的機會除掉他時,他以己之長攻敵之短,避實就虛誘使曹操中計,成功地取得了十萬支箭,讓周瑜也不得不佩服諸葛亮的神機妙算。
再看看劉備手下威風凜凜的趙云,他精忠報國,對劉備更是忠心耿耿,他不顧生死,長坂坡一戰(zhàn),他單槍匹馬從八十萬曹軍中救出阿斗和甘夫人。在定軍山,趙云奉命去燒曹軍糧草,利用埋伏趕走了曹軍,奪得了糧草。使得曹操都對他起了愛才之心。
讀經(jīng)典三國,悟英雄豪氣,使我知道了:做人要有“忠”“義”“智”“膽”,這樣你的人生就會更加精彩。
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